制作风筝的作文五年级

【第1篇】怎样制作风筝作文400字-小学五年级作文

讲师：蔡志楠

黄埔学校5 (3)班黄小二

星期天，我想起老师让我们写作文。我拿不定主意。因为没有素材做这个，所以想做也做不到。这时候表哥帮我提出了一个建议：做风筝。我答应过的。花了很大的努力，终于做了一个可爱的小风筝。以下是制作风筝的过程：

先用纸剪一个正方形，找两根牙签交叉成“x”字形，贴在小正方形中间。然后，剪下两条三角形的纸条做成它的胡须，就这样完成了小风筝的头部。

第二：剪一些小纸片，用胶带粘成小圆圈，一个一个连接。当它达到一定数量时，就可以贴在风筝头上，这就是风筝的主体。

第三：尾巴留着。剪几条细长的矩形条，贴在身体最后一圈。

一只可爱的有头有尾的小风筝准备好了。也可以用漂亮的图案来画，用颜色来染，这样风筝看起来会更华丽。有兴趣也可以照着做。

【第2篇】我的“小萝卜”_我的小制作风筝作文600字

周末，我妈妈带我去商店买风筝。可惜风筝卖完了，我没买。我突然想到了一个好办法——放风筝。

回到家，我找到一块方形的风筝布，拿出一支水彩笔。我先用铅笔定形，但是要画什么呢？我想了想，突然目光落在妈妈买的一堆萝卜上。我拍拍脑袋，对！我会画萝卜。于是，我开始了我的杰作。首先，我用铅笔在风筝布中间画了一个大萝卜。然后，我在大萝卜的两边画了两个小萝卜，以明暗的形式。这些萝卜指着我，好像在对我微笑。然后，我用勾线笔勾出了轮廓。画面准备好了。是时候开始画画了。我先把红脸颊的萝卜涂上，再涂上绿叶。“哎呀！”太用力，不小心把风筝布弄断了，怎么办？家里只有一块布，不可能重新粉刷。这时，我灵机一动，迅速找到一张白纸，用画的本来颜色画了出来。然后用胶带粘在破损的地方，粘起来。修好后，我们看不到风筝布断了。然后，我画了胡萝卜。但是风筝布还是太空了，我就从旁边画了几片飘落的花瓣，空中画了几朵白云。经过一番努力，我的风筝完成了。我满心欢喜，拿起胡萝卜出门了。可惜外面阴天。好像你不会放风筝。我看着手里的胡萝卜，它似乎在安慰我：“明天我们出去玩吧！”

这是我第一次自己画风筝。虽然没有商场里卖的那款精致，但我还是很喜欢。我希望有一天我能放风筝。

作者：马子跃

导师：任平、陈毅、刘米涵

小学其他年级同类作文

“春景图”_我的小制作风筝作文500字

“这画的是什么颜色？浅绿色还是深绿色？让我们把它漆成淡绿色！”猜猜我在做什么？我猜不出来。我来告诉你。我正在画一只风筝。

在画风筝之前，我准备了很多材料，包括铅笔、橡皮、尺子、风筝布、水彩笔等等。准备好了就开始画画。第一步，我先在风筝布上画了一个风筝框，是菱形。第二步，添加图片。我画了一条弯曲的小溪，旁边有许多小花。画很多花很麻烦。所以，我用了很多小点来代表小花。第三步，我在风筝架下面加了一个“小尾巴”。第四步，开始画画。看：火红的太阳照在大地上，使溪水变暖；花儿在微风中摇摆，仿佛迎接春天的到来；鸟儿在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳仿佛在说：“春天来了，春天来了。”小白兔们出来玩，有时跑步，有时休息，有时喝水。啊！风筝终于拉起来了。但是仔细一看，突然发现：啊！颜色不对，怎么办？应该涂成绿色。就在我懊恼的时候，我突然想到：哎，这个改不了。你可以把它漆成红色，它就会变成深绿色。太棒了！我赶紧改色。顺便说一下，我们应该给风筝起个名字。我在春天画的美景，不如叫“春景图”。

我的风筝终于完成了，但是因为时间不早了，我不能出去试飞，所以我要等到明天。真的希望明天快点到来！

作者：赵欣悦

导师：任平、陈毅、刘米涵

（四年级作文，）

制作风筝

制作风筝

重庆市巴南区渝东二、三路1班刘

今天早上，老师安排我们放学回家做一个风筝。

回到家，吃完饭，我赶紧带了两张纸，四根竹子，胶水，剪刀和线，开始放风筝。像机器人一样粘两张纸，然后在纸上贴四根竹片，再在风筝上贴一条小尾巴，最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1，但是我觉得风筝不好玩，就又做了a2。然后在家测试了几次，效果不错。风筝飞了。

我很开心，心里充满了幸福和骄傲。星期天，我要去河边放风筝，让我的a1和a2带着我的理想飞向蓝天！

讲师：田老师

（三年级，250字）

我的“胖仔”_我的小制作风筝作文600字

周末下午，我闷闷不乐地坐在家里，不知道该怎么办。突然，房子外面刮起了大风。当我的眼睛亮了，我想买一个风筝玩。但是商店里的风筝太贵了，我的零花钱少得可怜，所以我想自己画一只风筝。

在家找了半天，只找到一盒蜡笔铅笔橡皮，没有风筝布，只好缠着妈妈给我买风筝布。我妈妈被我迷住了，不得不带我去商店。当我到达商店时，我看到了各种各样的风筝布。我觉得：我要画的东西不是杰作，不用大费周章。于是，我买了一块方形的风筝布。回到家，太棒了，材料齐全，一切都准备好了，就开始画吧。我想了想，绞尽脑汁了半天，也没想出什么好画的。我想了一下，最后决定画一只熊猫，然后画竹子。

首先，我拿起铅笔，先构建了画面。然后，我拿起黑色的钢笔，把它涂成黑色。然而，就在我准备转身拿水彩笔的时候，一阵风吹来，我的风筝布掉在了地上。说来也巧，我家的猫打翻了油漆桶，变成了“五颜六色的猫”。此刻，“七彩猫”正向风筝布走来。“七彩猫”走后，我赶紧跑过去，看到熊猫完好无损，但是熊猫旁边还有几朵“七彩梅花”。看到《五彩梅花》，不禁为自己的杰作感到惋惜。突然，我的眼睛亮了，我决定来个“边画边画”。我在空闲的地方，在“五颜六色的梅花”和竹子下面画树。终于，一个“杰作”出现在我眼前，脸上的表情立刻由担心变成了喜悦。

风筝准备好了。看着上面熊猫的肉，我把风筝取名为“胖子”。但是，我还没有让《胖子》飞上天。我打算等到风筝节，让人大饱眼福。

作者：赵新硕

导师：任平、陈毅、刘米涵

（四年级作文，）