寻找作文五年级

【第1篇】小学五年级作文：插上幸福的羽翼，寻找幸福的点滴

幸福在我童年的梦里是丰富多彩的。这在我童年的笑声中是独一无二的。你知道幸福的真谛吗？幸福可能不是厚厚的钞票，至高无上的权利，闪闪发光的金银珠宝，也可能是每天奢华的生活。在我眼里，幸福应该是生活中一件微不足道的小事，但在一瞬间，一定会尝到它的甜头。幸福应该是灵魂深处的一种微妙的感觉，是一个人真实的感受。无助的时候，一点点的帮助，就是一滴幸福的露水；难过的时候，一句安慰的话就是一壶幸福；口渴时，快乐之泉会侵入你的心脾；孤独的时候，幸福是一封远方的信，带给你一点点牵挂。“我的幸福是既庸俗又普通的“炒鸡蛋”。

我总是善于尝试新事物，寻找快乐，让生活丰富多彩。十岁生日那天，妈妈为我准备了丰富的美食，包括各种海鲜、色、香、味俱佳的红烧肉、滋补鸡汤，但我想尝试做炒鸡蛋。“我的煎蛋一定是最好吃的，吃了一定觉得最幸福！”这样的想法不断在我心里冒出来，我再也抑制不住内心的激动，想马上品尝一下自己做的美食。

按照我妈妈教我的方法，我先小心翼翼地打开煤气，然后打开炉子，倒金闪闪的油。真是一团糟。就这样，两个圆圆的鸡蛋被我打成了一个碗，变成了一团黄澄澄糊。筷子在我的手底下发出清脆悦耳的“打蛋”声，像是一首筷子交响曲。油炸了，蛋生了，一切都准备好了，没错！我得在鸡蛋里放盐和葱花。我真的很迷茫。我用烟熏的方式把鸡蛋放进锅里，只听到一声巨响。“砰”的一声就像一颗炸弹。浓烟笼罩了整个厨房，呛得我妈咳嗽呼吸，我连一句话都说不出来。这个时候我已经有点沮丧了，心想；“啊！鸡蛋一定要糊，我真傻！我不停的自责，但是当烟雾渐渐散去的时候，我发现鸡蛋肿了起来，还是那么新鲜诱人，我的信心从远处飞了回来。鸡蛋炒得一丝不苟，但不敢马虎，心里美滋滋的。我想马上尝尝我自己做的炒鸡蛋。不一会儿。鸡蛋稍微有点模糊。我觉得一定要治好！我匆忙铲到盘子里，舌头一直舔着嘴唇。我看着黄色的，有点糊的鸡蛋像一只小猫。

我二话没说，拿起一双筷子放进妈妈嘴里。当我想听到赞美时，我的心充满了兴奋。妈妈脸上出现了开心积极的表情后，我觉得幸福来到了我的身边，幸福的雨露布满了我的额头。虽然在过程中遇到了很多麻烦和阻碍，但我还是坚持下来了。我开心的笑了，开心的笑。多甜美的笑容啊！我受不了内心的激动，就拿起最大最圆的鸡蛋喂入口中。是真的。我妈没有骗我。我的鸡蛋很好吃。我有信心把它们和那些美味的食物进行比较。我的心仿佛蒙上了幸福的面纱。如我所想，我做的一定是世界上独一无二的。我又一次幸福地把鸡蛋放进嘴里，尝了尝。我妈也竖起大拇指，我掉进了幸福的隧道，再也出不来了。你看，不知不觉，幸福悄悄向我走来。我欣喜若狂地尝了尝，心里高兴得像吃了桃子。同时，我也更热爱生活。我发现生活中有太多美好的地方让我去探索，我在等待和憧憬明天的幸福。

在生活的每一点，不仅仅是这一件事让我们体会到真正的快乐，还有无数的点点滴滴。幸福很简单，隐藏在生活的某个角落。只要用心去寻找，有正确的想法，快乐一定会向你招手微笑。我们必须珍惜今天的快乐时光，不要让它白白溜走。让我们插上幸福的翅膀，寻找每一点幸福！

