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五年级下册掌声作文

关注:71 发布时间:2021-11-26 08:48:23

【第1篇】小学五年级作文:难忘的掌声

掌声是一种鼓励,一种赞美,一种赞美,是我们不断进步的动力。那掌声,像一朵美丽的浪花,跃入我记忆的长河,让我念念不忘。

记得我高二的时候,不太喜欢说话,上课不敢举手回答问题。正因为如此,我很少得到老师的表扬。就在我上二年级下期的时候,老师终于给了我一个赞许的眼神。

一天在语文课上,我们学习了一篇新课文。当老师让我们读课文时,许多学生高举双手,像对老师说:“老师,叫我,我就读。”但是我呢?坐在那里,好像与我无关。老师一个接一个地叫学生。就在我要读最后一段自然的时候,我看到老师看着我,仿佛在对我说:“易伟敬,勇敢无畏,老师相信你,你是最棒的。”看着老师自信的眼神,我终于鼓起勇气,高高举起了手。老师一眼就看到了我,马上喊出了我的名字。虽然我很紧张,心都提到嗓子眼了,但我还是大声而动情地读完了这段话。看完之后只听到老师和同学热烈为我鼓掌的声音。后来老师对我说:“虽然之前易伟静不敢回答问题,但是今天,她勇敢地举起了手,非常动情地读着课文。我们应该好好表扬她。”老师的话和同学的掌声让我激动得脸都红了。

从此以后,每次遇到困难,我都会想起那一声掌声,因为那一声掌声让我充满了信心。

五年级下册掌声作文

【第2篇】我把掌声送给自己作文600字-小学五年级作文

妈妈经常说:“小孩子看那么多书干什么?现在小学生最重要的是学习。”“唉,我妈是这么想的,我可不这么想。无聊的时候,只有书友能打开我的心窗。

“铃,铃,铃”,下课铃响了,我坐在座位上,手里拿着《水浒传》,饶有兴趣地看着。突然,同桌小红说:“我今天要考试。”我头都没抬就说:“你考什么科?”小红道:“中国人。”我心里一跳,心想:“语文不是我强项。”

放学后,我沮丧地走出教室,希望明天的语文考试能简单一点。谁跟我说我语文成绩不好?我真的活该。

回到家,我先做完作业,然后看课文。我看了一眼桌上的书,想看,但忍住了。课本我都背下来了,每一个字。能否考高分取决于你的作文。我看书的时候,速度真的可以算吞咽了。我看着,该上学了,只好慢慢收拾书本去上学。

考试开始的时候,我拿着试卷,埋头于其中。我轻松的完成了前半部分,最后只剩下作文了。我绞尽脑汁,想尽一切办法去想。最后,我的好朋友——帮了我很大的忙,我把很多好的单词和句子都用上了。不一会儿,作文就写完了。

回家的路上,我还是又担心又肿,觉得自己语文考不好。小红说:“告诉你一个好消息,你的语文考试是全班第一。”“真的?”我大喜过望。“当然。”小红羡慕地看了我一眼。

第二天来上课,同学们纷纷向我祝贺,有的甚至说:“真羡慕你,知道怎么弄这么多!”对不起,没想到我也有优势!

平时我总是给别人鼓掌。今天,我要给自己鼓掌!

【第3篇】掌声作文500字-小学五年级作文

许多人被生活折磨,但他们不放弃,不自卑,充满热情和激情,比如不屈不挠的海伦凯勒,比如盲目的阿炳,比如七次下西洋的郑和.虽然他们的命运对他们不公平,但他们最终通过自己的努力取得了成功。

古今中外,有哪些名人是通过不懈努力没有成功的?海伦生了一场大病,又瞎又聋,但他没有放弃。在导师——沙利文的帮助下,他学会了触摸盲文和拼写“土壤”、“种子”等单词。他就像一块吸干知识雨水的干海绵。他觉得学习太美好了。他日夜大声朗读一些单词或句子,有时甚至长达几个小时,直到他认为自己读对了。他每天坚持练习,练习,再练习.

