【第1篇】文明在我的身边作文600字-小学五年级作文
文明在我身边
尤溪县五年实验小学(1)班卓范洁
中国自古以来就是一个文明古国,讲文明也是我国的传统美德。在我们家乡尤溪——,有很多关于文明礼貌的东西。
有一次,我和哥哥出去玩,突然听到“性,性……”听到这里,却看到一个小孩蹲在路上,一个个摘甘蔗皮。原来有两个大姐姐吃着甘蔗走在前面,把甘蔗皮吐得到处都是。小朋友看到了,就一直捡。我跑过去对他们说:“回头看!你吐的甘蔗皮在后面,孩子一直在你后面保护环境捡甘蔗皮!”我把小伙伴指给他们看。“哦,不好意思,我明白了。”两个姐姐把袋子拿出来,把吐的甘蔗皮捡起来,放进袋子里。他把刚吃完的甘蔗扔进袋子里,然后扔进垃圾桶。之后,孩子的妈妈过来问:“孩子,你为什么在这里捡垃圾?”“妈妈,我们要保护环境,垃圾不能扔掉!”孩子们骄傲地说。
还有一次,初三,和林打架,一直打。后来两个人都撑不住了,就休息了一会儿,又打起来了。林秦虹心想:这不是打架的法子,而且伤友谊。我还是主动道歉吧。于是林洪钧对陈保景说:“对不起,是我的错,我不该和你打架!”听了这话,也动容,对林说:“这不是你的错,我不该惹你生气!”后来双方又和好了。可见,不小心放错了,可以主动道歉,逆来顺受。
我们身边有很多文明礼貌的事情。但是,要谈文明,要从自己做起。谁告诉我们中国是世界著名的文明古国之一?
(导师:陈友英)
【第2篇】文明在我的身边作文700字-小学五年级作文
有一次,我坐公交车去姨妈家。刚开始人很少,我就随便坐了一个位子。
几站下来,人数逐渐增多。这时,一个提着一筐菜,满头银发的老太太走了过来。她大汗淋漓,走路非常困难。当她正要踩下踏板时,司机以为没人了,关上门。突然一个中年人喊道:“师傅,别关机,还有个阿姨没上来!”司机很快打开了门。好在中年男子喊的时候,不然老太太的手会被门抓住,我暗自心想。
这时,老妇人看到门开了,她又吃力地踩上踏板。她伸出手,从口袋里拿出一枚一美元的硬币。“嘿!我刚刚放进去的一元硬币是怎么突然消失的?”中年男子见老奶奶找不到钱,就从钱包里掏出一枚一美元的硬币,放进投币箱。奶奶看到这种情况,赶紧说:“谢谢你,小伙子!”“不客气!”奶奶找不到地方。突然,车陡了。奶奶往后一靠,差点摔倒。中年男子看到了,起身去扶老太太,老太太却坐在自己的位置上,自己站着。
奶奶到了车站,正要下车。我看见那个中年男人和她一起下车了。我以为他们要去同一个地方!没想到,这个中年男人一手拎着奶奶,一手拎着菜篮子走了。“谢谢!”“不客气!”然后那个中年人又上车了。
奶奶到了车站,正要下车。我看见那个中年男人和她一起下车了。我以为他们要去同一个地方!没想到,这个中年男人一手拎着奶奶,一手拎着菜篮子走了。“谢谢!”“不客气!”然后那个中年人又上车了。
我以为大叔已经到站了,没想到他要帮奶奶!
