五年级下册作文蔺相如

【第1篇】蔺相如和廉颇作文400字-小学五年级作文

”他脱下衬衣，拎着荆棘，向蔺相如的门口告白。蔺相如见廉颇认罪。”相信看过这篇文章的人都应该知道接下来会写什么，熟悉这篇文章。

但是有人想问你最喜欢哪个人。傻子都知道只有两个，但我猜是99个。9%的人应该选择机智勇敢的林相如。人们不喜欢廉颇的主要原因是廉颇给我们的第一印象非常不好。刚开始学这篇文章的时候，我并没有真正的看他一眼。没错，廉颇一开始是为了个人名利而闯祸，但他以自己为荣。但他一旦认识到自己的错误，一个堂堂将军，不顾个人荣辱，毅然脱下战袍，去找林相如请罪。这种真诚率直的性格，作为一个古代将军，真的很少见。所以有人问我这样的问题，我会毫不犹豫的回答：我喜欢廉颇。有可能是在场的一些“麻雀”嘲笑我笨，但是法律没有规定每个人的观点一定要一致。春美秋凉吗？没错，蔺相如是聪明，但打架没廉颇厉害。他从来没听说过三头比诸葛亮厉害。而且秦不敢打赵的原因不是林相如口中的，一半功劳还是廉颇的。

不管是哪一个更好，都已经成为历史，已经不重要了，重要的是人与人之间的友谊。

【第2篇】廉颇负荆请罪时和蔺相如的对话作文300字-小学五年级作文

廉颇提着牡荆来到蔺相如家门前，惭愧地说：‘廉颇，我心胸狭隘，轻视智者。和你争吵是我们国家的危害。作为一个将军，我只想赢得功德，发泄个人怒火。你顾全大局，知道大局，把国家利益放在第一位，不记私仇，不关心我。若秦人趁机来，必灭我赵。伤害国家和人民的罪在我。蔺相如听了这话，扶起廉颇，说：‘人非圣贤，能有什么作为？请不要把这件事放在心上。我们都是为了国家，非常感谢将军能理解我。将来，如果你我同心协力，我们一定能够使我的国家赵，越来越强大，使秦国不敢偷窥。将军们能互相合作是赵人民的幸事。请快点起床。很冷。请进去喝杯热酒暖暖身子！'

从此，廉颇和蔺相如同心协力为赵保家卫国，使赵国人民安居乐业。

(是人民教育版五年级第二册18班的小练习)

【第3篇】蔺相如和廉颇作文400字-小学五年级作文

”他脱下衬衣，拎着荆棘，向蔺相如的门口告白。蔺相如见廉颇认罪。”相信看过这篇文章的人都应该知道接下来会写什么，熟悉这篇文章。

但是有人想问你最喜欢哪个人。傻子都知道只有两个，但我猜是99个。9%的人应该选择机智勇敢的林相如。人们不喜欢廉颇的主要原因是廉颇给我们的第一印象非常不好。刚开始学这篇文章的时候，我并没有真正的看他一眼。没错，廉颇一开始是为了个人名利而闯祸，但他以自己为荣。但他一旦认识到自己的错误，一个堂堂将军，不顾个人荣辱，毅然脱下战袍，去找林相如请罪。这种真诚率直的性格，作为一个古代将军，真的很少见。所以有人问我这样的问题，我会毫不犹豫的回答：我喜欢廉颇。有可能是在场的一些“麻雀”嘲笑我笨，但是法律没有规定每个人的观点一定要一致。春美秋凉吗？没错，蔺相如是聪明，但打架没廉颇厉害。他从来没听说过三头比诸葛亮厉害。而且秦不敢打赵的原因不是林相如口中的，一半功劳还是廉颇的。

不管是哪一个更好，都已经成为历史，已经不重要了，重要的是人与人之间的友谊。

【第4篇】和蔺相如聊天700字

上虞市城东小学六年级叶云涛

语文课上，陈老师讲的《史记*蔺相如列传》活灵活现，我饶有兴趣地听。渐渐的，老师的声音越来越模糊，我的身体越来越轻…

我开着时光列车回到战国时代。突然，我在赵宫前遇到了林医生。我追上去打招呼“林医生你好！”他惊讶地问：“你是谁，怎么认识我的？”我激动地说：“我是来自21世纪的新人类。我叫叶云涛，今年12岁。我是从课本上认识你的。”蔺相如脸上开了一朵花，高兴地问：“课本上有某个名字吗？”我一本正经地说：“我们刚学了一篇课文《将相和》，讲的是你和秦王、廉颇等人。你的个性给我们留下了深刻的印象。”

他奇怪地问：“这是谁写的？”“这要归功于老人司马迁。秦王最开始想要和氏璧，以十五城为诱饵威胁赵交出宝贝。你勇敢地与秦王战斗，最后把它还给赵。今天人们还在谈论它。”林相如笑道：“这样的小事微不足道！不过，对付秦王这样一个老谋深算的老狐狸的人，应该是这么自信的！”

我竖起大拇指说：“当然，我们最佩服的是，在渑池会议上，你居然让韦镇七国的秦王打败了王召，这真的需要非凡的勇气和魄力！”他一脸严肃：“为了维护国家利益，你为什么害怕为国捐躯！”

我做了一个很长的致敬：“后人最赞美你的是你博大的胸怀。面对廉颇的一再挑衅，你把国家利益放在第一位，一次又一次的忍受。可以称之为宰相肚里撑船！”他淡淡地说：“国家最重要的部长，要把大局放在第一位。现代的你也一样吗？”我赶紧说：“是的，我们党和国家领导人采取了和平外交政策，既往不咎，团结一切力量……”