他决心像沙利文先生一样,为更多和自己一样不幸的人服务,把所有的爱都倾注在残疾人身上,全世界都为他鼓掌。

我身边有这样一个人。当他很小的时候,他的家乡发生了火灾,导致他的家人死亡。他也被大面积烧伤,一只手被烧成肉球,另一只手只有一个小断指。但是他没有放弃。经过努力,他写了一句好话,受到老师的表扬:“这是四年级学生写的最好的一句话。”他每天都带着微笑走出学校。

掌声就像一缕阳光,给人带来温暖;掌声就像夏天的凉风,让人发烧。我们应该努力赢得最热烈的掌声。

【第4篇】掌声的背后作文1000字-小学五年级作文

掌声的背后,广东省普宁二中实验学校五年级张驰的生活告诉我们,美好生活的花朵需要辛勤的汗水。

——铭文

这是学校的礼堂。宽敞明亮,人山人海。一场英语演讲比赛正在紧张有序地进行。经过一番比赛,老师开始分发比赛成绩。礼堂里静悄悄的,但我屏住呼吸,焦急地等待着结果。老师在讲台上大声宣布:“第一名是xx。”突然,所有的学生都向我投来赞赏的目光。短暂的沉默之后,雷鸣般的掌声响起。我捂着疯狂的心,激动地走上讲台,向老师深深鞠躬,领奖。啊,奖状,这朵胜利之花给我们的生活增添了光彩。之前有多么大的欲望,这次终于属于我了。我在做梦吗?突然,我的眼睛湿了,激动的泪水在掌声中滚了下来。这是我第一次获得一等奖,也是我人生中第一次获得最珍贵的掌声。

坐在椅子上,静静的,我想到了成功的背影…

所有的荣誉桂冠都是荆棘编织的。我记得两年前我第一次接触英语的时候,我的发音总是不准确,我也学不会。我的舌头像铅一样重。当时老师甚至认定我不是学英语的料。从那以后,我对英语失去了兴趣,成绩也和别人拉开了差距。英语成了我最大的障碍,自然导致我每次大考都被英语拖累。班主任焦虑,家长更是焦虑的蚂蚁。

其实我也努力过,相信“一分耕耘,一分收获。”但是我的努力没有得到结果。看着鲜红的分数,显眼的“”,听着“为什么又失败了”,我很难过。我真的不适合学英语吗?

困难摆在我面前,我该逃避还是放弃?我想到了老师学习后给我们讲的例子:张海迪,海伦?凯勒、霍金、奥斯特洛斯基……生活对我们太不公平了,但他们凭着理想和毅力克服了各种困难,成为了生活中的强者。我是一个健全的人,我有理由放弃吗?不,我必须奋斗!中国加入世贸组织后,中国更需要英语人才。之后努力学英语,买了复读机,一个个学单词,一个个练句子。带着一大堆作业,慢慢尝到了学英语的甜头。第一次考试突破60分,让我兴奋,就像中国队冲进世界杯,让我兴奋。渐渐地,我的英语水平提高得非常快。有一次,一个印度商人从邻居的工厂出来,没人能听懂,老板很担心。刚从学校回家,就拿给老板当应急翻译。我的几句英语可以交流,这让我感觉好多了。英语口语交流有多重要!从那以后,我一直崇拜黄淑轩先生作为老师,练习我的英语口语。英语已经成为我生活中的辅助语言。

凝视着珍贵的奖项,我突然意识到人生需要付出和创造。掌声永远伴随着生活中的强者!

一阵铃声催促我冥想,新的英语课又开始了.讲师:凌永军

【第5篇】掌声的魔力600字

作文课的教室里,我们玩了一个叫做“掌声的魔力”的小游戏。有“探险者”,也有“地下工作者”。

老师先选了“探索者”在门外等着,免得让他听到谁成了“地下工作者”。第一个“探索者”是王子晨,他对我们笑了笑,走出了教室。老师要选“地下工作者”的时候,有的同学争先恐后,有的同学不出声。老师最后选择了“地下工作者”。“地下工作者”想了想,却不知道藏在哪里。最后,“地下工作者”姚益阳把“红心”塞到了他的脚下。王子晨走进教室,左顾右盼。他不知道是谁藏了“红心”。王子晨慢慢走到姚益阳的位置上,我们的掌声越来越大。当王子晨看到姚益阳看起来像一个“地下工作者”时,他转过头去。突然,我们的掌声消失了。王子晨又走回姚依阳的座位,我们再次鼓掌。王子晨在姚益阳的住处左右转了转,当他听到鞋子里有沙沙的声音时,就让姚益阳脱下鞋子。终于找到红心了。王子晨非常高兴。他说:“我终于找到红心了。”大家的心情都轻松了。

