竹子五年级作文

【第1篇】两根竹子

从前，有一位雕塑家，技艺高超，深受人们喜爱。他家门前有一块地，地上长着一对竹子。

后来两株竹子都渐渐长高了，于是一株被雕塑家拿去做笛子，一株被雕塑家拿去做衣架。另一根竹子开始不服气。它对雕塑家说：“我每天都要在这里晒太阳；我被雨淋得瑟瑟发抖，但它每天都被别人爱着，却成了无价之宝。”刻工马上回答说：“它被千刀万剐，被拿去挖洞雕龙凤。这就是它付出的代价。”雕塑家这么一说，另一根竹子无言以对。

【第2篇】长而不粗的竹子作文900字-小学五年级作文

去年暑假，我们一家人去缙云山游玩。山上的竹子一根根遮天蔽日。在美丽的森林里，似乎是在幻想的境界。这个时候，细心的人总会发现，这些高大翠绿的竹子有着树木所没有的共同特征。这激起了我强烈的好奇心。

我仔细观察过成竹。它的表面光滑坚硬，但内部是空的。新出土的竹子不一样。上面盖着一层层的竹壳，里面白嫩的竹笋是可以食用的竹笋。为什么竹子小时候又白又肥，长大后还是那么粗？

我发现了另一棵茂盛的榕树。榕树比竹子矮很多，但树干却是竹子的很多倍！为什么两者差别这么大？我绕着榕树转了一圈，仔细观察。我看到榕树的树干上有许多粗糙的树皮，一个接一个，好像树是拼凑起来的。每只树皮之间都有一个微小的缝隙。里面有什么？

无数的理由一直在我脑海里盘旋。回到家，迫不及待的查阅资料，终于搞清楚了竹子长而不粗的秘密。竹子和树的本质区别在于，竹子是单子叶植物，而树是双子叶植物。双子叶植物和单子叶植物的茎有很大的区别：双子叶植物的茎有形成层，单子叶植物没有。更形象一点，拿个后备箱。树干横截面从外向内看，最外层是树皮，韧皮部中间是形成层，最内层是木质部。形成层是一个非常活跃的层，其细胞每年向外产生韧皮部，向内产生木质部。于是，年复一年，树皮和木质部分不断增厚，树干变得更粗。竹子不能长得很厚，它只能长得很高，因为它没有形成层。

人们曾经用“嘴尖皮厚肚空”来形容一个没有天赋的人，用空心竹笋来比喻。在这里，我要为竹子平反。其实竹子在生活中的作用很大。在农业中，竹子可以用各种农具制成，如芦苇筛和扫帚，可以使竹子的接头张开，也可以用作引水的水管。在造园和观赏上，竹子心胸高远豁达，性格刚正，婆娑婆娑，令人喜爱和赞美。所谓“松、竹、梅”是老寒友，“梅、兰、菊、竹”是四君子，构成了中国园林的特色。在我们的饮食中，竹笋富含多种氨基酸和微量元素，因此被称为天然保健食品。在家庭生活中，人们利用竹竿的光滑和强度以及直的质地来制作乐器、家具和工艺品。这种长而不粗的竹子，真的是一身宝。

通过这样的调查研究和总结，我才真正体会到世界是多么美好，自然界还有很多奥秘等待着我们去发现。我们必须学好知识，热爱、发现和应用科学，探索大自然中更多奇妙的秘密。

【第3篇】竹子的秘密作文500字-小学五年级作文

一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这个问题让我们哑口无言，连班里的小医生都答不上来。这个问题在我脑海里形成了一个很大的问号，我决心要解开这个秘密。

放学后，在父亲的指导下，我研究了竹子里的秘密。

我先找了一个装满水的脸盆，然后把一块新鲜的竹子浸在水里，用锯子锯了一段，看到一串气泡冒出来。这说明竹中有气。

为了弄清这种气体的成分，我从几瓶竹子中收集了气体。然后我把燃着的火柴放进瓶子里，火柴烧了一会儿才熄灭。这说明竹子含有氧气。它包含多少？爸爸从医院给我找了白磷和红磷，我又做了实验。在父亲的指导下，我第一次把白磷从水里拿出来，放在瓶子里，用瓶塞塞住，用夹子夹住，使之密闭。这时候白磷很难燃烧，我就拿了个凸透镜让阳光汇聚在上面，白磷就燃烧了。不一会儿就熄灭了，说明氧气已经耗尽。这时，瓶子里有白烟。我把喷嘴浸在水里，松开夹子，水从管子里流进瓶子里，没有晃动瓶子。当水停止流动时，水只占瓶子体积的十分之一。

