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作文人人为我五年级

关注:11 发布时间:2022-01-23 18:14:25

【第1篇】小学五年级作文:人人为我 我为人人

有时候,我不理解这个社会上非常自私的人。有些人总觉得全世界都亏欠他们,别人就应该全心全意的对他们好?这是什么原因呢?至少我觉得这是绝对不合理的。其实我觉得这种人的心理有点报纸的行为。是的,这个世界上别人和你没有血缘关系,也没有利益关系。为什么要指望别人对你好?

是的,这个世界上,我们要相信一句话,发生了不正常的事情,永远不会有无缘无故的好,永远不会有莫名其妙的爱。但唯一能让别人平等对待我们的好事,就是我为大家,大家为我。这句话是什么意思?相信大部分人都懂。是的,我为这个社会的人做事。如果我对那个人好,那么那个社会的人肯定也会对我一视同仁。人可以什么都不相信,但总要相信一句话,你在这个世界上的努力总会有回报的,不管是事还是人,其实很多事情都是一样的。反之,如果你对别人不好,是什么原因让别人对自己好?这个道理其实很简单,也很通俗,但其实很少有人能想明白。如果有人能想通,那就不要说这个人是否取得了巨大的成功。至少他有一颗无所不知的赤子之心。聪明精致的人永远都知道,这个世界上能一如既往对你好的人不多,除了和你有血缘关系的人。

所以,我们更应该珍惜纯洁的爱情,对吗?但同样重要的是,我是为了每个人,每个人都是为了我。这个社会,每个人都会有难熬的一天,所以我做事总会坚持这样一个道理,做事总会给自己留一条线。如果你今天辉煌,你会羞辱别人,但是如果你明天落魄,别人辉煌,别人会用你昨天的屈辱来对待你。人都是小心眼的,世界上没人能嘲笑你的用心。对不起,现实生活中永远不会有这么单纯的人。你什么意思?就是你对别人好,但你觉得自己好,但在别人眼里你很蠢。没错吧?你太善良,就可以无限包容别人,就是傻,没希望,别人可能会偷偷嘲笑你。说到底,愚蠢是个贬义词,表示这个人是好是坏。你不知道你面对的人是好人还是坏人,但你总是选择性的原谅那个人,但你永远不知道,这个世界上只有付出才能有回报。总是默默付出,对和你没有利益关系的人不求回报,这是很愚蠢的。血浓于水,这是血缘或利益关系。如果你对别人好,那我们可以理解。但它总是那么傻,那么宽容,我看不懂,别人也看不懂.

每个人都是为了我,我也是为了每个人。我一直坚持这句话,我变得潇洒随意,也变得快乐单纯。如果别人对我好,那我也会对他好。别人把冷脸贴在我身上,那我就不暖脸贴冷屁股了。总有一种自豪感在你身上。做人一定要懂得付出。你不付出,别人也不会真心回报你!

【第2篇】我为人人,人人为我作文300字-小学五年级作文

人人为一,人人为一

同学们,在父母的关心和师生的帮助下,我们现在过着舒适的生活。然而,世界上仍然有那么多人需要我们的帮助。

我觉得“我为大家,大家为我”这句话是对的。因为只要我们用爱心帮助别人,别人就会用感恩的心回报你。这样就形成了良性循环。如果我们互相帮助,我们就会生活在一个和谐的社会里。没发生什么不幸的事。

有一次,我在一个电视节目上看到一个小孩。是先天性心脏畸形,心脏长在肚子上。但他出生在农村家庭,负担不起几十万元的医药费。在爱心的呼吁下,各行各业的人纷纷捐款。最后收了医药费。现在,他正怀着一颗感恩的心回馈他人。

这是什么?这就是爱。是“我为大家,大家为我”的具体表达。同学们,让我们一起努力,共创和谐社会!

