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五年级作文扳手腕比赛

关注:71 发布时间:2021-12-06 20:32:33

【第1篇】记一次扳手腕比赛700字

今天我们教学楼突然热闹起来。怎么回事?哦,原来5 (3)班有一场很激烈的掰手腕比赛!

我看到两个男孩自愿大摇大摆地走上讲台。他们是谁?啊,原来是矮一点的李明远和高一点的颜温韬。两个人并肩站在一起,对视了一眼,颜温韬比李明远要坚强的多。两个人外貌的悬殊让我为李明远流汗。他能赢这场比赛吗?但是我觉得李明远平时一直很顽强,所以我对李明远充满信心,期待他的胜利。

比赛马上就要开始了。颜和李明远都伸出右手,紧紧地握在一起。可能是他们想用气势压倒对方。他们的眼睛互相对着对方。颜温韬似乎在说:“我会让你输的!”李明远似乎在说:“等着瞧,我把你打出水来!”

随着华老师的吩咐:“准备-——”,精彩的比赛终于开始了。颜和李明远都使出全身的力气,聚集在自己的右手边。学生们聚精会神地盯着他们的手,异口同声地为他们欢呼。颜的脸涨得通红,牙齿咬得紧紧的,双脚不停地踏在地上,希望从地上汲取力量。慢慢地,颜的鼻子上长出了又小又亮的“小珍珠”。李明远也没有示弱。他脖子上的青筋慢慢的一根根爆开,左手坚定的拉着裤子默默为自己加油。学生们看到这样的场景,又大声嚷道:“加油!加油!”眼看李明远就要输了,同学们的心都提到嗓子眼儿了,但李明远固执地坚持着,慢慢地把颜的手拉了回来。他们互相让道,僵持了很久,时间似乎凝固了。

“啪”一声巨响,李明远的手被严按在了桌子上,所有人都为他欢呼!同时,我们也给了李明远掌声,因为他不屈不挠的战斗精神和挑战的勇气让我们佩服!

【第2篇】扳手腕比赛作文700字-小学五年级作文

今天早上,体育老师告诉我们一个好消息,体育课将举行手腕摔跤比赛。教室爆炸了,我们欢呼起来。

我终于上了体育课。老师把全班分成四个小组,分四面布置,选出八名实力较强的学生参加比赛。

激烈的竞争即将开始。这场比赛是力量和毅力的较量。谁敲对方的手,谁就赢。八个学生正整装待发,跃跃欲试。

经过前两轮淘汰赛,我们班的两位“大力士”张涛和常陆进入了决赛。同学们拭目以待。

“准备好,开始!”老师喊道,常陆和张涛,两只大而有力的手,像两只老虎钳子一样紧紧地咬在一起。很快,常陆的脸涨得通红,好像是一个成熟的红苹果。张涛也不甘示弱,她的头发竖起来,两眼对视,看上去像一头凶猛的狮子。十秒,十五秒.两只有力的大手“咬”在一起,一动不动。这时,啦啦队员在教室里大喊:“加油,张涛!”“来吧!常陆!”这时,张涛和常陆都受到了鼓励,他们更加精力充沛。张涛用尽全力压下常陆的手。很快,常陆的手就要落到桌子上了。教室突然变得鸦雀无声。每个人都屏住呼吸,心都提到了嗓子眼。快得快,空气似乎在一瞬间凝固了。每个人都在等待奇迹的发生。在这个关键时刻,我看到强壮的常陆用全身的力量咬牙跺脚。他只听到“哦”,常陆把张涛的手拉回到原来的位置。学生们欢呼雀跃,喊声震耳欲聋。我看到张涛的手上青筋毕露,他的牙齿“嘣嘣嘣”地响着,给了他力量,给了他力量。常陆额头的汗水从脸上滴下。一分钟,三分钟,突然,张涛尽力让一只老虎下山。只听“啪”的一声,常陆的手就重重地放下了。“张涛赢了!”全班欣喜若狂,给了张涛最热烈的掌声和常陆的赞扬。

激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中,我收获最大的是我看到了学生们坚强的意志、战斗的勇气和积极的精神。