第二次，我把红磷放在金属勺里，点燃后迅速放进瓶子里。火焰熄灭后，我松开了喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流出的水占了瓶子体积的九分之一。

因为氧气约占空气的五分之一，而且两个实验的结果都表明，竹子中的氧气含量比空气中的少。

那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？

【第4篇】借物喻人的作文竹子700字

有的人喜欢花，喜欢花的美；有些人喜欢柳树，他们喜欢它优雅的外表。虽然我喜欢花和柳，但我更喜欢绿色优雅的竹子。

竹子既没有娇嫩的花朵，也没有婀娜多姿的柳树，但它有自己独特的魅力。它充满了绿色的生命，总是给人一种赏心悦目的绿色意味，一年四季生机勃勃的景象；它修长优美，高贵典雅。微风下，它像少女一样翩翩起舞，像绿精灵一样翩翩起舞。

我喜欢竹子，不仅仅是因为它充满了宝藏，还因为它具有不求回报，无私奉献的品质。它默默地为人类奉献一切：嫩竹笋用来做各种美食，绿竹叶不仅是大熊猫的美食，也是人们做扇子的好材料，竹皮被切成竹条，用来编织各种耐用的竹器和精美的工艺品.

竹子的无私奉献让我感动，我不禁想起了很多像竹子一样为祖国奉献自己的建设者。他们为祖国和人民努力工作，无私奉献。他们像竹子一样，有一种不屈不挠的精神。

我喜欢竹子，因为它生长在地上或山里，无论它遇到强风或大雨，寒冷的冬天或炎热的夏天.饱经风霜的瘦弱身躯依然本色，以风雪为荣。郑板桥的诗人曾用诗句赞美竹子：“竹子虽然很硬，但很坚韧，而且很容易保持风从东到西，从北到南……”，这意味着竹子像岩石一样坚固。

啊！多神奇的竹子啊！我喜欢竹子和它的简单。喜欢它无私的品质；我喜欢它坚强不屈的精神。希望每个人在生活中都能有竹一样的精神，竹一样的品质，竹一样的精神。

【第5篇】用石头扔河中的竹子600字

今天下午没事干，就出去找了个小伙伴一起玩。玩得开心，我说：“我们现在就用石头把漂浮在河里的竹子扔出去，好吗？”看谁扔的准！”“好！”小伙伴高兴地喊道。

然后，我在竹林里折了一根小竹子，然后扔进了河里。竹子躺在河中央，好像在看着我们，让我们赶紧扔掉。

然后，我去路边找了个小石头，闭上一只眼睛，睁着眼睛看着竹子。然后，我用手举起石头，用力扔向河里的竹子。“啪”的一声，让我把竹子扔了。“哈哈，我扔竹子了！”“去摘一片竹叶数数。”小朋友说。我摘了一片竹叶，放在旁边的地上。现在轮到我朋友扔了。他捡起石头扔了出去。他错过了。石头“砰”的一声掉进了河里。他有点沮丧。我说：“别灰心，只要找到诀窍，就能扔竹子。”他的脸看起来更好。

后来因为骄傲，不小心把石头扔了，但是接连两次错过竹子。而小伙伴小心翼翼的对准它，然后扔出石头，每次都打竹子。

现在是三比三，平局。最后决定胜负的那个被扔了。我和他用心扔石头。结果被两个人扔出去的石头被竹竿夹住了。比分是一样的，但还是平局。我很不服气，想再跟他扔一次。但我只是告诉他这是最后一次。我怎么能食言？我想，这次就算了，下周再来决定胜负吧。

然后，我和他告别，回家了。

【第6篇】竹子作文200字-小学五年级作文

有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢艳丽的牡丹，还有很多人暗恋芬芳的百里香。但是谁喜欢不知名的竹子呢？

