五年级写鼻子的作文

【第1篇】难忘的贴鼻子作文400字-小学五年级作文

今天下午的作文课，文老师说要给大家介绍一个游戏：“贴鼻子”。大家七嘴八舌的说：奇怪！怎么才能插鼻子？大家都用一种奇怪的眼光看着温先生，不知道他葫芦里卖的是什么药。

也许温先生想让我们猜。他在白板上画了一个大头、头发、眼睛、耳朵、大嘴巴的娃娃。美中不足的是没有鼻子。我想：把磁铁贴在大头娃娃的嘴上就行了。不出所料。真的是用磁铁连着大头娃娃。

我开始玩游戏。游戏规则如下：参与者用纱布蒙住眼睛，转三圈，然后贴住鼻子。谁粘得最准，谁就是winner。胖胖的方是第一个上场的。她咬着嘴唇，抓起拳头，非常紧张。文老师用纱布蒙住眼睛，张天？让她转几圈，然后开始发帖。她左摸右摸，准备糊。本来贴的很准，但是文老师和同学们一个劲喊“左，右”，把方搞晕了。听了我们的话，她贴好，然后迅速脱下纱布。不幸的是，她被贴在了耳朵上。接下来，有的连着嘴，有的连着眼睛，而我的飞走了，让全班都笑了。

这真是一场难忘的比赛！

五年级：悲伤灵魂歌

【第2篇】鼻子出走记作文1000字-小学五年级作文

鼻涕跑路浙江省慈溪市小林镇中心小学5 (1)班卢海佳，住在大城市，很多人经常乱扔果皮纸屑，垃圾遍地，苍蝇蚊子满天飞，墙角有一股难闻的气味；在街上，随处可见人们吸烟，呛人的烟味飘满了整个城市。工厂排放大量有毒有害气体，黑烟滚滚。

终于有一天，鼻子再也受不了了，决定一起私奔。一个漆黑的夜晚，在人们熟睡的时候，他们悄悄地离开了主人。

他们没有走远，而是藏在城市附近的森林里，因为那里的空气很新鲜。

鼻子人过着向往的生活，可城市已经一片狼藉。第二天一早，人们醒来发现自己的鼻子不见了，连市长的鼻子也不见了。所有人都要用嘴呼吸，有些咳嗽的人呼吸困难，所以住进了医院。街道很吵。

有人去找市长，但市长这几天病了。他咳嗽，说话，不得不呼吸。这非常困难。市长很生气，决定停止所有的工作，让所有的人都去找他们的鼻子。每个人都到处找他们，但他们找不到。“鼻子会去哪里？”大家苦苦思索，终于有人想到了郊区的树林，于是就冲了过去，找到了逃跑的鼻子。他们开始认真劝说自己的鼻子回到主人身边。鼻子们想了一会儿，决定让市长的鼻子和市长谈判，因为它最了解市长。

市长很高兴看到他的鼻子回来了。市长问：“怎么才能回到主人身边？”

市长的鼻子说：“要想回来，必须做到以下几点；第一，不能随地乱扔垃圾，要养成良好的卫生习惯。第二，每个人都应该戒烟，城市不应该被烟雾笼罩。三、工厂不得排放污染气体，且必须符合国家气体排放标准。第四，多安排清洁工定期打扫卫生，购买先进的环保卫生设备。5.不要乱挖鼻子，会伤到我们的。六、多种树木，多城市绿化带。这几点你能答应吗？”

市长说：“如果我现在答应你，你能马上回来吗？”市长鼻子想了想，说：“我得回去和你商量。”

