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五年级作文介绍家具

关注:34 发布时间:2021-12-17 19:10:27

【第1篇】走进家具城作文400字-小学五年级作文

今天天气多云,天上乌云滚滚,一点阳光都没有。然而,我们仍然无法抗拒我们在成都家具城的综合实践活动。

我和48位同学在两位老师的带领下参观了成都家具城。

鹤城家具城很大。它有五层楼和一个地下室。五层是办公家具,有办公桌、会议桌、办公椅、文件柜、公共座椅等。

然后我和同学去了四楼,那里有餐桌和椅子。有些餐桌是长方形的,圆形的,由不同的材料制成,大理石桌面,木制桌面,高级的和更普通的。有很多种颜色,包括棕色、白色和米色。它们适合不同的人选择。

我和同学来到三楼,三层,是床,被褥,衣柜。床是黄色、红色、粉色、蓝色和绿色的。还看到了圆床,玻璃衣柜,橡木衣柜。

地下室有卖沙发的沙发,有长有短,形状各异,五颜六色,美不胜收。有木沙发、布沙发、皮沙发、人造革沙发,琳琅满目。出了家具城,我觉得工人叔叔真的是个能工巧匠。做出来不容易。我这辈子应该好好珍惜他们。

【第2篇】小学五年级作文:家具的争斗

如今科技飞速发展,家具也开始争吵,家具的功能比其他更多。听着,我的冰箱和洗衣机又吵架了。你为什么不听他们说什么?

冰箱对自己说:“你看,我有很多功能。我可以保存蔬菜、水果、冻肉等。对主人来说。主持人不用天天去市场增加日常生活。”

洗衣机满不在乎的说:“还有你,蔬果洗干净了,但是很快蔬果就坏了,呵呵。”“你只会保鲜、冷冻、做别的什么。看着我,衣服,裤子,围巾.我都洗了,排出的水也能冲马桶。你有什么了不起的!”洗衣机傲慢地说。

他们吵架惹怒了其他家具,电饭锅反应最大:“大白天吵什么?功能和切割方面我比你强多了。我可以给主人煮饭煮粥……”后来家具人说了我的话,好像爆锅了。屋里爷爷吵得不得不出来安抚大家的情绪:“你们几个!我知道很吵。其实你的每件家具都不一样,功能也不一样,所以优点也不一样。他们每个人都为师父贡献自己,照顾师父的生活。主人离不开你,你主人的家很温暖。”爷爷的话一出,家具都安静了下来,尴尬的你看看我我看看你,嘿嘿可爱的笑着。

你看,这个小故事告诉我们,人不能只看别人的缺点,炫耀自己的优点;要学会看别人的优点,只看别人缺点的人会越来越差;我们必须时刻看到别人的优点,这样我们才会逐渐加强;况且每个人每个事都有他的长处和短处。我们应该取长补短,共同进步,为社会和人民做出贡献。

【第3篇】走进家具城作文400字-小学五年级作文

今天天气多云,天上乌云滚滚,一点阳光都没有。然而,我们仍然无法抗拒我们在成都家具城的综合实践活动。

我和48位同学在两位老师的带领下参观了成都家具城。

鹤城家具城很大。它有五层楼和一个地下室。五层是办公家具,有办公桌、会议桌、办公椅、文件柜、公共座椅等。

然后我和同学去了四楼,那里有餐桌和椅子。有些餐桌是长方形的,圆形的,由不同的材料制成,大理石桌面,木制桌面,高级的和更普通的。有很多种颜色,包括棕色、白色和米色。它们适合不同的人选择。

我和同学来到三楼,三层,是床,被褥,衣柜。床是黄色、红色、粉色、蓝色和绿色的。还看到了圆床,玻璃衣柜,橡木衣柜。

地下室有卖沙发的沙发,有长有短,形状各异,五颜六色,美不胜收。有木沙发、布沙发、皮沙发、人造革沙发,琳琅满目。出了家具城,我觉得工人叔叔真的是个能工巧匠。做出来不容易。我这辈子应该好好珍惜他们。

【第4篇】家具的争斗作文600字-小学五年级作文

如今科技飞速发展,家具也开始争吵,家具的功能比别人多。听着,我的冰箱和洗衣机又吵架了。你为什么不听他们说什么?