竹子的颜色是绿色的，从远处看像是翡翠雕刻的艺术品，看起来像是森林仙女皇帝的绿发。

竹子的叶子又细又长，黄色的叶脉搭配绿色的叶子，非常可爱！

我喜欢竹子的踏实，竹子的踏实，竹子的默默无闻，竹子的生命力，竹子的点点滴滴，竹子的一切…

我爱竹子和它的一切！

五年级，努力的同学

【第7篇】竹子作文450字-小学五年级作文

在外婆家后面的山上，有大量的青竹，像一片绿色的海洋。上次去后山，亲眼看到了色彩葱郁的竹海。当时，整个竹林都被雾包围了。走在竹林里，四周一片白茫茫，不时有清脆的鸟鸣在耳边，仿佛置身仙境。从此，我爱上了宁静的竹林，爱上了青竹。

竹子长得很快。树要长几十年，竹子一年多就能长好。

春雨过后，竹林里随处可见毛茸茸的竹笋。当然，竹笋汤很好吃。炖、炒也很好吃。而且我喜欢吃刚从黄土地上冒出来的那种，炒出来的，特别香，又甜又脆。

竹子有许多功能。竹席，篮子，筷子都是竹子做的…

竹子也有很多种，包括桂北竹、紫竹、竹、南竹.有些生长在土壤中；有些也能在清水中生长。我家有一盘竹子，种在清水里。

竹子生命力很强。它出现在岩石上和岩石旁边。即使在寒冷的冬天，竹子也充满了生机和活力。因此，它、松树、腊梅被称为年度三友。

竹子的无奉献精神和百折不挠的毅力值得学习。

五年级：1640341700

【第8篇】竹子作文500字-小学五年级作文

竹子长得很高，是普通树的几倍高。它的杆子是一节一节的，像一门大炮。杆子上有许多细长的树枝。如果打碎了打了人，会很痛苦。细长的树枝上有许多叶片状的叶子。也是一种很奇妙的乐器！只要把叶子放在嘴唇上吹，就会发出清脆悦耳的声音。

春天到了，地上长出了小竹笋。这些竹笋一天天长大。夏天，竹子长得更高更密，最后长得更密。从远处看，它像一片绿色的海洋；仔细一看，好像是树枝上挂着小刀片。秋天来了，虽然有些叶子变黄了，但大多数是鲜绿色的。冬天到了，虽然很冷，但是竹子还是很高很绿；与其他常见的树不同，它们长时间弯曲，叶子脱落。

有一天，我去山里玩。在路上，我遇到了一片竹林。我正要经过，突然传来一阵急促的声音。我吓了一跳，以为是什么东西在召唤！但是，我还是一直往前走；这时，我被什么东西拌了一下，摔倒在地上。我依然没有灰心，继续向前走；这是，我被刀之类的东西割伤了，划了一道血痕。于是，我回头一看，啊！原来是竹叶；但我还是没有回头，然后往前走。终于，我终于走出了竹林。

