作文丢手绢五年级

【第1篇】丢手绢作文600字-小学五年级作文

李

今天作文课上，老师组织了一个很有趣的游戏——扔手帕。

我们几个人围成一圈蹲了下来。老师给我们讲了游戏要求，让我们注意安全，我们就把老师的话记在心里了。

我心想：“我今天一定玩得很开心。我想用我的‘闪电手’能力对付我的‘敌人’陈淑媛。我看着陈淑媛，傲然一笑。他不知道我会记住他，哼！等等看吧！

我低头看了看旁边的一盆君子兰。它骄傲地抬起头，一阵微风从窗户吹到君子兰的叶子上。它轻轻向我点点头，仿佛在说：“加油，李二流子！”

比赛紧张地开始了。我手里拿着手帕，低下头，踮着脚小跑。每个人都很紧张。跑了一圈后，我悄悄把手帕放在陈淑媛身后。看他笨手笨脚的样子，眼睛近视，根本没看到我“闪电手”放的手帕。然后，我就着急了。他满脸通红，满脸尴尬，但还是乖乖地做了50个俯卧撑。做完俯卧撑后，他气喘吁吁。看到他狼狈的样子，我忍不住笑了。情况不妙。我的微笑被敌人看到了。他走过来重重的打了我一拳！然后，我回到了原来的位置。轮到陈淑媛扔掉手帕了。我知道他会在我身后，我早料到了。我立刻拿着手帕追他。因为他做俯卧撑用了太多力气，跑得慢被我抓住了。哈哈，我又赢了！

通过这个游戏，我明白了最重要的是头脑灵活，反应快，行动快，认真对待，否则就是惨败！以后我会认真对待一切。

今天的抛手帕活动真的很有意思！

(导师：李

小学其他年级同类作文

丢手绢

在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢的游戏是“失去双手”。

“丢手帕”这个游戏很简单。规则是：选择一分钟内丢了手帕的人。迷路的人必须立即追上丢手帕的人。如果他没有赶上，他将因唱歌或跳舞而受到惩罚。

我们开始玩游戏。我们用石头剪刀布决定谁失去了手。最后，我选择了我的好朋友“风雨少女”。比赛开始了，“风雨少女”围着我们跑，我们也一边偷偷看她一边鼓掌唱歌。突然发现大家都一直看着我偷偷笑。我心里暗暗纳闷，心想：为什么大家都要看我？可能手帕丢在我身后了，但是我没有找到！我赶紧转过头，看到不好。我真的失去了一只手。我一声不吭，拿起我的手，向着“风雨姐姐”追去，但还是落后她一步。“风雨姐姐”得意地笑着说，“雅小姐，你反应太慢了。接受惩罚！”“原创”，我走到中间跟着他们的节拍唱了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。

唱完歌，得到了同学的掌声，我去了，手也没了。短暂的班级间活动正在愉快地进行，因为我们一直在互相追赶。

浙江省温州市瑞安市瑞祥实验学校三年级三班1班：包

（三年级，400字）

有趣的丢手绢

今天下午的第一节课是体育课。跑完步，老师让我们自由活动。

我和常迪、栾朱晖、流浪玩“失手”的游戏。栾慧珠掏出花手帕，瑶瑶开始扔。她手里拿着手帕，眼睛紧紧盯着栾慧珠。流浪走着，把手帕扔给栾慧珠。栾慧珠在她身边找到了，赶紧捡起来追流浪。他们互相追逐，累得大汗淋漓。明明还有几厘米可以接住姚的歌谣，姚的歌谣却吓得冲出去，回到自己的"老巢"。这次轮到栾慧珠丢手帕取乐了。突然，我发现手帕在我身边。我气得赶紧去追，她却跑了。我伤心地拿起手帕，心想，给谁？我发现栾朱晖没有看我，于是我偷偷把手帕扔到她身边，然后飞快地跑了出去。当栾朱晖找到手帕的时候，我已经成功地回到了“老巢”。

我今天真的很喜欢这个体育课！

(导师：孙定国)

（三年级，350字）

丢手绢

星期天下午，我请了几个好朋友去公园玩我的手帕。

我们先坐成一圈。佳佳主动给了手帕，我们就让佳佳先丢了。

游戏开始了。虽然大家都拍手，一起唱《丢手绢》的歌，但我一点都不敢放松。我的心怦怦直跳，心想：别把它丢在我身后……可是佳佳把手帕忘在我身后了。我发现后，抓起手绢跳了起来，飞快地追上去，但最后没有追上。那就轮到我丢了。

我边走边想：我得找个慢点的目标。于是，我悄悄绕到杨洋的背上，轻轻放下手绢，快步跑去。不出我所料，我跑来跑去，她只跑了半圈就到了她的位置。就这样，我们在紧张轻松的气氛中追逐嬉戏。

开心的时间总是那么短，感觉时间久了不玩就天黑了。我们都不情愿地离开了公园，回家了。

上海市奉贤区解放路小学二年级盛佳怡：

（二年级，350字）