找到东西就像警察抓小偷一样困难。当学生们为探险家鼓掌时,探险家增加了信心。在掌声的鼓舞下,探索者找到了自己的目标。是的,在我们的生活中,掌声就像远处的灯塔,照亮你前进的道路,让你有信心到达成功的巅峰;掌声如阳光雨露,滋润你受伤的心灵,激励你乘风破浪!

【第6篇】掌声(原创)作文500字-小学五年级作文

在我们的生活中,有一个美丽的声音——掌声。我们都明白。它给人鼓励和勇气!它不仅能让winner欣赏他的生活方式,也能让失败者看到胜利的曙光。

我记得那是一个安静的夜晚。我们在友谊宾馆举行了一场特别的音乐表演。第二部分是我们的集体古筝表演。当时我很紧张。随着时间的推移,终于轮到我们表演了。这时,我的心情更加紧张。当我走上台坐在凳子上的时候,我暗暗告诉自己,不要紧张,相信我会成功。因为这是我第一次在这么大的舞台上展示自己,而且我最近在最前面面对观众,显然我更紧张。当我把手轻轻放在琴弦上拨弦时,优美的琴声赢得了观众的掌声!我的心慢慢平静下来,我们的伙伴配合得很默契。这架钢琴赢得了观众一次又一次的掌声。时间过去了,我们的表演结束了。一瞬间,全场又响起了雷鸣般的掌声。我深吸一口气,我们整齐的向观众鞠躬,然后在观众的掌声中有条不紊的走下舞台。

从此,我相信掌声会陪我走过雨季,走进阳光,陪我从小学到中学,用热情和汗水一次次铸就辉煌!现在,当雷鸣般的掌声再次为我欢呼时,掌声再次萦绕在我的脑海里!

【第7篇】掌声作文1000字-小学五年级作文

掌声

霞浦小学五(1)班作者姓名:钟(10岁)

张老师母亲的班主任:张寿泉

掌声是一种平淡的声音,随处可见。但是,有一种特别的掌声,那是鼓励的掌声。

掌声有很多种,比如鼓励的掌声,开心的掌声,幸灾乐祸的掌声等等。然而,鼓励的掌声是最甜最好听的。

有一次,体育课想跑。我们都在起跑线上,等着老师的哨声,这说明“一切都准备好了,只需要哨声”。然后老师吹口哨。我冲出去,跑到第一个位置。我想:我可能会赢得这场跑步比赛。这几天一直在练跑步,应该总会有回报的。

我加快了速度,跑得更猛了,向终点线冲去。那一刻鞋带松了,我一踩,整个人摔倒了。“喂!”尖叫一声,血从我膝盖上的破皮流出。最后我赢了最后一名。我一瘸一拐地走进教室,但同学们给了我热烈的掌声。听到同学们热烈的掌声,我的心一下子就热了。我觉得我这次没有拿一等奖,但是同学们的掌声给了我很大的动力,让我在接下来的比赛中信心满满,一定能一举拿一等奖。

还有一次,在学校接到退学通知,也给了我鼓励的掌声。

那是一个阳光明媚的下午,我坐在教室里,盯着外面玩耍的孩子们。突然听到有人叫我的名字:“钟!此人姓钟鸣于涛!”抬头一看,原来是班长兼中队长刘婧。我和刘婧很少在一起。因为怕有些无聊的人在课堂上传一些“八卦”,所以在学校从来不一起玩。我弱弱地问她:“什么事?”她懒洋洋地听着,然后递给我一个黄色的信封,走开了。

我睡意全无,仔细看了小字:“少先队员。”我明白了。

上课的时候,学生们赶回教室,老师提前到了。老师说:“今天我要表扬一个同学,他——。”老师总是在这种时候破坏人们的食欲。“是谁?”我明知故问。“他是——钟!”老师大声说出了我的名字。老师说:“为什么?因为他有一篇文章发表在《少先队员》杂志上!”

