五年级作文范文声音

【第1篇】最难忘的声音600字

最难忘的声音是600字

夜幕悄然降临。静静地躺在窗台上，数着天上闪烁的星星。隔壁房间细微的鼾声又响了.

时间回到几天前的——

“你还是别让人睡了！鼾声如雷。我在房间里都能听到！我明天有课！”在床上辗转反侧，终于受不了雷鸣般的鼾声，跑到隔壁房间大喊。

“好，好。我努力克制自己。”爸爸低沉的声音从里面传来，像是弄错了孩子。回到房间，真的安静了许多。第二天，第三天，没有打呼噜的晚上，我睡得特别甜。但是第四天，爸爸像往常一样10点准时回家。不经意间抬头，发现父亲手里捏着下巴，眼睛红红的，眼睛漆黑一片，上下眼皮打了一架。突然想起这几天安静的夜晚，脑子里突然闪过一个想法，你不觉得吗？……

深夜，我悄悄走到父亲房间门口。好奇心驱使我去开门。定睛一看，被——震惊了

爸爸一手拿着茶杯，一手拿着书。我时不时地拿起杯子倒下去。他眯起眼睛，头在书前不停地摇晃。有时候也没办法。当你的头刚下去时，你立刻像弹簧一样伸直腰，坐直。我刚想笑，但我的心好像被什么东西击中了，变得乱七八糟，我被拉到喉咙，鼻子酸酸的.

“不，爸爸要站起来了！”我匆匆回到床上，盖好被子，在外面留了一双眼睛。门被慢慢推开，借着外面的光线，我看到了父亲厚实的后背。就站在那里，散发着温暖的气息，没有任何修饰。他点了点头，仿佛卸下了沉重的负担，迈着沉重的步子往回走。

就是这样！

我睡着后爸爸就睡觉了，为了给我一个舒适的睡眠环境。他在外面努力过，我却任性地责怪他；他用手臂为这个家撑起了一片蓝天，但我有时候不满足，总是不喜欢他。想到这，眼泪悄悄的从眼眶里滑落，打湿了我的心…

“呼-呼-”

这是最难忘的声音！那么舒缓，像沙滩上轻轻吹来的海浪，又像松林里呢喃的晚风。今天，我的父亲鼾声如此美妙。他是爸爸一天辛苦的写照，也是爸爸爱的简单宣言！终于学会了听世界上最美的声音。

隔壁房间的鼾声慢慢响起。就是这样。一伏。随着这首爱的赞歌，我慢慢睡着了.

【第2篇】声音作文300字-小学五年级作文

声音

有一次，我和父母回老家：陕西华县莲花寺。

路上下着大雨，树叶在抖，车里的人在说话。

当我到达我的家乡时，我的羊咩咩叫，小鸭子嘎嘎叫，小猪嗡嗡叫，小狗汪汪叫，小鸡唧唧叫，小猫喵喵叫，小鸟唧唧叫，老鼠吱吱叫

晚上有风吹，闲着没事就出去一会。

到了养小动物的地方，我停下来，听到小动物在开“午夜派对”。鸭子呱呱，小鸡呱呱，小猪呱呱，小猫喵喵，小狗汪汪。太有意思了。

我赶紧给小哥哥妞妞打电话看动物们的“午夜游戏”，让他知道小动物是人类最好的朋友。

“嘎嘎”“叽叽”“哼”“汪汪”“喵喵喵”，世界上的声音真的很奇妙！

【第3篇】春的声音作文700字-小学五年级作文

从未亏钱的詹永健，是一个从未亏钱的学生。

有一次，我和詹永健一起去公园玩。

当我们来到街上时，我们看到人们在街上来来往往。

我突然在路边的电话亭里发现了一个黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包，打开它。我看到了几百元现金，一张银行卡和一张身份证.詹永健看见我在翻包里的东西，就想赶紧过来把包从我手里拿走。他还对我说：“你不能碰别人的东西。丢了东西的人一定很焦虑。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看了看包，看到里面有一张身份证。他马上拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭住址。然后，他对我说：“我们去找这个丢了小包的人吧。”我说：“何必呢，不如分钱分利！”他说：“不！主人会很难过的。”于是，我跟着他去找失主。我们找了一栋两层楼，问了一个人。对方说：“你要找的人住在楼上第二个房间。”詹永健说：“我知道了，谢谢！”

