小学五年级作文网课

【第1篇】课堂三步曲

我们班每个班都有不同种类的学生。

以本周五的作文课为例。有的学生聚精会神地听老师的评语，有的偶尔交头接耳，有的爬到桌子上偷着乐，有的靠在椅子上陷入沉思。

瞧，在篮球场上大摇大摆的罗，现在看上去病怏怏的。他把额头靠在桌子边上，两腿叉开，眼睛盯着地面，偶尔看见他的手在桌子底下跳舞。他在干什么？原来是坐立不安！

还有那个“淘气鬼”李海。看来他听腻了。起初，他目不转睛地盯着他的笔，然后他只是和唐子妍交谈。唐子妍曾聚精会神地听着，但他无法抗拒李海的诱惑，于是开口了。我猜李海的作文没有提高，可能是因为老师评论的时候一个字都没听进去。

罗金一对其他同学的作文不感兴趣。她全神贯注于自己的作文，以至于再也没有什么能让她分心了。

王博海听得很仔细，但不知怎的，他和张宇豪开始交头接耳。但过了一段时间，他变得冷清了。

时不时转过身来和身后的同学咕咕叫，也许是在说一些有趣的句子，有时还会小声笑；也有做鬼脸挠头的.每个学生都有自己的方式。

《丁》，一节课就结束了。虽然老师上课尽力讲课，但有多少人认真对待？

【第2篇】那节课真难忘1000字

这是一个明亮的早晨，云很轻。但是站在教室里，我很紧张。当同学们睁开眼睛做眼保健操的时候，当第二节课的铃声响起的时候，我就知道我要上人生的第一节课了。

我得解释一下，一个十几岁的学生被提升为语文老师。当年语文老师被分配到外地工作，教学的重任就交给了我的班主任。

在那个班里，我上的是第二十三课。我还记得前一天晚上，为了让上课更好，我一直睡到半夜，甚至上了讲台后还会去想每一句话。但不知怎么的，可能是因为第一节课太紧张了，我把话题从‘爬到地球顶端’变成了‘爬到月球顶端！’那一刻，台下的学生哄堂大笑，整个班级变得如火如荼。怎么办？我陷入了恐慌，他们的笑声对我更刺耳，像是在笑，抗议。我得想办法挽救它。

我第一次在记忆中了解到数学老师破碎的想法，‘好了，别说话了，安静点。’但是因为声音太低，没有威慑力，很快就被‘敌人’的战斗声吞噬了，一点效果都没有。后来想到了英语老师的“佛掌”。通常，英语老师一敲桌子，惊天动地的响声就会立刻让全班安静下来。但是.我敢尝试吗？拍桌子是不是太不好看了？过去，总是有太多的限制阻止我做这做那，但现在这是唯一的办法。终于克服了自己不敢尝试的内心，“啪”的一声伴随着我威胁的一句“安静！”就像一个严厉的老师，台下的学生都惊呆了，真的静了下来。也许他们都为我感到震惊。

之后，我没有再犯同样的错误。我告诉自己，我可以做到，直到我紧张的心终于放松下来，一节课逐渐变得顺利。四十分钟后，我下了课，走出了教室。

我松了一口气。我很庆幸同学没有因为我是假老师而对我冷眼相待。我真的很感谢他们给我可爱的学生。在那堂课上，我学到了很多，明白了很多。我明白了用心付出总会有好结果，比如，我等不及了，在困境中死去。但最大的感受是，我战胜了自己从未战胜过的拍桌子动作，战胜了存在于自己身上的框框。现在我又想，我希望我能这么大胆。那堂课，那堂我第一次上的课，虽然不是很专业，但我永远不会忘记。

【第3篇】井底之蛙（课本剧）作文600字-小学五年级作文

时间：一个下午

位置：在枯井旁

角色：青蛙和乌龟

有一只青蛙常年生活在枯井里。有一天，吃饱饭后，他从井口跳出来，在井场晒日光浴。突然，他发现了一只乌龟。〕

青蛙：(挥挥手，大声喊)嘿，龟哥哥，请过来！

乌龟：(边走边答)来了，来了！

在乌龟慢慢来的时候，青蛙换了几个姿势，以示骄傲和傲慢。)

青蛙：(自豪地说)你今天很幸运。我会睁开你的眼睛，看看我的房间。

乌龟：(看着探头)哇，这里好臭！

青蛙：(生气地说)嗯，你不懂艺术，但是住在这里很舒服！吃完饭可以来井口走走；晚上可以钻到井壁的洞里睡懒觉；有的时候可以泡在水里，让水泡在腋下，托着脸颊，游泳！

乌龟：(小声说)青蛙，你见过海吗？

青蛙：(摇头说)没有。

海龟：海无边无际，无边无际。千里不能形容其浩瀚，千里不能表现其深邃。你看，比起看枯井浅水，哪个世界更开放，哪个更好玩？

青蛙：(傻傻的)真的是……这样的吗？

乌龟：(笑)不信我给你看！

青蛙：(高兴地说)太好了，我们走吧！

(当他们走到沙滩时，青蛙惊呆了。)