【第3篇】小学五年级作文:扳手腕比赛

湖北省荆门市沙洋实验小学57班向

这一天阳光明媚,班主任觉得很舒服,就举办了一个叫——摔跤比赛的比赛,让我们都拍手叫好。

我们先屏息摇贝,分红队和蓝队,老师当裁判。

当初红队派壮汉杨虎宇,想给蓝队一个下马威。蓝队队长看到不好的事情,就把最瘦的罗心怡送过来,对罗心怡说:“第一关还是靠你吧!”罗新耀哪知道?他面对强大的杨虎宇,信心满满地说:“我请客!”来到“会议桌”前,罗新耀见是杨虎玉,两腿发软。杨虎宇和他打过交道,但“张飞吃豆芽3354易如反掌”!他慌忙坐在地上,试图逃跑。船长怎么能让他溜走呢?推拉,他设法把他的屁股固定在椅子上。我们看到就笑,罗新耀也不好意思,只好和我们一起笑。我们一进入战斗,杨虎宇就使出浑身解数,把罗新耀的手按在桌子上。第二盘,我们用左手打。我们以为我们会像上次比赛一样盯着他们。但是,他们的手在空中僵持了很久。罗新耀满脸通红,杨虎玉低着头,闭着眼睛,用尽力气。也许杨虎宇没有实力,也许罗心怡想反击,也许.我们赶紧喊“加油!”“加油!”这时,胡——又来了,最后胡——把罗新耀的手按在桌子上。

接下来的比赛,红队一路畅通无阻,以6: 0的好成绩获胜。无论输赢,在场的同学都欢呼起来:“班主任万岁!班主任万岁!”

腕式摔跤真的很有趣,真的很惊险,真的很过瘾!

【第4篇】扳手腕比赛作文400字-小学五年级作文

今天,李老师满面笑容地走进教室,对我们说:“我们来举行一场手腕摔跤比赛!”突然间,学生们都在整装待发,渴望尝试。他们一致推荐骨瘦如柴但精力充沛的孙明和何磊参加比赛,并以这种方式举行了一场独特的手腕摔跤比赛。

本场比赛分为三盘,李老师担任裁判,何磊与pk。当李小姐下命令时,比赛开始了。啦啦队员也开始喊:“加油,孙明,何磊漏油了!”何磊和孙明齐头并进。何磊尽力把孙明的手放在桌子上。双方休息了一会儿,第二场比赛开始了。孙明的啦啦队,带着亲切的微笑,就像一个秋千,两边都倒下了,所有的目标都在移动。孙明非常悲伤,但他化悲痛为力量,化失败为胜利。双方一个个打成平手,关键在第三局。孙明提议用左手配,以为这样就稳操胜券了,李先生毫不犹豫地答应了。比赛一开始,何磊和孙明互不退让,都想尽办法扳倒对方。刚才还在欢呼的啦啦队,突然沉默了。不一会儿,双方都面红耳赤,汗流浃背,但手依然无动于衷,让人胆战心惊。何磊咬牙切齿,用尽力气吃牛奶。最后,何磊赢了比赛,拉拉队激动得大喊:“何磊万岁!”

赛后同学们依然思绪万千,回味无穷。他们都在期待下一场比赛的到来。

【第5篇】一次扳手腕比赛作文400字-小学五年级作文

“来吧!加油!”五班和三班爆发出一阵欢呼声。原来五班和三班在举行腕式摔跤比赛。

第一个来到了刘子豪,全班顿时鸦雀无声。我看着刘子豪的庞大身躯,感到震惊!就在这时,一只小手举起来了,这是本博文挑战刘子豪的信号。刘子豪满怀信心地握住了斌博文的手,曲老师说:“开始!”宾鲍文以闪电般的速度击败了刘子豪。这时,刘子豪似乎在想:“我不能输,胜利属于我。”“第二局开始!”听了曲老师的吩咐,斌博文和开始了激烈的竞争,台下的同学们睁大了眼睛,生怕看不到激烈的竞争。只见刘子豪咬着牙,脸赤红耳赤。而伯恩屏住呼吸,盯着他的对手。无论刘子豪如何反击,都无济于事。最终胜利之神站在了宾博文一边。无奈的刘子豪只好沮丧地回到座位上。

斌博文再一次努力让王菲和杨鑫这两个强劲的对手进入拳击台。

当斌博文连续三次夺冠时,台下的同学都惊呆了,不知道说什么好。

通过这次比赛,我学到了一个道理。无论做什么,都不要被示范吓倒,哪怕很难,掌握技巧做好。

【第6篇】作文扳手腕400字 扳手腕比赛

星期五早上,我们班在老师的带领下举行了一场手腕摔跤比赛。经过激烈的竞争,3月16日在5班(4)教室结束。这次比赛,夏聪全力以赴,“过五关砍六主”,最终夺冠,穆东升屈居第二。

