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五年级作文蚂蚱

关注:90 发布时间:2022-01-09 17:12:34

【第1篇】蚂蚱的秘密作文350字-小学五年级作文

一个暑假的一天,我在家附近的草地上抓到了蚱蜢。突然发现蚱蜢头上没有鼻子,那它是怎么呼吸的?我决定做一个实验来找出答案。

回到家,我叫了一桶水。我先活捉了一只蚱蜢,然后把它的头放进水里。但这个“小东西”一点都不害怕,也不挣扎。几分钟后,它还活着。显然,它的呼吸器官不在头上。我失望地把蚱蜢从水里提了出来。仔细观察,只见它的肚子又肿又缩,两边各有一排洞。我想:“这是蚱蜢的呼吸器官吗?我又把他的肚子泡在水里了。现在,它在水里拼命挣扎。我又兴奋起来,又捡了一只蚂蚱,又做了一个实验,结果都一样。

嘿!我找到答案了。原来蚱蜢的呼吸器官在腹部。心里真的很开心。

:五年级彩蝶

【第2篇】周记:一只可爱的小蚂蚱600字

xx年4月10日星期日天气:晴朗

今天下午,爸爸在我亲手种的小青菜上抓到了一只可爱的小蚱蜢。

这只小蚱蜢的身体全是绿色的,就像穿着一件绿色的外套。真的很可爱!爸爸让小蚱蜢玩我的玩具椰子树。我发现这只蚱蜢爬得真快!“布谷鸟”它的前腿艰难地向前爬,然后后腿蹬地,就这样眨眼间爬了上来,触须摇晃摇晃,仿佛在说“哼,我的速度是数一数二的。”

而且小蚱蜢不仅要爬上树,还要翻个身,不然吊着身子也不会让这个小家伙舒服。于是我故意逗逗小蚱蜢,把它放在一张白纸上。小蚱蜢爬上去后,我又把白纸翻过来,小蚱蜢又爬了.反正是这样重复的。最后,我被它的毅力累得气喘吁吁,但这个小家伙一点也没有

爸爸看到我和蚱蜢一起玩,就过来坚持让蚱蜢在我手里爬,我只好让蚱蜢爬。这只小蚱蜢在我手上真的很痒。每次小蚱蜢爬到我手上,我就尖叫一声,把小蚱蜢扔到地上。小蚱蜢真的很穷。我扔到地上的小蚱蜢一定很伤心。后来因为蚱蜢不吃我摘的白菜叶子,我只好放了它们。

虽然养一只小蚱蜢很好玩,小蚱蜢可能很喜欢我,但我觉得它更热爱大自然!

【第3篇】竹蚂蚱作文500字-小学五年级作文

去年暑假,我家的“旅游专家”,爸爸——,约我去南昌散步。

我对这里不熟。当然,我妹妹是导游!我们去了本的大超市——沃尔玛,去了书店,然后去了王腾馆。听着,我爸真的可以折腾。从我出生开始,各种规模的城市都转过来了。

在我快要“擦屁股”(回家)的时候,姐姐建议去跳蚤市场。对,也是!带些纪念品。到那里去,嘿!食物,你需要的一切。

突然发现远处有个小姑娘,背着一堆蚱蜢在卖,生意还不错。好奇心驱使我走近一看,只剩下一个。我就纳闷了,蚂蚱都成商品了,稀罕!这只蚱蜢有一个大脑袋,绿色的身体,浅黄色,触角向上倾斜,大腿弯曲。我一高兴就说:“这个蚂蚱多少钱?我买!”小女孩扬起嘴角笑了笑:“我不卖!”“哎,卖的好怎么不卖?”我满脸困惑。“蚱蜢那么多,我再也抓不到一只了!”她指着蚱蜢说:“抓?去哪里抓?”我仔细看了看。原来是竹叶做的,栩栩如生,栩栩如生。我又说:“我出两倍的价钱怎么样?”小女孩沉思了一会儿,但马上摇摇头说:“不,这只蚱蜢不好。我卖不出去!赚不到这种昧良心的钱!”“可惜,我明天就要走了。”小女孩问:“你明天什么时候离开?”“下午五点。”“明天见!”

