【第1篇】掌声一种真挚热情的鼓励作文600字-小学五年级作文
如果你想跟得上千里马,为什么要抱怨旅途?
只有在天上吹口哨,鞭脚,才能达到前所未有的高度。
如果你想站在一个高峰上,你必须努力工作,爬上去,要有勇气和决心。
是什么给了你这样的动力和说辞?
是掌声,是掌声让我拥有了自己的天空,是掌声让我跟得上千里马,是掌声让我有了攀登高峰的勇气。
掌声是无声的,真诚的,热烈的,甚至更热烈的.
我记得,那是一个秋高气爽的下午,我参加了学校举办的演讲比赛。
演讲开始前几分钟,我还在做最后的准备,确保成功。
演讲过程中,我看着台下熟悉的面孔,却更加紧张,心跳得厉害,只觉得腿在发抖。
这时全场鸦雀无声,连河边潺潺的水声都能听得一清二楚,心里更慌了。我只感受到了这种安静和可怕的寂静。我站在台上,呆住了一会儿,不知所措,久久说不出话来。
突然,一阵清脆的掌声传入我的耳中。是他——,校长,给我鼓掌。他稳健有力地拍着手,像一股清泉注入我的心田,像一朵花的香味传入我的鼻子,像洪波搅动我的心田。
掌声开阔了我的思路。不知不觉,演讲结束了,但掌声在我脑海里久久回荡。
掌声,进步的动力,给了我不断探索走向人生巅峰的动力。
人们需要掌声,它能给人们信心。
让我们鼓掌!
向着太阳,向着蓝天,向着白云,让它们传达我们衷心的祝福!
【第2篇】掌声响起来作文500字
一天晚上,我在我们家门口的一个舞场打羽毛球。我一个人挑战三个人。你觉得我好吗?
我第一个对手让我妹,没想到我妹连十几个球都发不出去,连球都没打中。我妈说换人发球,我连续发了20多个球过网,我姐一个球都没接住。我想,这个水平太差了。
第二个对手是我爷爷。起初,我的祖父发球。我看到了一个接球,但我真的接住了,用力回击。第二个球没注意,就打了,只是捡了起来,真的接住了。爷爷居然没接住我回击的球,于是我跟爷爷说:“爷爷,刚才我接住了真的是巧合,真的很幸运。”我也发了个短球,爷爷没接住。一劳永逸,我辛辛苦苦赢了爷爷2:1,很开心。
第三个对手是我姑姑,我姐姐的妈妈。她羽毛球打得很好,但我要拼尽全力。过了十分钟,终于输给了阿姨,但是阿姨居然夸我水平好。如果我长到他这个年纪,她就不是我的对手了。听了这话,心里可高兴了。
我们演完之后,旁边的观众都拍手,说我孩子水平还不错,给我鼓掌。我真的很开心。我好像还有一些运动细胞。
我说我想成为下一个“丹琳”。突然,掌声响起。
【第3篇】难忘的掌声作文400字-小学五年级作文
那是我读完大二的那个暑假。我爸妈给我报名了第三届湖北青年才艺大赛。从初赛到决赛,我都在努力进入半决赛。
最后一天,作为冲进决赛最年轻的选手,我是第一个上台表演的。看着台下众多的评委老师家长,黑压压的人群让我很紧张。我按照妈妈告诉我的方法深吸一口气,然后慢慢呼出,调整好心情,开始弹我的入门曲目—— 《洞庭新歌》。
我的手指在琴弦上轻轻一弹,甜美的旋律立刻在大厅里回荡。然后我似乎沉浸在音乐的世界里.我专心地弹着,最后,当我的手指落在最后一个音符上时,我听到了观众热烈的掌声.我抬头看到评委老师紧张的打分,看到父母脸上鼓励的笑容,看到很多观众赞许的目光.我知道,对不起。我跳下舞台。
虽然这美好的时刻已经渐渐离我远去,但那鼓舞人心的掌声依然飘在耳边;它会一直陪伴着我,尤其是在学习古筝的过程中,鞭策着我更快的进步!
