校园之美五年级作文

【第1篇】校园之美作文400字-小学五年级作文

我的校园里有一块草坪。草坪上生长着各种各样的花、树和“动物”。

草坪上一簇一簇的花，从土里钻出来，用好奇的眼神看着这个美丽的世界：蓝天白云，快看！跑道上还有孩子在飞！花仔细想想，这是哪里？有起伏的教学楼、宽阔的操场、跑道和美丽的学校大门。哦！小花终于想出了——，就是我们美丽的中心小学！

渐渐地，月季花、大红花和茉莉花都从地上冒出来了。五个？六种颜色的月季花、粉色红花和白色茉莉花使这片草坪充满活力。特别是茉莉，花瓣散发出一股淡淡的香味，让路人想闻闻香味。

小“动物”更可爱。熊猫，国家一级保护动物，站在草地上，小脑袋微微垂下，仿佛闻到了清香。小“兔子”又蹦又跳，突然停了下来。你在做什么？原来是用奇怪的眼神看着小学生，看他们是不是戴着红领巾，穿着校服。啊！他真的是一个称职的值班学生！

芦荟、仙人掌等植物也生长在草坪上。仙人掌上有很多刺，似乎是为了保护自己不被别人伤害。

……怎样？我的学校漂亮吗？你喜欢我的学校吗？

【第2篇】校园之美作文400字-小学五年级作文

我的校园里有一块草坪。草坪上生长着各种各样的花、树和“动物”。

草坪上一簇一簇的花，从土里钻出来，用好奇的眼神看着这个美丽的世界：蓝天白云，快看！跑道上还有孩子在飞！花仔细想想，这是哪里？有起伏的教学楼、宽阔的操场、跑道和美丽的学校大门。哦！小花终于想出了——，就是我们美丽的中心小学！

渐渐地，月季花、大红花和茉莉花都从地上冒出来了。五个？六种颜色的月季花、粉色红花和白色茉莉花使这片草坪充满活力。特别是茉莉，花瓣散发出一股淡淡的香味，让路人想闻闻香味。

小“动物”更可爱。熊猫，国家一级保护动物，站在草地上，小脑袋微微垂下，仿佛闻到了清香。小“兔子”又蹦又跳，突然停了下来。你在做什么？原来是用奇怪的眼神看着小学生，看他们是不是戴着红领巾，穿着校服。啊！他真的是一个称职的值班学生！

芦荟、仙人掌等植物也生长在草坪上。仙人掌上有很多刺，似乎是为了保护自己不被别人伤害。

……怎样？我的学校漂亮吗？你喜欢我的学校吗？

【第3篇】校园之美作文200字-小学五年级作文

绿草如茵，校园五彩缤纷，让我们快乐成长。

又高又直的榕树是我们学习的榜样。

勤劳的蚂蚁和蜜蜂不能停止做我们的朋友。

奉献爱心的学生给校园带来活力。

校园之美带动师生。

哪里有需要，哪里就有帮助。

绿色校园，共担责任。

我做的很好，笑了。

可爱，活泼，快乐。是成长的必需品。

因为在校园里，是幼稚的。

校园校园。你还记得你做过什么好事吗？

就是认识我们学生。

这次，是你的生日。

让我们用快乐来庆祝你！

快乐校园时光——因为我们而精彩！

小学其他年级同类作文

校园之美

我们的校园是如此神圣，如此充满活力，如此生动活泼。我们在这个仙境般的校园里快乐地学习，健康地成长。

你一走进我们的校园，首先看到的是一个大大的led显示屏，“祝你新年快乐！”“欢迎来我们学校！”祝福的话，让你有家的温暖。看屏幕左侧。是幼儿园。幼儿园的孩子们都很活跃。有的在拍球，有的在绕地，像蜜蜂采蜜，有的在编花篮……多幸福啊！旁边的教学楼披着黄大衣，眨着“眼睛”，每天深情的看着来来往往的人。铃声一响，学生们就像喜鹊一样飞进了教室。一双眼睛在寻找，一双耳朵在倾听。忽然，窗外传来读书的声音，飞入云端，与孙公公说话，与蓝天的哥哥窃窃私语。走进教室，你会发现教室的窗户明亮干净，桌椅排列整齐。一些学生在踢毽子，一些在一起讨论数学问题，一些在一起拍手唱歌，一些在练习书法…

“丁——”一响，学生们就像汹涌的潮水一样冲出教室，奔向操场。嗷！有的女生跳皮筋，像轻燕子一样，踩着两条皮筋飞来飞去，有的跳绳像七彩蛇一样，手里挥舞着，有的扔沙袋，而两边的同学都扔了，一边傻笑，中间的同学却反应敏捷，表情严肃……真的很刺眼。不仅是低年级，高年级也很贪玩。看，乒乓球桌短时间被高年级占领了。有的爱学习，跑到阅览室认真看书.