第二天,我来到车站,小女孩已经坐在那里了。我手里拿着一堆蚱蜢。我会把钱拿出来。如果还有剩下的,我会给她车费。但她说:“我不要白要钱,谢谢!再见!”

看着这只蚱蜢,我想起了小女孩美丽的性格!

【第4篇】啊,我发现了蚂蚱呼吸的秘密600字

前年暑假去了外婆家。下午,我蹲在河边欣赏乡村的美景。突然,一只蚱蜢跳了出来,吓了我一跳。我有些生气地抓住了蚱蜢,把它扔进了一个小水坑里。

几秒钟后,蚱蜢的头出来了。我以为它会浮起来。没事的。它可以游到水坑里。但是蚱蜢在水坑里拼命挣扎,好像在说:“淹死我,淹死我。”十分钟后,蚱蜢一动不动,真的死了。我很惊讶:为什么蚱蜢的头露在外面就淹死了?

于是我又抓了一只蚱蜢,这次我让它把身体露在外面泡在水里。十分钟后,我把蚂蚱从水里拽出来,看到它还活蹦乱跳,盖康康,好像在说:“哈哈,我没事。”更让我不解的是:蚱蜢的头在水里,身体在外面,怎么逃脱?

我以为蚱蜢身上一定有物品,于是我翻遍了蚱蜢的身体,发现蚱蜢腹部两侧各有一个小圆孔。蚱蜢通过这些圆孔呼吸吗?我把蚱蜢身上所有的小洞都泡在水里了。不出我所料,蚱蜢的反应很强烈,刚才还洋洋得意,被淹了。

为了证明我的想法,我回家查了《十万个为什么》,书里的介绍和我发现的一模一样。另外我也知道蚱蜢身上的圆孔叫阀门。我明白了:蚱蜢的身体浸在水里,瓣膜堵塞,无法呼吸,所以死了。

我把我的发现告诉了父母,他们称赞我是个善于观察的好孩子。我觉得自然界有太多的奥秘,等待着我们一步一步去探索。

【第5篇】读《绿绿的小蚂蚱·红胡子小蚂蚱》有感

我读过很多书。在我读之前,我围绕着书名想象。

有一次,我的好朋友借给我一本有趣的书,名字叫《绿绿的小蚂蚱红胡子小蚂蚱》。通过这个标题,我们首先想到蚱蜢,它们是绿色的,有红色的胡子。

我看了这本书,原来“绿”指的是苗老师,但调皮的学生给他起了一个有趣的外号,绿。

蚱蜢不是科学昆虫蚱蜢,而是高三二班的学生。他既体贴又聪明。

记得开学第一天,他来参加大一的口试。

麻战中,他回答了老师的所有问题。考完试,他抓住老师的手,不肯离开。他还求老师:“多带我一点,再考一次。”这说明他很聪明,喜欢考试。

马占展对着教学楼下的一棵树撒尿,说是给树营养.他不会听超过十分钟的课,然后拿出一本书来读。他还说:“课本是人类进步的阶梯,但不是说课外书不是人类进步的阶梯……他不小心写错了数字,老师要求重写。第二天,“抗议”二字就贴在马战的头上,他说:“今天我坐定了……这说明他很不一样。

这个故事讲的是绿色和蚱蜢的校园故事。基于真实快乐的校园生活,我写了一些有趣的师生故事。

这个故事清楚地告诉我:每天,多夸夸自己,这叫自信;如果连自己都不夸自己,以后还有谁会夸你呢?

【第6篇】《捉蚂蚱》作文500字-小学五年级作文

记忆的长河里有很多有趣的事,不能像天上的星星那样去数。说是——那天阳光明媚。我和哥哥去玉米地抓蚂蚱!