市长的鼻子回去后，对其他鼻子说：“市长同意我们的要求。我们要不要回去？”其他鼻子同意先回去看看。果然，在他们的要求下，城市变得干净多了，他们很开心。

又是一个夜晚，当人们熟睡时，鼻子悄悄地回到主人身边。从此以后，鼻子再也没有出现过。鼻子和他们的主人幸福地生活在一个干净的城市里。

讲师：周

【第3篇】眼镜和鼻子的故事作文400字-小学五年级作文

树木诉苦：浙江省桐乡市乌镇种植小学五(2)年级祝玉锋你好！我是路边一棵可怜的树。现在，让我告诉你我的经历，告诉你我的痛苦。

有一天，我和同伴被运到这里，种在路边。自从我们来到这里，这里的环境变得更加美丽，空气也变得更加清新。但是人家根本不关心我们，随意毁灭我们。看，我们身上有这么多伤疤和名字。“你这算什么？”旁边一棵大树说：“我这里臭死了。”“怎么了？”“看，那些不要脸的人在这里随意撒尿，有些动物如猪、狗更是肆无忌惮.真臭。”其他树木也怨声载道。

伙计，你不就是伤害了我们却没有保护我们吗？我们和你住在同一个大家庭里。我们和你是相互依存的。我们需要你的帮助，但你也需要我们！没有我们你怎么活！既然我们和你是相互依存的，请记住这个道理：保护我们就是保护你自己！

讲师：冯永康

【第4篇】贴鼻子作文700字-小学五年级作文

坚持不懈第五(2)浙江省桐乡市乌镇小学耿欣欣今天，我们上了一节有趣的课和团队课。

“丁玲玲……”下课后，我兴奋地来到教室。我想我不知道我今天的课要做什么活动。就在这个时候，主持人来到讲台上，对我们说：“今天，我们要进行一个粘鼻子活动。如果有人吵闹，那我们就停止活动。”他一说完，下面就沉默了。

游戏开始的时候，班长先说了一些规则，然后拿出一张图片。哇，多漂亮的画啊！啊，颜色很鲜艳！班长只是说：“谁先插鼻子？”学生们立刻高举双手。班长先选了一个男生。他的脸上充满了自信。我的一个同学带了一块手帕。班长用手绢蒙住男孩的眼睛，然后拉着他转了三圈，以至于他开始粘鼻子。

他小心翼翼地一步一步向前走。也许他害怕碰桌椅.他来到黑板前，停了下来。同时把手往前一伸，把鼻子送走，说是糊的。他的眼睛被手帕遮住了，但他当然看不见。他在错误的地方用鼻子堵住了嘴。有同学趁机取笑他说：“这个小娃娃嘴巴上有个大鼻子，真逗！”同学刚把手绢摘下来，睁眼一看，发现插错了地方，羞愧地低下了头。班长说：“这位同学还不错，可以贴在头上，但是位置低一些，加组10分。”下面的同学立刻鼓掌祝贺他。

下一个学生显然很自信，于是蒙上眼睛，快步向前走去。然而，他把它贴得更远，在他的嘴下面。班长给了他七分。然后，我们一个个轮流贴吧。

时间过得很快，很快下课了。学生们不得不勉强离开。

讲师：冯永康

【第5篇】妈妈“哭鼻子”

今天做完作业，舒舒服服的伸了个懒腰。正在这时，我闻到一股奇怪的味道从厨房飘了出来。我跑进厨房，看见妈妈一边切洋葱一边用手擦眼睛。我赶紧跑过去问妈妈：“妈妈，你怎么哭了？”我妈回答：“我妈不哭了，因为洋葱散发出一股辣的味道，让我眼睛觉得辣，我妈就流泪了。”“原来是这样，我妈不是真的哭了！”我想，但这是为什么呢？我提了这个问题，我妈说不清楚。

这是为什么？这个问题一直萦绕在我的脑海里。于是我翻了翻《十万个为什么》，终于明白为什么了。原来，当妈妈切洋葱时，被破坏的洋葱细胞会释放一种叫做蒜氨酸酶的酸性酶。在它的作用下，洋葱挥发油中的含硫化合物会转化为气态化学物质。这种物质可以刺激人眼角膜的神经末梢，人体通过神经系统活动命令泪腺分泌眼泪，从而冲洗掉刺激性物质。不过还有一个诀窍就是切洋葱，免得掉眼泪。洋葱切一半后，切之前先用冷水泡一下，就不会哭了。我把这个小把戏告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“太棒了。以后切洋葱都不会哭了！”我听着，开心地笑了。