【第4篇】掌声作文1000字-小学五年级作文
鼓掌表示同意
掌声是一种鼓励,可以让我们树立信心;掌声是一种关怀,能让完全放弃的人充满信心;掌声是能鼓励你成功前进的力量;掌声就像一盏明亮的灯,它会永远照亮我们生活的另一面…
在英语课上,我们的英语老师让我们背诵课文。我听了之后心里“咯噔”一下,好像有只小兔子在跳来跳去。要知道,我昨天没背好课文,只是草草看了一下。脑子里只有一些零碎的记忆。我能怎么做呢?这时,英语老师扫视了全班,指着我说:“加油。”我的心在颤抖,脑子里迅速回忆起课文的内容。这时,同桌用手指戳了戳我,小声说:“老师叫你背课文!你为什么不站起来?”".哦……”我回答,迅速站起来,双腿颤抖,深吸一口气,定了定神,低声背诵课文。耶稣基督!我听不清楚自己在说什么。这时,我的“死敌”得意洋洋的看着我,同学们一个劲的说:“别看他平时学习那么好,关键时刻就完了。”“你在这里背错了,但在任何地方都背错了”.听到这里,我的眼泪就掉下来了,我没有勇气。这时,我的眼睛不知道该往哪里看,我的手不知道该放在哪里,我紧紧地抓着我的裙子,我的心脏已经跳到了喉咙里。我不得不硬着头皮继续背,可是背的越来越不流畅了。英语老师皱起眉头,脸色由晴转多云,于是对我说:“先坐下,以后一定要背好!”说完,我深深叹了口气。听了这话,我低着头,满脸通红,额头上的汗滚了下来。要知道,这是我上学以来第一次被这么多批评。坐下来,上课就再也不抬头了。想到这,我鼓足勇气对老师说:“老师.英语字母表中第九个字母.我想继续背……”我以为老师会不同意,奇迹出现了。——英语老师先是一惊,然后微微点头,深情的看着我,意味深长的说:“好吧……”然后教室前排响起了一阵掌声.
我定睛一看,原来是我的朋友小文和小门拍手,然后英语老师也拍手了。这掌声就像一束阳光,让我感到温暖;这掌声就像一滴雨露,让我又有了自信…
精神焕发,不知道灵感从何而来,背课文流利。我背完的那一刻,教室里爆发出雷鸣般的掌声,让我刻骨铭心。这掌声让我仿佛看到了老师对我的鼓励;这掌声让我仿佛听到了同学们的赞赏;这掌声就像一杯酒,让我心醉…
是的,掌声像泉水,滋润着我们;掌声就像一束阳光,照亮了我们的人生轨迹;掌声就像生命中最好的礼物。可以鼓励我们一直奋进…啊!掌声!有你一路走来,我会收获美好的人生!
【第5篇】写事作文600字 轻轻的巴掌声
感动在我们的生活中无处不在,感动可以是鼓励的眼神;感动可能是转瞬即逝的微笑;触摸可能是一个不引人注目的动作。在我的记忆里,感动是夏天的声音。夏天的晚上,蚊子开始到处捣乱。“哼……”“砰!”尽管有蚊子账号,蚊子还是胆大妄为,嗡嗡乱飞。我闭着眼睛躺在床上,想快点睡着,免得被蚊子打扰。
然而蚊子还是嗡嗡叫。不一会儿,好多红包都被蚊子咬到胳膊腿上肚子上了。我痒得快要开灯跟蚊子宣战的时候,门“嘎——吱——”一声开了。我赶紧闭上眼睛假装睡觉。那人的脚步轻轻的,呼吸压抑着,一股温柔的气息向我扑来。我知道,这是妈妈,我悄悄地把眼睛眯成一条缝。“啪”的一声灯亮了。我妈蹑手蹑脚走到我床边,打开蚊帐,仔细找蚊子,啊!有一个。妈妈小心翼翼地把双手靠过来,啪的一声!轻轻地把蚊子拍在地上。我知道,我妈不敢用力,怕吵醒我。其实我当时是醒着的,只是偷偷看着妈妈。“啪啪”就是几声,所有的蚊子都被我妈消灭了。母亲的脸通红,额头布满了细小的汗珠,明亮的大眼睛布满了血丝。
“咦,你怎么弄了这么多被蚊子咬的包?”妈妈说完,拿了一瓶风油精,抹在我身上。她很轻,手指在包包上轻轻摩挲着,像风一样舒服。突然觉得很清凉。嘎——吱——门又被轻轻关上了。母亲悄悄地走了,就像她悄悄地来一样。我一个人想,夜还是那么静,只留下一抹,陪我走过了所有的日子…
【第6篇】掌声一种真挚热情的鼓励作文600字-小学五年级作文
如果你想跟得上千里马,为什么要抱怨旅途?