来到玉米地,这时前面的草地已经有些发黄了。我迫不及待地跑进玉米地。我专心抓蚱蜢。我学着哥哥的样子,用脚在草地上轻轻地扫着。嘿,真的有一只绿色的蚱蜢跳出来,然后掉下来。我小心翼翼地慢慢移动身体,微微俯下身子。淘气的小蚱蜢故意向前爬了一点。就在我要攻击抓住它的时候,这个小家伙灵活地跳了起来,反而吓了我一跳。它幸灾乐祸的回头看了我一眼就跑了。这时,我看到哥哥一手拿着衣服。哥哥看到蚱蜢只要轻轻一盖,抓住它就能从衣服里爬出来。于是我也拖着衣服,看到一只绿色的大蚱蜢,像蝴蝶一样把它盖住,在它挣扎的时候抓在手心里,但是蚱蜢不听话地在我手里“挠痒痒”。痒得我受不了,只好扔在地上让它逃掉。可是我还是不放弃,不能空手回家?于是我继续小心翼翼的寻找,努力才有回报。我连续抓了五六个人,打完汗都不走。但是真的很晚了,我们该回家了。

到现在,每一个抓蚂蚱的念头,都足以让我一天漂亮!

河南省周口市泰康县张集中心幼儿园五年级二班张腾飞:

【第7篇】蚂蚁和蚂蚱500字

秋天,迷人的风景像酒一样浓。勤劳的蚂蚁没有心情玩耍。他们正在储存冬天需要的食物。

两只大蚂蚁用小锯子一片一片地锯下一个大土豆。许多小蚂蚁背着它,移动它,拉它,推它。

看,蚁后自己也拖着苹果,拉着,一瘸一拐的。真的很难!

这时,蚱蜢先生拿着一个沉重的钱包,跳上了这朵花,然后又跳上了那朵花,品尝着这朵花的蜂蜜和果汁。

这时,蚁后把车从下面拖了过去。“哦,皇后自己也做了,太好了!”夸蚱蜢虚伪。“蚱蜢先生,冬天来了,你为什么不储存食物?”王后问道。“我有钱!”蚱蜢拍了拍鼓鼓的钱包。“俗话说有钱能使鬼推磨!”女王摇摇头离开了。

冬天来了,冰雪覆盖了整个地球。蚱蜢带着钱包挨家挨户地找,没有人想卖给他食物。

当蚱蜢来到蚂蚁家时,他看到里面有一片欢乐的海洋:干杯,烤土豆,蜂蜜……蚱蜢没等就敲了几次门,但蚂蚁们不理他。王后说:“只有劳动者才能和我们蚂蚁家族生活在一起。我们不需要金钱崇拜者!”

蚱蜢系好皮带,羞愧地走开了,走进了茫茫的雪地。然后它和钱包消失的无影无踪。

【第8篇】我和蚂蚱的战斗作文600字-小学五年级作文

我与蚱蜢的战斗

吴少文,白树小学三年级

海洋公园前,有一片绿草,远远望去,像是地球上的绿色地毯。我在草丛里玩的时候,发现蚱蜢在跳来跳去。我高兴地叫道:“我们一起抓蚂蚱吧!”

“胖胖”和“眼镜”立刻兴奋起来,问:“在哪里?”我用手指着草地,他们迫不及待的跑过去,我也跟着,但这时我没有看到一只蚱蜢。我用自己的“招数”——跺脚,把草弄得乱七八糟,蚱蜢都吓得跳了出来。我心想,“我不能强迫它,我得想办法瞒住它。”于是,我开始和蚱蜢打架。我从路边捡起一根棍子,看到蚂蚱就打。蚱蜢气得一个个跳高,一个个跳到我面前,晃着我的胳膊。我吓了一跳,丢了棍子就逃。蚱蜢们聚在一起,仿佛在唱着胜利的歌,在向我示威!

我只好用第二个“招”——用石头压。

我从树上捡起一块鹅卵石,扔向蚱蜢。蚂蚱来不及躲,我被压在五指山下。哈哈,跑不掉的。我开始沾沾自喜。不知怎么的,突然觉得手有点疼。当我看到胆大的蚱蜢跳到我手里,正在咬我的手指时,我害怕失去蚱蜢,又逃跑了。这次,蚱蜢又赢了。

我用了我最后的“绝招”——扔。

发现有只蚱蜢在休息,就吐了。蚱蜢被压在我下面,我赶紧抓住它。就这样,我用这个“招数”抓了很多蚱蜢。我终于成功抓到蚱蜢了。我高兴的跳了三尺高,但看着自己,到处都是被草扎破后的伤痕。“哦,疼死我了……”

和蚱蜢的战斗结束了。虽然是两败俱伤,但其中的乐趣真的让人难以忘怀。你愿意自己体验一下吗?