然后，我们找到了房主的房子。詹永健看到失主不在，里面只有一个老奶奶。他走上前去问道。詹永健知道奶奶是失主的母亲，就把包裹交给了她。老太太很感激，想招待我们，给我们钱。我们两个异口同声地说：“不，这是我们少先队员应该做的。”

然后，我们和奶奶告别，又去了公园。

这件事让我明白了，詹永健是个好学生，别人有的是别人有的，不是自己有的。

讲师：冯永康

【第4篇】车窗外的声音作文800字-小学五年级作文

窗外的声音

环县环城小学吴(1)班

雨下得很大，像溅水一样。比如倒立。恶魔般的雷声一次又一次响起。我用手捂住耳朵，蜷缩在父亲的车里，透过窗户向外凝视。

突然，一束白光透过窗户和我的心脏，过去的记忆悄然飞出——。

那是一个非常炎热的中午。窗外下着倾盆大雨。我睡得很香，床上全是汗，但我完全无视。“砰——”的声音把我从睡梦中惊醒。“啊！”我大叫，天啊！迟到了。爸爸妈妈不在家，我只好赶紧收拾东西，匆匆忙忙的跑出去了。

很快，一辆出租车来了。我赶紧上车，告诉出租车司机我要去哪里。“哦，我居然睡过头了！”我对自己说。路上学生不多，看来今天要迟到了。我赶时间。

司机叔叔似乎看出我要迟到了，像闪电一样向学校赶去。我看着这个叔叔：他是个乡下人，头发蓬乱，衣服褴褛。

到了学校门口，我赶紧从口袋里掏出钱来，“啊！”我的手僵在口袋里。我走得太匆忙，以至于忘了带钱。我脸变红了。我看着开车的叔叔，不知如何是好。舅舅看着我，“我怎么没忘记带钱？”“我——我——我——”每次都不知道说什么。

“嗯？没关系，小朋友。你上学要迟到了吗？快去上学！”大叔和蔼地说。

“但是——但是”我还是很难受。

“没事，以后不要太着急做事。这不就是最近的‘学雷锋精神，文明走路’活动吗？我也是雷锋，做好事。去上课！”大叔用温暖的眼神看着我说。

“谢谢叔叔，我要走了——，再见叔叔！”我激动地说，接受舅舅的好意和一颗善良的心。

“再见！”大叔布满皱纹的脸上洋溢着憨厚的笑容。

雨在“滴答滴答”，我在操场上欢快地奔跑着，脑海里深深地镌刻着那张丑陋却美丽的脸……

“袁焕，去学校，快去！”爸爸叫醒了我。“哦。”我心不在焉的答应着，慌慌张张的拿着包去学校。雨还下得很大，但我久久不能平静下来。天空布满了乌云。我抬头看到七个字：

“世界上到处都有真情。”

【第5篇】小学五年级作文：拨动心弦的声音

初一那一周，一切都充满了新意，带着隐隐的兴奋，我开始了学校的第一堂课。

老师带着清晰的铃声走进了6 (1)班的教室。简单介绍了一下自己(我们的语文老师，姓沈的)之后，她在黑板上写下了两个字，——做人，在“人”下面下了功夫。“也许你上小学的时候，老师和家长每天都在看你的学业，但在沈老师眼里，学习是第二位的，做人是第一位的。”说到这里，沈老师停顿了一下。她看着我们，继续说：“做人的关键在于“人”这个词。如何做一个好人，如何做一个好人，都是你以后会一直学习的东西。——做得好，学习成绩自然会提高。——为什么这么说？如果你是一个男人，你会自律，会自觉，会告诉自己“我想学”。那么，你的学习成绩怎么能不提高呢？”

我心不在焉地仔细听着。老师的话像雨滴，轻轻打在我的心上——。“做一个‘人’，就要‘善’和‘人’，做一个‘人’永远是学习。”这句话在我耳边回响，一遍又一遍，没有间断.