竹子是熊猫喜欢吃的东西。我喜欢熊猫，所以我喜欢竹子。

【第9篇】竹子400字

湖南省安仁实验小学五年级110班严鹏轩

“绿竹半含箩，新梢出墙。雨洗隽隽，风吹晴香。”这是唐代诗人杜甫写的《咏竹》。竹子这么漂亮，我们为什么不赞美它呢？

春天，竹林经过春雨的滋润，焕然一新，长出了新的绿叶。竹笋像一把锋利的钢刀，穿破泥土，冲破坚硬的岩石，努力成长。

夏天，一场大雨过后，竹子挺拔亭亭玉立，密密麻麻的绿叶中含着晶莹的水珠，像无数颗白色的珍珠一样闪闪发光。

秋天，风吹走了，电闪雷鸣，乌云满天，暴雨来袭。这是直接面对的最大灾难。有些植物被暴风雨毁坏了，有些植物枯萎了.但竹子依旧不变，依然挺拔。

冬天，北风吹。虽然是竹叶，但一年四季常绿。突然，一场大雪来了，其他植物被它压碎了。但是竹子依然像一个勇敢的卫兵，勇敢地站在雪地上。

竹子，你的大无畏精神真的很让人敬佩！

【第10篇】嫩竹子做扁担作文800字-小学五年级作文

第5类(5)张莹莹

周五下午，我在和其他学生玩游戏。这时，王老师笑着把我叫到办公室。虽然我平时说不怕王老师，但是我心里装满了十五个水桶打水。

当我来到王先生的办公室时，我看见郭一顺、孙玉泉、方树洋和许范思躺在地上数报纸。“张莹莹，数报纸怎么样？”王老师和蔼地说。数报纸有什么难的？小菜一碟！我赶紧回答：“好！”我跟着王老师走向一堆报纸，王老师开始耐心的教我：首先看(1)班，有.王先生真的说了一遍又一遍。哎，看着桅杆顶上——个人让人看着矮，我就能被这么一点活儿难倒？五个人二话没说，开始在太多厨子里干活，螃蟹过河——。(1)1、2、3类.(2)1、2类.“嗯？张莹莹，你为什么数数这么多？让我看看。”王先生说这话的时候，我一脸疑惑，心想：怎么会算错呢？后来发现四叠算两叠，所以多了这么多。开始不好没关系，重新开始。我让自己振作起来。一班，二班.我只是疑惑地数着过去的七斤面粉和三斤果肉——。当我数到七班时，我发现有几份报纸不见了。这个时候我真的像热锅上的蚂蚁——。怎么办？说还是不说？心里的小鹿又忍不住跳动了。“别停下来……”铃声响了，算了吧！这时，郭一顺、孙玉泉、方树洋和许刚刚讲完。“走！”我说。所以，我们回到老师那里。我一离开办公室，就迫不及待地问他们：“你们数对了吗？”“哎，我还有几个。”郭一顺说。“我只是你的对立面。我少了好多图！”我抱怨。来到教室，整个下午都很压抑，忘不了。乍一看数报纸是多么容易，但我连报纸作为语文课代表都数不过来。好尴尬！万一报纸被送下去，这里少，那里多。王老师会怎么看我？好吧，如果早知道我不擅长数数，我就不会去了。我太自信是我的错。想到王先生严肃的脸，我不禁担心起来。

报纸还没发下来，心里一直忐忑不安。我真的很后悔，如果我多磨练自己，认真认真工作，就不会犯这个错误。我，这个嫩竹做的杆子真的需要磨练啊！

【第11篇】咸宁的竹子林400字

黄金周的时候，我妈带我去咸宁外婆家。

来到外婆家，外婆马上带我和妈妈去了竹林。竹林里有这么多竹子！还有南珠的碎片。白竹林有雷竹、雷竹、雷竹、雷竹、黑竹、实竹。南竹那么多，因为南竹是这里的特产，又大又粗，又高又直，威武。如果你是细心的朋友，你会发现这片竹林里没有植被。为什么？首先，因为任何植物都需要阳光才能生长，所以南竹茂密的枝叶挡住了阳光。第二，因为任何植物的生长都需要土地和水，但是竹子的根非常发达，缠绕在一起，占据了整个土地。怪不得叫“竹海”。

竹子不仅种类繁多，而且南竹也充满了宝藏。竹笋是宴会上不可或缺的山珍。竹子也是一种很好的建筑材料。也可以做成华丽的家具和工艺品。竹根可以做成奇妙的根雕。

南珠！我赞美你！

【第12篇】小学五年级作文：竹子

我最喜欢的是秋夜，太酷了，太安静了。

秋夜丰富。

带着一点凉意，我们悄悄地走进了秋夜。夜晚的凉风吹得树上的金叶沙沙作响；如果你站在高高的草原上，靠在一棵高大的树上，那一定很舒服，因为你可以鸟瞰谷底，听着树叶沙沙作响，享受丰富的秋夜。

秋夜也热闹。绿草中，不知藏着什么样的生物，欢庆中秋；在绿草中，不知藏着什么样的世界，在狂欢的中秋；在绿草中，不知道藏着什么样的灵魂，看着白月光像一个大圆盘。

秋夜更美。白色巨大的发光体——月亮照亮了秋夜的夜空和大地；深蓝色的夜空，闪闪发光的星星，不停地眨着好奇的眼睛，听着一个又一个平凡而动人的故事。

一片片金叶成了装饰光秃秃的树枝的装饰品，成了秋夜的相框；草丛中有多少未知的世界？你想让他们一起享受秋夜吗？不要小看丑陋、干燥、泥土般的淤泥土地，也为秋夜增添光彩；川流不息的汽车成了陆地上的星星，夜晚的大灯永远亮着；电线杆变成了五线谱，到了晚上，小鸟就是一个音符，站在五线谱上弹着唱着…

这是秋夜，这是我最喜欢的秋夜，它是如此的宁静和舒适；摇我入睡.