【第2篇】寻找春天作文700字-小学五年级作文

冬天，随着春姑娘的脚步悄然离去，又是春天。这是我对朱自清先生的作文《匆匆》的一点想法：春天燕子的天空更蓝，花园里小池塘旁边的湖更绿。鱼在水中快乐地游动，有时聚集，有时分散，有时跳出水面，有时沉入湖底。他们在跳舞吗？你跳舞是为了庆祝春天吗？春天多美啊！走，又来了；柳树枯了，有再绿的时候；桃花没了，有时又开了.河里的鱼跳来跳去。小树发芽了，小绿芽就像毛毛虫一样。雪融化了，小鸭子们在河上玩耍，孩子们出来玩耍。蜜蜂在采集花蜜，蝴蝶在为蜜蜂欢呼。在森林里，小兔子跳上跳下，一边唱歌一边采蘑菇。它唱道：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里.小桃花也开了。小桃花把美比作草，给蜜蜂最好的花粉。

春天，一年的计划在春天。这个生机勃勃的春天已经到来。看着那片稻田，人们煞费苦心地播下希望的种子，默默地等待着希望的到来。春天，它终于来到我们身边，带给人们无数的希望和美好的笑声。

看，春天在向我们微笑，向我们招手，所谓的野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又长高了。春天带给我们如此多的欢笑和美丽。

春天是希望，是一年的开始。不管过去一年我们有多不开心，让我们忘记这个春天所有的不开心。我相信明天会更好。

春天，希望永远在，春天，微风，春天，欢笑和春天是我们的希望。让我们一起欢声笑语度过这个春天。

啊，终于找到春天了.春天是温暖的春风，柳树的绿色长辫子和美丽的花朵。这是春天的见证，它告诉我春天来了。

:五年级张钰儿

【第3篇】寻找春的声音作文400字-小学五年级作文

一点点，一缕春雨，在春暖花开的世界里，充满了春天的喜讯。

春天，我独自在操场上漫步，享受着春天的温暖。鸟儿歌唱，花儿微笑，我在寻找美丽的春天的声音。

像丝一样的小雨滴在花的叶子上艰难地舞蹈。灯体在春天的声音下是如此的动人和美丽。

花儿时不时贪婪地吮吸着春雨的味道，像我们的人一样享受着自然风光。它还时不时地向温暖的阳光“伸出手”，请求一点阳光。

快看！那些刚从梦中醒来的“野孩子”。慢慢的伸了个懒腰，偶尔也软化了他那双大而迷人的眼睛。他们都醒了，离开了冬母的怀抱，却被投入了春母的怀抱。

大花呗里，有许多争艳的花，但每一朵都那么鲜艳，那么美丽，那么真实，那么有特色。有牡丹，迎春，还有一束红花……数不胜数。

现在，所有这些事情都在春天醒来了。他们将能够在这里的自然风光和温暖的阳光下茁壮成长。

啊！春天，你是多么美丽可爱的季节啊！

【第4篇】寻找幸福作文700字-小学五年级作文

袁君梦

昌家巷小学

幸福，有时候收获是一种幸福，有时候付出也是一种幸福。幸福就像一个盒子。给予和收获是关键。不去做，你根本无法理解幸福的真谛！

小时候经常问爸爸：“爸爸，什么是幸福？”爸爸总是耐心的回答：“幸福就是通过自己的努力去做一件好事，让别人觉得幸福，你就会幸福！有时候，当你得到你梦想的东西时，你会很开心。虽然父亲的话没有什么意义，但我还是不明白父亲的意思。于是我决定上街去找快乐的调皮“小精灵”。

周六，冬女吹起了冬风，代表着即将来临的冬风中的几个寒颤……但这并不能阻止我火热的心寻找幸福。

走了很久，快乐的“小精灵”好像在和我玩捉迷藏。好久没见他了，走着走着就到了路边。一位看起来80多岁的老妇人正在那里等红绿灯。红绿灯眨着红眼睛，又睁开了绿眼睛。老妇人开始过马路。他一步一步艰难地走着，似乎很艰难。啊！这不是第一个“小精灵”吗？

我马上去帮助那个老妇人。我先挽住她的胳膊，然后一步一步慢慢走。当我把奶奶扶到路的另一边时，奶奶用干裂的手指摸着我的头说：“你真是个助人为乐的好孩子！”一瞬间，我感受到了幸福。原来幸福就是这么简单，别人觉得幸福，自己心里也就幸福了。

在回家的路上，我看到一个老人坐在轮椅上，用手一点一点地把轮子向前转动。哈哈，这不是第二个精灵吗！

no2:我二话没说，立马跑去帮忙。我先问了爷爷的地址，然后一步步把轮椅往前推。推推搡搡，我去了爷爷家。我爷爷说：“好孩子，关心别人！”虽然我很累，但是我觉得幸福，帮助别人的幸福！