——“另外，读书也是我们的学习。阅读的关键在于“书”。你读什么样的书，就决定了你会成为什么样的人。”沈先生又开始了另一个话题，“多读书不仅能提高你的作文水平，还能提高你的个人修养。你不仅要看书，还要学会选书，知道什么样的书好，什么样的书不好。阅读——本以上的书，能让别人一眼看出你的优秀；看低俗的书只会让你成为一个低俗的人。你愿意做前者还是后者，就看你怎么选书了。”

然后，老师让我们介绍一些喜欢的书。学生要么喜欢小说，要么更喜欢散文；有的人专注于看科普，有的人喜欢经典的文学书籍……每个学生介绍完自己喜欢的书籍后，沈先生会发表一些评论或者提出一些建议……时间从老师和我们的话语中溜走。

下课后，我依然安静地坐在座位上，认真回忆老师的话和话，嘲笑老师的话——成了触动我心弦的声音；那声音，纯净如天籁，清澈如风，真的很美.

【第6篇】聆听风的声音

听听风声

东坡曾说：“不要听树叶穿过森林的声音.没有风雨无阻。”读，读，才发现风，听风，听萧瑟，听小风，听小甜。

春风很柔软，摸着树叶、草尖和脸颊。这一年，第一个春风唤醒了柳树，把二月的柳絮送到了远方。风停了，柳絮和柳絮相继落在地上，在那里生根发芽。我听到了轻柔，仿佛是一场轻音乐会。

风起，带来夏天第一股凉意。风一过，天就变阴了，带来一点点甘甜的雨水，让生根的植物充分吸收营养。风又起来了，给阳光下的生物带来一缕清新，给爱花人士带来一丝凉意。

渐渐地，风的声音由轻变重，就像一个初生的婴儿，长大了，深沉而稳重，它的声音也是如此，风的声音由浮夸变得低沉。

秋天来了，渐渐听不到夏天的深度，变得凝重。在古代的这个时候，这股风给李清照带来了悲伤。听风，风中有一丝忧伤。听风，听风。我听到一缕沧桑。树叶落下来，随风飘动，这是最难死的时候。稍一沉寂，风在春夏就失去了生机。

冬天的风来了，北风卷起白草，把它们弄碎；我听到了风的凄凉。这一年，伴随着冬天的风，又要结束了，但冬天的风告诉我们“老马骑在马上，风的野心轰轰烈烈”。

听风，听风，听风的声音。全年都有不同的声音。春风是柔软的，夏风是凉爽的，秋风是涩的，冬风是仓，听听风，听听风，我听到风的声音。

【第7篇】听，海哭的声音700字

茫茫大海，没有一丝风浪。坐在甲板上，仰望星空。

很多年前，海边发生了一个美丽的传说，美人鱼的故事给我们单纯的大脑增添了一丝悲伤。美丽的美人鱼公主会毫不犹豫地为她的爱人变成海上的泡沫。只要她能看到心爱的人幸福，她就心满意足了。

人鱼，当你仰望天空，明亮的星星，王子与公主相拥而眠的时候，你的心里是不是有一种孤独？有没有一丝遗憾？你后悔把誓言变成泡泡换取和心爱的王子在陆地上跳舞吗？没有！你不后悔！但是有悲伤。破碎的心在哭泣，在流血。你很难过，但你别无选择，只能坐在蓝色的月光下默默哭泣。一滴一滴，晶莹的泪珠滴在银色的甲板上，清脆得像心碎的声音…