这时,老师和同学们给了我热烈的掌声。心里甜甜的,脸也红了,有点不好意思。

掌声持续了很久,在教室里回荡。

这次拿到了稿费,同学们的掌声给了我很大的鼓励,让我更加自信。我觉得:只要我不断努力,就会有更多的文章发表。

掌声能唤起一个人的斗志,也能让人消沉,比如那种讽刺别人的掌声。但是,无论听到怎样的掌声,我都会充满信心,再接再厉,甚至克服困难。在未来,我们将成为对社会和国家有用的人才。

【第8篇】掌声作文500字 一次令我记忆深刻的掌声

前几天去健身房参加一年一度的音乐独奏会,我的曲目是电子琴演奏《聪明的一休》。

那天中午,我匆匆吃了午饭,让奶奶给我画了淡妆。我和父母乘公共汽车去了那里。我看到体育馆前的广场中央搭建了一个高高的舞台。舞台上铺着红地毯,有一架钢琴和几个电子键盘。许多椅子整齐地放在舞台前。看着这个姿势,我当时很紧张。我妈安慰我说:“不要紧张,放松身体,让你感觉好点,不然更容易犯错。”这时,我的同学跑过来,让我的心情不那么害怕了。过了一段时间,表演开始了,看着别人表演的很好,我开始担心自己又会失败。当我听到主持人站在高台上大声宣布:“现在正在表演的节目是《聪明的一休》,表演者是:的洪静宜。”我不禁感觉全身紧绷,手在冒汗,快要崩溃了。深吸一口气后,我表情僵硬地慢慢走上舞台,向大家深深鞠躬。啪啪啪啪.每个人都鼓起掌来。这一刻,我的心情瞬间放松,不再那么紧张和害怕,因为我知道,掌声里包含着大家对我的鼓励,仿佛在说:“加油,不要怕,你会弹得很好的!”。我坐下来,调好音乐,放了起来。我弹得流畅优美,美中不足的是弹错了音。即便如此,大家还是给了我热烈的掌声。这掌声不仅充满了鼓励,也包含了大家对我的赞美。

从那以后,每个人的掌声让我变得勇敢,从中我学到了一个道理:我们应该伸出手,给一些有需要的人掌声。这样不仅会让别人开心,也会让自己开心。一阵掌声可能会改变别人的生活。

【第9篇】小学五年级作文:掌声

“啪啪……”这个声音断断续续,忽高忽低,但是这个声音来自哪里?原来我们学校要举办艺术节演出。

听,老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界带到正月十五吃元宵的场景。这音乐有快有慢;高低;有时开朗;有时喜怒哀乐。弹完一首歌,赢得了在场所有老师、家长、学生的称赞,迎来了排山倒海的掌声,雷鸣般,气势磅礴。

看,孩子们穿着华丽的衣服来到舞台上。原来拉丁舞《我爱拉丁》开始了,小姑娘们跳得像小蝴蝶;小男孩们像小燕子一样活泼。多可爱啊!优美的舞步,无数清脆的钟声,像轻云一样移动,像旋风一样转动。他们的舞步优美,迎接他们的是一阵阵掌声。

看,相声《珍惜时间》开始了。两个人走了过来。他们讲了一个叫王小虎的故事。他整天只玩不做。考前不要努力学习,考试的时候四处看看,想办法从别人那里拿点分数。下面是他们生动有趣的对话

你能在5分钟内做什么?

你可以在5分钟内做很多题!

是的,王小虎不这么认为。

他怎么想的?

甲:五分钟?可以玩牌一次!

十分钟怎么样?

答:说自己傻不疼!10分钟可以打两次牌!

