五年级作文学校变了

【第1篇】学校变了样作文400字-小学五年级作文

走进教学楼，首先看到的是右手边安装了一个新的“仪表镜”。镜子上方写着：仪器大方。这面镜子提醒我们，一进学校就看自己是否戴红绿相间的围巾和校徽，gfd是否达标。

楼梯也变了。它们不仅比以前更安全，而且旁边还有残疾人专用通道。红色、绿色和黄三按钮也安装在残疾人电梯旁边。红色按钮用于控制开启和关闭，黄色和绿色按钮用于控制上升和下降，为残疾人提供了方便。

当你走上楼梯，你会发现楼道也变了，很多鼓励我们上进的话都是新贴的，让同学们充满自信，学习更有活力。

来到教室，墙上的旧鞋印不见了，墙壁被重新粉刷成白色。我从窗户往下看，啊！操场上铺了一块新的绿色草坪，操场后面的花坛上开满了紫色的花。花坛旁边新开了一个英语角，这样学生们就可以在业余时间来这里练习听说技能。

学校变了，同学们都很开心。当我们快乐的时候，我们应该努力学习。还有一个学期就毕业了，但是学校的一切都会永远留在我心里。

【第2篇】学校变了样作文400字-小学五年级作文

走进教学楼，首先看到的是右手边安装了一个新的“仪表镜”。镜子上方写着：仪器大方。这面镜子提醒我们，一进学校就看自己是否戴红绿相间的围巾和校徽，gfd是否达标。

楼梯也变了。它们不仅比以前更安全，而且旁边还有残疾人专用通道。红色、绿色和黄三按钮也安装在残疾人电梯旁边。红色按钮用于控制开启和关闭，黄色和绿色按钮用于控制上升和下降，为残疾人提供了方便。

当你走上楼梯，你会发现楼道也变了，很多鼓励我们上进的话都是新贴的，让同学们充满自信，学习更有活力。

来到教室，墙上的旧鞋印不见了，墙壁被重新粉刷成白色。我从窗户往下看，啊！操场上铺了一块新的绿色草坪，操场后面的花坛上开满了紫色的花。花坛旁边新开了一个英语角，这样学生们就可以在业余时间来这里练习听说技能。

学校变了，同学们都很开心。当我们快乐的时候，我们应该努力学习。还有一个学期就毕业了，但是学校的一切都会永远留在我心里。

【第3篇】学校变了样作文400字-小学五年级作文

走进教学楼，首先看到的是右手边安装了一个新的“仪表镜”。镜子上方写着：仪器大方。这面镜子提醒我们，一进学校就看自己是否戴红绿相间的围巾和校徽，gfd是否达标。

楼梯也变了。它们不仅比以前更安全，而且旁边还有残疾人专用通道。红色、绿色和黄三按钮也安装在残疾人电梯旁边。红色按钮用于控制开启和关闭，黄色和绿色按钮用于控制上升和下降，为残疾人提供了方便。

当你走上楼梯，你会发现楼道也变了，很多鼓励我们上进的话都是新贴的，让同学们充满自信，学习更有活力。

来到教室，墙上的旧鞋印不见了，墙壁被重新粉刷成白色。我从窗户往下看，啊！操场上铺了一块新的绿色草坪，操场后面的花坛上开满了紫色的花。花坛旁边新开了一个英语角，这样学生们就可以在业余时间来这里练习听说技能。

学校变了，同学们都很开心。当我们快乐的时候，我们应该努力学习。还有一个学期就毕业了，但是学校的一切都会永远留在我心里。

【第4篇】学校变了作文450字-小学五年级作文

学校变了

一开学，我就背着一个漂亮的书包来到了学校。我发现学校发生了巨大的变化。

“南湖派”的四个金字映入眼帘。原铁门做成不锈钢大门，上面刻着一串‘金葡萄’，大门两侧刻着两副鲜艳的金对联：南国？风悦，湖光山色听；北斗星的魁星拱门，南湖的桃李传承。

走进操场，杂草丛生的操场变成了平坦的水泥地面，比以前更宽阔了。一座宏伟的教学楼矗立在我们面前，红色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光，重建的石柱上刻着两幅金色的对联。走上楼梯，生锈的栅栏被喷上了银色的油漆，墙壁被刷成了白色和绿色，让人感觉更清新。进教室的时候，木窗换成了光亮的铝合金窗，原本有裂纹的黑板换成了光滑的磁性黑板。整个教室一片光明，学生们在这种环境下学习太开心了！