幸福看起来很难，但做起来很简单！只要你继续仔细找，就能找到！

【第5篇】寻找春天作文600字-小学五年级作文

春天，我们用温暖的臂膀融化冰雪，用柔软的身体保护一切生物，带给我们活力。春天到处都是。今天，让我们一起寻找它的足迹。

小径上的春天

“等待闲暇去认识东风，永远是春天。”春天到了，到处都是花、花、花的温暖气息。当你沿着小路走的时候，你可能会发现路边美丽而安静的报春花，它们开着金色的花。仔细闻一闻，会有一股诱人的香味，啊！这里有雪白的梨花，粉红的桃花，再往下看。大自然的绿色展现在我面前。草是绿色的，地球不再是黄色的。我不禁赞叹：“春天来了！”

操场上的春天

“我不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”当春天到来时，人们已经开始用新的手臂迎接春天的女孩，并来到阳光灿烂的操场。他们看到的不是积了很久的冰雪，而是充满幸福的笑脸。遥望远方，蓝天下，飘着美丽的风筝。过去，人们在家里仍然无所事事。他们今天为什么来享受阳光？我不明白，但我开始跟着它跑。这时，微风吹来，我意识到：“啊，春天来了！”

春天来了

“阳春布得泽，万物辉煌。”春天到了，我又一次来到路边，自由自在地走着，却发现路人已经脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻薄的衬衫。我的目光落在我的羽绒服上，突然觉得耳朵发烫，心里有说不出的尴尬。阳光照射在我的衣服上，迎面而来的暖风不再有丝毫寒意。我不禁意识到，“春天来了！”

我找到了春天，原来春天就在我们身边。“草树知道春天很快就要来了，每一片红紫色都在和芳菲战斗！”让我们珍惜春天，珍惜这个美丽美丽的春天女孩！

胡育新凌云小学5年级：

【第6篇】寻找秋天作文500字-小学五年级作文

今天学校组织秋游找秋天。

我一出门，就看到了蓝天。秋天天气晴朗，万里无云。学生们的短袖短裤消失在过去，取而代之的是秋校服和里面的秋衣秋裤。秋天到了。

学生们准备走了，当公共汽车到达时，他们冲进去。路过第一个浴场，发现夏天的人群已经不存在了，人群变得稀疏。秋天，我到达了海边。

经过两个小时的长途旅行，我终于到达了目的地。停车后，学生们以闪电般的速度跑出车外，贪婪地呼吸着新鲜空气。过了一会儿，我忍心观察周围的环境：果园里，我一看，全是梨树。梨树上长满了被果农汗水浸透的鲜绿色的窝梨，每一个都散发着诱人的香气，微笑着展现着秋天特有的风采。秋天到了果园。

摘完梨，我骑了一小段路，去了海边的一个“雕塑园”。它被草和松树覆盖着。我们坐在草地上，吃着东西，看着大海。大海波涛汹涌。草已经微黄，地上的松针也是一把。秋天已经到了山上。

吃完饭，该回来了。我们上了车，迎着秋风，依依不舍地离开了崂山的大河东河。

秋天就在我们身边。

山东省青岛市市北区上饶小学五年级李健：

【第7篇】寻找玲玲的足迹……作文600字-小学五年级作文

周围很安静，但很悲伤。不知怎么的，突然，我想哭。不知不觉，一颗巨大的泪珠无声地从我眼前掠过，我想起了玲玲和我以前的好朋友.

——铭文

玲玲，

你在哪？

你知道，

我们在一起七年了，

现在

你走了，

我找了你三年了，

每天，

我关注每个学生的脸。

就像你从未从我的视线中消失！

玲玲，

圣诞节快到了，

你还开心吗？

你收到圣诞老人送的礼物了吗？

玲玲，

你知道吗，我从未忘记你！

你还记得我吗？

你每天都想我吗？

有时候，

我真的觉得我不配做你的朋友，

因为，

我从来不知道你叫什么名字，

从我记事起，

我就知道，

你有一个非常好听又令人难忘的名字：

玲玲。

你还记得我们要分手的时候吗？

那一次，

我们约定在公园见面，

我还记得你对我说的话：

杨二，我们可能不会再见面了，但别忘了我们努力过的时光！

我已经泪流满面了，

豆大的泪珠落在地上，

你也哭了，

我们拥抱在一起，

我对你说：

玲玲，我会记住你的！永远永远.