夏聪在小组赛中表现冷静,被我们班称为运动员。他在小组赛中顺利过关,并参加了半决赛。除了夏聪,还有三名选手,分别是王、穆冬生和我们班被称为“女强人”的。他们都入选了半决赛。

穆冬生和夏聪入选后进入决赛。终于,激动人心的时刻来了。穆东升和夏聪登上总冠军戒指,准备开战。夏聪和穆冬生坐在椅子上。在老师的指挥下,穆冬生和夏聪同时发力。同学们挤满了讲台,夏聪尽了最大努力,甚至使出吃奶的力气。穆东升静静地坐在椅子上,我这边却满脸通红。最后,穆东升支持不了。

在这场比赛中,有三四名选手也属于对方,即王和。经过这次比赛,5 (4)班的凝聚力增加了很多,同学们也锻炼了手腕力量。我希望下次能举办更多这样的活动。

【第7篇】扳手腕比赛作文600字-小学五年级作文

周一上午的语文课改成了作文课。王先生兴高采烈地站在主席台前,邀请班里的两位高级将领彭和冯到主席台上。这让我们很困惑。“这是什么?”王先生见我们不解,就在黑板上写下了“腕式摔跤比赛”几个字。学生们一看,才恍然大悟,原来是为彭出了一身汗:他那“小气”的外表,想尽办法也打不过冯!他们两个充满了生机和活力。他们搓搓手,活动手腕,深呼吸,双手并拢,手臂紧贴桌面,一切准备就绪。只有在王老师的指挥下,比赛才开始。起初,冯占了上风,几乎把彭的手按到了冷桌上。我傻眼了。这时,学生们爬上桌子,盯着激烈精彩的比赛。大家欢呼雀跃,为加油呐喊,雷鸣般震耳欲聋的呐喊,声音传遍了全校。他们僵持不下,谁也不让谁。彭,尽管处于劣势,仍然微笑着,似乎胸有成竹。冯面色严肃,愤怒得咬牙切齿。这时,突然把彭的手往后推了推,他那红扑扑的脸渐渐变了回来。学生们“哇”地一下子跑到讲台上,周围一片拥挤。即使是平时最守纪律的我,也抵挡不住这种诱惑。我以闪电般的速度冲到讲台上,打开人群,站在我面前仔细观看。现在,两人已经站在了同一起跑线上。冯不慌不忙,从容应战。这时,王老师关切地问:“要不要休息?手腕骨折真厉害!”这两个人不假思索地摇了摇头。就这样,持续了20多分钟。这时冯已经满脸通红,流下眼泪,咧嘴一笑。冯见此危急关头,使出浑身解数,化败为胜。两个人都痛苦的握了握手,离开了站台。魏源又快又快。他抱起彭,把他抱回座位。古人云:失败是成功之母。彭下一次也有机会夺冠。

【第8篇】扳手腕比赛500字

今天林老师大笑着说:“我们来举办一个腕式摔跤比赛,邀请1、2、3、4组的同学参加比赛。”突然,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。第一组选林航民,第二组选陈俊超,第三组选薛,第四组选。他们兴高采烈地去看比赛。

本场比赛分为3场,每场3场,林先生担任裁判。最后一局谁赢谁就是班强人!

先是林航民pk陈俊超,然后是薛pk。

林航民和陈俊超的比赛开始了!第一局全班大喊:“林航民加油,陈俊超漏油!”林航民好像生我们的气了,一下子拿下了陈俊超。第二局,陈俊超似乎不服气,立刻拼尽全力拿下林航民。第三局,林航民又赢了。

第二场比赛开始了。他们的手腕在第一场比赛中摆动,薛在第一场比赛中获胜。第二局,不服气,拼尽全力拿下薛。在第三场比赛中,陈宇恒再次获胜。

最好的游戏开始了!林航民和刚刚获胜的陈宇恒来参加比赛。第一局我们没有“加油”也没有“带气”,结果是平局。第二局,他们都尽了最大的努力,再次打平。接下来的比赛对他们来说是最紧张的时刻。前两场打成平手,都在尽力喂奶。林航民稍微费了点力气就打了他。