原来的破墙被漆成金黄色。金色的围墙衬托出整个校园，让整个校园看起来更加金碧辉煌！

这个崭新的校园庆祝了它的百年诞辰。在这个喜庆的日子里，我们下定决心要努力学习，为学校争光。今天我为学校骄傲，明天学校也会为我骄傲！

小学其他年级同类作文

我们的学校变了

(作者：王维索莱兹怀北。)

我们学校，苏州市芦岭矿小学——，是一所大型学校。教职工120多，学生2000多，可以说兵多人多。新一届领导上任以来，我们学校变了老样子，好像变了一个学校，变得更漂亮了。

首先，教学环境发生了变化

学校领导积极寻求上级支持，2005年10月安装60台电脑，扩建2个机房。三年级及以上开设计算机课程，为学生未来发展创造条件。大会议室还安装了多媒体，为教师的教学讨论提供了平台。2006年8月，上级部门对我校教学楼进行了修缮和粉刷，使学校焕然一新。每个教室、办公室都安装了小音箱，让教室、办公室、教务处、学校成为“地球村”。这样既节省了时间，又提高了工作效率。此外，学校自筹资金绿化教学楼前后和学校的小花园，并购买了20多盆盆景，放在校园中央的道路两旁，为我们学校增添了一道美丽的风景。在学校领导的精心安排和师生的共同努力下，我们学校的卫生状况已经完全改观，可谓一尘不染，再也没有纸随风起舞。它不仅美化了校园，而且为师生创造了良好的学习和生活环境。

第二，办学理念变了

学校领导班子出去学习学习，给我们带来了新的教育教学理念。在新的教育教学理念的指导下，我们建立了社区、教师和学生之间的伙伴关系，确立了领导者是学校教育教学工作的服务器、行动计划的组织者和监督者的理念。社区群众的观念也发生了变化。他们觉得学校的发展离不开社区的帮助和支持，给学校出谋划策，与学校共同完成学校发展规划的制定，完善学校的各项规章制度，初步形成社区、学校、家庭的和谐网络。

第三，老师的方法变得活灵活现

通过学习，传统的观念和方法受到冲击，新的观念和方法被教师接受，所有教师都树立了创新意识，积极探索新的教学模式。特别是在“以学生为本”、注重学生个性发展、教给学生学习方法、培养学生自学意识和探究创新精神等方面进行了不懈的努力，取得了一定的成绩。比如数学老师卢慧丽，在教《条形统计图和线形统计图》的时候就采用了“学放”的教学方法。学习就是向老师学习，释放就是让学生去做。通过老师的示范，让学生去做，在老师的指导下，可以实现这门课的教学目的。学生通过自己动手观察和做，掌握了统计图的特点和制作方法。培养学生初步观察和分析的能力。一位老教师说：“现在的教学不是学生适应我们，而是我们如何适应学生。”教师方法的改变为学生提供了更好的发展舞台。2005年12月，卢慧丽、孙素梅两位老师在淮北市“青年教师”教学竞赛中获得一等奖。

第四，教研活动是真实的

新一届领导班子对我校加强教研活动以及如何开展提出了建议。经过广泛的讨论，我们认识到教学和研究的滞后是教育质量停滞不前的主要原因，只有教学而没有研究是我们工作的主要症结。根据建议，学校制定了切实可行的教研活动计划。由教学部门组织，各教研组具体实施，做到责任到人，任务到人，目的明确。每学期不少于10次专题研讨会、小组讲座和班级评价活动。我校逐渐形成了以教学科研促质量的氛围。在学校的教学和研究活动中，讨论了以下三个主题。(1)教学中如何实现师生互动。(2)如何在教育教学过程中体现“以人为本”的理念，从而发展学生的个性。(3)如何营造“自主、探究、合作”的学习氛围。通过讨论，大多数教师可以进行参与式教学。同时，教师的教学和科研水平和能力也有所提高。每个老师每学期都要写1-2篇教学论文或案例，现在已经有80多位老师在不同的期刊上发表过教育教学论文。为了更好地开展校本教研，我校被列入区教研中心学校。