一阵海风吹来，大海发出呜呜的声音，像是在哭泣。大海啊，你在为美人鱼哭泣吗？为她的善良哭泣.哭，伤了我的心，让我的心靠在一起。

善良的人鱼没有听从姐妹们的劝告，没有把尖刀刺进王子的胸膛，也没有让王子的鲜血帮她变成人鱼……她选择了把自己变成海上的泡沫。

一大早，她把刀扔向大海，回头看着熟睡的王子，跳进了海面上的普通泡沫里。又一次听到了眼泪掉在甲板上的声音，心碎的声音…

船上没有人知道那个不会说话的漂亮女孩去了哪里，只有我们和善良的美人鱼知道。

一个悲伤的故事，一个悲伤的结局。

我哭了，人鱼，我为你流泪，为你流下一滴不该流的泪。

祝福你，人鱼，祝你在海的另一端找到一个真正爱你的人。希望心碎不再响起，希望大海不再为你哭泣…

【第8篇】春天声音作文100字-小学五年级作文

微风轻轻地从竹林中传来

沙沙声-沙沙声

每片树叶都孕育着绿色的生命

生命跳跃着，沙沙作响，翩翩起舞，芬芳四溢

山坡上的春花热情奔放

山梅子的大嗓门捧着一束芬芳的鲜花

笑着递给我

温暖的阳光照耀在我们年轻而充满活力的脸上

【第9篇】我喜欢的声音作文300字-小学五年级作文

在我们的生活中，有各种各样的声音。有悠扬的琴声，欢快的鸟鸣声，明亮的读书声。这些美妙的声音给我们的生活带来了无尽的快乐。但我最喜欢的声音是父亲低沉温柔的声音。

平时做事有点慢，妈妈总是受不了冲我吼，但是爸爸总是耐心的教育我。早上，当我还在睡觉的时候，我父亲会用那种低沉温柔的声音叫醒我。有时候，我会呆在床上。这时，父亲会用温柔的声音念给我听，“一年的计划在于春天，一天的计划在于”。吃完饭去学校，爸爸会认真跟我说“穿好衣服，拿好东西，在学校多喝水，上课认真听讲”。晚上爸爸下班回家。虽然这个时候他很累，但是他还是问我作业做完了没有。吃完饭，爸爸会让我写一篇毛笔字。之后父亲会耐心的给我一一点评。

我爱我爸，我更爱我爸的声音，因为它陪伴着我的成长，教育着我如何做人！

孙可欣，5年级，

【第10篇】听听秋天的声音作文100字-小学五年级作文

听着，

秋天的声音，

松鼠在搬运食物。

“加油，加油！”

准备好冬天好好睡一觉。

听

秋天的声音

蚂蚁在匆忙搬运谷物。

“哟，哟”

为冬天准备食物。

听着，

秋天的声音，

稻田变成了金色的海洋，

农夫的叔叔在地里。

感受收获的喜悦。

五年级：快乐可爱公主

【第11篇】听花的声音作文100字-小学五年级作文

花香，清香醇厚的感觉；花，温柔的象征；花儿，闭月羞花。

是吗？花海？父母告诉我，我要上火车，来到人间天堂香格里拉。小时候听说云南香格里拉花海被蝴蝶包围。风一吹，蒲公英羽毛乱窜，花海含薰衣草。沮丧而优雅，黛西

黄雨桐五级： aaa

【第12篇】聆听大自然的声音作文350字-小学五年级作文

在大自然的奇妙中，毫无疑问。大自然的声音更加奇特，每一种声音都不一样。每种声音都有自己的独特之处。每一个声音都很惊艳！

走进一条安静的小路，我的整个心都静了下来。“嗷-嗷——”风用柔软的手抚摸着我的脸。草和花被吹来跳舞。淘气的风吹着小叶子，“萨沙武贾西奇-萨沙武贾西奇”的叶子被风吹动，叶子和蝴蝶一起展翅飞翔。树叶悠悠落下，它愿意牺牲自己，为树当养分，为蚯蚓当食物，让虫子把自己当被子。“推特——”鸟儿在为树叶歌唱，歌颂树叶的生命。听着！两只布谷鸟面对面地唱着，像一对相爱的恋人。