最壮观的是我们学校的操场，红色的跑道，运动员展示的“舞台”，绿色的篮球场，敏捷的篮球运动员在那里并驾齐驱。看，我们的操场就像一片鲜花的海洋。牡丹花会互相竞争。美人蕉羞涩地用“手帕”遮住脸，羞涩地隐藏起来，像一位苗条而优雅的女士。一堆大红姐大方地露出漂亮的脸蛋……看看升旗台旁的苏铁、榕树、松柏，就像守护我们国旗的宝塔和士兵。梧桐树上还挂着一束葡萄般的花蕾，准备绽放它的紫色喇叭花，迎接又一个春天的到来。整棵树就像一颗巨大的、晶莹剔透的祖母绿。鸟儿在大树上叽叽喳喳地追逐、叫喊。看着鲜艳的五星红旗，看着各种各样的花草树木，心里有着说不出的詹妮弗和喜悦。

我爱我们校园里的一切！我喜欢我们校园的笑声！这里生机勃勃，这里孕育着希望和未来！

重庆市合川区杨柳街小学六年级：唐宁伟

（六年级，900字）

发现校园之美

校园之美，哪里有美？你需要用心去发现，去体验，去探索。

校园分三种；风景美，书香美，精神美。

雨后的早晨，走进校园，你会发现被春雨冲刷过的花木仿佛一夜之间焕然一新。花园里的草有一个像绣花针一样的小脑袋，绿得像地毯一样厚实；不知名的花也很娇艳，五颜六色的花瓣在风中摇曳。微风吹过，校园里弥漫着花、草、土的芬芳。多有活力的校园啊！

上课时间在校园里，总能听到读书的声音，稚嫩，轻盈，聪慧，却永远充满活力。低年级的学生仍然没有改变他们对这个多彩世界的好奇心和童心。学习完了，总是胡乱玩，但是高年级的学生变得成熟了。有时候教室里会有关于一个问题的激烈争论，有时候解谜的时候会有爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影，他们在树荫下努力学习知识。深深地嗅着书的香味，吮吸着知识的营养.困了，眯着眼打个盹，累了，小鸟婉转的歌唱是缓解疲劳的好办法。多么渴望的集体啊！

在喧闹的校园里，每天都有很多故事发生，包括师生之间的爱和尊重，学生之间的互助和友谊。没有交通社会那种纠纷，没有住宅单元楼房那种争吵，没有宫廷剧里的勾心斗角，只留下童年的几个纯真的笑点，青春的很多带笑的包容，很多纯真的友情。一点一滴的故事总是给人温暖和感动。多么和谐快乐的校园啊！

校园的美丽在于美丽的风景，厚重的书香和纯洁的心灵.

六年级：20020928

（六年级，600字）

校园之美

我的校园一年四季都很美。春天，生机勃勃的夏天，激情四射的秋天，冬天黄叶满地，喜气洋洋。

走进学校大门，你可以看到一个非常宽的操场。操场两边有很多树，尤其是向日葵迷树，它们的花散发出淡淡的香味。路人要摘一朵花，反复闻一闻。我们学校几乎到处都是树，因为树可以使空气清新。

在学生上课的北方教学楼里，有一栋楼全是白色瓷砖，在阳光下闪闪发光。下面是一个巨大的圆形水池，中间有一尊女神像，左手叉腰，右手拿着一个太阳，象征着人民教师培育祖国花朵的辛勤劳动。

南楼也是教学楼，比较老。但是，它也记录了我们学校百年来的风风雨雨。

听了我的介绍，你觉得我们学校漂亮吗？欢迎参观我的学校。

（四年级，300字）