【第3篇】人人为我,我为人人作文300字-小学五年级作文

每个人都是为了我,我也是为了每个人。《自己的花是让别人》学的。其实我觉得这句话应该改改,因为没有我,每个人都不可能是我。

那是一个阳光明媚的日子,隔壁的李奶奶安装了一台新电脑。李奶奶的穷人过着简单的生活。家里只有一台小电视,听说她家里装了新电脑,我很惊讶。当我打算去李奶奶家的时候,已经是中午了。我看见李奶奶戴着一副老花镜,眯着眼看着一张白纸。当我走进去的时候,原来李奶奶正在看说明书!我对李奶奶说:“奶奶,让我来帮你!”于是我看了说明书,大惊小怪。过了一段时间,你终于完成了。这时,我和李奶奶都笑得很开心。

大家都是为了我,我是为了大家,为社会和人民做贡献,我开心,你们开心,为什么不呢?

【第4篇】人人为我我为人人作文1100字-小学五年级作文

今天,老师给我们做了一次演讲。上课。“人人为我,我为人人”这句话的意思是,别人要为我们着想,我们也要为别人着想。虽然“人人为我”是第一位的,但其实“我为人人”是前提。只有“我为人人”,人人都能尽到责任和义务,才能实现“人人为我”的美好愿望。

德国哥廷根有这么一个美好的想法。他们知道花种在临街的窗户外面是为了让别人欣赏。对自己来说,他们只能看到房子里花的主干。你看,德国人值得学习他们的“我为大家”精神!但另一方面,我们为自己着想。我们在向人要东西,却不知道怎么举报。但是你错了。如果你这样想,那就是大错特错了。我们一直在向父母要东西,却从来没有想过怎么报答他们。我从来没有想过,我们上学的所有教材都是父母的血汗。但是,有些人很自信。当一些学生庆祝生日时,想参加生日的人必须给他或她礼物。越贵越好,连父母都要给他们双倍!这个时候你有没有想过今天是你妈生你的日子?你认为今天是你父亲非常担心的一天吗?你认为今天是你母亲受苦的日子吗?你有没有想过你应该给你妈妈一份礼物,而不是给你?日本的孩子不一样。他们每天过生日,一大早就起来,跪在父母面前说:“妈妈,你辛苦了!”这也是鲜明的对比!

我妈怀我的时候,不敢动,不敢乱吃,还得小心翼翼的睡觉,怕我被碾压,怕我变成“怪人”,生病也不敢打针,怕药水影响我,然后我可能变成畸形婴儿。那时候父爱不可或缺。父亲不得不一直陪在母亲身边,照顾她,不敢惹她生气。我父亲可能不得不停止工作!我怕我一走了之,会出事。神父,真的是“罪”摆脱不了柱子!那时候我还在妈妈肚子里活蹦乱跳,让妈妈很难受。那时候我妈都快死了!

那些对互联网着迷的人,听我说:你在网吧的时候,有没有想过你的父母在家里焦急的等待着?你觉得为你工作的老师怎么样?你要知道什么叫“人人为我,我为人人”!那么你真的做到了吗?先不说为人父母!父母为你做了这么多,你不觉得是时候伺候他们了吗?这不是“人人为我,我为人人”。可能现在你爸妈在家等着你报答他们呢!赶紧行动!

当然,“人人为我,我为人人”不一定是回报父母,也可以是学生轮流打扫教室,每人可以带课外读物到班里设立书角。这些都是“人人为我,我为人人”的例子!所谓“帮助别人,别人开心,我也会开心。那么,从现在开始,让我们开始实施“人人为我,我为人人”的行动吧!让世界快乐!

【第5篇】小学五年级作文:人人为我 我为人人

有时候,我不理解这个社会上非常自私的人。有些人总觉得全世界都亏欠他们,别人就应该全心全意的对他们好?这是什么原因呢?至少我觉得这是绝对不合理的。其实我觉得这种人的心理有点报纸的行为。是的,这个世界上别人和你没有血缘关系,也没有利益关系。为什么要指望别人对你好?