只有在天上吹口哨,鞭脚,才能达到前所未有的高度。
如果你想站在一个高峰上,你必须努力工作,爬上去,要有勇气和决心。
是什么给了你这样的动力和说辞?
是掌声,是掌声让我拥有了自己的天空,是掌声让我跟得上千里马,是掌声让我有了攀登高峰的勇气。
掌声是无声的,真诚的,热烈的,甚至更热烈的.
我记得,那是一个秋高气爽的下午,我参加了学校举办的演讲比赛。
演讲开始前几分钟,我还在做最后的准备,确保成功。
演讲过程中,我看着台下熟悉的面孔,却更加紧张,心跳得厉害,只觉得腿在发抖。
这时全场鸦雀无声,连河边潺潺的水声都能听得一清二楚,心里更慌了。我只感受到了这种安静和可怕的寂静。我站在台上,呆住了一会儿,不知所措,久久说不出话来。
突然,一阵清脆的掌声传入我的耳中。是他——,校长,给我鼓掌。他稳健有力地拍着手,像一股清泉注入我的心田,像一朵花的香味传入我的鼻子,像洪波搅动我的心田。
掌声开阔了我的思路。不知不觉,演讲结束了,但掌声在我脑海里久久回荡。
掌声,进步的动力,给了我不断探索走向人生巅峰的动力。
人们需要掌声,它能给人们信心。
让我们鼓掌!
向着太阳,向着蓝天,向着白云,让它们传达我们衷心的祝福!
【第7篇】掌声作文800字-小学五年级作文
“啪啪……”这个声音断断续续,忽高忽低,但是这个声音来自哪里?原来我们学校要举办艺术节演出。
听,老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界带到正月十五吃元宵的场景。这音乐有快有慢;高低;有时开朗;有时喜怒哀乐。弹完一首歌,赢得了在场所有老师、家长、学生的称赞,迎来了排山倒海的掌声,雷鸣般,气势磅礴。
看,孩子们穿着华丽的衣服来到舞台上。原来拉丁舞《我爱拉丁》开始了,小姑娘们跳得像小蝴蝶;小男孩们像小燕子一样活泼。多可爱啊!优美的舞步,无数清脆的钟声,像轻云一样移动,像旋风一样转动。他们的舞步优美,迎接他们的是一阵阵掌声。
看,相声《珍惜时间》开始了。两个人走了过来。他们讲了一个叫王小虎的故事。他整天只玩不做。考前不要努力学习,考试的时候四处看看,想办法从别人那里拿点分数。下面是他们生动有趣的谈话:
你能在5分钟内做什么?
你可以在5分钟内做很多题!
是的,王小虎不这么认为。
他怎么想的?
甲:五分钟?可以玩牌一次!
十分钟怎么样?
答:说自己傻不疼!10分钟可以打两次牌!
有些话逗得大家哈哈大笑,掌声雷动,掌声雷动。
听,合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》伴随着优美的音乐而来,学生们唱得婉转。如此高贵;好漂亮;如此动人,有时高音;有时温柔;有时温柔如水;有时候像火一样强烈。真的是“这首歌只存在于天空,那么世界上你能听到多少遍!”听着听着,我仿佛飞了起来,来到了音乐世界的门口,打开了门,在音乐世界里尽情享受.这时,响起了热烈的掌声,震耳欲聋;这掌声包含着我们对歌手的赞美;我对歌手的感谢。
美好的时光总是短暂的,不知不觉,演出结束了,但我永远不会忘记“啪啪……”的掌声,因为它给人一种鞭策;给人鼓励;给人赞美和激情。
五年级:心灵的微笑
【第8篇】掌声响起来-戴威志作文200字-小学五年级作文
掌声响起
代维治
掌声是每个人都听到了的声音,有的给成功人士,有的给自己…
一天下午,在一节数学课上,老师在黑板上写了一个问题。我主动举手,但老师让许多学生犯错。当我看到我不知所措时,我把手缩了回去。老师叫了几个学生,没有答对。我更害怕了。但我万万没想到的是,老师又给我打电话了。我站了起来,颤抖着说出了这个问题的答案。教室里响起了一阵掌声。
我恍然大悟,原来我是对的,脸上露出了满意的笑容。
就像听到掌声一样简单。
教官崔美茹
【第9篇】以掌声为话题的作文
以掌声为主题的作文
记忆中有熟悉的掌声。掌声是欢迎的最佳语言;掌声是鼓励的最好表达;掌声是表扬的最好证明.....................