青蛙：(惊讶)我妈！这是大海吗？

乌龟：(笑着)对！这是大海！

青蛙：(又惊又喜)龟哥！看到大海我太开心了！现在我可以学到很多！

乌龟：(故意逗青蛙)这比你的枯井差多了！

青蛙：(抱歉)乌龟哥哥，不要取笑我.

从那以后，他们成了最好的朋友，经常在海边玩耍。)

三亚市第七小学五年级：陈

【第4篇】开学第一课心得体会700字 爱的协奏曲

开学第一天，我兴奋地和妈妈一起看《开学第一课》。

本节目共分四章：孝道、爱心、礼义、实力。它讲述了很多非常感人的故事，我受益匪浅。但给我印象最深的是这一章关于“爱”。它讲述了泰莉和儿子“大珍珠”之间深厚的感情：泰莉曾经是一个摇滚乐队的主唱，但当他的儿子“大珍珠”被发现患有严重的感官失衡时，他毅然告别了音乐，成为了儿子身边的“父亲”。普通孩子学绑鞋带和骑自行车都很容易，而《大珍珠》分别学了三个月和三年。然而，无论教“大珍珠”说一句话、做一件事有多难，泰莉都不会放弃、坚持。

看完故事，我深受感动，陷入了沉思。平时爸妈总是给我留好吃的，每隔一段时间就给我加几件新衣服，让我吃好，穿暖和，睡得香。这应该是父母对我的爱吧！但转念一想，父母对我照顾的无微不至。他们以为我比自己重要，但是他们生我养我十几年，我却总是给自己挑最好的，吃葡萄摘紫，吃苹果摘大的，吃西瓜挖中间的，吃鱼只摘肚子上的……爱情应该是相互的，和谐的。秦永爱“大珍珠”，而“大珍珠”也爱他的“父亲”。爸爸妈妈爱我们，把所有的希望寄托在我们身上，我们要好好学习，孝顺他们，长大后回报社会，回报祖国。

父母证词：第一次陪女儿看《开学第一课》的时候，我深受感动。同时我也清楚地意识到，作为父母，我们应该尽最大努力做到以下几点：一是用心陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子；第二，要营造和谐的家庭环境；第三，平时鼓励表扬孩子，而不是一味的批评指责；第四，要学会蹲下，和孩子平等交流，而不是指挥。有时候强行压制只会让孩子更加抵触。以后我会更加注重方式方法，对她负责，让她独立面对生活。

最后，对女儿说：“爸爸妈妈爱你！”

【第5篇】小学五年级作文：一节有趣的电脑课

在紧张的初中生活中，我们总是处于压力之下。我最喜欢计算机课，因为我在课堂上更放松。

周三下午，随着第一节课的铃声，我最喜欢的计算机课迎来了。

学生们冲到计算机教室。我一进去找到座位，就打开了电脑。今天老师教我们做统计表。制作统计表之前，老师教我们启动制作统计表的软件。

一开始，我开始做统计表。我点开了软件。本来自己做的时候，把资料一条一条的输入到表格里是很傻的。现在我不是了。老师教了一个神奇有趣的方法。首先，我在每一行的第一个空白处输入数据，然后右键单击它，选择序列号或定期日期。当时下一行的空白处瞬间就填好了，一个都没漏，准确的惊人。

后来当我准备保存并上传到老师电脑的时候，别人看了一下我的表格，发现我和他们做的表格不一样。才发现表格写错了，想重做表格。同学告诉我时间不多。我完成不了。放弃吧。

哼，我不会放弃的。就算我做不好，时间不多，也要完成。点击，点击，点击，边看大量数据边输入这个。在这种紧张的气氛下，不仅我的背热，其他人也乐得打游戏看动画片。心里忍不住，唉，忍不住。终于搞定了，但是发现同学一个个走了。我加快速度，把文件递给老师，带着焦虑离开。