是的,这个世界上,我们要相信一句话,发生了不正常的事情,永远不会有无缘无故的好,永远不会有莫名其妙的爱。但唯一能让别人平等对待我们的好事,就是我为大家,大家为我。这句话是什么意思?相信大部分人都懂。是的,我为这个社会的人做事。如果我对那个人好,那么那个社会的人肯定也会对我一视同仁。人可以什么都不相信,但总要相信一句话,你在这个世界上的努力总会有回报的,不管是事还是人,其实很多事情都是一样的。反之,如果你对别人不好,是什么原因让别人对自己好?这个道理其实很简单,也很通俗,但其实很少有人能想明白。如果有人能想通,那就不要说这个人是否取得了巨大的成功。至少他有一颗无所不知的赤子之心。聪明精致的人永远都知道,这个世界上能一如既往对你好的人不多,除了和你有血缘关系的人。

所以,我们更应该珍惜纯洁的爱情,对吗?但同样重要的是,我是为了每个人,每个人都是为了我。这个社会,每个人都会有难熬的一天,所以我做事总会坚持这样一个道理,做事总会给自己留一条线。如果你今天辉煌,你会羞辱别人,但是如果你明天落魄,别人辉煌,别人会用你昨天的屈辱来对待你。人都是小心眼的,世界上没人能嘲笑你的用心。对不起,现实生活中永远不会有这么单纯的人。你什么意思?就是你对别人好,但你觉得自己好,但在别人眼里你很蠢。没错吧?你太善良,就可以无限包容别人,就是傻,没希望,别人可能会偷偷嘲笑你。说到底,愚蠢是个贬义词,表示这个人是好是坏。你不知道你面对的人是好人还是坏人,但你总是选择性的原谅那个人,但你永远不知道,这个世界上只有付出才能有回报。总是默默付出,对和你没有利益关系的人不求回报,这是很愚蠢的。血浓于水,这是血缘或利益关系。如果你对别人好,那我们可以理解。但它总是那么傻,那么宽容,我看不懂,别人也看不懂.

每个人都是为了我,我也是为了每个人。我一直坚持这句话,我变得潇洒随意,也变得快乐单纯。如果别人对我好,那我也会对他好。别人把冷脸贴在我身上,那我就不暖脸贴冷屁股了。总有一种自豪感在你身上。做人一定要懂得付出。你不付出,别人也不会真心回报你!

【第6篇】人人为我,我为人人作文500字-小学五年级作文

“每个人都是为了我,我是为了每个人。”其实这句话应该反过来说,就是“我是为了大家,大家都是为了我。”这也是我们提前学习25课《自己的花是让别人看的》的原因。如果不是每个人都有我,每个人又能为我到哪里去呢?

德国家家都种花,中国人也是,但种花的习惯却大不相同。德国人把图案放在街上,让每一个过路人看到;中国人把花放在家里,看自己的花。德国人走在街上,仿佛进入了花的世界,到处都是花。你欣赏我的花,我欣赏你的花,你带给我好心情,我送你满心欢喜。“我为大家,大家为我”的德国状态应该让我们好好学习。中国人的自私随处可见,你看:在公交车上抢座位,随意扔垃圾,在公共场合大声喧哗.很多人就是这样,只顾自己的利益,只顾自己,不顾别人。

其实生活中也是如此。我们班,每个人一周只需要值班一次;我们今天值日,是为了让学生明天能在干净整洁的环境里学习,第二天其他同学为我们值日,是为了让我们有一个好的学习环境,做好这样的一切。只有当我们每个人都有我的时候,我们才能得到每个人对我的回报。

送一朵玫瑰,手有余香。让我们继续发扬“我为大家,大家为我”的精神。

广东省深圳市龙岗区龙岗实验学校五年级陈:

【第7篇】《人人为我,我为人人》读后感作文450字-小学五年级作文

“每个人都是为了我,我是为了每个人。”其实这句话应该反过来说,就是“我是为了大家,大家都是为了我。”如果不是每个人都有我,每个人又能为我到哪里去呢?