第五，学生有极大的学习热情

学生掌握学习过程和方法，发展个性非常重要。这方面，经常出去学习学习的学校领导介绍了宝贵的经验，对我校的老师提出了建议。我们积极吸收利用，努力探索，让学生产生极大的学习兴趣。第一，积极引导和培养“合作、探究、提问”的学习习惯，无论是课内还是课后，都能看到“合作、探究、提问”的场景。二是学校开展各种兴趣小组，比如：字画、手工、自然科学实验、音乐舞蹈、体育、读书、红领巾、小号、课间十分钟。三是建立了图书借阅制度，师生形成了阅读课外书的良好习惯。以上工作搭建了学生发展的平台，学生的个性得到了充分的发展，丰富了校园生活，活跃了学校氛围，学校真正成为了学生成长的天堂。经过我们的努力，我校适龄儿童入学率达到99.4%，巩固率达到99%，升学率达到99%，为进一步巩固和提高“九五”成果奠定了一定基础。2006年12月淮北艺术节组织的歌唱队获得一等奖。吴、获优秀辅导员一等奖。

总之，新的领导团队，像春风一样，已经席卷了我们学校的每个角落。学生发展、教与学、学校环境、学校管理都发生了可喜的变化。我们将以此为契机，逐步实现自我发展，使学校成为淮北地区真正的示范中心学校。

2007.04.20

（四年级，1900字）

我们的学校变样了

早上，我兴高采烈地来到学校，听到了同学们的笑声和远远传来的读书声。四周松柏环绕，枝叶常青，迎风轻轻摇摆，仿佛在向我们招手，欢迎我们。

我走进教室，那里窗户光洁，桌椅整洁，两边墙上挂着中外名人的画像。有的学生在玩游戏，有的在看书，有的在帮学生解决难题，呈现出团结友爱、努力拼搏的画面。铃响时，教室很安静。老师带着慈祥的微笑来到教室，开始了我们一天的课程。

以前我们学校不是这样的。学生经常为小事吵架，吵架。玩的时候，他们不注意安全，甚至把生命置于危险之中。我们都听说过：一个五年级的学生没走楼梯就下楼了，却从扶手上滑了下来，不小心没打中，摔倒了，摔在了脑壳上，当即被送往医院抢救。还有一次，两个学生打架。一个学生捡起一块石头扔向另一个学生。另一个学生没有逃跑，只是撞到了头。

像这样的事情经常发生，对学校有不好的影响。所以学校组织了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习。班主任要求我们大家背诵，并鼓励我们以“成功吧”的形式学习，让代码和规范渗透到我们的内心。

在我们的日常学习和生活中，我们严格要求自己，按照学生守则和行为准则，努力成为一名优秀的小学生。

从那以后，我们学校变了。它不仅成为我们学习的地方，也成为我们玩耍的天堂。

下课后，学生们像鸟儿一样飞出教室。低年级的孩子玩游戏，高年级的学生在乒乓球桌和单杠上比赛。笑声、欢呼声、欢呼声组成了一首交响乐，回荡在校园里。

我很自豪能在这个美丽的校园里学习。

（四年级，600字）

学校变美了

我们学校风景优美。这是一个学习的好地方。我们学校有一排垂柳，是我们学校的守护神。

听别人说我们的校舍很破旧，教学楼只有一两层楼高，操场和跑道都是沙子做的。风一吹，就会有很多灰尘，就像沙尘暴一样。

现在，我们的学校已经天翻地覆，教学楼已经从地面升起，教室的墙壁已经粉刷干净，像穿了一件新衣服，墙上挂着学生的画像，许多学生静静地走在走廊里。地板很干净，一点垃圾都没有，跑道和操场都变了。跑道和操场是塑料的。跑道两边都是凉凉的树。许多学生在大树下玩游戏和看书，凉爽的树为他们享受凉爽。植物园里有许多美丽的花，如桃花、樱花和玫瑰。植物园旁边有一个地球仪。地球上有五颗星星。只要太阳下山，五星照耀，教学设备就完备了。

学校变漂亮了。我们必须努力学习，每天进步，让学校更加美丽。

四年级：谭薇

（四年级，450字）