五年级的做手工作文

【第1篇】做手工作文350字-小学五年级作文

做手工

岳阳市朝阳小学一年级153班刘？财富

那是一个阳光明媚的早晨，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以用手做。”

我从手册上剪下了手工熊的头和身体，包括它的手，然后在熊的衣服上剪了两行。因为我不会剪，所以让爸爸帮我剪。

那我就要贴熊背了。爸爸说：“你错了。没那么粘。只是把熊卷成一根管子，然后从后面用透明胶水粘上。”我会照我父亲说的做，熊的身体会准备好的。

我把被熊砍断的两只手伸进手工做的熊衣服上的洞里。父亲说：“你又错了。你把两只手颠倒过来。仔细看成品上的图片！”我不禁脸红了。

经过一番修正，我终于做了一只手工熊。窗台上，熊似乎在微笑，对我说：“师父，谢谢你！如果你不是我，我不还是一只没有手的熊吗？现在的我是不是帅多了？”

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快乐是做手工

我认为做手工很有趣。比如你拿一张纸，剪了，贴了，折了，贴了，就有了新的形象。

有一次，在家没事干。我拿了一张纸，却没有想好怎么办。我拿了把剪刀，随机剪了好久。突然发现越割越像大象。我想把整个立体打出来，就拿了个纸板，把两块叠起来，按照原来的步骤再剪一遍。一刀等于两刀。然后再切几块硬的，作为“连接片”，就完成了一个立体的大象。我大喜过望。

这是我第一次做手工，我很高兴能在上面画出我的眼睛。从那以后，我喜欢做手工。

什么是幸福？幸福就是创造！

初三：薛崇航

（三年级，200字）

我会做手工书了

2010年9月15日

星期三

很好

我可以制作手工书籍

今天，我妈妈给我买了一本手工书。我想成为一辆名为挑战者的坦克。第一次做。不知道能不能做好！我试试！

我拿起剪刀和双面胶，把它们粘在一起。粘久了，好累！我去找姐姐说：“姐姐，你得帮我。”姐姐说：“有什么可以帮忙的？”我说；“你看了说明书就不帮我了！”妹子说；“那让我看看。”时间长了，没见过姐姐，我说；“姐姐，你乐观吗？你已经看了两个小时了！”姐姐说：“别吵了，我在睡觉。”原来姐姐在睡觉，我只好自己动手。几分钟后，我完成了。虽然做的不是很好，但还是很开心。啧啧，不如我当另一个坦克。这个坦克叫“梅卡瓦”，听起来很有威风！我赶紧又做了一遍，剪了半个小时贴了，最后还是贴了。这次比上次坦克好看多了！

我太开心了！因为是第一次把手工书做的这么好，今天真的很开心！

（一年级，400字）

做手工

今天在辅导班玩了一个有趣的游戏：做手工，用泥巴做自己想做的东西。

首先，老师给了我们每个人一块泥，然后煮好了，我们就可以做了。因为从小就住在城里，小时候没碰过泥，就用老师扔的泥。

我在脑子里想了想，决定做个小女孩。

我先拿起一大块泥，放在手心里形成一个球，然后放在左手掌心，右手按下，小人的脸就完了。

接下来，我想做小人的下半身，但我无论如何都做不到，所以我请老师帮我做。老师先形成一个球，然后把它做成上面薄而平，下面厚而平。哦，我怎么没想到呢？

接下来我用竹签把它的上半身和下半身连起来，小女孩的身体就完成了。下一步是做更细致的工作，让她更生动。

我先把泥做成一个小球，然后把它分成两半，压在上面，就一双眼睛。

把剩下的搓成条，剪一点，放在两眼下中，鼻子就好了。

嘴巴也是这样搓成一条条的，但是一上去就让她有点弯，看起来更生动。

先把两只耳朵搓成小球，然后中间切开，再把弯边捏平，两只耳朵就完成了。

两条小辫子同样作为手臂，插在头上做爪形辫子。

看着我的“杰作”，我释然地笑了。但是我站起来的时候腿就酸痛。我好不容易爬起来，但看着自己的“杰作”还是很开心。

（六年级，500字）