我们开始颁奖,老师给他们每人一颗糖。我们期待着下一场比赛…

【第9篇】有趣的扳手腕比赛作文800字-小学五年级作文

课后,李和关海川进行了一场独特的腕式摔跤比赛。

比赛前,我郑重宣布了比赛规则:比赛期间,参赛者不得离开桌子,另一只手应平摊在桌子上,不得触摸任何东西。就在我宣布比赛规则之后,李和关海川两人目光对视,仿佛要进行一场惊天动地的比赛。

比赛在学生的期望下开始了。李和关海川首先握手致敬,然后他们紧紧地拥抱在一起。做出足够的努力,谁也不甘示弱。在我的指挥下,教室里的声音消失了,所有的目光都盯在了那双有力的手上。“加油”“加油!”不知道从哪个角落想起了欢呼的声音,两位选手激动起来。他们强壮的手缠绕在一起,慢慢地从一边移到另一边,英俊的脸通红。他们的身体向左倾斜,他们都尽最大努力把对手变成ko。李比关海川小,所以在腕式摔跤比赛中吃了不少苦头。然而,这一幕让我大吃一惊。两个人还在原来的领域僵持不下,手变色,指甲变白.面对这一幕,同学们的心为他们欢呼,啦啦队再也坐不住了。欢呼高潮迭起。有些在风中飘动,有些站在长椅上欢呼,有些甚至。为选手的“零距离”加油,教室突然又沸腾起来,比赛也进入白热化阶段。然而两人的状态一点都没有改变,依然僵持不下。关海川咬着牙瞪着眼,手上青筋清晰可见。李额头冒汗,咬紧牙关,毫不示弱。看比赛的同学都喊红了脸,屏住呼吸盯着他们。“哇!”李被喊了出来,气势逼人,关海川的手似乎渐渐的落了下来,他的脚颤抖着,好像要输了,而他的啦啦队长,见势不妙,把音量调大了,但是却没有起到任何作用,而关海川的手还是不得不慢慢的落了下来。李的支持者准备举手欢呼,关海川的支持者则在各个角落抱怨叹息.“啪”,比赛结果出来了,李赢了,教室沸腾了,笑声、欢呼声和叹息声充斥了教室的每个角落。

关海川虽然输了,但并没有叹气。看着他的笑容,我想起了一句话:友情第一,比赛第二。手腕摔跤比赛在大家的欢呼声中进行。

五年级:王睿

【第10篇】扳手腕比赛作文400字-小学五年级作文

今天,李老师满面笑容地走进教室,对我们说:“我们来举行一场手腕摔跤比赛!”突然间,学生们都在整装待发,渴望尝试。他们一致推荐骨瘦如柴但精力充沛的孙明和何磊参加比赛,并以这种方式举行了一场独特的手腕摔跤比赛。

本场比赛分为三盘,李老师担任裁判,何磊与pk。当李小姐下命令时,比赛开始了。啦啦队员也开始喊:“加油,孙明,何磊漏油了!”何磊和孙明齐头并进。何磊尽力把孙明的手放在桌子上。双方休息了一会儿,第二场比赛开始了。孙明的啦啦队,带着亲切的微笑,就像一个秋千,两边都倒下了,所有的目标都在移动。孙明非常悲伤,但他化悲痛为力量,化失败为胜利。双方一个个打成平手,关键在第三局。孙明提议用左手配,以为这样就稳操胜券了,李先生毫不犹豫地答应了。比赛一开始,何磊和孙明互不退让,都想尽办法扳倒对方。刚才还在欢呼的啦啦队,突然沉默了。不一会儿,双方都面红耳赤,汗流浃背,但手依然无动于衷,让人胆战心惊。何磊咬牙切齿,用尽力气吃牛奶。最后,何磊赢了比赛,拉拉队激动得大喊:“何磊万岁!”

赛后同学们依然思绪万千,回味无穷。他们都在期待下一场比赛的到来。

【第11篇】记一次扳手腕比赛700字

今天我们教学楼突然热闹起来。怎么回事?哦,原来5 (3)班有一场很激烈的掰手腕比赛!