【第13篇】竹子作文900字-小学五年级作文

尘污不染玉，凌风不啄。

唉，节，生于晋宋之间。

守口如瓶，但嘴巴永远不会说话。

永远不过孤竹，拂衣寿阳山。

齐一一身行头，又穷又饿并不难。

王先生带了五个饥寒交迫的人。

肠子里食物不够，衣服也穿不完。

就算买不起，也可以称得上是真贤者。

我出生后，已经五百年了。

每次看吴刘传，都想用心去战斗。

过去他经常背诵遗产，写了十六篇文章。

今天，当我参观我的老房子时，森若君就在前面。

不佩服酒，不佩服无弦琴。

穆钧在元秋老死。

柴桑古村，栗里老山河。

篱笆下没有菊花，剩下的市场里有烟。

虽然后代不详，但宗族并未搬迁。

每次我姓任涛的时候，我的心都会留下来。

竹子是一种常见的植物。它的树枝虽然不是很粗，但是韧性很好，不断的折叠。因此，竹子自古以来就深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“有千千竹的豁达竹”；还有人为竹子写了一首诗，“坚持青山不放松……”，说明了竹子在人们心目中的地位。

竹子的外形非常漂亮。一个又一个竹节，细长的竹叶，一年四季常绿，充满活力，给人一种美丽的享受。所以竹子是很多画家的作品。

竹子可以有多种用途。自古以来，人们就喜欢用竹子做家具。有竹筏，筷子，椅子，桌子，毛笔，牙签……数不胜数。在云南的少数民族中，用竹子做的东西很多；有房子、床、背篓、杯子和竹席.竹子不仅可以用来做家具，还可以用来做乐器；有竹笛、笙和葫芦丝.

竹子种类繁多，有南竹、竹黄、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹等。

竹子喜欢住在南方。不需要肥沃的土地。高山深山有土的地方才能茁壮成长。不需要浇水、施肥、除草，竹子生长快，不到一年就可以投入实际使用，是一种很好的经济作物。

竹笋也是一种美味营养的蔬菜。过年的时候，人们总是忘不了一盘肉炒竹笋。竹子也是造纸的最佳材料。

竹子是一种珍贵的植物，全身都是珍宝。它生命力顽强，外形美观，生长速度很快。但是竹子年轻的时候，它是在意志坚强的土壤里出生的，一时间就准备冲出坚硬的地面。我喜欢竹子美丽的外表，钦佩它顽强的生命力和快速的生长速度。

【第14篇】竹子里有什么作文1400字-小学五年级作文

有一天，我和几个同学在学校附近的竹林里玩。一个同学问大家：“你们知道竹子里有什么吗？”一个同学回答：“竹子里面是空的。”另一个同学马上反驳：“不是空的，里面有空气。”我还说：“是的，如果里面有空气，就不能说是空的。”“你怎么知道里面有空气？”一个同学问了一个反问句。这个问题抓住了所有人，没有人能回答。竹子里有什么气体？这个问题我一直记在心里。

在王老师的启发和指导下，我研究了竹中气。

我切了一根直径6厘米左右的竹子，锯成几段。我把一根竹子泡在水里，用锯子锯掉，只看到一串气泡冒出来。这个实验表明竹子里有气体。

为了弄清这种气体的成分，我从五瓶竹子中收集了气体。然后把燃着的火柴放进瓶子里，火柴烧了一会儿就熄灭了。这表明气体中有氧气可以帮助燃烧。它包含多少？王老师给我找了一点白磷和红磷，我做了两个实验。

第一次，从水中取出白磷，擦干水，迅速放入金属勺，放入瓶中，塞紧瓶塞，用夹子夹住皮嘴，保证不漏气。这时候白磷很难燃烧，我就拿了个废灯泡，把灯丝拿出来，装满清水，做了个简单的凸透镜。让阳光穿过凸透镜，聚集在一点。白磷照在瓶子里的磷上，很快就烧光了。过了一会，燃烧的白磷熄灭了，说明瓶中的氧气基本耗尽。这时，瓶子里充满了白烟。然后我把软管末端浸入水中，松开夹子，水从软管流入瓶子。与此同时，我不停地摇晃着瓶子。最后，水停止了流入。此时流入的水只占瓶子体积的1/10。