人活在社会上,总是与人交往。学会礼貌,正确使用礼貌语言,可以使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
福建省尤溪实验小学五年(一)班:吴妍茜
讲师:陈友英
【第3篇】文明在我的身边作文600字-小学五年级作文
文明在我身边
尤溪县五年实验小学(1)班卓范洁
中国自古以来就是一个文明古国,讲文明也是我国的传统美德。在我们家乡尤溪——,有很多关于文明礼貌的东西。
有一次,我和哥哥出去玩,突然听到“性,性……”听到这里,却看到一个小孩蹲在路上,一个个摘甘蔗皮。原来有两个大姐姐吃着甘蔗走在前面,把甘蔗皮吐得到处都是。小朋友看到了,就一直捡。我跑过去对他们说:“回头看!你吐的甘蔗皮在后面,孩子一直在你后面保护环境捡甘蔗皮!”我把小伙伴指给他们看。“哦,不好意思,我明白了。”两个姐姐把袋子拿出来,把吐的甘蔗皮捡起来,放进袋子里。他把刚吃完的甘蔗扔进袋子里,然后扔进垃圾桶。之后,孩子的妈妈过来问:“孩子,你为什么在这里捡垃圾?”“妈妈,我们要保护环境,垃圾不能扔掉!”孩子们骄傲地说。
还有一次,初三,和林打架,一直打。后来两个人都撑不住了,就休息了一会儿,又打起来了。林秦虹心想:这不是打架的法子,而且伤友谊。我还是主动道歉吧。于是林洪钧对陈保景说:“对不起,是我的错,我不该和你打架!”听了这话,也动容,对林说:“这不是你的错,我不该惹你生气!”后来双方又和好了。可见,不小心放错了,可以主动道歉,逆来顺受。
我们身边有很多文明礼貌的事情。但是,要谈文明,要从自己做起。谁告诉我们中国是世界著名的文明古国之一?
(导师:陈友英)
【第4篇】文明在我的身边作文700字-小学五年级作文
有一次,我坐公交车去姨妈家。刚开始人很少,我就随便坐了一个位子。
几站下来,人数逐渐增多。这时,一个提着一筐菜,满头银发的老太太走了过来。她大汗淋漓,走路非常困难。当她正要踩下踏板时,司机以为没人了,关上门。突然一个中年人喊道:“师傅,别关机,还有个阿姨没上来!”司机很快打开了门。好在中年男子喊的时候,不然老太太的手会被门抓住,我暗自心想。
这时,老妇人看到门开了,她又吃力地踩上踏板。她伸出手,从口袋里拿出一枚一美元的硬币。“嘿!我刚刚放进去的一元硬币是怎么突然消失的?”中年男子见老奶奶找不到钱,就从钱包里掏出一枚一美元的硬币,放进投币箱。奶奶看到这种情况,赶紧说:“谢谢你,小伙子!”“不客气!”奶奶找不到地方。突然,车陡了。奶奶往后一靠,差点摔倒。中年男子看到了,起身去扶老太太,老太太却坐在自己的位置上,自己站着。
奶奶到了车站,正要下车。我看见那个中年男人和她一起下车了。我以为他们要去同一个地方!没想到,这个中年男人一手拎着奶奶,一手拎着菜篮子走了。“谢谢!”“不客气!”然后那个中年人又上车了。
奶奶到了车站,正要下车。我看见那个中年男人和她一起下车了。我以为他们要去同一个地方!没想到,这个中年男人一手拎着奶奶,一手拎着菜篮子走了。“谢谢!”“不客气!”然后那个中年人又上车了。
我以为大叔已经到站了,没想到他要帮奶奶!
人活在社会上,总是与人交往。学会礼貌,正确使用礼貌语言,可以使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
福建省尤溪实验小学五年(一)班:吴妍茜
讲师:陈友英
雷锋在我的身边
身边有很多像雷锋一样的人,街道清洁工从来不会太累;帮助过马路的小学生做好事帮到底;坐公共汽车让座的人.至于我的“雷锋”,肯定是我妈。
我记得有一次,公交车上没有座位,一个老太太着急了,她妈妈突然站起来说:“阿姨,让我给你坐这个座位,请快坐!”就这样,我妈抱着我奶奶,让她坐我妈的位子。老奶奶感动得赶紧说:“谢谢你,小伙子!站着累不累?”“别累了,阿姨,别跟我客气!”母亲说,拉着她上方的栏杆。
还有一次,我和妈妈去乡下玩。那是一个炎热的夏天。当我们来到河边时,我妈妈看到一个老妇人在洗衣服,就跑了过来。她盯着阿姨额头上浓浓的汗珠问:“阿姨,要不要我一起给你洗衣服?”老奶奶点点头说:“是啊,小伙子!”妈妈赶紧拿起刷子,在满是脏东西的衣服上刷来刷去,直到刷得干干净净,亮晶晶的。妈妈洗得很仔细。她的衣服和新买的没有什么不同。老奶奶称赞她妈妈,说她是个好孩子。她妈妈的脸突然变红了,奶奶看着她笑了。
还有一点,最让我印象深刻的。有一次,邻居阿姨的腿被车撞了,住进了医院。我妈知道她每天都去医院看阿姨,给她带一些水果和补品,有时候还带一些笑话书给阿姨看,逗她笑。阿姨经常说:“在医院挺有意思的!”