然后，

我们只是慢慢走开，

当我们迈出一步，我们就会回头。

带着会心的微笑，我又离开了。

直到他们看不见对方。

玲玲，

在文章的最后，

祝你幸福！

但别忘了我教给你的生活真理：

我们接受他人的爱

更不应该忘记用爱来回报

就像走在人生的路上

你必须用你的左右脚！

【第8篇】寻找我身边的吴老师作文700字-小学五年级作文

吴先生，一个能听到的名字；吴老师，品德高尚的老师；吴老师，一个教得好的老师……然而，我身边就有这么一个“吴老师”——朱老师！

她的外貌像茉莉一样美丽，美丽的头发总是直背；那眼神，是千变万化的。在课堂上，如果有同学在课堂上小动作，朱老师会严厉地看他一眼；下课后，朱老师会和我们尽情地玩耍，时不时地温柔地看着我们，就像我们的大姐姐一样。

我记得在一个星期三的下午，班主任朱老师正在帮助我们上数学课。不知不觉就迷迷糊糊了。等我回过神来，发现朱老师在看我。我想：这很好玩。上课的时候迷迷糊糊的！我是怎么在当数学委员的时候迷迷糊糊的带头的？真倒霉！真是祸不单行。下课的时候，朱老师轻轻地走到我面前，弯下腰，小声地对我说：“课代表，请过会儿到我办公室来。”

过了一会儿，我忐忑不安地走进朱老师的办公室，低头向朱老师走去。到了朱老师的桌前，老师温柔地对我说：“你既然是班干部，就要认真，专心听课，对吧？”朱老师的客气话让我更害怕了，我只是轻轻点头。然后，更让我吃惊的是，朱老师看到我点头后，笑着摸了摸我的头说：“老师相信你，但你要知道，作为班干部，你要带头。希望你能成为老师的好帮手，同学的好领导，好吗？”我也笑着回答老师：“嗯，我知道，我会的，你放心吧！”

我想对朱老师说：“你就像白粉笔，牺牲自己，把知识写在学习的黑板上；你就像一支明亮的蜡烛，照亮自己，照亮我们前进的道路；老师！你为了让我们的祖国和祖国的花朵强大而牺牲了自己的青春？”

在我心中，朱老师就像吴老师一样，品德高尚，教学方法独特，让我们以学习为乐…

【第9篇】寻找春天的脚步

沿着潺潺的小溪，

我去寻找春天的脚步。

春姑娘，你在哪里？

小溪说。

“昨天，它路过这里。

给我带来了温暖。"

在漫长的道路上，

我去寻找春天的脚步。

春姑娘，你在哪里？

小路说。

“昨天，它路过这里。

给我带来了活力。"

沿着密林，

我去寻找春天的脚步。

春姑娘，你在哪里？

森林说。

“昨天，它路过这里。

带给我生命。"

哦，春小姐，

你到底在哪？

【第10篇】小学生童话故事作文500字 小蚂蚁寻找食物

大雨要来了，蚂蚁一家要搬到高山上才能找到食物。蚂蚁的爸爸和妈妈看到家里没有东西吃时，很担心。小蚂蚁和小蚂蚁清楚地读出了父母的想法，自告奋勇地说：“我们可以过河找吃的！”

明明和红红走出房子，看见河对岸有白色的东西，像白色的棉花糖。明明说：“过了河，就能找到吃的。”但是想河就没那么简单了。让人一看就觉得害怕。河水流得如此之快，以至于一群士兵奔向战场。“我得想个好办法，想想这条河！”不然就要付出生命的代价，说清楚。洪洪说：“我们先在大树下休息一下吧！”这时，红红看到树下有很多树叶，灵机一动，说道：“:‘我们可以选一片最结实的树叶作为我们的小船，向对面驶去。于是他们乘坐绿叶船，踏上了惊心动魄的旅程。他们沿着弯曲的河流一路走着。一个大浪不停地拍打着绿叶船，站在红与红的船上，保持着平衡。于是他们坚持着，努力着，时不时的滴几滴汗水。现在他们回头一看，发现自己的家已经渐渐远去。经过彼此的疲劳和朋友的勇气，我顺利到达了河的对岸。