今天我觉得菜很好吃，因为我学到了另一个知识，让我妈不会再哭了！

【第6篇】画鼻子作文1000字-小学五年级作文

画鼻子

今天，我们有一个非常有趣的活动“画鼻子”。

首先，欧阳老师让刘昂画一张三毛的脸。刘昂听到这话时，非常激动。他可能在想：为什么我这么幸运？玩游戏第一个点我，真幸运！所以，刘昂冷冷有点不好意思拉起来。我看到他用粉笔使劲画，先画了一个三毛脸的半圆，再画一个半圆完成三毛脸。我们大笑起来，刘昂摸了摸他的头。他一看到就把脸画成椭圆形，马上就换了。画完脸，老师让夏真画五官，不画鼻子。夏真画着一双眼睛和一张嘴巴，可惜眼睛忽大忽小，嘴巴歪了。然后，萧宣浩自告奋勇把三毛的耳画拉了上来。可能是他故意捣乱，把耳朵画的很长，简直就是猪耳朵。

现在，画鼻子的游戏正式开始了。欧阳老师借了一条厚厚的红领巾，放在第一个同学手里，递过包裹。声音停了，谁有红领巾谁就是画鼻子的人。欧阳老师说：“规矩是这样的。传下去不许说话，不许拿红领巾耗时间。”

老师开始抽打鞭子，红领巾从一只手传到另一只手，最后到了易科手里。易科拿着红领巾不知所措。于是伊克被蒙上眼睛，拉了四下，然后用粉笔画鼻子。他先仔细摸索，然后找了个地方，画了个鼻子。看到后，我们都笑了起来，身体前倾。易科把红领巾拿走，看到自己在三毛嘴里画了鼻子。我们都说三毛厉害到可以吃鼻子。易科很不好意思说下去。

我们又开始传红领巾，传啊传，传到拉红书院。洪薛颠用粉笔画了一幅画，但她把鼻子缩在耳朵下面。我们又笑了。

这次是传到谢一斌，谢一斌把鼻子拉到了拉耳朵旁边。谢一斌画完之后，欧阳老师问：“有没有志愿者来画？”肖三豪举起手，骄傲地走上讲台。易承宇也跟着拉了起来。欧阳老师让易承宇给小萱昊系上红领巾。所以，易承宇把红领巾戴在萧宣浩头上，只听到萧宣浩的“啊！”“尖叫”，然后肖三豪开始画画。只见肖三豪小心翼翼地摸了摸，量了量，又画了下来。李嘉望突然大叫：“画是对的，萧宣昊是对的！”掌声来自所有学生的手。小萱昊做了个“v”的手势把平台拉了下来，现在他心里肯定有个winner。

游戏终于结束了。我想：可怜的盲人。看到同学瞎了一分钟左右，好难受。那些盲人一辈子都看不见。多痛苦啊！因此，我必须保护我的眼睛。而我要爱盲人；保护盲人；不要让别人欺负瞎子。

【第7篇】画鼻子700字

今天早上，老师和我们玩了一个叫做画鼻子的游戏。

课后练习，我们回到老师那里，看到黑板上有一根三毛，胖乎乎的脸，圆圆的嘴，对着我们咧着嘴笑。下课后，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛那么可爱，美中不足的是他脸上少了点什么。我们去找找吧。”我们异口同声地喊：“鼻子！”老师说：“好吧，三毛不高兴，因为他缺鼻子。谁会上来画鼻子？”张金洁主动请缨，第一个上来。老师先蒙住他的眼睛，然后让他左右转三圈，再让他画画。也许他头晕，我看到张金洁像喝醉了一样东倒西歪，这让我们笑了。你看他走到黑板前，慢慢摸，小心翼翼地挪动脚步，对准一幅画，“哈哈哈！”学生们笑了，肚子疼。原来，张金洁是在三毛的脸外面画的鼻子。