我看到两个男孩自愿大摇大摆地走上讲台。他们是谁?啊,原来是矮一点的李明远和高一点的颜温韬。两个人并肩站在一起,对视了一眼,颜温韬比李明远要坚强的多。两个人外貌的悬殊让我为李明远流汗。他能赢这场比赛吗?但是我觉得李明远平时一直很顽强,所以我对李明远充满信心,期待他的胜利。

比赛马上就要开始了。颜和李明远都伸出右手,紧紧地握在一起。可能是他们想用气势压倒对方。他们的眼睛互相对着对方。颜温韬似乎在说:“我会让你输的!”李明远似乎在说:“等着瞧,我把你打出水来!”

随着华老师的吩咐:“准备-——”,精彩的比赛终于开始了。颜和李明远都使出全身的力气,聚集在自己的右手边。学生们聚精会神地盯着他们的手,异口同声地为他们欢呼。颜的脸涨得通红,牙齿咬得紧紧的,双脚不停地踏在地上,希望从地上汲取力量。慢慢地,颜的鼻子上长出了又小又亮的“小珍珠”。李明远也没有示弱。他脖子上的青筋慢慢的一根根爆开,左手坚定的拉着裤子默默为自己加油。学生们看到这样的场景,又大声嚷道:“加油!加油!”眼看李明远就要输了,同学们的心都提到嗓子眼儿了,但李明远固执地坚持着,慢慢地把颜的手拉了回来。他们互相让道,僵持了很久,时间似乎凝固了。

“啪”一声巨响,李明远的手被严按在了桌子上,所有人都为他欢呼!同时,我们也给了李明远掌声,因为他不屈不挠的战斗精神和挑战的勇气让我们佩服!

【第12篇】场面描写——扳手腕比赛作文600字-小学五年级作文

语文课,老师让我们去竞争腕力。谁会失去“大力士”的美誉?请拭目以待。

老师点名要两个学生“黄振宇”和“郑”,到讲台上争桌摔跤。他们实力悬殊,郑又高又壮,黄振宇又瘦又矮。郑大步走上讲台,而黄振宇却在座位上不知所措。在同学的鼓励下,他慢慢走上讲台。他可能害怕突然的竞争会让他尴尬。黄振宇想:就算输了,也要有骨气输,留一点面子,做到“输而不输”!他们摩拳擦掌,渴望尝试。热身后,他们把手放在平台上,紧紧地握着对方的手。“开始”!在老师的指挥下,黄振宇先发制人。随着护理的用力,我的脸变成了猪肝色。郑也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,突然大笑起来,他不知道自己是在嘲笑黄振宇的渺小还是在沾沾自喜。黄振宇见他放松了警惕,孤注一掷,转败为胜。

所有人都惊呆了,教室里一片寂静,可以听到一根针落地的声音。同学们本来想为黄振宇的劣势而战。没想到,黄振宇赢了。大家沉默了几秒钟后,教室里响起了雷鸣般的掌声。大家异口同声:“黄振宇,好!”“黄振宇,我为你骄傲!”“黄振宇,你真棒!”.大喊一声,黄振宇羞涩地笑了。

事实上,郑本来可以轻而易举地击败黄振宇,但他却让黄振宇钻了空子,而“兵来将亡”的梦想实现了。

这场手腕摔跤比赛让我深受感动。黄镇不畏强权、以智取胜的精神值得称道。我们应该向他学习,发扬这种精神!

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扳手腕比赛

呃,为什么我们班有阵阵欢呼?哦,原来我们班正在进行手腕摔跤比赛!

第二节课结束后,老师满面笑容地走过来说:‘同学们,今天我们要进行一场手腕摔跤比赛。”老师的话音刚落,学生们就开始交头接耳。过了一会儿,我们选出了两位选手,萧婉和肖辉。

然后,老师问他们:“你们有把握赢吗?”看到小惠说自己有点自信,小万甚至说小惠会赢。我心想:加油,小万。即使你说你赢不了,我也会相信你。以下讨论支持小惠的优越感。

当老师说:“开始。”一场激动人心的手腕摔跤比赛开始了。我看到小惠淡定地笑着,小万把他的手拉到自己身边。我想:加油,小万,不管你怎么样,我都会支持你。我看到欢呼的声音震耳欲聋,小万开始占上风,以至于轻松的小惠不得不一本正经,紧张地抓着袖子擦额头的汗。豆子的汗水从鼻子里流了出来,小惠咬紧牙关拉开了距离。它们又紧又红,他皮下的血管很清晰。刹时间,空气中弥漫着一股浓烈的火药味,学生们更加兴奋了,欢呼的声音向我扑来。我看到小湾和小惠的血管轻轻颤动,肌肉有规律地抖动。他们仿佛成了古罗马斗兽场的勇士,为胜利而战!