有些话逗得大家哈哈大笑,掌声雷动,掌声雷动。

听,合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》伴随着优美的音乐而来,学生们唱得婉转。如此高贵;好漂亮;如此动人,有时高音;有时温柔;有时温柔如水;有时候像火一样强烈。真的是“这首歌只存在于天空,那么世界上你能听到多少遍!”听着听着,我仿佛飞了起来,来到了音乐世界的门口,打开了门,在音乐世界里尽情享受.这时,响起了热烈的掌声,震耳欲聋;这掌声包含着我们对歌手的赞美;我对歌手的感谢。

美好的时光总是短暂的,不知不觉,演出结束了,但我永远不会忘记“啪啪……”的掌声,因为它给人一种鞭策;给人鼓励;给人赞美和激情。

【第10篇】小学五年级作文:掌声等于不懈努力

人生的道路上到处都是掌声,在我成长的足迹上到处都是掌声留下的痕迹。我记得最深的痕迹是…

那是高一第一次考试。因为是第一次,不知道考试是什么。我像往常一样坐在那里无所事事。考试时间只是让我一点一点的过去,我却不知道。终于考试成绩出来了。我只考了66分,最高99分。老师让我们鼓掌。这是我听到的第一声掌声。

回到家,我跟妈妈说了考试的事,但是妈妈已经知道了。原来老师提前通知了我妈,我妈也没怪我。她反而安慰我,我却哭了。第二天,我妈请了一个月的假。这一个月里,我妈每天看着我学习,监督我做作业,不明白的地方随时找我妈咨询。我妈很耐心的开导我,我在这期间学的很稳很踏实。

一月之后.终于到了第二次考试。这次我很谨慎,认真思考了每一个话题。后来发现都在原纸上。回首一个多月的努力,我又握紧了拳头。“嗯,千万别让我妈失望。”我心里暗暗对自己说。考试成绩终于出来了。老师看别人卷子的时候,我偷偷祈祷。果然,黄天有所收获,这时老师突然停顿了一下,“张甫文得了98分。”我又兴奋又紧张,紧张又怀疑是不是在做梦。

但当我站在讲台上听到雷鸣般的掌声时,我确信这不是梦。这是我听到的第二次掌声,我绝对肯定这一次是家人给我鼓掌。掌声经久不息,我学到了一个道理:掌声等于不懈的努力。

那一天,天空不仅格外的蓝,我也明白了生命这个主题的很大一部分。

【第11篇】掌声中的启迪-盖瑞雪作文400字-小学五年级作文

掌声的启示

盖瑞雪

生活中我们常常对很多人视而不见,但亮点往往在这些卑微的人身上闪现。

有一个小姑娘天生不善言辞,因为不想被其他同学看到,所以总是默默无闻,一言不发。但是不管她怎么隐瞒,都被细心的老师发现了。为了让她变得勇敢,不要再畏首畏尾了,煞费苦心!最后,我决定举办一场盛大的成长故事演讲比赛。所有的学生都很活跃。一个个说完,轮到可怜的小女孩了。我看到那个小女孩怯生生地走到讲台上,开始结巴自己成长中发生的事:“啊,我(口齿不清)我的——,我的——,我的——,我的——。”学生们突然大笑起来,但老师示意大家安静。即便如此,小女孩终于笑着结束了她的故事。这时,女孩的耳边响起了一阵掌声,那是赞美、钦佩和鼓励的掌声。

我们要勇敢面对生活,要靠自己的努力赢得掌声!

教官崔美茹

【第12篇】享受掌声作文600字

听着人们的掌声是一种无与伦比的享受,最让我开心的是赞美的掌声。

我是校园舞蹈队的一员,每天下午在老师的带领下和朋友一起排练。"1234, 2234 ."舞厅里传来一连串有力的节拍。我们把腿统一放在手柄上,跟着节拍练基本功。“啦啦啦啦啦啦……”我们快乐有序地跳舞。转身,分开,翻滚.所有的动作都井然有序。

我觉得最难的是“练笑”。“在舞台上,表情是最重要的。评委们看着阳光灿烂的脸会很开心。如果拉一张木脸,评委怎么看都觉得舒服?表情是整个舞蹈的灵魂。哭的时候就使劲哭。笑的时候要发自内心的笑。”老师刺耳的声音在我们耳边回响。“为什么说“练笑”很难?笑不应该很简单吗?”很多人会问这个问题。笑起来真的很容易,但是持续坚持下去就不容易了。我们笑了几声,脸上抽筋了,即使时间长了,好几天都笑不出来。因为稍微动一下嘴就会感觉肌肉疼痛,很痛。

演出那天,我们都穿了一个统一的发髻,穿了同样漂亮的衣服,画了同样的妆。聚光灯下,我们是最亮的中心,所有的目光都在我们身上。我们的内心紧张而迷茫,但脸上的笑容却一如既往的灿烂。