着陆后，天空变得晴朗，风在吹。他们仔细一看，白色的东西竟然是蒲公英在风的召唤下撑起小白伞，两个好伙伴顿时傻眼了。明明失望地说：“我们回去吧！”洪洪说：“我们不能放弃，朋友会笑话我们的。”于是他们手挽手来到山坡上，看到了很多食物。他们一起把食物搬回家，愉快地吃了起来。

【第11篇】寻找自我，学会放弃作文500字-小学五年级作文

有一个故事：森林里开了一所学校，专门游泳，飞行，跑步。父母好奇地给孩子报名。这所学校只有三科合格才能毕业。

学生兔非常擅长跑步，成绩优异，但对飞行和游泳一窍不通。有一次，它“扑通”一声掉进水里，呛了好几口水，差点没淹死；它也爬上屋顶寻找飞翔的感觉，但它摔断了腿。学生游鸭子那么熟练，连老师都游不好，但其他两门一点都不好。学生蛇很优秀。它会游泳和跑步，但它根本不会飞。完美主义者蛇闷闷不乐地钻进洞里，伤心得走不出来。学生鹰很有个性。他很清楚自己只会飞，就大胆的问校长：“校长，我可以专攻飞行吗？”样长坚定地摇摇头。eagle认为，既然其他科目肯定会不及格，拿不到毕业证，那就根本不学习。于是他果断退学，在家练了几年飞行，最后练得很好，成为了一名知名明星。学校里的同学既羡慕又不解：最不听话的现在怎么成了大明星？

有时候，放弃也是一种解脱。但是放弃不代表不努力。这里的“放弃”是指找到另一种更适合自己的方式。这条路可以对你更有用。如果你做错了，再试一次是徒劳的。

湖南省长沙市岳麓区高新蔡波小学五年级五班刘兆伟：

【第12篇】寻找魔晶作文500字-小学五年级作文

在一个神奇的世界里，有一个女孩(那里只有女孩)叫温温。温温是个聪明的女孩，非常活泼。

这一天，温温在街上闲逛，不知不觉地溜达到了“魔法物品商店”。温温的魔杖生锈了，供应不足。她飞了进来，遇到了她的好朋友玲玲。

“啊，玲玲！你怎么来了？”雯雯惊讶地说。

“我是这里的员工，为什么，买什么？”玲玲漫不经心地说。

“嗯，买根魔杖。给我看看！”温温高兴地说

“嗯，你看，这是现任者的魔杖.这是星星的魔杖，它可以.(有各种各样的魔杖和一套魔法)，”玲玲介绍道。突然，温温朝一根水晶魔杖飞去。玲玲有点奇怪地看着魔杖，觉得很不好。她刚想阻止，却只来了一道强光。玲玲来不及躲闪，被撞倒在地。当灯灭了，温温被困在她的魔杖里。

“玲玲，救救我！”雯雯浑身都是大汉。

“我马上来救你！”玲玲翻着魔法书说道。她读着“扶正”，让她的魔杖像人一样站在空中。突然，几行字印在玲玲的眼睛里：

水晶魔杖的弱点在于手柄上的dia，只要拿出来，被魔杖伤害的人或物都可以恢复。但是，必须在星杖的五角星上镶嵌梦想女王的现任水晶、火神的火魔水晶和水精灵的水魔水晶，然后使用剑咒才能弹出水晶杖水晶上的dia。只有这样，水晶魔杖才会被废除，会付出很大的代价。

玲玲非常高兴，她知道了梦皇后住在哪里，所以她拿起星星魔杖和水晶魔杖，飞到了梦皇后的房子里。这时，一个人出现了，温温小樱的另一个朋友！

【第13篇】等待是一生最初的苍老........寻找心中的作文200字-小学五年级作文

也许

生活是未知的

风吹向哪里

会再去那里

你爱的人在哪里

淡淡的香味

飘到我的家乡

我分不清哪片叶子代表“希望”

也许

希望深深埋藏在你我心中

静静地听那首曲子

希望

开花

清晨露珠的希望

它滴满了你的额头

我分不清哪片叶子代表“幸运”

也许

运气要求我们思考

按口味

慢慢地有一滴眼泪

穿过你的天堂

最初的运气是

有人为你难过

四叶草的每一片叶子都是我

芬芳，安静，真诚

我的每一片叶子都为你而生长

虽然几率是十万分之一，

相对较小

我还是希望能找到你

把我握在手中

放在我心里

守护属于你的那块

那个是——

三叶草

【第14篇】寻找友谊（4）作文700字-小学五年级作文

“没事，没事。你是我认识的第一个同学。可以交朋友吗？”梦蝶红着脸说道。“当然！”糖蝶笑着说：“只是，你怎么知道凌影的？”“我……”梦蝶不知所措。“好吧，既然你不知道怎么说，那就别说了！”糖蝶说。梦蝶歪着头问：“我们去哪里？”“出去玩！”糖蝶笑了.