计算机课很有趣。在这个科技发达的世界，电脑是神奇的，但是随着考试的到来，这样的课太少了。

【第6篇】课间十分钟作文500字 欢快的玩耍

课间十分钟作文500字 欢快的玩耍

“丁丁，下课了”，上课的铃声突然响起，每个人都像刚放出来的小鸟一样冲了出去。

我慢慢走出教室，天空似乎慢慢变暗了。我环顾四周，看看是否能找到什么有趣的地方。突然看到一大群人在玩‘花篮’，游戏欢快的声音传到了我的耳朵里。我跑向他们说：“我……我可以玩你的游戏吗？”他们异口同声地回答：“好！”于是我拉过王善宁的手和石的手。我们一个接一个地站起来。大家一跃而起，单脚转身。这时，瑞奇大声说：“让我们看看谁先倒下谁就输了，好吗？”我们异口同声地说：“好！”。于是大家继续跳起来，用不懈的目光盯着周围的人。忽然，李做了个鬼脸，翻了个白眼，逗得大家哈哈大笑，倒地不起。看到这一幕，我们忍不住笑了。我心想：编花篮挺好玩的。我希望我能玩得更久。我们都站了起来，又高兴地跳起舞来，有的在笑，有的在开心地说，有的笑得眼睛眯了起来。我看着他们，估计他们心里觉得好笑。这时，大家都跳累了，“花篮”散架了。所有人都倒在地上，气喘吁吁。有些人大声喘息着，有些人坐在地上仰望天空，有些人闭上眼睛，温暖的阳光照射在我们的脸上，鸟儿在树上快乐地歌唱。这时我笑了，大家看到都笑了。他们还指着已经躺在地上的人，我们就站起来继续玩花。

过了一会儿，上课开始了，但欢快的游戏声在走廊里荡漾，远远超过了我们明亮的读书声，那种声音似乎永远不会消失。透过窗户玻璃，整个教室充满了阳光。补，补，补一个花篮。花篮里有孩子。孩子的名字叫花篮.

【第7篇】那节课真好笑700字

“哈哈哈.”全班都笑了起来，笑声可以震翻天花板。

这是作文课。黄老师让我们写一篇半命题作文：《幸福的开始()。我用脑子先完成的。于是老师让我读开头。

耶耶！”我愣了一下，只看到台下学生的眼睛，用聚光灯打我，站起来听，更让我感兴趣，提高了声音：“我从一个不起眼的队长升天了，成了有名的中队长。古代真的有一种当“太监”的兴奋和喜悦。这种快乐是一种精神享受！”话还没说完，老师就打断我：“孩子，知道太监是什么吗？”我诧异的看着老师，心里咚咚：太监？太监？平时看报告厅和电视剧的时候，不是都听到了吗？太监，应该是宫中官员，皇帝身边的红人，给皇帝主见的人。我想是的，直盯着老师，期待一个肯定的回答。这时黄老师插话道：“太监，可是太监！”突然，观众哄堂大笑。周躺在桌子上，笑着，肩膀像小山一样。万玉婷用手捂住嘴“吃”了一口，笑道：老k就更夸张了，笑得像只鸭子，躺在地上。他嘴里不停地说：“太监！太监！“，真是让我气煞了.啊，就连一向严肃的黄老师也抛开过去那严肃的样子，保持微笑。

站在站台边上，被大家的笑声嘲笑，忍不住捂着脸笑自己无知！

过了一会，笑声渐渐小了，老师趁机说：“安静，安静！”

我好惭愧。怎么才能把升职和做太监混为一谈？还好我是女生，不然我就是太监了，哈哈！

现在一想到这个班，我就一直笑。然而，无知者无罪！

看来学好语文真的很重要。这样的笑话不能再发生在我身上了。

【第8篇】有趣的一节课_课堂记事作文800字

8月3日，乌云密布，我来上写作课，上了一节有趣的课。

方老师说：“今天我们有个脑筋急转弯大赛。规则：有20个脑筋急转弯。答对一题得100分，答错一题得50分。总分会记录在考核分数里。注意：如果你和答案一样，你就站起来。”听了老师的话，我窃喜：虽然有点傻，但是看了好多脑筋急转弯。

十分钟后，比赛开始了，同学们的大脑都进入了高速状态，随时准备回答问题。第一个问题是：“手机”的反义词是什么？大家听完问题都七嘴八舌的说着，我听完思考；「手机」的反义词是「手机」的反义词吗？我刚要举手，就有人说手，老师说不对。如果反思维是错的，那就回归正常思维。手的反义词是脚，但那个机器没有反义词。学生们的答案各不相同，但没有一个回答正确。最后老师宣布答案是脚(因为手机=鸡，脚=鸭)。)啊，是脚。早知道就说脚了。

一个又一个问题过去了，我连一个问题都没答对，难免有点失望。不知道哪个问题。题目是：小张是个守本分的军人。为什么坏人来了他却视而不见？同学们纷纷举手，有的说小张瞎了，没看见；有人说坏人是小张的亲戚；有人说小张在睡觉；也.这时我想起来了，我看过这个问题，答案是什么，针对他，我想起来后马上举手，我说：“他在瞄准。”老师说答案没错，我当时好开心，因为这次终于答对了。这个问题恢复了我的信心。