接下来是王国栋。他走到讲台上，走了几步。在他画之前，学生们都笑了。你会问，我还没画。学生们为什么在笑？你猜怎么着？王国栋往南跑，三毛在千里之外。怎么可能画出来？没想到王国栋摸到了电视柜，然后用手往回走，鼻子就画在眼睛下面，就像三毛哭了一样。比赛进入高潮，同学们都高举双手，不停地喊着：“我！我！”老师笑着说：“就王心亭！”

王心亭没找就画了，只是鼻子太小，嘴巴上像一粒米。

越玩越开心，老师也被我们的快乐氛围感染了。老师用布蒙住眼睛，慢慢摸索着找图。结果她把布脱下来，画在眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。

我们在这个班玩得很开心！

【第8篇】画鼻子600字

今天老师给我们一个空闲时间玩，我们和老师一起玩了一个叫“画鼻子”的游戏。

首先，老师在黑板上画了一张可爱的小猪脸。小猪似乎在四处寻找它。它好像在想：‘我的鼻子呢？’。然后按照游戏规则，选几个同学上去，先用围巾蒙住他们的眼睛。然后准确的在猪脸上画鼻子。在同学们的反复选拔下，尚雷和萧红勇往直前。先是尚雷，他很小心，手里拿着粉笔，小心翼翼地向前走。就在站台边上，大家都很紧张。突然，从吵闹变成了沉默，他们都屏住了呼吸。当时没想到他一下子就踩空了，班级好像要爆炸了。此时的尚雷更加小心了。她犹豫了很久，慢慢用右脚试着往前走，然后一步一步走上讲台。摸着猪的脸，但就在这个节骨眼上，她又‘扑通’一声踩上了半空，忙着往回走。终于摸到黑板了。停了一会儿，我平静地在黑板上画了画鼻子。摘下围巾，发现鼻子歪了。哈哈。所有的学生都笑得前仰后合，有些人甚至无法呼吸。

下一个。小红该上场了。他真的很鲁莽。横冲直撞冲到讲台上。刚想用粉笔画画，听到同学的喊声，我立刻转过身来。可惜！不是合适的地方。他摘下围巾，甚至自己也笑了。

今天的比赛太开心了！

【第9篇】换鼻子作文300字-小学五年级作文

有一天，狗哈哈在路上看到了小象。哈哈就说“没有人的鼻子比我们的有用。”“真的？”刚问。“当然！好吧，我们换个鼻子就知道了。”呵呵说。刚听完，我就想，换个鼻子多有意思啊！我答应了。

第二天小狗哈哈醒来感觉很重，好像头上有什么东西。他仔细一想，哦！原来我刚和小象换了鼻子。很难习惯！他走到骨堆边，用他的长鼻子把骨卷吃光了。

这只小象自从在岸上长了鼻子后，就什么都闻过了。他很开心。后来，警察牛发现了，就来找她帮忙破案，一下子就抓到了罪，成了“大明星”！

但是好景不长，换鼻子也给他们带来了不便。哈哈，他应该头重脚轻，经常绊倒。他只是每次吃饭都要跪下，很难过。其他动物经常嘲笑他。最后，他们把鼻子变回来了。好像每个人自己的东西都是最好的！

喀什市，五年级，十年级，我是娜迪奇

【第10篇】妈妈哭鼻子作文500字-小学五年级作文

妈妈“哭”