第二次，我把红磷放在金属勺里，用火柴点燃，迅速装进瓶子，塞住瓶塞，火焰熄灭后松开喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流入的水约占瓶子体积的1/9。

自然知识课上，老师告诉我们，氧气约占空气的1/5。两个实验的结果都表明，竹子空气中的氧含量低于空气中的氧含量。

我找了一些石灰，放在干净的瓶子里，加了清水。搅拌后我等了一会，上层的水澄清了。

我把大约100毫升的清石灰水倒进一个收集竹子里气体的瓶子里。将等量的石灰水倒入同样大小的空瓶中(其实里面有空气)，塞住瓶塞，分别摇匀。这样一来，有空气的瓶子里的石灰水几乎不变，而有竹气的瓶子里的石灰水就变得浑浊，像清淡的米汤。

实验表明，竹子中的气体含有较多的二氧化碳，使清水石灰水发生明显变化；空气中的二氧化碳约占千分之三。石灰水因为含量小，不能明显改变。为了进一步证明竹子中的二氧化碳含量，我又做了一个实验。

用皮管吹进装满水的瓶子里，把水排出去，收集一瓶人体呼出的废气。

然后倒入清澈的石灰水，摇匀，石灰水就变浑浊了，类似于竹中盛气的瓶子。这证明竹子中的气体含有二氧化碳，类似于人体呼出的废气中的二氧化碳含量。

除了氧气和二氧化碳还有什么气体？剩下的气体既不能帮助燃烧，也不能改变石灰水。意思是氮。

通过这次研究活动，我解开了心中的一个谜团，但心中的疑问更多了。气体是如何进入植物的？其他植物的气体成分是一样的吗？同一个工厂的气体成分在早上中午晚上会一样吗？同一个植物的气体在春秋季节会发生变化吗？我必须努力学习，不断探索。

[简要评论]

这是以竹子为研究对象，经过科学实验后写的一篇文章。

在实验过程中，小作者认真观察，积极思考，不断解决老问题，同时提出新问题。对于每一个新问题，我们都试图通过一次又一次的新实验找到答案。本文详细描述了实验过程，并说明了实验每一步的结果和问题。

文章是探索的结果。通过对实验的描述，读者也能感受到一种可贵的探索精神。

【第15篇】我和同学竹子的故事作文600字-小学五年级作文

竹子是我的邻居。还有我的小朋友。我们从小就是同学，特别亲密。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。以前我们不认识的同学都以为我们是双胞胎！

小时候不是竹子来我家就是我去她家。有一次，她妈妈带她来我家和我一起写贴。我们来玩：看谁写得又快又好。但是有一会儿她快了一点，有一会儿我快了一点。我们并驾齐驱，紧紧握着铅笔，写着“一边跳舞”……时不时？阙元江挠痔疮？哪天？去玩？吐气晕一次粉丝阿谀？犬绦虫？坐蝗虫？吴四拷推疗法？刀疤？红烧和红烧？我侄子献牛有罪？lunyoho song shu？

过了大概半个小时，竹子一边写一边焦急地对妈妈说：“妈妈，我要上厕所了，憋不住了！”她妈妈回答：“那你快去吧，还等什么？”只听她回答：“不是，我一上厕所，肖蓉蓉肯定比我快。我上厕所的时候，她不会写字！”“不，你去厕所，我为什么要停下来！现在是比赛！”我一边写，一边不服气的哭了。“厕所一定要开！”，两位母亲被我们搞得哭笑不得。“嗯，过了这么久，该休息了。一起去吧！”我们最终同意了.啊！现在想想还是觉得挺好玩的！

在成长的过程中，竹子和我互相鼓励，互相帮助，互相安慰.我们努力工作，取得了进步.无论在学习上还是在生活中，我们都收获了彼此的力量。她的努力造就了我的优秀，她的成功也造就了我的汗水！

竹子，加油，让我们一起努力，做得更好，飞得更高！

茂名市第九小学五(7)班李万荣

第二学期试卷(4)

小学其他年级同类作文

我爱竹子

我喜欢竹子

竹子，一种普通的植物，既没有玫瑰的娇艳花朵，也没有茉莉的迷人芳香，只有绿色的外衣和挺拔的身躯。有人说玫瑰最美，有人说兰花最美，但我觉得竹子最美。虽然不算丰富多彩，但是很简单。只会给默默无闻的人做贡献：给我们自己的“孩子”当食物，给我们自己的“身体”当材料，给我们自己的“头发”当编结的东西。它也为我们吸入二氧化碳，吐出新鲜氧气。你的根可以雕刻成各种工艺品，你的叶子可以用来包裹美味的粽子，甚至你的落叶等可以变成肥料为庄稼提供营养.