【第9篇】捉蚂蚱作文900字-小学五年级作文

抓蚱蜢山东济宁嘉祥实验小学五年级四班张瑞亭抓蚱蜢

山东省嘉祥实验小学五年级四班张瑞亭

可能是因为下了几场小雨。河岸上的蚱蜢迅速增加,几乎遍布河岸。这个时候,你用脚踢进草丛,蚱蜢就会跳出来让你眼花缭乱。可见这是抓蚂蚱的好时机。于是,哥哥带我去抓蚱蜢。

对于我这样的懦夫来说,抓蚱蜢不是一件容易的事情。我一看到虫子就害怕,所以总是飞快的逃跑。与其说是蚂蚱来抓我,不如说是蚂蚱来抓我。而且河滩上还有青蛙,不吓我才怪!君子一言,召回!我必须鼓起勇气来。

看,尖尖的蚱蜢在地上跳来跳去!该是我哥哥展示才华的时候了。他下到河滩,一下子抓了十几只蚱蜢。他举起塑料袋里的大大小小的蚱蜢,笑道:“我不是吹牛,我只是比你强。”“哼!我什么时候输给别人了?”我一咬牙,就下到河滩上,学着哥哥的样子,小心翼翼的蹲下来,刚想伸手,却发现眼前的不是蚂蚱,而是一只大青蛙。“哎呀!”我惊恐地尖叫起来,跳起来,踩着风,向岸边跑去。哥哥大叫:“怎么了?”有蛇吗?“我不敢回头,直到看到青蛙没追上我。这时,恰好有一只蚱蜢在我身边。我正忙着用手盖住它。没想到这家伙还挺聪明,跑了。我追着它跑。花了很大力气才最终抓到它。捡起来看看。这蚂蚱不但小如绣花针,还让我捏死!”蚱蜢很多,但我不敢相信。“这次我不怕腿麻,就蹲在草丛里等蚂蚱上钩。一只大蚱蜢跳了起来,我却不敢伸手。又来了一个。我的心像一只小兔子,我的手颤抖着伸出来,但是太慢了。蚱蜢又跳了一步,没有动。”它也看出我胆小了?“不知怎么的,这时我并不害怕,我俯下身子去找。虽然我躺在地上,但我手里有“猎物”。我赶紧把它装在一个大塑料袋里,才从地上爬起来。

虽然没有像哥哥一样满载而归,但最终战胜了胆小的自己,带回了一只蚱蜢。

简短评论:

小作者抓住自己胆小的心理,用简洁生动的语言,把抓蚱蜢的过程写得很详细,给人一种身临其境的感觉。

【第10篇】捉蚂蚱_感受田园生活作文550字

今天,我和爸爸妈妈去了奶奶家。

在奶奶家玩了一会儿,奶奶说:“地里有好多玉米要掰。去帮忙吧!顺便感受一下田园风光。”于是,我们来到了现场。多美的田野啊!每棵高粱都是红色的,像喝了酒的醉汉;玉米穿着白色的衣服,咧着嘴笑,露出黄色的牙齿。景色真美。

突然,我看到几个小东西在跳。我跑过去仔细一看,发现是几只蚱蜢。爸爸说:“蚱蜢真好玩!要不我们抓几个!”听了父亲的话,我们觉得有道理,就赶紧逮捕了他。因为抓不住,父母先开枪。母亲的身手高超,只看到他踮起脚,两手分开,准备扑向蚱蜢。蚱蜢似乎察觉到了危险,迅速飞到了一边。它心里一定在想:有危险!赶紧跑路。不过我妈也很凶,一直投怀送抱,很快就抓到了蚂蚱。我觉得很有意思,就加入了抓捕小组。我的方式很特别。我用棍子打蚱蜢。然后一只蚱蜢从我眼前飞过。我拿着棍子追他。我用棍子打它,没打中。我又用棍子打了一下,没打中。于是我打了单兵战,连续作战。当它没有力气的时候,我就用棍子打它,最后得到一个奖杯。经过父母和我的努力,终于有了半瓶蚱蜢。看着这些蚱蜢,我有一种说不出的喜悦,因为这些食物都是我们自己努力创造出来的。我迫不及待地跑到奶奶家炫耀我的成就。我们一家人一起吃团圆饭和月饼,有说有笑。