早上，我下楼的时候，看到妈妈在做我最爱吃的菜，洋葱炒肉。想着马上就能吃到好吃的了，口水都要流出来了，忍不住偷偷溜进厨房。

妈妈在厨房里忙着。她一手拿着菜刀，一手拿着洋葱，很快就切好了。她不时用手抹抹眼睛，眼睛红红的。我觉得很奇怪，我妈妈刚才还好好的，现在却一个人在厨房哭。我好奇地问妈妈：“妈妈，怎么了？有什么好难过的？”“哈，傻孩子，没什么，切洋葱是这样的。走开，小心洋葱味。”

我看到我妈又拿出一个洋葱，洗干净，放在案板上，然后切成块。说来也怪，我妈切啊切，我闻到一股刺鼻的味道，眼睛酸酸的。如果我再看我妈一眼，她忍不住又在哭了。

怀着强烈的好奇心，我打开《十万个为什么》，找到了一个满意的答案：洋葱中含有一种挥发性的蒜毒，散发出的气味会刺激鼻腔和眼睛中的神经。闻大蒜后，泪腺会分泌出眼泪，将蒜毒冲走，保护眼睛。当然，有办法不哭了。你可以通过在水中切洋葱或者把一口水含在嘴里来“抵抗”大蒜毒。

哦，原来妈妈的哭声是大蒜毒引起的！

【第11篇】原创画鼻子游戏的感受作文400字-小学五年级作文

在画鼻子之前，我看到学生们到处画兔子的鼻子，有的离兔子两英尺远，有的在兔子的眼睛上，有的在兔子的嘴上。我笑到了一边。我认为画一只兔子的鼻子很容易。我必须找到正确的方向。但是在我眼睛被蒙住的那一刻，我的眼前一片漆黑，这让我意识到方向并不是那么容易找到的。黑暗让我头晕目眩，什么都不知道。旁边的同学有的让我往前走，有的让我往后退，让我很难分辨真假，只好去感受。最后，我找到了黑板，画了我的鼻子。我眼睛上的面纱被摘下来，然后我发现我在离兔子头十厘米的地方画了鼻子。通过这个画鼻子的游戏，我感受到了保护视力的重要性。我们只能在赛后看到光明，而盲人一辈子生活在黑暗中，生活中遇到的困难是无法想象的。以后遇到盲人这样的弱势群体，我一定会伸出援手。我也知道你不应该轻易做决定。有些事情看似容易，做起来却不容易。冯亚荣，王教导员，北京市中学五年级

【第12篇】鼻子、耳朵和眼镜(转载)作文300字-小学五年级作文

鼻子、耳朵和眼镜

孩子的眼睛是近视的，所以他必须戴眼镜，眼镜会磨损他的耳朵和鼻子。鼻子说：“哎，耳哥，自从眼镜兄弟这几天来我们队伍，我就麻烦大了。每天除了分辨气味，还要养活眼镜兄弟，累坏了。”

“我比你强吗？”耳哥说：“这几天我得听听声音，还得拽着眼镜哥，免得他摔着。它也让我筋疲力尽。”

“否则，”耳哥说，“明天我就打喷嚏，把眼镜哥扔下去。”“好了，就这样。”他的鼻子上挂着一丝狞笑。

第二天，孩子上学的时候，鼻子打了个喷嚏，眼镜掉了。两个人都骄傲的笑了，突然眼神变得模糊，看不清了。孩子们不小心被石头绊倒，掉了耳朵和鼻子，流了血。

最后，鼻子和耳朵感慨地说：“原来我们离不开眼镜。”

【第13篇】和鼻子“作战”作文300字-小学五年级作文

不知道为什么。一天早上，我觉得鼻子很干。于是，我用卫生纸擤鼻涕。吹了之后，其实比以前更干了。我别无选择，只能暂时擦曼秀雷敦让鼻子舒服。晚上鼻子变差，因为太干不舒服，就一直抽。爸爸问我？“你为什么一直在抽烟？太吵了！”我说？“我没办法。我的鼻子很干，不舒服。只能这样。”但是我哥说？“你能忍！”他说的很好听，但是如何一天24小时忍受！晚上睡觉的时候还是一直吸啊吸。没办法，鼻子不舒服。