那是美好的一天。我把我熟悉的钢琴技巧带到了钢琴比赛中。在我表演之前,姐姐总是给我鼓劲:“不要怕,发挥自己的水平,就像平时练习一样”。虽然姐姐话这么多,我还是有点担心。时间似乎让我很难受,不知不觉,轮到我表演了。
现在请邓庆仪表演,选择自己的曲目。我怀着紧张的心情走上舞台。刚开始总是怕出错,后来玩的更流畅了。突然,我忘记了所有的观众,仿佛在平日里练习。当我弹完的时候,我发现自己做了一个梦。我回到座位上,心怦怦直跳,等着评委打分。终于,经过我的等待,结果出来了。听主持人说成绩,优秀奖,三等奖,二等奖没有我的名字,我很激动,我的损失也在一点点增加。“一等奖——邓庆宜”。听完主持人的话,我好像失去了知觉,心里哭了;怎么会是我!怎么会是我!当我上台领奖时,观众以最热烈的掌声称赞我。我终于知道掌声了。
心情低落的时候,总想去那一轮掌声。
【第10篇】exo,我把掌声送给你700字
掌声,一个耳熟能详的词。但演出成功时,观众报以热烈的掌声作为奖励;但是在选举的第一天,学生们给予了热烈的掌声作为祝贺。我会给你掌声,我亲爱的偶像天团——exo。
exo是一个十二人的男生团体。有些人认为他们受欢迎是因为他们的长相。其实并不是这样。exo每个人都很努力。在他们开始事业之前,他们练习吃饭睡觉,就是为了站在舞台上表演。他们出道后并没有放松,每天坚持练习,就是为了向观众展示自己最好的一面。他们因为练习过度多次受伤,但并没有放弃梦想,继续练习。exo——我给你掌声。
我还记得今年exo的一场演出。exo成员之一“黄子韬”突然开始燃烧,他无法继续表演,但他仍然忍受着疼痛,坚持要完成舞蹈。这说明对舞台是多么的投入和热情。不仅是黄子韬,还有其他exo成员。他们知道有多少人在背后支持他们,所以他们不想让每个人失望,即使他们生病了,他们也要完成舞蹈。exo——我给你掌声。
2014年12月3日,exo连续获得年度亚洲歌手奖、最佳亚洲模特奖、最佳男团奖、年度最佳专辑奖,成为颁奖典礼上的最大赢家。事实上,exo自2012年4月8日首次亮相以来,已经获得了40多个奖项,包括新人歌手奖、mainland china最佳新人组、最受欢迎组和互联网受欢迎奖。这说明exo是多么强大。exo——我给你掌声。
exo,我要给你掌声,给你这个历经千辛万苦永不放弃的人!
【第11篇】掌声响起来-邢爱学作文300字-小学五年级作文
掌声响起
心爱学
2008年对中国来说是重要的一年,因为千年梦想已经成为现实,第29届奥运会将在北京举行。
奥运会最激动人心的时刻既不是开幕式也不是闭幕式,最激动人心的时刻是中国运动员如何夺冠。
在奥运会上,许海峰是第一个打破中国金牌零记录的人,而陈谢霞是2008年第一个举重冠军。她给我留下了深刻的印象,观众赞不绝口。我来说说她的举重过程。
她表演了挺举。她用手擦擦汗,然后抓起杠铃,试图举到脖子上。她先松了一口气,然后把杠铃举到头顶。从她手臂上凸出的肌肉来看,这很难做到。最后她左脚上前右脚后退,做出挣扎的样子。然后他把脚拉近,头顶的杠铃还在。一瞬间,观众被掌声淹没了。
人们为奥运加油,为中国加油!