冰箱对自己说:“你看,我有很多功能。我可以保存蔬菜、水果、冻肉等。对主人来说。主持人不用天天去市场增加日常生活。”

洗衣机满不在乎的说:“还有你,蔬果洗干净了,但是很快蔬果就坏了,呵呵。”“你只会保鲜、冷冻、做别的什么。看着我,衣服,裤子,围巾.我都洗了,排出的水也能冲马桶。你有什么了不起的!”洗衣机傲慢地说。

他们吵架惹怒了其他家具,电饭锅反应最大:“大白天吵什么?功能和切割方面我比你强多了。我可以给主人煮饭煮粥……”后来家具人说了我的话,好像爆锅了。屋里爷爷吵得不得不出来安抚大家的情绪:“你们几个!我知道很吵。其实你的每件家具都不一样,功能也不一样,所以优点也不一样。他们每个人都为师父贡献自己,照顾师父的生活。主人离不开你,你主人的家很温暖。”爷爷的话一出,家具都安静了下来,尴尬的你看看我我看看你,嘿嘿可爱的笑着。

你看,这个小故事告诉我们,人不能只看别人的缺点,炫耀自己的优点;要学会看别人的优点,只看别人缺点的人会越来越差;我们必须时刻看到别人的优点,这样我们才会逐渐加强;况且每个人每个事都有他的长处和短处。我们应该取长补短,共同进步,为社会和人民做出贡献。

北京市通州区马驹桥中心小学五年级,赵一涵:

小学其他年级同类作文

神奇的家具

我们家有一件神奇的家具,是多功能沙发。这个沙发可以帮助人们按摩、清洁、救人、抓贼……而且不需要电,使用太阳能。

这张沙发按摩起来很舒服。有一次,我奶奶来我家做客,看到我家的沙发很漂亮,就问我:“亲爱的孙子,你家的沙发真漂亮!你能给我一个座位吗?”“嗯,这个沙发是多功能的。如果你坐在上面,只要按下这个按钮,它就会给你按摩。”我指着沙发旁边的一个按钮说。奶奶听了,变得好奇,坐在沙发上。我迅速按下按钮,沙发开始移动。只见奶奶斜靠在沙发上,用按摩手上下搓着,渐渐睡着了。大约过了半个小时,奶奶醒了,舒舒服服地说:“啊!好舒服。”

我们的沙发还是救生椅。一个星期天,我在家做作业的时候,突然听到“哇!有人要跳楼!”我急忙走到阳台上,抬头看了看。“哇!”一个叔叔正站在一栋八层楼的屋顶上。“天哪!跳下去就死了!”我紧张地说。突然,我想起了我的沙发。于是,我拖着去搬沙发,才拿到楼底下。在大叔跳下来的那一瞬间,这张神奇的沙发迅速伸展开来,盖住了大叔。因为我的沙发超级软,这个大叔跳下来救了我的沙发!

我们的沙发是抓贼的。一天晚上,一个小偷来到我们家,当时我们一家人正在睡觉。小偷溜进了房子的客厅。这时候沙发感应器感应到屋里有恶,顺着恶的方向猛撞进去,撞倒了小偷。爸爸妈妈被撞击声惊醒,立刻跳下床,冲出客厅,抓住了被沙发撞倒的小偷。

哦,我的沙发太棒了!