努力是有回报的,我们的舞蹈获得了金牌。掌声响起的时候,我们不禁泪流满面,其中有这段旅程的艰辛和艰难,也有喜悦和自豪。听着掌声是多么享受!我爱精彩的舞台,更爱掌声。

【第13篇】掌声作文500字-小学五年级作文

无情的太阳炙烤着大地,我不愿意背着沉重的书包来学校。我边走边想,在家能不能睡懒觉。可惜闹钟响的很及时,本来可以多睡一会的.我磨蹭到地下室(周日在这里补课)。它充满了寒冷和潮湿的气味。

学生们一个接一个地来了,每个人都热情地交谈着。噪音越来越高。不知道哪个没良心的朋友喊:“老师来了!”一秒钟之内,所有的“演员”都跳回了“宝座”,教室里一如既往的安静。所有人都盯着门,脚步声越来越近,一张娃娃脸凑过来往里面窥视。“你一个人吓死一窝老鼠”。大家纷纷抱怨。“老师在后面。”他脸上带着微笑说道。一个黑影映在墙上,老师出现在门口。“开始上课。”显然,老师脸上的愤怒并没有消失。"把上周没交作业的人交上来。"作业数完,老师拿出一摞试卷,学生们开始紧张起来。

“康瑾瑜”老师好像叫我不高兴,我站了起来。“你觉得考试怎么样?”我不情愿地嘟囔着,“我考砸了。”我把头埋得很低,没有看老师剑一样的眼睛。

“恭喜你,你这次考了班级第一。”老师的话终于让我悬着的心放下了。(原句是:老师说了一句我没见过的话。)啪,啪,啪,地下室传来一阵掌声,掌声像暖流一样淹没了我的全身。心情一下子好了很多,掌声让我刻骨铭心。

【第14篇】掌声作文400字-小学五年级作文

我从来没想过自己能在公共场合表现出色,更别说在舞台上表演了。

就在前几天,我参加了一个钢琴学校为学生家长举办的电子琴表演班,弹的是电子琴。当时我很害怕,手心冒汗,一直发抖。不知不觉,我发现自己站在舞台上,啊,几十双眼睛盯着我,我有点不舒服。自我介绍完,有点心慌。匆匆忙忙,把琴调错了。玩到一半,发现自己的粗心。我不得不停下来,小心翼翼地调好钢琴。豆大的汗流了下来,父母焦急,似乎急于完成后半段。就在我准备以道歉开始的时候,观众突然爆发出一阵热烈而持久的掌声。掌声如火,点燃了我胸中的激情,让我有了莫名的动力。我抬头看着观众的笑脸,听着掌声。这一次,我一气呵成地表演了下半场,然后深深鞠躬,全场掌声雷动。

我要感谢我的叔叔阿姨们,我要感谢世界上最精彩最美好的掌声!让我们学会为别人鼓掌!会给他们信心,表现更好!

讲师:牟学莲

【第15篇】掌声作文600字-小学五年级作文

“掌声”是一个很普通很普通的词,却能化作一股神奇的力量,让一个原本内向害羞的女孩渐渐变得自信开朗。

从小到大,我是一个内向安静的女生,但是自从遇到许老师,我变了,变得开朗了,上课能主动说话了…

那是我大三的时候。

在一节语文课上,老师好像注意到了班里一个不起眼的我:头发有点乱;白白的小脸;穿着随便;只对亲密的朋友说话;我通常不喜欢举手发言.她挑了个最简单的问题,笑着对我说:“来,你回答这个问题!”

敏感中,听到熟悉的声音,顿时吓了一跳,颤抖着站了起来,心像小鹿一样砰砰直跳。几秒钟后,我清了清脑袋,正确回答了问题。

“嗯,很好。”说着,徐带头给我鼓掌,示意我坐下。在“被动”下,教室里响起了掌声,说明学生们不情愿。我咬着嘴唇想:说起来不难.虽然学生们不这么认为。

所以,我心里有点信心。

第二天,第三天.徐先生像往常一样问我问题,我心里的东西不断增加.终于有一天,我主动举手了。

还是语文课。

当老师问我们有什么要说的时候,一只小手怯生生地举起来……是我!我勇敢地说出了自己的观点,当老师点头让我满意地坐下时,我得到了意想不到的惊喜。没有老师的提醒,教室里爆发出雷鸣般的掌声,比以前高了好几倍。

从此我成了一个活泼开朗的阳光女孩,好朋友也逐渐增多…

掌声,让我收获快乐;掌声,让我重拾信心!