当我来到河边时，河水正在流动。“丁咚-丁咚”就像一首美丽的歌谣。小青蛙蹲在荷叶上呱呱叫，把这首优美的歌谣变成了小合唱。

大自然的声音无穷无尽，每一个声音都令人难忘。有好看的，有清脆的，也有欢腾的……太棒了！

【第13篇】声音王国的纠纷1000字

听着，远处有微弱的争吵声。你知道为什么吗？告诉你，声音来自遥远的声音王国。声音的王国是和平的，但各种声音逐渐变得傲慢。就这样，一场争执拉开了序幕。引起麻烦的第一件事是打雷。它粗声粗气地说：“我声音大，人最怕我。”风听完雷声，立刻展开反击：“你对人类是有益还是有害？”雷霆毫不示弱：“我可以让电站发电。”风总是和雷对峙，说“别吹牛了，是水、蒸汽、太阳能等能源做的，不是你做的！”雷霆也不服气，问：“你对人类有什么好处？”风得意洋洋地说：“我可以带动发电机旋转，产生电流，然后通过电线传到千家万户。我们对人类好，没有任何坏处。”雷不甘心，又说；“你说你对人类好，但别忘了是你引起了海啸，淹死了很多人，又有多少树被你吹走了。这些天灾都是你造成的！”

当雷和风争论不休的时候，我不知道是哪个声音在喊：“别吵了，我比你们所有人都强！”仔细看看打雷和风就知道是海浪的声音。雷霆问海涛：“为什么说比我们所有人都强？”“我可以带动灯塔里的发电机旋转，这样船只之类的船只就不会在海上迷了路。”海浪缓缓说道。雷霆又开始发射语言子弹了。它说：“虽然你可以让灯塔发光，但不要把船掀翻。”海浪的声音不会放弃，说：“那是因为暴风雨搅起了海浪，所以船沉入海底。”当声音在争吵时，声音王国的国王说；“既然你什么都不会争，我就每天只让一个声音上班。”大家都觉得很奇怪，都同意了。

第一天打雷上班，一直咆哮。人类听到了，以为要刮风下雨了，纷纷跑回家。但是风平浪静，一滴雨也没有。农民骂雷是因为它耽误了播种的好时机。第二天，风去上班了，因为不配合打雷，不能发挥风的力量。

第三天，海浪上班了，因为没有风，海面风平浪静，无法让灯塔发光，海上的船只都不见了。……

当人们强烈抗议时，声音王国的国王以极大的热情说：“我们应该从这些日子里明白一个道理：只有团结起来，彼此相爱，才能创造更美好的未来。”从此，声音王国恢复了和平。

【第14篇】写大自然的作文400字 大自然的声音

你一定会听到的。

你能听到蒲公英落下的声音吗？风吹蒲公英，蒲公英的种子“沙——沙——”经不起这样的打击，也不忍心失去环游世界的机会。

“啪——”的种子飞起，在空中开始了一段奇特的旅程，随风起舞，动了又落，翩翩起舞。他们整个上午都悠闲地漂浮着。是炙热的阳光唤回了他们的灵魂和使命。它们有的落在池塘上，有的落在陆地上，有的落在地上的草地上，有的还在空中飞翔.落下的种子都发出了低沉的声音——“啪——”

你能听到蚂蚁在做体操吗？蚂蚁们整齐地跑出宅邸，分成几十队，围着两块小草跑。队长下达指令，“——站。”蚂蚁们停止奔跑，整齐地排列成几个方块，开始做体操。“一个——，两个——，三个——，四个——……”