德国家家都种花,中国人也是,但种花的习惯却大不相同。德国人把图案放在街上,让每个路人都看得到;中国人把花放在家里,看自己的花。德国人走在街上,仿佛进入了花的世界,到处都是花。你欣赏我的花,我欣赏你的花,你带给我好心情,我送你满心欢喜。“我为大家,大家为我”的德国状态值得我们好好学习。中国人的自私随处可见,你看:在公交车上抢座位,随意扔垃圾,在公共场合大声喧哗.很多人就是这样,只需要好好的,从来不关心别人。

其实生活中也是如此。我们班,每个人一周只需要值班一次;我们今天值日是为了让学生明天能在干净整洁的教室里学习,第二天其他学生为我们值日是为了让我们有一个好的学习环境。一切都是这样。只有当我们每个人都有我的时候,我们才能得到每个人对我的回报。

送一朵玫瑰,留下余香。让我们继续发扬“我为大家,大家为我”的精神

五年级:韩

【第8篇】人人为我 我为人人作文500字-小学五年级作文

“每个人都是为了我,我是为了每个人。”这是我们生活中经常听到的一句话。“人人为我”就是让别人为我着想,为我服务。“我为大家”就是每个人心里都有社会责任感,用实际行动为别人着想,为社会尽自己的责任。

我认为虽然“人人为我”是第一位的,但在实践中,“我为人人”是前提。只有为大家尽到责任和义务,才能实现“人人为我”的美好愿望,必然带来“人人为我”的结果。

我们的生活中有很多这样的例子。比如我们班设立了一个书角,同学们都把自己喜欢的书捐给书角和大家分享。你看别人的书,别人也分享你的书。这就是“人人为我,我为人人”的精神。上课的时候,值班的同学打扫教室,你要从自己做起,养成讲卫生的好习惯,一起保持干净。别人为你服务,你也为别人着想。这也是“人人为我,我为人人”的表现。

如果我们只希望别人为自己服务,想着“人人为我”,却不为别人服务,你就会变得自私自利,贪婪;那么这个社会就会变得黑暗;整个国家和民族都会衰落。多么可怕的事情!

希望大家时刻为他人着想,用实际行动履行自己的责任和义务。用“我为每个人”交换“每个人都为我”,让“每个人都为我,我也为每个人。”这种宝贵的精神永远活在地球上!让我们的社会更加和谐,人类更加文明进步。

河南省濮阳市南乐县第一小学五年级:海鸟系统

【第9篇】人人为我我为人人的精神作文200字-小学五年级作文

语文老师教我们自己的字,让别人看。这段文字的作者是季羡林先生,他在德国留学时写下这段文字:自己的文字是给别人看的。

我学过这篇课文,我知道德国精神是,人人为我,我为人人。为什么德国人没有人人为我,人人为我的精神?这是因为德国花种植在街道窗户外面。花儿都向外开,房间里只能看到花儿的背面。所以德国人有一种人人为我,我为人人的精神。

学了这篇课文,知道了类似的东西,比如献血,轮番打扫……都是为了我,也是为了大家。我要向德国人学习这种值得学习的精神。

山东省临沂市第五附属小学五年级继续教育:李浩然

【第10篇】人人为我,我为人人作文400字-小学五年级作文

这学期我们学校开展了“漂流书架”活动,每个学生都捐了自己的书来填满“漂流书架”。

为了让捐赠的书变得有趣,不经常自己看,我翻遍了整个书柜,还是找不到符合要求的书。当时我想了想,认为开展这个活动的目的是让我们知道“人人为我,我为人人”的道理。于是我咬紧牙关,拿出我最喜欢的书《十万个为什么》。

第二天,我还是舍不得我的《十万个为什么》,就反复看了一遍,最后还是交了。

第二天,我看到了很多有趣的书,突然觉得这些书太有趣了,他们的主人因为不喜欢而不能捐赠,但他们当然希望其他学生也能喜欢。这时,我才真正体会到“人人为我,我为人人”的意义。