“梦蝶，去陪我上厕所吧！”梦蝶和糖蝶刚出教室门，就看到糖蝶说。“小坏蛋！”梦蝶笑着追糖蝶，糖蝶跑去厕所…

“嗯，为什么这个学校的厕所有这种味道？"梦蝶问。“哦，只是熟悉一下！”糖蝶说：“对了，你以前是哪个学校的？”“蝴蝶小学。”梦蝶停顿了一下，说道。“有这个小学吗？”糖蝶好奇地问。梦蝶又沉默了.

上课铃响了。老师说：“第一单元自学完了吗？”“学完了！”全班齐声说。“那就考！”老师又说。全班都愣住了。

卷子传下来，梦迪应付得来。毕竟她又学习了，学习也不错！不一会儿，梦蝶就被卷走了。看看萍萍，她没做错什么！当萍萍看到梦蝶完成的时候，他甚至说了一句梦蝶从未想过的话：“雪蝶，给我抄一下，好吗？”

萍萍实际上是平蝶！

“平蝶，你怎么来了？”梦蝶给了她答过的卷子后问。“谁让你去的！”萍萍似乎受了很大的委屈，说：“你走的时候，没人给我抄题，我被罚款了。”“哦。”梦蝶若有所思地说道。

下课后，交卷，放学(中午，学生中午不准住何冰小学，怕有危险)。走在路上，梦迪问萍萍：“你要去哪里？”萍萍说：“去找我的好朋友——露露。”蒙帝又问凌影，但凌影生气地说：“你在乎我去哪里吗？”梦蝶又愣了。

“梦蝶，怎么了？”糖蝶小心翼翼的问道。“我妈妈和爸爸在远处工作。不知道何冰小学不住校，不能回家。”梦蝶只好编了个谎。“那，去我家吧！”糖蝶笑着说。“谢谢！”梦蝶也笑了.

(下一集见《寻找友谊（5）》)

【第15篇】寻找幸福的兔子作文1500字-小学五年级作文

一大早，雨后的森林格外清新，带着淡淡桂花的秋风与落叶轻舞。秋天来了，远处山上五彩缤纷的森林，红黄相间的枫林，弯着腰的金黄稻穗，硕果累累的果树。山谷里的花正在盛开.甚至森林里的动物也在一起牵手唱歌跳舞，庆祝丰收。“如果你觉得开心，就拍拍手……”听着朋友的歌声，画师兔在小屋前突发奇想：幸福！幸福到底是什么？

在一个凉爽的早晨，兔子坐在潮湿的草地上，手里拿着一个图片剪辑，为猫头鹰抄写。画啊画啊，兔子突然停了下来，抬头问猫头鹰：“猫头鹰爷爷，你呢.你知道什么是幸福吗？”“嗯，幸福，”猫头鹰平静地说，“幸福应该是生活得到满足和舒适时的一种独特的感觉。”兔子一听，沉默了。猫头鹰爷爷说的太深奥了。兔子想，我应该听听别人的想法。

画完后，兔子背着画夹沿着山谷走，来到河边。河水不知疲倦地流淌着，不时有几片五颜六色的秋叶随风飘入水中，欢快地盘旋着，开始了它们新的旅程。阳光下，河水像一条闪亮的丝绸。“嘿！兔子，你在河边干什么？”兔子听到这话，抬头一看，只见一只老灰狼悠闲地在河边钓鱼。兔子小心翼翼地后退了几步。看到灰太狼无意伤害自己，他胆怯地回答：“我在寻找幸福.你知道什么是幸福吗，灰太狼叔叔？”“幸福？当然是在午后的阳光下悠闲的坐在河边钓鱼啦！”老灰太狼友好地笑着说：“你知道，我每天下午都去河边钓鱼，河里的鲫鱼很好吃。吃完后，我坐在草地上，用绿茶享受着温暖的阳光……”“哦，谢谢，再见。”兔子笑了笑，略带理解地说。

一路上兔子问了很多森林里的朋友，答案都不一样。

鹿对兔子说：“当我和朋友们一起散步和玩游戏时，我感到非常开心。”