今天真是一个有意义又快乐的中秋节。

【第11篇】逮蚂蚱作文300字-小学五年级作文

奶奶的楼前有一片草坪,上面长满了绿草和不知名的野花。每到秋天,它就成了孩子们的天堂,草丛中的蚱蜢成了孩子们的“宝贝”。

“抓蚂蚱!”弟弟妹妹笑着跑下楼。我们拿着矿泉水瓶和塑料袋冲进草丛,轻轻地挪动着脚,生怕吓跑了蚂蚱。“姐姐,这里有一个大的。快来看!”姐姐喊:“嘘,安静。”我慢慢的走着,弯下腰,伸出双手,轻轻的投怀送抱。“接住!”我妹妹高兴得跳了起来。过了一段时间,哥哥失去了耐心。他拖着棍子在草丛里转了一圈,嘴里全是话。我们懒得和他说话。我们玩的时候都忘了时间,一直到大人们喊着吃饭的时候才恋恋不舍的离开草坪。

在数“奖杯”的同时,在评价的同时,姐姐把瓶子递给奶奶,并特意解释道:“别忘了喂他草。”我很高兴看到我们的“劳动成果”。

【第12篇】游湘湖捉蚂蚱500字

星期天,我和爸爸妈妈去了湘湖。

湘湖给我印象最深的是环境好到沿途可以看到不同的昆虫。

休息时,父亲坐在草地上,几只蚱蜢立刻在草地上跳了起来。爸爸说,我们抓几只蚱蜢,观察一下。我当然开心。于是我和爸爸开始抓蚱蜢。爸爸近视,但是动作很灵活。不一会儿,我抓了几个。我汗流浃背,但一点也没抓到。我妈跟我说抓蚱蜢也是需要技巧的。于是我仔细观察爸爸是怎么抓到的。

我看到父亲先用手拨弄着草地,突然很多虫子飞了起来或者跳了起来。爸爸紧紧盯着一只蚱蜢,看它停在哪里。然后,他蹑手蹑脚地走过去,轻轻地把手伸进笼子里,以闪电般的速度把蚱蜢盖了起来。然后他慢慢合上手指,接住了。看到爸爸的方法,我试着用同样的方法去抓,真的很管用。我也抓了一个。

观察一段时间后,我们应该重新开始。妈妈说,蚱蜢呢。我说,让他们回家吧。于是我和父亲把所有的蚱蜢放回草丛里。

我和爸妈骑着自行车,继续在湘湖游泳。

【第13篇】小蚂蚱和小蜻蜓作文100字-小学五年级作文

一只小蚱蜢和一只小蜻蜓在田里同茬。以下是他们谈话的录音。

“别看我们躺在一起,其实我们是不一样的。”龙飞说道。

“有什么不一样?”蚱蜢问道。

“我是有益的虫子,你是有害的。”

“谁决定的?”

“人”

“为什么?”

“我吃蚊子。你吃庄稼。”

"为什么吃蚊子是一种好昆虫,吃庄稼是一种害虫?"

“蚊子吃人血。人吃庄稼。”

“世界是围绕人转的?”

“是吗?”

“我不这么认为。不信我们去求上帝?”

“问吧。”

小蚱蜢拿出手机给上帝打电话。上帝回答说,地球属于每个人,属于所有生命。

“怎么样?”蚱蜢问蜻蜓。

“这个~ ~ ~ ~ ~ ~”

“我现在宣布,人是害虫。”

“为什么?”

"人们和我们的蚱蜢抓庄稼吃."

"!"