“叶云涛！叶云涛.你怎么又打瞌睡了？”面对老师的提问我还是心不在焉！

小学其他年级同类作文

读《蔺相如》有感

今天我们学习了文章《蔺相如》，让人读得津津有味，回味无穷，读完让人想再读一遍。因为这个故事写得生动而优美，就像迷雾中的美妙音乐，这个故事写得非常流畅，就像流动的小溪。本文共分三个故事，分别是回赵、渑池会和负荆请罪。我喜欢回赵的故事，就讲这个故事吧。

有一个凶猛而不忠实的坏国王，——秦王。他得知王召有一块宝玉，——和彩，秦王非常想要。于是他给王召写了一封信，说他愿意用十五个城市来交换这份彩礼。王召知道后，他很害怕。若不给，秦王必发兵杀之，赵不保。当赵浩棋像热锅上的蚂蚁——一样跑来跑去的时候，一个叫蔺相如的平民来找观众。他说：“我想带何世比去秦。如果秦王真的拿十五座城来交换，我就把城墙给他；他不肯交出十五城，我一定把毕送回去。当时郭芹是对的，没有理由调兵。”赵王和他的大臣们别无选择，只能派蔺相如和彩一起去秦国。

蔺相如到了秦国，就去宫里拜见秦王，献上彩。秦王双手捧墙，边看边赞，对十五城只字不提。蔺相如见此情景，知道秦王没有诚意以城换墙，于是上前说道：“这墙有问题。我给你看看。”秦王听了之后，把和氏璧交给了蔺相如。林相如抓着和氏璧，后退了几步，靠着柱子站着。他理直气壮地说：“我觉得你不是要送十五个城市。现在墙在我手里。你逼我，我的头和墙就一起撞上这根柱子！”说着，他举起和氏璧，就要砸柱子。秦王怕他真的撞墙。他连忙说一切都好商量，于是叫人拿出一张地图给他看答应分给赵的十五个城市。蔺相如说，和氏璧是无价之宝，要举行隆重的仪式，他就要交出它。秦王不得不与他约定一个举行仪式的日期。蔺相如知道秦王不是为了城墙而换城的意思。回到自己的住处，他告诉他的人，改变和复制的路径发送墙回赵。仪式当天，蔺相如进宫见秦王。他大方地说：“我和彩已经把它送回赵了。如果你是真心的，就先把十五个城市交给我们国家，我们国家马上派人送毕，绝不食言。否则，你杀了我也没用。天下人都知道秦不讲信用！”秦王只好客客气气地把蔺相如送回赵。这就是回归赵的故事。看完这篇文字，不得不佩服林相如！因为蔺相如是一个才子、聪明、勇敢的大英雄！勉强合上书的时候，我想：要是我像蔺相如一样聪明勇敢就好了！

（六年级，1000字）

有勇有谋的蔺相如

《三国演义》中诸葛亮的机智大家都听说过。公元前283年，一个叫蔺相如的人和廉颇将军联合起来保卫赵。

从前有一堵墙叫彩，是无价之宝。知道赵是弱者，想把和氏璧据为己有。赵王知道后，非常着急。在大臣们的推荐下，他让蔺相如带着彩和他去宫里见秦王。蔺相如一看，就知道是秦王的诡计。他故意拖延时间，把和氏璧送回赵。蔺相如做出了巨大的贡献，王召让他当了医生。

蔺相如知道秦王不劳而获，不肯交出十五座城池，就高高举起城墙，一头撞在柱子上，吓得秦王胆战心惊。而且蔺相如不怕失去宝贵的生命。俗话说“宁死不屈”！可见林相如的勇敢真的值得我们敬佩！

林相如不仅勇敢，而且很有心机。在秦公。林相如知道秦王不会把他交给赵的十五个城门，就同意过几天举行盛大的仪式，以拖延时间，并有更多的时间把和氏璧送回赵。典礼当天，蔺相如理直气壮地说：“何世比被我送回赵了！”秦王别无选择。他怕在人间食言，只好以礼送彩和回赵。

作者司马迁以巧妙的笔法生动地描述了蔺相如。文学天空取得了巨大成就。

浙江省杭州市西湖区行知小学六(2)班六年级王：

（六年级，500字）

宽容大度的蔺相如——课文负荆请罪人物简评

宽容大度的林相如

—文本《负荆请罪》对字符的简要注释

今天看了课文《负荆请罪》。本文的主要内容如下：战国时期，著名的赵家廉颇以功德为荣，不愿生活在因出色完成《归赵》和《渑池会》而被“拜为高官”的蔺相如手下，一直与蔺相如过不去，并扬言“相见如是，必受辱”。而蔺相如则从赵大局出发，不伤安心，不计较，连与他过不去，屡隐忍。廉颇知道真相后，非常惭愧，特此致歉。

蔺相如真的是一个士大夫，他宽容，原谅，顾全大局。

廉颇经常在别人面前侮辱他，但他就是不理他。有几次他的马车被廉将军的马车挡住了，就改道故意避开廉颇。蔺相如好几天没去法院。他不怕廉将军，只怕廉将军和他的怒火。蔺相如深知秦国之所以不敢进犯赵国，是因为赵国有廉颇，文有蔺相如。若与连将军争个人情，如猛虎相斗。他这样做是因为“国家的迫切需要第一，然后是个人的仇恨”。廉颇知道后，非常惭愧，去蔺相如家道歉。他愿意让蔺相如用荆棘狠狠地打他，但是蔺相如把荆棘扔到一边，恭恭敬敬地扶他起来。连将军主动认错的时候，蔺相如笑着挥挥手说，没关系，没关系，不提过去！他还叫人准备酒席，与连将军交谈，两人结下了一段割喉的友谊。

要以蔺相如为榜样，学习他对国家的忠诚；学习他博大的胸怀，对正义有着深刻的理解，没有私怨。

（六年级，600字）