我妈妈帮助别人的表现让我学会了。我们应该向雷锋学习,向妈妈学习,每个人都应该有一双援手,让世界成为一个美丽的人类家园。
玉海中心小学4年级:郑乐乐
(四年级,600字)
关于雷锋精神作文 “雷锋”就在我的身边
“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”“雷锋”这个名字应该是大家都知道的。象征勤俭节约,努力学习,乐于助人。虽然雷锋已经离开了我们,但他的“后人”仍然继承了这种精神,使这个世界充满了爱与美。
我们班的蔡是个“活雷锋”。虽然他在班上并不突出,但他是班上不可或缺的一员。地面脏了,卫生角坏了,饭盒坏了.这个时候,总会有一个小小的身影。他就是蔡。
吃完中餐,刚想把饭盒和筷子放进篮子里,发现里面一片狼藉。我只好把饭盒放在篮子外面,蹲下来整理。但是这些饭盒很油腻,里面还卡着一些剩菜。我不禁感到恶心,站了起来。突然,不知从哪里冒出一个黑影。我仔细一看,原来是陈老师说的“班级服务之星”——蔡。虽然我经常听老师表扬他,但我从未见过他为班级服务。我看到他挽起袖子,把手伸进饭盒的篮子里,拿出东倒西歪的饭盒,把下面的按顺序放好,然后叠在上面。一旦叠好,我就开始收拾碗碟。盒子里的筷子和碗都乱七八糟。碗里有多余的汤,筷子上盖着米饭,比饭盒还难安排。我问蔡韩毅:“这不是很脏吗?”他只说了一句:“那就洗手吧。”我立刻拿出铁碗放在旁边的桌子上。然后我熟练整齐的把四面发散的筷子放好,然后把碗收起来。我正要夸他的时候,他已经悄悄地走了。看着他高大的身影消失在饭堂门口,我不禁想:“雷锋”就在我身边。这不就是雷锋“做好事不留名”的精神吗?……
“如果你是一滴水,你会滋润一寸土地吗?如果你是一缕阳光,你会照亮一点黑暗吗?如果你是一粒粮食,你培育出有用的生命了吗?如果你是最小的螺丝钉,你会永远坚守自己在生活中的位置吗? "这是雷锋同志在日记里写的。我们要像雷锋一样给这个世界一些东西,哪怕是一点点,都能让这个世界变得更有爱,更美好!同学们,让我们身边多一些“活雷锋”吧!
(六年级作文,)
爱在我的身边
近距离扫描:首先把眼睛对准家人,进行近距离扫描。我发现这里有爱的磁场。中心是孩子、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、爷爷、叔叔、大叔……所有的家庭成员围绕中心形成一个“爱的”辐射场。黎明时分,厨房里有一个忙碌的身影,就是为即将早起的儿子准备早餐的母亲;暮色中,窗前站着一个剪影,是奶奶等着孙子晚自习;秋风开始的时候,奶奶已经给我准备了毛衣,早早的御寒保暖;四季更替的时候,舅舅为我准备了“力量拉伸”,增强我的抵抗力……每天,每一点,我都被深深的爱包围着。
中距离扫描,然后把注意力转向学校,进行中距离扫描。我发现这是一个爱的共鸣区。日复一日,年复一年,三尺讲台是老师的谆谆教诲;一块黑板是老师的劝导,一只眼睛是我们成功的喜悦;几句话,就是担心我们失败。我们加倍努力来回报老师的爱。有时候老师累了,我们也不忘给老师带把椅子,倒杯绿茶——,这样我们就交换了爱,传递了爱的共鸣!
最后,我把注意力转向了社会。啊,这是一个爱情信息发布会。爱心一日捐赠,中国骨髓银行,希望工程,西方支持.“爱”的信息像洪水一样向我们涌来。我把相机固定在非典的页面上,看到了一个动人的场景:电视机前,所有人的目光都聚焦在抗击非典的一线医护人员身上,聚焦在生死线上熟悉而陌生的面孔上。
伟大的声音好听,伟大的爱情却浑然天成。用心去感受,用眼睛去观察。通过我的视线,我发现爱就像我们周围的阳光、空气和水一样无处不在。
(一年级,600字)
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