“你也是个害虫。”

“为什么”

“你帮助人,帮助害虫的,当然是害虫。”

【第14篇】捉蚂蚱作文700字-小学五年级作文

我们每个人都有一个快乐的童年,一些有趣的事情总是令人难忘。我和我的朋友认为世界上最有趣的地方是角落和草坪。想起来挺有意思的。

那天,我在奶奶家看电视,突然听到大门上传来“咣当,咣当”的声音。我一听到,就知道那一定是我淘气又可爱的小淘气弟弟——姜帅。“大哥!”我看到他以兔子般的速度冲进房间,大声喊叫,一阵凉风在他身后微微卷起,但对我来说并不新鲜。

他说的第二句话是:“玩什么?”我想了一下,试探性地问:“我们为什么不抓蚱蜢?”“好吧!”照我们说的做,我们全副武装——每人手里拿着一个瓶子,出发了。

离奶奶家不远,有一片草坪。我们来到一个蚱蜢经常出没的地方,准备在“监狱”里抓蚱蜢。他们两个分头行动,我静静的走着。这时,我发现了一只大蚱蜢。我慢慢蹲下来,踮起脚尖,猛扣。我身边的蚱蜢虽然仓惶逃窜,却收获了一只巨大的,我称之为“将军之王”,着实让我兴奋不已。再看看弟弟,一个都没抓到,急得像热锅上的蚂蚁。我转身又继续捕猎,嘴巴立刻变成了o型。我发现有三只蚱蜢在开“圆桌会议”,我在试图重复这个计划。一只灰绿色的蚱蜢警觉起来,向其他蚱蜢发出预警信号,我只好原地不动,脑海里浮现出《平原游击队》里的经典台词:“悄悄进村,不要开枪”。当他们放松警惕的时候,我又慢慢蹲了下来,仿佛我的呼吸都停止了,我还在心里想:“加油!加油!加油,江陵!”成败在此一举。我直勾勾地盯着它们,砰的一声关上,两只蚱蜢已经在我的掌心了。逃出来的那个已经消失了,但是看到这两个胜利的果实我也很开心!接下来我继续大展拳脚,一口气抓了十几个,都是又大又胖的。我举起瓶子向弟弟炫耀,弟弟更着急了,气得说:“别玩了!”当他想发火离开的时候,我跑过去说:“把这些奖杯都给你,好不好!”哥哥笑了。

抓蚂蚱是一种体力劳动,千万不要在太阳强的时候抓!

【第15篇】捉蚂蚱500字

暑假到了,我妈带我回外婆家。我太高兴了,心想,这次我自己去抓蚂蚱。

早上起床后,我找了一个瓶子,叫大哥,去了村边的草地。绿草如茵,五颜六色的野花,清澈的小溪,美不胜收。

我放慢速度,蹲在地上,小心翼翼地拨弄着每一片草地。哇!这里有不少蚱蜢,灰的,绿的,大的,小的,胖的,瘦的.当一个绿色的东西从我面前经过,落在另一片草叶上时,我突然激动起来。是我的目标——,一只披着绿衣的蚱蜢。看,它在树叶上东张西望。我悄悄伸出手,还没来得及抓住,敏捷的蚱蜢突然跑开了。哼!小蚂蚱太猖狂了,今天不抓到你我绝不罢休。看那个小东西,它正在另一片叶子上闭眼呢!大害虫看不起我!我边想边悄悄走近。这一次我用手盖住它,并迅速把它放进瓶子里。看着瓶子里的小蚱蜢,我心里很高兴。回头看我大哥,他已经抓了不少蚂蚱了。

回家后,我们在蚱蜢身上做了各种实验。通过动手思考,我了解了很多关于蚱蜢的知识。似乎在生活中,只要你仔细观察,努力工作,动脑,一定会有收获,一定会玩得开心。

小学其他年级同类作文

蚂蚱大赛800字

当,当,当.活动课终于开始了,学生们像飞一样冲下楼,在操场上排好队,期待钟老师马上来上课。

哈,钟先生风中八步向大家走来。耶!这是另一项免费活动。男生三人一组,一行五人,围在一块草地上抓蚂蚱,准备一场“蚂蚱大战”。

一只中等大小的蚱蜢从草丛里跳到我大腿上,用那双小眼睛看着我,仿佛在对我说:“小傻瓜,来抓我吧。”多勇敢的蚱蜢啊!我的手轻轻地慢慢地靠近它,一只手抓住它,心想:这一次,我一定要用它打败所有的对手,赢得冠军。