(四年级,600字)

穷人*家具1200字

穷人*家具

南宁华源快速作文

作者:何,北流永丰小学

在一个不大不小的城市的一个偏僻的地方,有一栋破旧的老房子。有一个名叫特尔的穷人。他生来就是每天乞讨的。他只有一些朋友,只有他的家具、碗、椅子和筷子。因为这些是他唯一的朋友,所以他给他们起了个好名字。碗——小卡,椅子——卡尔床被子,非快带,特殊,它们都有神奇的功能。在这样的一天,阳光灿烂。带着婴儿碗来到十街倒映处乞讨。他看到另一个穷人的孩子饿得透不过气来,于是他递给那个穷人一个他刚刚要的脏面包。ter很小的时候就很善良。他把面包给了那个孩子。他觉得这个孩子身体不好,不能拒绝给穷人一些面包店里最大的面包。他立即告诉穷人拿着面包赶快逃跑。穷人顺利逃脱,却被警察抓住,却种下了希望的“种子”,也就是一碗小牌。在知道特尔被俘虏后,卡斯把拯救特尔的大计划告诉了其他家具人。被关在脑子里,被关了十年以盗窃罪处罚。但是他们想通了之后,打算明天去营救ter。

一天早上,菲菲和他朋友的——其他家具飞到地牢的一个大窗户前,看见那个愁眉苦脸的柜员对他说:“哎,师傅,我们是来救你的!”柜员在窗边看到他们,像金银财宝一样高兴地对他们说:“好。”最开始,绯绯带着朋友——等家具来到记忆中去看师傅,可惜没什么东西可以打开门锁,于是筷子把他剁碎的身体变成了小木条,做成木钥匙。打开门上的锁后,他就悄无声息地死去了,因为他把自己分割成一条条,所以他就悄无声息地死去了。但临死前,他对大家说:“保护主人。”在这句话里,他们看到筷子奇卡死后,都在三千尺的地方放声大哭。后来他们在警察的地方跑的时候,因为一根顶端有火的蜡烛掉了下来,正要烧向ter,然后他们绕着ter飞,然后他们飞了起来。被烧死了,但还有一根小线没烧着。特尔失声,捡起来放在口袋里。回家,一个警察跑上来打死了terna,但是碗说:“我不会让你杀主人的。”跳起来,子弹刚撞倒碗,碗裂开了,碎片掉到了泰勒的口袋里,于是椅子卡尔拉着他的主人,飞快地向大门跑去。就在他们不知所措的时候,卡尔把一小块像筷子一样的东西变成了钥匙,打开了锁。我本来打算一起跑路的,但是因为来了一“堆”想拦的警察,卡尔就冲上去叫他的主人尽量跑远一点。然后,听了卡尔的话,他逃到了美国。他想知道卡尔是活着还是死了,但他也证实了卡尔已经死了。于是他去了美国,意外获得了100亿美元的大奖。他买了一栋房子和许多其他旧家具,成了一个富人,找到了一份好工作。现在他在美国五角大楼工作。他已经成为一个富人,但他没有忘记以前发生的事情。于是,他的旧家具不知道什么时候又诞生了,他又过上了幸福的生活。

(小学六年级,)

旧家具的对话400字

早晨,一缕阳光射进岳越家的杂物间,杂物间里的旧家具醒了。

当他们想到他们已经在这个肮脏黑暗的杂物间呆了这么久,不禁抱怨起来。

老椅子说:“哎,我们为什么要住在这个又脏又黑的杂物间里呢?我真想透透气。”

“不要都怪那些新家具而取代我们。当他们落到这种下场时,他们也是痛苦的。”老表说。

“好吧,”老盒子说,“别生气。能不能大方一点?你看着我就不生气了。”

“为什么我不大?我说的是实话。我们今天遭受的罪行都是他们的‘功劳’。”老表说。

这时,旧木柜说:“别吵了。看着我。你已经取代了我。你什么都不跟你说?”

“对!”旧家具异口同声地说。

旧木柜说:“过去,你给岳越家带来了欢乐和幸福。还不够吗?”现在你越是住在新小区,越是和她一起有新家具,我们不应该为她高兴吗?"

旧木柜完成后,杂物间变得更加明亮。

(小学四年级,)

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