教官崔美茹
【第12篇】享受掌声作文600字
听着人们的掌声是一种无与伦比的享受,最让我开心的是赞美的掌声。
我是校园舞蹈队的一员,每天下午在老师的带领下和朋友一起排练。"1234, 2234 ."舞厅里传来一连串有力的节拍。我们把腿统一放在手柄上,跟着节拍练基本功。“啦啦啦啦啦啦……”我们快乐有序地跳舞。转身,分开,翻滚.所有的动作都井然有序。
我觉得最难的是“练笑”。“在舞台上,表情是最重要的。评委们看着阳光灿烂的脸会很开心。如果拉一张木脸,评委怎么看都觉得舒服?表情是整个舞蹈的灵魂。哭的时候就使劲哭。笑的时候要发自内心的笑。”老师刺耳的声音在我们耳边回响。“为什么说“练笑”很难?笑不应该很简单吗?”很多人会问这个问题。笑起来真的很容易,但是持续坚持下去就不容易了。我们笑了几声,脸上抽筋了,即使时间长了,好几天都笑不出来。因为稍微动一下嘴就会感觉肌肉疼痛,很痛。
演出那天,我们都穿了一个统一的发髻,穿了同样漂亮的衣服,画了同样的妆。聚光灯下,我们是最亮的中心,所有的目光都在我们身上。我们的内心紧张而迷茫,但脸上的笑容却一如既往的灿烂。
努力是有回报的,我们的舞蹈获得了金牌。掌声响起的时候,我们不禁泪流满面,其中有这段旅程的艰辛和艰难,也有喜悦和自豪。听着掌声是多么享受!我爱精彩的舞台,更爱掌声。
【第13篇】掌声作文500字 生活需要掌声
掌声作文500字 生活需要掌声
生活是丰富多彩的,离不开很多东西,但我认为生活需要掌声,因为它给人勇气。
有一次,班上举行了一次阅读比赛。在此之前,我已经做好了每天在家阅读和练习的充分准备。现在我准备展示我的才华。“差点给我,差点给我!”马上就要来了,心里越来越激动,像小鹿乱撞。我想:快到了,一定要好好干。但是读书的时候掉链子怎么办?万一我.我越来越紧张了.“请王佳莹为我们背诵!”突然,全班同学都鼓掌了,不知怎么的,我的心不再开始紧张了,但我还是不断鼓励自己迈出这一步。我慢慢走向讲台,离讲台越近越激动越在意,同学们一双双恍惚的眼睛盯着我。走到讲台上,看着52双眼睛盯着我,心里越来越紧张,久久说不出话来。不知道是谁,却响起了令人鼓舞的掌声——,再次响彻整个教室。听完掌声,我不知道从哪里来的勇气开始流利地读课文.看完之后,我忍不住松了口气,从座位上走了下来。这时,学生们热烈鼓掌。这掌声不仅祝贺了我,也让我重拾勇气,获得了成功和财富。
是的,你的生活需要掌声,没有掌声你活不下去。是别人无私地给你掌声,才会给你勇气、财富等很多东西。当然,别人给你掌声的同时,你也要给别人掌声。
【第14篇】掌声响起来作文1300字-小学五年级作文
掌声很美,它能让人有信心;掌声是甜蜜的,它能让人感到快乐。掌声让我明白了成功的喜悦、努力和第一步。我知道如何化悲痛为力量,化讽刺为鼓励,化无奈为坚持。我知道如何为自己的大想法而奋斗,为自己的目标而坚持,为自己的改变而耐心。掌声让我逐渐成熟成长,从中我得到了成功的真谛,让我懂得了珍惜友谊,懂得了团体的荣誉感。我们的生活就像一锅美味的菜肴,喜怒哀乐就像调料,让我们的生活变得芬芳、多彩、有味道。酸甜苦辣,都在里面。
记得那一年,春天花开万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到人间。花开了,花落了,鸟儿在枝头唱着春天的赞歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。许多孩子在草地上放风筝,沉浸在快乐中。相反,他坐在靠窗的小桌子旁,思考着爸爸妈妈说的话.