蚂蚁做动作干净利落，动作严谨，就像纪律严明的军队一样。也许他们是军队！“不，炸弹来了。”我看到一个小浆果掉了下来，一眨眼，他们都跑得无影无踪。

你能听到蜘蛛织网吗？“志——”一直靠蜘蛛打拼。“一圈，两圈，三圈，四圈……”只剩下一圈了。突然，一滴露水滴落下来，在网上撕了一个大洞。“喂！”小蜘蛛叹了口气，又工作了一次，一次，两次……终于织网了。

自然界有很多声音。有没有听进去，有没有注意？大自然中的音韵之美为大自然之美增添了意味深长的总和，使大自然更加美丽和生机勃勃。

【第15篇】声音王国的纠纷作文900字-小学五年级作文

听着，远处有微弱的争吵声。你知道为什么吗？告诉你，声音来自遥远的声音王国。声音的王国是和平的，但各种声音逐渐变得傲慢。就这样，一场争执拉开了序幕。

引起麻烦的第一件事是打雷。它粗声粗气地说：“我声音大，人最怕我。”风听完雷声，立刻展开反击：“你对人类是有益还是有害？”雷霆毫不示弱：“我可以让电站发电。”风总是和雷对峙，说“别吹牛了，是水、蒸汽、太阳能等能源做的，不是你做的！”雷霆也不服气，问：“你对人类有什么好处？”风得意洋洋地说：“我可以带动发电机旋转，产生电流，然后通过电线传到千家万户。我们对人类好，没有任何坏处。”雷不甘心，又说；“你说你对人类好，但别忘了是你引起了海啸，淹死了很多人，又有多少树被你吹走了。这些天灾都是你造成的！”

当雷和风争论不休的时候，我不知道是哪个声音在喊：“别吵了，我比你们所有人都强！”仔细看看打雷和风就知道是海浪的声音。雷霆问海涛：“为什么说比我们所有人都强？”“我可以带动灯塔里的发电机旋转，这样船只之类的船只就不会在海上迷了路。”海浪缓缓说道。雷霆又开始发射语言子弹了。它说：“虽然你可以让灯塔发光，但不要把船掀翻。”海浪的声音不会放弃，说：“那是因为暴风雨搅起了海浪，所以船沉入海底。”

当声音在争吵时，声音王国的国王说；“既然你什么都不会争，我就每天只让一个声音上班。”大家都觉得很奇怪，都同意了。

第一天打雷上班，一直咆哮。人类听到了，以为要刮风下雨了，纷纷跑回家。但是风平浪静，一滴雨也没有。农民骂雷是因为它耽误了播种的好时机。

第二天，风去上班了，因为不配合打雷，不能发挥风的力量。

第三天，海浪上班了，因为没有风，海面风平浪静，无法让灯塔发光，海上的船只都迷路了。

……

当人们强烈抗议时，声音王国的国王以极大的热情说：“我们应该从这些日子里明白一个道理：只有团结起来，彼此相爱，才能创造更美好的未来。”

从此，声音王国恢复了和平。

小学其他年级同类作文

板书的声音(转载）

阳光从窗外高高的柳枝间照射进来，一点声音也没有。老师正在黑板上写字。老师的字虽然好看，但我喜欢埋着头听黑板的声音。世界上物体摩擦发出的声音大多是刺耳的，但是粉笔和黑板摩擦的声音却是那么美好，像春蚕的咀嚼，像溪水的流动，像诗人的呢喃……小学低年级的时候，我在一个复合班里编的。老师下课给另一个年级的学生讲课的时候，我在老师讲课和板书上做作业，思路异常流畅，连字也异常优美。后来学长都是单班编的。刚开始，他们不习惯做作业，思维经常被堵塞。他们似乎总是在等待一个声音响起。

板书的声音不是静止的，它传达了老师丰富的情感，烘托了课堂气氛。记得中学的时候老师讲过朱自清先生的《春》，在黑板上写“盼春，画春，夸春”的时候，不仅字写得优雅自然，而且还有粉笔和黑板摩擦产生的带音高变化的“格格”声。此外，老师激动的表情让教室里充满了欢快的气氛。还有一次老师讲《最后一次讲演》，最后老师在黑板上写了“坚持真理，不怕牺牲”八个字。不知道用了多大的力。粉笔戳在黑板上，发出“砰”的一声。教室笼罩在愤怒和悲剧情绪中.