鲤鱼对兔子说：“只要水温暖舒适，我就会很开心。”

松鼠对兔子说：“我喜欢和父母呆在一起。我觉得这就是幸福。”

蜘蛛对兔子说：“虽然织网很累，但每次织网，心里都会充满成就感，这就是幸福。”

……

走，走，当太阳渐渐收起最后的余晖，月亮露出朦胧的笑脸时，兔子仿佛在昏暗微弱的星光下迷失了方向。她来到了一个完全陌生的山谷，四周一片寂静和无助，只好硬着头皮继续走。不知道兔子在桂花树下走了多久。兔子坐在树下，静静地享受着完美而明亮的满月，就像夜晚的珍珠。一阵清新的微风吹过，兔子看到前面不远处有一个美丽的山谷，山谷的两边长着白色的蒲公英。兔子站起来，沿着白色的蒲公英走，走进了山谷。突然，天亮了。兔子看着眼前的景象，激动不已。雨后的森林依然很清新，秋风和带着淡淡桂花的落叶依然在轻盈地舞动。秋天，远处的山上有五颜六色的森林，红色和黄色的枫林，弯曲的金色稻穗，水果树，山谷里的花朵.兔子爸爸妈妈在森林深处的兔子小屋前的菜地里忙碌着。动物伙伴们手牵着手，一起唱歌跳舞.天啊，兔子回来了！

兔子痴迷地看着，很兴奋。一种神奇的感觉涌上心头。兔子突然开始明白了。她终于知道什么是幸福了！幸福其实就是简单平凡的生活！就是能够和家人一起工作生活。幸福就这么简单。

桂花树下的兔子突然睁开了眼睛。当她想起什么的时候，她赶紧拿出自己的图片夹和画笔，试图记录下这张快乐的图片。就在她要写的时候，她又不写了：这来自内心深处的感情，怎么用笔画下来…

周楚怡，5年级，

小学其他年级同类作文

寻找春天

早上，我和妈妈去找春天，我们来到植物园。我看到地上有许多小野花，包括红花、黄花、紫花和蓝花。我看到桃花含苞待放，有的还开着，真的很美。这些树长出了嫩绿的嫩芽。走出植物园，来到曲园风，微风习习。柳树像一个美丽的女孩在跳舞。我发现许多绿草从石头里长出来。我还发现石碑前有许多彩色的花，非常漂亮。我和妈妈沿着河边走，看到了一大片桃花。粉红色的桃花在阳光下格外明亮迷人。走着走着，我看到了竹林。春天，新的竹笋从地里冒出来。今天收获了很多，发现了那么多泉水。

（一年级，200字）

寻找童心，释放童心

现在想想简直不可思议！对小说一直没兴趣，第一次看了一个486页的《淘气包马小跳》。这部作品幽默、有趣、有趣，反映了现代儿童的心理，试图回忆我们孩子张扬、有趣的天性，舒展我们久未释放的童心。

书中主人公马小跳是一个好斗、善良、爱思考的小男孩。在他身上，体现了一个孩子不断犯错并改正的特点。只是他经常惹上麻烦，成为老师同学眼中的顽童。

在他的世界里，我看不到一丝悲哀，却看到他快乐的身影，看到他和三个“铁哥们”并肩作战，创造“伟大的成就”。在他的世界里，我有着无尽的幻想。有那么一瞬间，我在想：丑天使连老师的问题都不会回答，但是在做脑筋急转弯的时候，却能流利的回答！过了一会儿，我又好奇了：世界上真的有巨人吗？真的有城堡一样的房子吗？

然后把目光转向我们：在我们的世界里，除了永无止境的提问和永无止境的兴趣班，我们每天都沉浸在父母的唠叨中。“不好好学习，以后连混都混不了”什么的。和马小跳比起来，他是翱翔蓝天的雄鹰，而我们只是天天被软禁的傻鸟，永远飞不起来。

在这本书里，哪里有马小跳，每一件事，每一天，每一个人都会精彩，不一样，不平凡。而正因为这种与众不同，它深深地吸引了我，让我带着一种悲喜交加的心情去读这本书。在这本书里，有贪玩的爸爸，马小跳的邻居天使，中队队长鲁曼曼，宝贝妈妈，美丽的夏林果.总之哪里有马小跳，谁都不一般，每天都不一样。