那次事件已经一个多月了，但是鼻子还是很不舒服，只能擦曼秀雷敦，或者用哥哥的“热水过鼻法”让鼻子暂时舒服。而且有时候，我的鼻子感觉好一点，有人摸了又不舒服，就不要摸我的鼻子了。有时候，我总是打喷嚏，所以我用了家里三分之一左右的卫生纸。

我只想对着鼻子说？“鼻子，鼻子！我请求你不要让我再受苦了，好吗？”

【第14篇】玩画鼻子游戏400字

一天，我坐在教室里。老师带着神秘的眼神走进教室，对我们说："同学们，今天我们玩个游戏，好吗？"学生们惊讶地问：“这是什么游戏？”老师回答：“画鼻子。”突然，教室里爆发出欢呼声。老师说：“我画个头，你给他画个鼻子好不好？”“好！”主席台上传来一声响亮的回答。老师说：“好吧，我画三个头。”之后老师在黑板上画了三个头像。老师转过头，一个个举起双手。老师在这个“手海”里选了三个人，包括我。我们三个一起上讲台画画。画完后，教室里一片笑声。不知道哪个说的快：“第一个人在对着耳朵窃窃私语！”教室里顿时哄堂大笑。

一个男人又插了句：“第二个男人的鼻子在眼睛上，他在和眼睛竞争看世界！”是一片笑声。然后我回头看了看我的“作品”。我的鼻子长在嘴上。按他们的话说“我的鼻子在用嘴争食！”我忍不住笑了。

【第15篇】贴鼻子作文800字-小学五年级作文

粘鼻子浙江省桐乡市乌镇种植小学第五(2)李书亭本周三下午，第二节课是班组课，今天的主题是粘鼻子。上课前，小张怡和朱拿来一大张纸上画着一个小丑。五官很大，但是只少了一个鼻子，我们看到就会笑。小洋子在另一张纸上画了一个鼻子，把它剪了下来。

下课后，洋子走到讲台上，举起小丑说：“你看这个小丑多可怜。他没有鼻子就不能呼吸。我该怎么办？”让我们监督他，让他健康成长，好吗？”“好！”学生们欢呼雀跃。然后，乔治w .洋子说了游戏规则，宣布活动开始。

第一组是我们组。大家都把手举得很高，怕举得低了，主人看不见，叫不出自己。我也不例外。这时，朱对说：“现在我们请上来，给小丑加个鼻子。”接下来的三组同学立刻鼓掌，我们组其他同学都很沮丧，不开心。沈拿了块大手绢，上来折了一半，折了几下，包在的眼睛里。然后，上面的人把杨利红转了几圈，让她往前走。大概是杨利红被他们拐了，不知道方向，就去了旁边的柜子。大家哄堂大笑。杨利红一定知道他来错地方了。于是，她摸索着往一个方向转去贴鼻子。现在她来对地方了。我暗暗为她高兴。我看见她抬起鼻子，朝那个方向贴过去。很好，很好。完全在对的地方。然而，她不知道发生了什么。她犹豫了一下，失去了机会，搬到了附近的地方。这时，所有人都闭着呼吸瞪着眼。“对，就贴在那里。”我不知道谁说的。小洋子马上说：“谁告诉她就从这个组扣10分。”杨利红站着想了一会儿，最后竖起了鼻子。她迅速解开红领巾，看到自己扎对了，开心地笑了。

一一贴吧，但是没有人能超过杨利红。活动结束时，朱宣布：“小组第一名为获胜组。”“爷！我们赢了！”我很高兴地说。我们组的同学也跟着说：“我们赢了！”