小学其他年级同类作文

掌声响起来-张玉洁

掌声响起

张语倢

每个人都有优点和缺点。我的好朋友是王义贤,她也不例外。比如她做什么都是慢热。

我记得有一次,我们数学考试的时候,大家都快考完了,她还没考完。她讲完后,老师把她叫到身边,说:“以后做题的时候,要快,要专心,不要三心二意。”自从老师和王义贤谈过,她就一直记在心里。

我记得我们不得不再次参加数学考试。王义贤不仅做题很快,而且做得很好。

老师把试卷发了出去,看到王义贤做题又快又准,老师表扬了她,大家热烈鼓掌。

教官崔美茹

(六年级,200字)

难忘的掌声

如果是我第一次上讲台,应该是二年级的作文课。

那天上课前,老师说让我和几个同学去讲台上给大家念作文。我突然慌了。学了这么久,上课从来没上过讲台,更别说看作文了!这是第一次。我该怎么办?

上课铃响了。我的心跳开始加快。虽然刚才练了,还是觉得心慌。该死的作文课,该死的老师,啊…我要是知道的话早就乱涂乱写作文了…

老师走到讲台上,开始让第一个同学读。第一个看完了,第二个开始看。

耶稣基督!我是下一个。这时,我的心像几百只兔子扑通扑通地跳着,我的身体不禁颤抖起来。我心里一直在说“下课了!下课了!亲爱的同学,你最好不要下来,继续这样看书…

我不明白为什么我同学退休了。我用“恨铁不成钢”的眼神盯着他,心却像海浪一样翻滚着,风呼啸着:啊!为什么铃还没响?还有,你为什么去得这么早.啊!慢点,慢点。再抬头,老师正用很温柔的眼神看着我,仿佛在说:去吧,勇敢点。无奈之下,我只好以蜗牛的速度走上讲台.

按照老师的方法,我握紧双手,那只猫站在讲台上,腰“读”。偶尔向前一瞥,看到四十多双眼睛紧紧盯着我,我立刻低下头继续看书。这一刻,我只觉得脸上火辣辣的。我真的很想冲下去,但是刚一转身就遇到了老师充满鼓励的眼神。

不知何故,读书。看书,声音越来越大,腰也直了。这是,我开始希望作文稿能越来越长.

看完之后,我走下讲台。突然老师笑着拍了拍手说:“* * *(我名字滴.)同学们终于克服了胆小的心理,坐在这里的同学们应该向她学习!”“啪”“啪”“啪”台下从几个拍了全班的人开始鼓掌。我一时反应不过来,然后呆楞的表情慢慢变成了兴奋。原来老师这次是在帮我克服胆小的心理!

(六年级,700字)

掌声......

每次听到有人给同学鼓掌,我就想起小学四年级发生的一件事。当时一个叫小珂的残疾女生被调离了班。她总是静静地坐在教室的角落里,不希望别人看到她走路。

开学不久,老师让学生轮流做自我介绍。轮到她了。班上40多名同学的眼睛一起被扔到那个角落里。她低下头,满脸通红,不敢抬头看老师的眼睛。这时,震耳欲聋的掌声响起。她犹豫了一会儿,终于站了很久,双手不停地搓着衣角,眼里噙满了泪水。

她摇摇晃晃地走上讲台,向大家鞠躬,然后慢慢地说:“大家好,我叫小珂,我在一次车祸中失去了一条腿。请照顾我。”她说完,两行眼泪就流了下来。她向每个人鞠躬,然后走下讲台。这时,雷鸣般的掌声再次响起。她向每个人鞠躬,然后走下讲台。

是的,我们需要掌声。别人失败了,给他一轮掌声。别人成功了,给他一点掌声;当别人缺乏自信的时候,给他们一轮掌声。在生活中,我们不应该鼓掌!

(六年级,300字)

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