事情是这样的,他四年级期末考试不及格。结果公布后,他感到前所未有的失落,突然感到羞愧。他为那些认真教他的老师和辛苦培养他的父母感到难过.他害怕回家。虽然我知道父母不会打他,也不会骂他,但我不想看到他们脸上遗憾和失望的痕迹。回家的路上,他不小心踢到了路边的小石头,手里紧紧的拉着我——一张78分的试卷。他蹲在河边,清澈的水映出他美丽的脸庞。他发现自己还是他,只是脸上多了一点失落,少了一点开心。
他傻傻地看着,直到一个淘气的男孩把一块小石头扔进河里,河里布满了细小的波纹,在微风中荡漾,非常美丽。他没有回过神来,就很不情愿地走在回家的路上。到了门口,他好几次想撤退,但都是战战兢兢地按门铃。
我一进门就被妈妈关心的问了一句:“儿子,考试怎么样?排名如何?”奶奶看到妈妈的脸很失落,向她眨了眨眼睛。他觉得对不起父母,就把我扔了,哭着跑进小房间。大人们看到我才知道原因。我不知道他在房间里做什么,但我听到了一声轻轻的抽泣。
该吃饭了。当他推开小房间的门时,震惊于桌上丰盛的菜肴——和长辈们微笑的眼神。他很困惑。有什么大喜事吗?爸爸慢吞吞地说:“我申报——。”他清了清嗓子,然后说:“庆祝失败宴会正式开始——。”大家鼓掌。就在他犯难的时候,爷爷说:“首先,让我们为失败干杯,因为失败是成功之母,输赢是军人家庭的通病!”
“没错,你不应该为一次失败而难过,你应该振作起来,迎接下一次挑战!”
“是的,是的,失败有什么大不了的?人的一生总有失败和胜利,就是名人也有失败!”
“失败了在角落里哭是没用的,但你要振作起来,学习如何接受下一个更激烈的挑战。”
“啪啪”
那顿晚餐,涌上我的耳朵,是一次又一次的掌声。
他看到鲜红的太阳跃上地平线,在冉冉东部升起,把灿烂的阳光洒向大地……
他明白失败并不意味着什么。而不是因为一次失败而沮丧,他应该振作起来,从中吸取教训,朝着自己的理想目标不断进步,获得更多的成功!
掌声给了他很多,在掌声的影响下,他逐渐成为德智体全面发展的三好学生。而我会一直挂在他的床头作为警示。当他一次次站在领奖台上,听着观众热烈的掌声,一次次感慨万千,一次次想着更进一步的目标去拼搏!
【第15篇】生活需要掌声700字
我们很高兴班上还有一个学生,但因为他的内向,他似乎总是集体中的另类。
整个集体有一个由来已久的规矩,就是每个学生都要有一天轮流给大家讲一个成语故事,这是新同学非常头疼的事情。
久而久之,马上就要轮到新同学了,我们也不在乎。直到有一天,老师问谁在课堂上演讲,大家都惊呆了。
但他似乎准备好了,手里拿着一份薄薄的手稿。同桌推了推他:“上去,是你!”
他不是故意上去的。他只是在座位上挪动了一下脚步,额头渗出了一层薄薄的汗珠。这时,教室里响起了一阵掌声.学生们突然兴奋起来,一起鼓掌。新来的学生脸红了,走上讲台开始演讲。
他紧张得好像是一个口吃病人在做报告,一句话都说不清楚。但是大家好像都明白了,大家听得津津有味。全班只有一个断断续续的声音,没有讥讽和嘲笑。
他很快讲完,站在讲台上,不知所措。就在一个同学想叫他下去的时候,又是一阵清脆的掌声。在这掌声中,他冲回到自己的座位上,就像一艘飞船突然摆脱了地球的引力。但是,我们也发现,鼓掌的是老师。
老师笑着看着同学,仿佛慈母看着儿子。那个同学什么也没说,红着脸坐在座位上,嘴角挂着胜利的微笑.
这是我无法忘记的一件事,也是一直让我怀念的掌声,因为我是那个害羞的新同学。掌声鼓励了我,给了我一切。
我的生活需要掌声,但谁的生活能缺少掌声?掌声是支撑生命的一种动力,是生命永恒的主题。
掌声令我难忘
每个人都需要掌声。在我的成长过程中,我得到了很多掌声,包括父母、亲戚、老师和同学.下面的掌声给我印象最深。
虽然平时话很多,但是来上课从来不举手,因为高一的时候有一次答错了,很多同学盯着我看,好像我犯了大错。
这学期新班主任王老师经常对我妈说:“觉文什么都好,就是上课不举手。”我妈经常对我说:“觉文,你怎么老是不肯举手?双方父母都相信你能做到。”我常常想:梁觉文,你怎么不一直举手?可以,下次一定要举手…,但是上课的时候,我的手就像一千斤,我的心再怎么努力,我的手都不动…
这又是一节语文课。王老师问了一个简单的问题。其实我心里早就知道答案了,但是我的手还是像往常一样沉重。我看着身边的小手想举手,却又忍不住担心:回答错了怎么办?这么简单的问题我答错了,肯定会被同学嘲笑。脸该放哪里?当我看到老师的眼睛时,我正在四处张望。老师笑着看着我,似乎在对我说:“梁觉文,我相信你。”我突然有勇气把手微微举到45度。老师马上叫我像发现新大陆一样回答。我的回答很轻,像蚊子。老师对我说:“梁觉文,你答对了。你声音大一点就更好了。”我又清晰响亮地回答了一遍,教室里响起了雷鸣般的掌声。啊,这掌声给了我信心和温暖,让我觉得和别人一样好。从此,我不再害怕犯错,不再害怕笑,寻找前进的东西。我的小手经常在课堂上举起,和以前完全不一样。
在我的脑海里,“掌声,我的心灵更明白,我的爱将与你同行……”的确,这掌声蕴含着老师和同学们深深的爱,它将伴随我成长!我也想给我的同学、老师和家人以鼓励的掌声.