讲师：冯永康

小学其他年级同类作文

贴鼻子 樊译操

范看了一节课

伸出你的鼻子

我们从星语的作文里玩了一个好玩的游戏，名字叫《粘鼻子》。

我们认真听老师讲游戏规则，却看到老师神神秘秘的从桌子上拿出一个面具。同学们在想：老师玩什么游戏。

游戏开始了。女队派出范子珍和高文会，男生派出白劲松和谭玉萌。老师让他们选指挥官。高文会是那个对女团指手画脚的人，谭玉萌是那个对男团指手画脚的人。老师让高文会和谭玉萌转了三圈。他们头晕目眩，摇摇晃晃地走向黑板。队员们尖叫着：“上、下、左、右、前、后。”指挥官急得像热锅上的蚂蚁，急得跺脚。高文会和谭玉萌毫不犹豫地贴了上去。对手看了幸灾乐祸。

结果，他们扯平了。

时间过得真快！转眼间下课了，学生们依依不舍地离开了教室。

老师的评价：

看了你的作业真是太惊喜了。不仅分割正确，而且长度越来越长。太棒了！但是他们的鼻子最终在哪里？

q-q-2-0-8-2-3-4

（二年级，350字）

画鼻子

今天上课的时候，老师教我们玩一个叫“画鼻子”的游戏。

老师在黑板上画了张媛媛的脸，然后画了一对弯弯的眉毛，眉毛下有一双小眼睛和一张小嘴。老师问我们：“这张脸少了什么？”我们异口同声地说：“少点鼻子！”老师说：“谁能给它画个鼻子？蒙上眼睛。”

大家都争相举起小手，我心里却很紧张，怕老师叫我，老师真的抓住了，把我叫了起来。我先被手帕蒙住眼睛，然后转过身，然后开始画鼻子。我想：反正就是画个鼻子玩玩。我站在手帕下面，用鼻子捂住了嘴。下面的同学哈哈大笑起来，我也笑了，觉得很好笑。

这个游戏太好玩了，我很喜欢！

（二年级，200字）

贴鼻子

这个周三下午第二节课是班组课，今天的主题是粘鼻子。上课前，小张怡和朱拿来一大张纸上画着一个小丑。五官很大，但是只少了一个鼻子，我们看到就会笑。小洋子在另一张纸上画了一个鼻子，把它剪了下来。

下课后，洋子走到讲台上，举起小丑说：“你看这个小丑多可怜。他没有鼻子就不能呼吸。我该怎么办？”让我们监督他，让他健康成长，好吗？”“好！”学生们欢呼雀跃。然后，乔治w .洋子说了游戏规则，宣布活动开始。

第一组是我们组。大家都把手举得很高，怕举得低了，主人看不见，叫不出自己。我也不例外。这时，朱对说：“现在我们请上来，给小丑加个鼻子。”接下来的三组同学立刻鼓掌，我们组其他同学都很沮丧，不开心。沈拿了块大手绢，上来折了一半，折了几下，包在的眼睛里。然后，上面的人把杨利红转了几圈，让她往前走。大概是杨利红被他们拐了，不知道方向，就去了旁边的柜子。大家哄堂大笑。杨利红一定知道他来错地方了。于是，她摸索着往一个方向转去贴鼻子。现在她来对地方了。我暗暗为她高兴。我看见她抬起鼻子，朝那个方向贴过去。很好，很好。完全在对的地方。然而，她不知道发生了什么。她犹豫了一下，失去了机会，搬到了附近的地方。这时，所有人都闭着呼吸瞪着眼。“对，就贴在那里。”我不知道谁说的。小洋子马上说：“谁告诉她就从这个组扣10分。”杨利红站着想了一会儿，最后竖起了鼻子。她迅速解开红领巾，看到自己扎对了，开心地笑了。

一一贴吧，但是没有人能超过杨利红。活动结束时，朱宣布：“小组第一名为获胜组。”“爷！我们赢了！”我很高兴地说。我们组的同学也跟着说：“我们赢了！”

（六年级，700字）