比赛开始了。本次比赛的参赛选手有东北队的、西南队的钟亚男、老虎队的范、猛狼队的楚乐、无敌队的吴、鹰队的许和我。快看!所有参赛选手的蚂蚱都很嚣张。“三,二,一,开始,游戏开始。”当主裁判陈方发出命令时,所有的蚱蜢开始互相追赶,互相争斗。他们有的突然跃起,扑向对方,张开嘴咬对方的致命弱点;有的不听指挥跳上跳下,最后被对方的浅褐色巨型蚱蜢消灭;他们中的一些人不分上下,他们最终失血过多,失去了两边。决赛在我、许雷磊、陈智强和朱乐之间进行。战斗开始了,敌人的三只蚱蜢一开始就打了一场你死我活的仗。过了一段时间,你咬了它,让它疼了一段时间;过了一会儿,它又踢了你一脚,把对方踢出云外;然后来了突然袭击,把对方打得落花流水。而我的是“会安静地坐着”。俗话说:“该开枪的时候就开枪。”三个筋疲力尽的时候,我家蚂蚱突然趾高气扬,耀武扬威,吓得败军退后。一个小跑就把他们吓成这样,剩下的恐怕他们也吃不起!果然,我家的蚂蚱开始施展才华了。它一跃而起,咬住了徐摔得很重的那只,然后蹬上了放音乐的那只,还有那只被头甩到一边的那只。

赢得胜利的蚱蜢跳来跳去,可能是为了胜利而跳舞。看,多骄傲啊!

(小学六年级,)

蚂蚱的小秘密_观察小蚂蚱的作文450字

这几天我发现蚱蜢的小秘密就是关于它的颜色的小秘密。

2016年国庆假期,我在警校操场抓了三只蚱蜢。几个月后,它们生了很多很多的小蚱蜢。小的时候体长不到5 mm,只有2 mm左右,小蚱蜢真的很小很精致,有六条红色的腿,粉绿相间的身体,很漂亮!像一颗绿色的小种子。不管他们是谁,都会觉得他们可爱。但是当它们躺在绿叶上时,你无论如何也找不到它们。

然而过了几个月,小蚱蜢变了,都变灰了。它们趴在绿叶上,变得显眼。但是如果它们趴在枯叶上,就很难找到它们。我很惊讶。我爸妈都是绿色的,怎么会是灰色的呢?心中一连串的问号让我困惑。

我妈跟我说:“这是蚂蚱的保护色。它的颜色因季节和环境的不同而相应地变化。”我妈给我举了个例子。例如,一只蚱蜢生活在灰色的草地上。如果它变成绿色,蚱蜢就会站出来被鸟吃掉。如果这只蚱蜢生活在绿草上,它的保护色就会发挥作用,不会被鸟吃掉。

大自然真的很奇妙!只要你仔细观察,各种神奇的东西都会被你发现。

作者:徐怡琳

(四年级作文,)

捉蚂蚱

记忆中有很多有趣的童年故事,比如一些串成项链留在脑海里的贝壳。最亮的壳会在小时候抓到蚱蜢。

我记得那是一个凉爽的秋天,天空湛蓝,像洗过的水,红色的太阳照在地上,绿草如茵,像一条厚厚的绿色毯子,空气像泥土一样芬芳。

我们在草丛里抓到了蚱蜢,像一群日军在扫荡。我们拿着棍子,又打又踢,还有人踩。的确,我们打了一只小蚱蜢。我们用了第一招——追踪,却看到那只蚱蜢蹦蹦跳跳地走了,我们像蚱蜢一样跟着它。最后,我们让蚱蜢逃走了,因为我们

我们用了第二招,——魔爪,用了疯狂抓痒。最后,我们把那片草地上的草都抓了,我还是一无所获。

最后,我们看到一个农村孩子,他教我如何抓蚱蜢。他像兔子一样跳起来,把手做成碗状。他用手一扣抓住了小蚱蜢,透过手里的一条小缝看着蚱蜢,抓住了它。

我从他的行动中吸取教训,开始抓蚱蜢。果然,终于抓到了三只蚱蜢,我高兴地跳了起来。

过了一会儿,夜幕降临,我们回家了,但我的笑声仍留在草地上。

现在想想还笑!

(小学四年级,)

《五年级作文蚂蚱.doc》
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