(四年级,700字)
难忘的掌声
如果是我第一次上讲台,应该是二年级的作文课。
那天上课前,老师说让我和几个同学去讲台上给大家念作文。我突然慌了。学了这么久,上课从来没上过讲台,更别说看作文了!这是第一次。我该怎么办?
上课铃响了。我的心跳开始加快。虽然刚才练了,还是觉得心慌。该死的作文课,该死的老师,啊…我要是知道的话早就乱涂乱写作文了…
老师走到讲台上,开始让第一个同学读。第一个看完了,第二个开始看。
耶稣基督!我是下一个。这时,我的心像几百只兔子扑通扑通地跳着,我的身体不禁颤抖起来。我心里一直在说“下课了!下课了!亲爱的同学,你最好不要下来,继续这样看书…
我不明白为什么我同学退休了。我用“恨铁不成钢”的眼神盯着他,心却像海浪一样翻滚着,风呼啸着:啊!为什么铃还没响?还有,你为什么去得这么早.啊!慢点,慢点。再抬头,老师正用很温柔的眼神看着我,仿佛在说:去吧,勇敢点。无奈之下,我只好以蜗牛的速度走上讲台.
按照老师的方法,我握紧双手,那只猫站在讲台上,腰“读”。偶尔向前一瞥,看到四十多双眼睛紧紧盯着我,我立刻低下头继续看书。这一刻,我只觉得脸上火辣辣的。我真的很想冲下去,但是刚一转身就遇到了老师充满鼓励的眼神。
不知何故,读书。看书,声音越来越大,腰也直了。这是,我开始希望作文稿能越来越长.
看完之后,我走下讲台。突然老师笑着拍了拍手说:“* * *(我名字滴.)同学们终于克服了胆小的心理,坐在这里的同学们应该向她学习!”“啪”“啪”“啪”台下从几个拍了全班的人开始鼓掌。我一时反应不过来,然后呆楞的表情慢慢变成了兴奋。原来老师这次是在帮我克服胆小的心理!
(六年级,700字)
面对掌声
这是个真实的故事。
一个有腿病的小女孩因为和正常人不一样而自卑。这个小女孩学习很好,但她只是不喜欢说话。小女孩害怕别人知道她生病了,所以每天早上第一个到校,放学后最后一个离开。
一天下午,在一节语文课上,老师让小女孩给全班同学讲话。这位老师是新来的,不知道小女孩的身体状况。小女孩没有站起来。老师又给小女孩打了电话。小女孩别无选择,只能站起来,低下头,一瘸一拐地走上讲台。小女孩走上讲台,低着头静静地站着,一句话也没说。班上非常安静,你可以听到一根针掉下来的声音。
包括老师在内的所有学生都齐声鼓掌。在掌声中,小女孩抬起头,眼里充满了感激。
小女孩的演讲非常成功。讲完后,台下响起了雷鸣般的掌声。小女孩的眼里充满了泪水.
正是这种掌声让这个小女孩对自己充满了信心;正是这掌声让这个小女孩活泼开朗;正是这种掌声让小女孩长大后获得了成功。
在人生的道路上,每个人都想得到掌声。掌声可以给人带来信心和鼓励。掌声中有无穷的力量。给予一个人的掌声可能会改变一个人的人生轨迹。
讲师:葛云峰
(六年级,500字)
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