“我为大家”是前提。只有“我为大家”,大家各尽其责,各尽其责,才能实现“大家都为我”的美好愿望。只要你先做,帮助别人,别人就会帮助你。想要别人对你好,首先要对别人好。

想到这,我不禁感到温暖。原来“人人为我,我为人人”这句话并不难理解和实现。

五年级钟:

【第11篇】人人为我 我为人人作文1000字-小学五年级作文

有时候,我不理解这个社会上非常自私的人。有些人总觉得全世界都亏欠他们,别人就应该全心全意的对他们好?这是什么原因呢?至少我觉得这是绝对不合理的。其实我觉得这种人的心理有点报纸的行为。是的,这个世界上别人和你没有血缘关系,也没有利益关系。为什么要指望别人对你好?

是的,这个世界上,我们要相信一句话,发生了不正常的事情,永远不会有无缘无故的好,永远不会有莫名其妙的爱。但唯一能让别人平等对待我们的好事,就是我为大家,大家为我。这句话是什么意思?相信大部分人都懂。是的,我为这个社会的人做事。如果我对那个人好,那么那个社会的人肯定也会对我一视同仁。人可以什么都不相信,但总要相信一句话,你在这个世界上的努力总会有回报的,不管是事还是人,其实很多事情都是一样的。反之,如果你对别人不好,是什么原因让别人对自己好?这个道理其实很简单,也很通俗,但其实很少有人能想明白。如果有人能想通,那就不要说这个人是否取得了巨大的成功。至少他有一颗无所不知的赤子之心。聪明精致的人永远都知道,这个世界上能一如既往对你好的人不多,除了和你有血缘关系的人。

所以,我们更应该珍惜纯洁的爱情,对吗?但同样重要的是,我是为了每个人,每个人都是为了我。这个社会,每个人都会有难熬的一天,所以我做事总会坚持这样一个道理,做事总会给自己留一条线。如果你今天辉煌,你会羞辱别人,但是如果你明天落魄,别人辉煌,别人会用你昨天的屈辱来对待你。人都是小心眼的,世界上没人能嘲笑你的用心。对不起,现实生活中永远不会有这么单纯的人。你什么意思?就是你对别人好,但你觉得自己好,但在别人眼里你很蠢。没错吧?你太善良,就可以无限包容别人,就是傻,没希望,别人可能会偷偷嘲笑你。说到底,愚蠢是个贬义词,表示这个人是好是坏。你不知道你面对的人是好人还是坏人,但你总是选择性的原谅那个人,但你永远不知道,这个世界上只有付出才能有回报。总是默默付出,对和你没有利益关系的人不求回报,这是很愚蠢的。血浓于水,这是血缘或利益关系。如果你对别人好,那我们可以理解。但它总是那么傻,那么宽容,我看不懂,别人也看不懂.

每个人都是为了我,我也是为了每个人。我一直坚持这句话,我变得潇洒随意,也变得快乐单纯。如果别人对我好,那我也会对他好。别人把冷脸贴在我身上,那我就不暖脸贴冷屁股了。总有一种自豪感在你身上。做人一定要懂得付出。你不付出,别人也不会真心回报你!

【第12篇】读人人为我我为人人有感作文1100字-小学五年级作文

阅读;感觉

今天,老师给我们做了一次演讲。上课。“人人为我,我为人人”这句话的意思是,别人要为我们着想,我们也要为别人着想。虽然“人人为我”是第一位的,但其实“我为人人”是前提。只有“我为人人”,人人都能尽到责任和义务,才能实现“人人为我”的美好愿望。