我多么希望成为另一个快乐的马晓晓啊！他虽然调皮，成绩不好，“跟着马小跳，不跳就笑”！让我们寻找童心，释放童心，做一个快乐的“淘气鬼”！

（六年级作文，）

寻找思想者

夕阳西下，房间里的光线很暗。轻轻打开台灯。橙光柔和温暖。打开六年级第一册绿色语文书，认真看。我拿起一杯绿茶，看着袅袅水雾。我的眼睛模糊了。画面在脑海中播放，我又一次踏上了寻找思想者的道路…

(a)法院

我不知不觉地走着来到河边。河水荡漾着蓝色的波浪，蓝色的波浪触摸着岸边的草地，如此柔软。清澈的河水像玻璃一样清澈的丝带，在阳光下像金色的镜子一样闪闪发光。这时候我被眼前的景色搞糊涂了，就坐在河边的椅子上，不知道什么时候睡着了。过了一会儿，一个头发苍白的老人走过来，把我叫醒。我从梦中醒来，第一眼就看到了老人。老人九十岁左右，白发表明他饱经风霜。我揉了揉眼睛，看到他是著名作家巴金。我把我的事情告诉了巴金，巴金和蔼地对我说：“孩子，只要你努力，拼命，你的愿望就会实现！只要你珍惜这有限的时间，你离渴望只有一步之遥。加油！让你的人生开花结果！”听了巴金的话，我对自己充满了信心。我又迈出了一步，踏上了寻找思想家的道路。

(二)乙

我来到一个美丽的地方，那里有一个方形的池塘，清澈见底，像镜子一样展示在人们面前。天空和云彩映在水中，海浪不停地摇晃。我一边欣赏美景一边喃喃自语。这时，我碰到了著名哲学家朱。当我看到朱在读的时候，我奇怪地问，“朱先生，你已经成为一位伟大的哲学家了。为什么还在努力学习？”朱听后，笑着说：“你问问运河哪里这么清澈，因为有活水的源头。”朱只对我说了这句话，但却让我明白了很多。他告诉我：坚持多读新书，多吸收新知识，让自己的思想永远活泼，思维敏捷，情操优雅。让我努力完成这个任务。想到这，我兴奋地踏上了寻找思想家的旅程。

(3).

第三天，天空下了一场大雪。我沿着狭窄的小路走到一个废弃的地方。这时，我看到乔伊正在帮助一位老妇人修理轮胎。完成工作后，乔伊的手上沾满了油，手脚被抓伤，衣服也变得更脏了。当老太太想给乔伊钱时，乔伊拒绝了。相反，她告诉老太太，如果她遇到需要帮助的人，请她帮助那个人。我快步走到小福子面前，带着一种怀疑的心情对小福子说：“你为什么让老太太去帮助一个需要帮助的人？”乔伊的眼睛眯成一条线，两个嘴角翘起，说：“帮助人是很自然的事。爱情就像一条链子，一条一条传递下去。”听了joy的话，我学会了感恩，什么是真爱，什么是善良！这一刻，我感觉找到自己想法的路越来越近了。听完之后，我曾经兴奋地踏上寻找思想家的道路。

(4).

又是一天，天气越来越暖和，树在凉风中摇曳起舞。花长出拳头大小的芽，草长出绿色的芽，如此清新自然。来到美国参议院问路。一位参议员走到我面前，用傲慢的语气对我说：“先生，在你问路之前，我希望你记住，你是一个卑微的人，一个生于普通人，而在一个群体中，你只是一片卑微的枯叶。你没有能力完成这个重要的任务，你永远也完成不了！”这句话给了我沉重的打击，让我从光明走向黑暗。现在我的信心消失了。

我沮丧地走出大门，抬头看着蓝天，眼里却是一片灰色的天空。看着花，花蔫了，好像在为我难过。这时，美国第十六任总统林肯出现在我面前。他完全知道我的遭遇，对我说：“孩子，虽然你是一个卑微的人，但任何人都可以完成你面前的事情，无论你的地位如何，你都可以成功，只要你愿意去做，只要你努力，认真仔细地去做，以坚强的毅力勇敢地站起来，战胜你面前的一切挫折。”你会成功的！加油！“听了林肯的话，我信心充足，我又看到了光明，我不再被困难打败.

我走了很长一段路，终于找到了一个思想者。原来思想家不是真神，是考验你力量和毅力的神。我抬头一看，眼前的天空不再是灰色，而是知识的海洋，眼前的一切都是上帝的改变！

（六年级，1700字）