后来才体会到板书的声音。听着声音，我觉得亲切，温暖，自信。我常常想，和某些行业相比，教师可能永远是穷的，但教师承担着传承文明，开启未来的历史责任。在粉笔和黑板的摩擦中，文明之火产生了。它将驱逐愚昧，照耀一代又一代人才，建造现代文明的殿堂。计算机时代和信息时代是从无数老师在黑板上写字的声音中走出来的。板书之声，是进行曲，是赞美诗，是新时代的号角。

老师在板书声中送走一群学生，在板书声中度过如画的岁月，在板书声中结束自己的粉笔人生。

随着时代的发展，多媒体教学将越来越多地被使用。也许有一天，黑板会被取消，粉笔会不复存在。然而，板书的声音将永远留在我的记忆中，成为生命的强音！

（六年级，700字）

我喜欢听的声音

我喜欢听声音

今天，我将向你介绍我最喜欢的声音。

我喜欢听到的声音是河水的流动，因为它奔腾的声音给我带来了平静和安宁。

我喜欢听的声音是大树沙沙声的回声，因为它的沙沙声和孩子们一起歌唱。

我喜欢听雨滴的声音，因为它听起来像钢琴的美丽声音。

我最喜欢的声音是同学的笑声，因为它给我们带来了生活的乐趣。

啊！世界上多么美妙的声音！

（小学一年级，）

多姿多彩的声音世界

多彩的声音四川德阳德阳外国语学校小学六班一班曾琦君“叽叽喳喳叽叽喳喳……”窗外的鸟儿用它们不同的歌声唤醒了沉睡的我。

我来到窗前，仰望天空。我听到风吹向地面的沙沙声，风从我耳边呼啸而过。树上，鸟儿清脆地合唱。来到大厅，却是一片死寂。坐在沙发上，想起早已死去的母亲，抑制不住埋藏已久的悲伤，从心里跳出来，哭了起来。让鸟儿奏出优美清脆的歌声；姑娘们甜美的歌声；我记不起内心的失望。

“敲，敲……”，听着强劲而急促的脚步声，我知道张妈又来了。她上气不接下气地告诉我，她父亲生病住院了。我匆忙冲出大门，骑着马——朱迪，希望早点到医院。一路上，听着风的“安慰”，我来到了医院。我一下马，就听到朱迪“在……”的尖叫，我的心也绷紧了。都怪我。我只想看到我心中的父亲，一路飞翔。它因过度劳累而濒临死亡。在这个节骨眼上，我不知道是去看望父亲还是和朱迪呆在一起。我咬紧牙关，坚定地离开了朱迪，听着她垂死的声音走向病房。此时的我，早已哭成了泪人，心中有千千万万对朱迪的歉意。

父亲躺在病床上，脸色苍白。“呜呜...父亲，你怎么了？怎么会生病？”“儿子，我爸爸老了，没用了。我快死了。你以后会更好的！不然我怎么配得上你那早已死去的母亲！”“不，爸爸，你不会死的，你会长命百岁的！”“儿子，我怎么会不知道我的生活呢？你必须……”“不！爸爸，不要离开我，我会听你的：好好学习。你看，爸爸，你看，我得了学校的“三好学生奖章”！看，你女儿在为你而战！”我哽咽，泪如雨下。当我来到医院门口，看着因为过度劳累而流了太多血的朱迪时，我觉得自己已经跌到了低谷，迷失了方向。

来到森林，小狗汪汪叫；小猫“喵喵”叫；鸡叫“呜呜呜”。送我睡觉，我连笑；醒来的时候，我正背着书包上学！

多彩的世界，再加上美妙的声音世界，变得更加多姿多彩！

讲师：舒小莲

（六年级，800字）