德国哥廷根有这么一个美好的想法。他们知道花种在临街的窗户外面是为了让别人欣赏。对自己来说,他们只能看到房子里花的主干。你看,德国人值得学习他们的“我为大家”精神!但另一方面,我们为自己着想。我们在向人要东西,却不知道怎么举报。但是你错了。如果你这样想,那就是大错特错了。我们一直在向父母要东西,却从来没有想过怎么报答他们。我从来没有想过,我们上学的所有教材都是父母的血汗。但是,有些人很自信。当一些学生庆祝生日时,想参加生日的人必须给他或她礼物。越贵越好,连父母都要给他们双倍!这个时候你有没有想过今天是你妈生你的日子?你认为今天是你父亲非常担心的一天吗?你认为今天是你母亲受苦的日子吗?你有没有想过你应该给你妈妈一份礼物,而不是给你?日本的孩子不一样。他们每天过生日,一大早就起来,跪在父母面前说:“妈妈,你辛苦了!”这也是鲜明的对比!

我妈怀我的时候,不敢动,不敢乱吃,还得小心翼翼的睡觉,怕我被碾压,怕我变成“怪人”,生病也不敢打针,怕药水影响我,然后我可能变成畸形婴儿。那时候父爱不可或缺。父亲不得不一直陪在母亲身边,照顾她,不敢惹她生气。我父亲可能不得不停止工作!我怕我一走了之,会出事。神父,真的是“罪”摆脱不了柱子!那时候我还在妈妈肚子里活蹦乱跳,让妈妈很难受。那时候我妈都快死了!

那些对互联网着迷的人,听我说:你在网吧的时候,有没有想过你的父母在家里焦急的等待着?你觉得为你工作的老师怎么样?你要知道什么叫“人人为我,我为人人”!那么你真的做到了吗?先不说为人父母!父母为你做了这么多,你不觉得是时候伺候他们了吗?这不是“人人为我,我为人人”。可能现在你爸妈在家等着你报答他们呢!赶紧行动!

当然,“人人为我,我为人人”不一定是回报父母,也可以是学生轮流打扫教室,每人可以带课外读物到班里设立书角。这些都是“人人为我,我为人人”的例子!所谓“帮助别人,别人开心,我也会开心。那么,从现在开始,让我们开始实施“人人为我,我为人人”的行动吧!让世界快乐!

【第13篇】人人为我我为人人1000字

我很喜欢季羡林先生的文章。读他的文章,就像漫步在静谧的森林里,听着大自然的低语,被美的享受所激励。

《自己的花是让别人看的》是我们五年级的课文,也是季羡林先生的作品。主要讲的是德国人爱花养花的方式不同,所有的花都指向窗外,让大家看到。

是的,和别人分享会让你快乐!

古代没有网络,没有报纸,没有杂志。那些优美的古诗词是怎么流传下来的?那时候的诗人经常会去游览祖国的大好河山,把自己的杰作留在下榻的酒店和寺庙的墙上。然后,人们看到了,就会告诉另一个人,去查房。就这样,很多诗词流传开来。

同样,一个好的、有益的发明创造,是通过人的嘴巴传递的,是大家都知道和学习的,是一步步提高的。

那时候的人还没有自私到去隐藏或者复制别人。

如今,随着科学技术的发展,是一个网络时代。真的很神奇,一件事一分钟就家喻户晓了。网络真的很丰富多彩,让人看着眼花缭乱。我不知道这是真是假。

而每个人似乎都在为了自己的利益想尽一切办法不让自己受到侵犯。然而抄袭和谎言依然充斥网络,让人不知所措!为什么不能想到《自己的花是让别人看的》这样的人?付出的是自己的花给别人看,得到的是艳香!整条街两旁都是美丽的花朵。这是多么令人愉快的景象。

所以,不把一些美好的东西和一些解决问题的小方法锁起来分享给大家不是更好吗?这样,如果大家都是为了我,我也是为了大家,我们会得到更多,学到更多吗?

