小学生五年级作文巜

【第1篇】巜读山洪一样的掌声》有感作文400字-小学五年级作文

古今中外有无数伟人。他们不仅思想深刻，感情宽广，视野开阔，而且他们的故事陶冶人心，启迪人心。今天，我们学会了像山洪一样读懂掌声。看完这篇文章，心情久久不能平静。

1966年3月8日，周总理代表中共中央慰问了邢台地震灾民。作为一名员，周总理不能让群众受苦。总理宁愿让自己面对的寒风，也不愿让群众面对寒风，这样我更能感受到周总理关心群众，宁愿自己受苦。也不能让群众受苦。

周总理把凛冽的寒风留给了自己，却把温暖留给了群众。周总理如果不认为自己是国家领导人，就应该迎风而立，让群众迎风而立。这是我们的好总理。他在人们痛苦的时候来了。他给群众以温暖，却把寒冷留给自己。

看完这篇文字，我才真正体会到周总理是一个爱人民如子的人，这让我深深佩服。我们应该学习周总理为他人着想的精神，积极帮助生活中有困难的人，做一个关心他人、热爱他人的好学生。

【第2篇】巜读山洪一样的掌声》有感作文400字-小学五年级作文

古今中外有无数伟人。他们不仅思想深刻，感情宽广，视野开阔，而且他们的故事陶冶人心，启迪人心。今天，我们学会了像山洪一样读懂掌声。看完这篇文章，心情久久不能平静。

1966年3月8日，周总理代表中共中央慰问了邢台地震灾民。作为一名***员，周总理不能让群众受苦。总理宁愿让自己面对的寒风，也不愿让群众面对寒风，这样我更能感受到周总理关心群众，宁愿自己受苦。也不能让群众受苦。

周总理把凛冽的寒风留给了自己，却把温暖留给了群众。周总理如果不认为自己是国家领导人，就应该迎风而立，让群众迎风而立。这是我们的好总理。他在人们痛苦的时候来了。他给群众以温暖，却把寒冷留给自己。

看完这篇文字，我才真正体会到周总理是一个爱人民如子的人，这让我深深佩服。我们应该学习周总理为他人着想的精神，积极帮助生活中有困难的人，做一个关心他人、热爱他人的好学生。

小学其他年级同类作文

读巜詹天佑》有感500字

学了这个《詹天佑》，让我知道詹天佑是一个很爱国的人。

本文叙述了在帝国主义欺凌和压迫我国的历史条件下，詹天佑在晚清亲自主持修建京张铁路的故事。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，沙从两个方面对其进行了描述。第一，在帝国主义的阻挠、威胁和嘲笑下，詹天佑沙敢于接受这个艰巨的任务。詹天佑为了维护祖国的尊严，在重压之下，不畏各种困难，毅然接受主持京张铁路建设的任务，这是他奉命危难之际，为中国人民争取救济的壮举。第二，由于京张铁路恶劣的地理环境，建设京张铁路的任务艰巨而艰巨，但詹天佑以认真的工作态度和开拓的工作作风，努力克服了各种困难。比如挖隧道难的时候，詹天佑用不同的方法挖居庸关和八达岭隧道；青年桥在遇到火车上山的困难时，詹天佑使用了“人”字形线路，让火车很容易爬上陡坡，充分体现了詹天佑杰出的智慧和报偿祖国的能力。

显示了詹天佑的爱国思想感情和为国奋斗的坚强决心。

（小学四年级，）

巜安妮日记》200字

今天看了《安妮日记》这本书，感动的热泪盈眶。这本书讲述了安妮的父亲拥有一家公司，安妮和她的家人过着富裕的生活，但并没有持续多久。他们居住的荷兰爆发了战争。统治者想屠杀犹太人。他们恰好是犹太人。在没有包容的情况下。安妮的父亲和他的家人藏在一个秘密的房间里，他们奋斗了两年。

我喜欢这本书。我更喜欢书中的安妮。

（小学三年级，）

江苏卫视的巜最强大脑》观后做游戏

最近江苏卫视的超脑很有魅力，很多人都被它迷住了，因为它很神奇，人们可以从中学习知识。有些选手是残疾人，这让我很佩服。简直不可思议。要是我有个超脑就好了。今天，我们班开展了《最强大脑》活动，看看谁是我们班的《最强大脑》。18960 . 888888888816

游戏开始了。首先，江老师给我们讲了游戏规则：十个数字，对应十个单词，仔细阅读，牢记在心，一分钟内停止。比赛开始了，我的心像十五个水桶。" 54321停止。"倒计时在我耳边响起，我的心变得更加焦虑。突然话语从脑海中消失，我开始苦苦思索：1.1.1是什么！哦，是桌子，2.2.2。哦，是羽毛？结果我考了60分，我们班没有超过90分。这时，江老师向我们介绍了一个神奇的人物，托尼布赞，他能在十秒钟内记住十个单词。在他心目中，数字是一个物体，他巧妙地将物体与文字联系起来，比如第一张桌子，1在他心目中是一块面包，面包放在桌子上？哦！我记得的时候，他用一个物体，用他丰富的想象力和创造力去勾数字和文字。这时，江老师又补充了一句：“数字对应的东西，在你脑子里确定之后，一定不能改变。”。

我们想再试一次，所以第二轮比赛开始了。我信心满满地写着，心想：油条和西瓜一起吃，厨房里有鸡？汽车和耳朵是什么？哦，不，我忘了。" 54321停止。"耶！我得了80分。我们班七百分。太神奇了！

通过这次比赛，我意识到，不是每个人都有超级大脑，还需要靠努力和丰富的想象力和创造力才能取得成功。

湖塘中心小学(南)

姓名：史

讲师：蒋欣

（六年级作文，）