当春风还没有融化冬天残留的寒冷时，新的竹笋悄悄地在地上发芽了。当春天回到大地，第一声春雷响起时，竹笋迫不及待地钻出土地，吸收甘露，直接指向天空。当春风吹走层层竹笋时，她看起来像一个活泼的小女孩。婷婷在明媚的春天里一天天长大，长成了直竹。盛夏，她伸出长臂，摇起一根粗大的青纱，在微风中翩翩起舞。秋天，即使是冬天，竹林还是那么绿，那么美！夏热冬冷的时候，她依然绿意盎然，在风里，霜里，雪里微笑。微风拂过竹叶，给这座城市增添了一道美丽的风景。

抬头一看，只见竹子直插云霄，根本没有拐弯。我不禁想起了千古名言：“如果你坚持青山不放松，根就在碎岩里。千磨万击依旧强劲，风永远是东、西、北、南。”这句传世的妙语，可以说把竹子的顶天立地写得淋漓尽致。竹子这种不屈不挠的精神，不正是中国人所具备的优秀品格吗？

竹子不会在生命中绽放，但在生命的尽头，一朵白色的花会在顶端绽放，花会慢慢变黄。它死了，花瓣会随风飞舞，从而淘汰旧竹，给新竹更大的生存空间。他一生默默无闻，节操极高，在生命的最后一刻放出了一丝光辉，然后悄然离去。我不禁觉得竹子那么伟大却又那么平凡。

竹，你无私的把一切都给了人，却对人要求那么少。一场雨露，一缕阳光，你就可以发芽成长。我爱竹子，欣赏竹子，崇拜竹子，赞美竹子，不仅仅是因为竹子的各种习俗给人以艺术美，更因为竹子的自然本性和独特性格给我以哲学的启迪和人格的力量！

（四年级，800字）

竹子

绿色的竹林绿色的竹林让人感到安静

它很直，就像一个巨人永远守护着它

竹叶那么锋利，像剑，竹子又长又硬，像巨人的剑柄，竹子仔细看着路过的行人和游客

翠绿色的竹子给大地一层厚厚的绿色

竹子像锋利的翅膀一样长出树枝。如果你不小心碰了它，当你被针扎着的时候，你会感到很痛

（小学四年级，）

描写竹子的作文500字

我最喜欢竹子。竹子的外观非常漂亮。当你走进竹林时，你的心里没有任何担忧。好像你在仙境。竹子长得很快，过几天就会长高。竹子长得笔直。它的树枝上有几片叶子，竹子的叶子很小，很绿。叶子可以更好地衬托竹子的美丽和绿色。

竹如梅般清新脱俗，高贵典雅，竹的心中没有杂念。竹子的坚韧令人钦佩，它以惊人的坚韧生存下来，不管它有多暴风雨，也不管它有多冷多热。竹子是如此令人钦佩，以至于诗人圣人杜甫也喜欢竹子。草堂内外的竹林，原来是杜甫种的。唐肃宗在位第二年冬，这位在安史之乱中历尽艰辛的白头诗人，从铜鼓出来，进入剑门，来到蜀都万里桥以西，为的是寻找一个栖身之所。他找亲戚朋友要花木，还请了不少竹苗。第二年夏天，草堂开始成活，竹子也成活了。他写了许多关于长竹的诗：“竹笼和竹笼顶端滴落的烟。后来因为避兵之祸，暂时留在子洲，时常想起自己的竹友：“去问楠溪竹，他拉尖，关墙。”“林东竹影薄，腊月必种。"

竹子也给人们带来很多好处。竹子可以制成拐杖、筷子和笛子。我们一级保护动物也喜欢吃竹子或者竹笋。竹子不仅漂亮，而且坚韧，用处很多。竹子很厉害！

（小学三年级，）