我看到小万咬牙切齿使劲拉,小惠也不甘示弱。他用凶狠的目光看着小万,仿佛在说:我不怕你。来吧。”我不禁皱眉,心想:小湾现在真的是钻石切钻石,他会遇到好人才的!万,你必须更加努力才能赢。于是,我大喊:“小万加油,小万加油!”小湾仿佛从我欢呼的声音中穿过,突然充满了力量。小惠被狠狠撞倒的时候,明显被小万的气势吓到了。小万马上就把护理室用光了,最后赢了一局。

第二局支持小惠的人不到一半,让小惠看起来无精打采的。赢了一局之后,小万自信了很多。我看到他把小惠硬拉到自己的地盘,小惠并没有慌。当他抓住小万的骄傲时,他又回来了。现在他们真的在为对方而战。面对小万的猛攻,小惠坚定的站了起来。直到1分钟后,小惠才做不到自己想做的事,我忍不住为小万加油

这场比赛让我明白,只有努力,才能成功。

(六年级,800字)

扳手腕比赛

周三,我们班举行了三场或一场手腕摔跤比赛。老师让杨一凌在黑板上写字,黄画画,他们马上到讲台上画画:杨一凌在黑板上写了三个艺术字“扳手手腕”;黄在黑板上画了两只有力的手,紧紧地握着。

老师刚讲完腕式摔跤比赛,我们班就热闹起来:有的同学已经开始摔跤了;有的握紧拳头,双手出汗;有的在喊;我一定会赢!或者:我能行!这样,给自己加油;有的女同学力气小,怕输,就装作什么都不知道.

给我印象最深的是姚和张馨予的比赛!因为他们两个四场打成平手,实力都不相上下。姚却是闭着嘴,脸上带着严肃的表情;张馨予满脸堆笑,露出洁白的牙齿,脸色都红了。

这是我们班唯一的手腕摔跤比赛。

(四年级,350字)

扳手腕比赛700字

周日下午,我们小记者班的学生在教室里举行了一场激烈的手腕摔跤比赛。

第一批球员是陈骁和蔡晓。比赛开始前,同学们聊了很多。有人说:“陈骁是个大人物,他一定会赢。”有人说:“但是蔡晓很强大,可能不会输。”这时,裁判下达了命令:“开始。”比赛开始了,不出所料。两轮过后,陈骁赢了。

看到陈骁赢了,肖鑫不服气,想挑战陈骁。他们伸出右手,紧握手掌,将手肘放在桌子上,形成“人”字。在裁判的命令下,比赛开始了,肖鑫咬紧牙关,脸色变红,像《三国》中的关公;陈骁皱起眉头,睁大眼睛,半张着嘴,使劲拉。他们的手向左转了一会儿,向右转了一会儿,我们站在旁边为他们欢呼。渐渐地,肖鑫感到手臂酸痛,颤抖起来。当肖鑫不知所措的时候,陈骁使劲拉,最后,陈骁赢了。

多么精彩的比赛!周日下午,我们小记者班的学生在教室里举行了一场激烈的手腕摔跤比赛。

第一批球员是陈骁和蔡晓。比赛开始前,同学们聊了很多。有人说:“陈骁是个大人物,他一定会赢。”有人说:“但是蔡晓很强大,可能不会输。”这时,裁判下达了命令:“开始。”比赛开始了,不出所料。两轮过后,陈骁赢了。

看到陈骁赢了,肖鑫不服气,想挑战陈骁。他们伸出右手,紧握手掌,将手肘放在桌子上,形成“人”字。在裁判的命令下,比赛开始了,肖鑫咬紧牙关,脸色变红,像《三国》中的关公;陈骁皱起眉头,睁大眼睛,半张着嘴,使劲拉。他们的手向左转了一会儿,向右转了一会儿,我们站在旁边为他们欢呼。渐渐地,肖鑫感到手臂酸痛,颤抖起来。当肖鑫不知所措的时候,陈骁使劲拉,最后,陈骁赢了。

多么精彩的比赛!

(小学四年级,)

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