其实生活中有很多这样美好的事情。今天我打扫,我尽力打扫,明天又有一批同学值日,教室的窗户会很清晰,那就是“大家都是为了我,我是为了大家”;我在班级的书角放了一本书,有的同学立马就放了一本书过去,也是“人人为我,我为人人”;我把门前灌木丛里的垃圾捡起来,环卫工人往灌木丛里倒水,修剪,很美,绿化环境,眼睛也很美。这也是“人人为我,我为人人”.

人生就是这样。当你为别人做事的时候,你会享受别人为你做的事情。如果每个人都这样做,我们的世界将是一个美丽的花园。

小学其他年级同类作文

人人为我,我为人人

这篇文章讲述了作者到达德国时,发现他们的花是在窗外养的。很奇怪,最后他得知他们养花给别人看。

说起这篇文章,我有一种很深的感触:我们中国人总是喜欢把美好的东西拿给自己,从不为别人着想,只有一些人在默默付出。早上,大部分人还在睡觉的时候,清洁工已经很忙了,为了什么?这样我们才能有一个好的环境。如果他们不付钱会怎么样?世界将会变成垃圾场。再说警察。为了我们的安全,他们日夜为我们服务。他们总是以最快的速度来找我们。没有他们会怎么样?如果没有火警,火灾伤亡人数会多几倍;如果没有交警,发生车祸的概率会迅速上升,后果不堪设想;没有警察群众闹事怎么办?遇到犯法的人怎么办?这些都是一个个的问题。如果付出的人少了,会怎么样?有些人怕脏怕累,但如果没有这种不怕脏不怕累的人,这个世界还是一个完整的世界吗?俗话说:“有得有失。”你不付出,别人会愿意为你付出吗?

同学们,从现在开始,像德国人,像清洁工,要多为别人着想,做一个帮助别人的好少年。

(六年级,400字)

人人为我 我为人人

“每个人都是为了我,我是为了每个人。”这是我们生活中经常听到的一句话。“人人为我”就是让别人为我着想,为我服务。“我为大家”就是每个人心里都有社会责任感,用实际行动为别人着想,为社会尽自己的责任。

我认为虽然“人人为我”是第一位的,但在实践中,“我为人人”是前提。只有为大家尽到责任和义务,才能实现“人人为我”的美好愿望,必然带来“人人为我”的结果。

我们的生活中有很多这样的例子。比如我们班设立了一个书角,同学们都把自己喜欢的书捐给书角和大家分享。你看别人的书,别人也分享你的书。这就是“人人为我,我为人人”的精神。上课的时候,值班的同学打扫教室,你要从自己做起,养成讲卫生的好习惯,一起保持干净。别人为你服务,你也为别人着想。这也是“人人为我,我为人人”的表现。

如果我们只希望别人为自己服务,想着“人人为我”,却不为别人服务,你就会变得自私自利,贪婪;那么这个社会就会变得黑暗;整个国家和民族都会衰落。多么可怕的事情!

希望大家时刻为他人着想,用实际行动履行自己的责任和义务。用“我为每个人”交换“每个人都为我”,让“每个人都为我,我也为每个人。”这种宝贵的精神永远活在地球上!让我们的社会更加和谐,人类更加文明进步。

(小学六年级,)

我为人人,人人为我

人人为一,人人为一

同学们,在父母的关心和师生的帮助下,我们现在过着舒适的生活。然而,世界上仍然有那么多人需要我们的帮助。

我觉得“我为大家,大家为我”这句话是对的。因为只要我们用爱心帮助别人,别人就会用感恩的心回报你。这样就形成了良性循环。如果我们互相帮助,我们就会生活在一个和谐的社会里。没发生什么不幸的事。

有一次,我在一个电视节目上看到一个小孩。是先天性心脏畸形,心脏长在肚子上。但他出生在农村家庭,负担不起几十万元的医药费。在爱心的呼吁下,各行各业的人纷纷捐款。最后收了医药费。现在,他正怀着一颗感恩的心回馈他人。

这是什么?这就是爱。是“我为大家,大家为我”的具体表达。同学们,让我们一起努力,共创和谐社会!

(二年级,300字)

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