最有趣的是：“孔子是我国著名的教育家、政治家。他家是什么？”我想老师已经说出答案了。太简单了。我马上举手说：教育家，政治家。老师说不对。同学们纷纷效仿，有的说你怎么不说孔子是军事家？有人说答案这么简单，还叫脑筋急转弯吗？有.教室里有很多答案，但每一个都是正确的，最后许绍康是对的，是老人。

就这样，一个问题接着一个问题，一个问题接着一个问题，教室里不时传来笑声；有时候会有掌声；欢呼声不时传来。比赛结束后，走回家，似乎天阴了，草似乎更绿了。我忘不了这一天和这有趣的一课。

【第9篇】同学们最喜欢的大课间500字

下课后，学生们冲出教室，来到操场上做他们喜欢的活动。

女同学都喜欢跳绳，我看大家跳的都很好！有的用速度跳跃；有的用盲人跳；有的用插花。跳绳比赛开始了，两人一组。我们先来看速度跳绳比赛。速度跳绳，顾名思义，比跳绳还快。我专注地看着学生们的比赛。最引人注目的是段晨宇和张慧敏。50秒后，段晨宇跳了138次，张慧敏好跳了156次。是时候挑战极限了。段晨宇用尽全力一跳，跳的好快，跳绳撞击地面的声音就像雨点一样迅速落到地上。张慧敏像轮子滚动一样摇晃着绳子。段晨宇跳得没有她快，但是她尽力了。游戏已经进入倒计时。此时，段晨宇仍落后张慧敏2分。裁判数了数：“5，4，3，”围观群众大喊：“快来，早上下雨了！”但由于体力不支，段晨宇最终落后张慧敏三分。学生们都认为她很可怜。

看看其他同学，有的在打篮球，有的在丢沙袋，有的在踢足球，玩得很开心！

铃声一响，学生们一个接一个地走进教室，但他们仍在思考课间活动。

【第10篇】我的课外生活作文1200字-小学五年级作文

我的课外生活王惠岩，湖北省荆州市荆州小学5 (3)班，很幸运。她经常听到其他同学抱怨作业太紧，父母给自己设了太多课外班，没有丰富的课外生活。但是，我从来没有这样的遗憾，因为父母有这样的想法，让我忙着学习，不忘用各种有趣的课外生活充实自己。“好好学习，好好玩耍”是我最大的感受。

我很小的时候，父母就用昂贵的努力让我学钢琴。和普通同学的父母不一样，他们以后没有把这个当成我的特长，所以我比较容易醒过来。我基本上可以在一周内完成上老师课的任务。现在感觉学钢琴对学习没有影响。相反，在紧张的学习之后，我可以弹一首自己喜欢的曲子来放松自己。也可以坐在钢琴上花一两个小时思考问题。今年8月份，我的钢琴就要过10级了，我相信我会以良好的心态通过这个级别的考试。

因为比一般女同学高，我妈一直担心我的身体发育会受害羞影响。另外，受电视和媒体的影响，我一直希望自己能有漂亮的舞姿和良好的体态，所以求妈妈带我去学跳舞。母亲的目的很明确。就是身体好就够了。快看！我做不到她的简单要求？所以，我爱跳舞！让我很放松！

周末有空的雨季，爸妈会开车送我去离市区不远的巴陵山林区。那是爸爸的家乡。我爸爱带我，我妈和杨洋去树林里钻。哦，是的！忘了告诉你，杨洋是我家的小狗。他很可爱。每次进林区，我妈都会说我们在森林里晒日光浴。父亲用他从小的经历告诉我，好吃的蘑菇会在哪里生长。偶尔运气好的时候，回家可以把真正好吃的蘑菇捡回来，煮一碗好吃的汤！甚至有一次我们捡了一窝野鸡蛋。爸爸很开心，偶尔会对着他的声音吼，但我唱着老师在学校教的歌，让妈妈有两部分的声音。这时，高兴地围着杨，在草堆里直打滚。忘了告诉你，在森林里唱歌感觉很棒，仿佛站在一个宽阔的舞台上，四周是阵阵松涛和轻柔的歌声。能感觉到美吗？

有时候我们也爱去河边，那里人少，我们就在沙滩上来回呆着。在沙滩上画画写字，我妈在别人的豌豆田里像农妇一样摘豌豆，引得别人以为我们是小偷，想偷他们的豌豆！呵呵，真的很过瘾！但是，也有不开心的时候。爸爸指着河面上的一些漂浮物，问我看到的是什么。“我的天，都是丢弃的一次性物品。”我说。于是，我和父亲找到了一些价值来捕捉那些漂浮的物体。但是，我们的实力毕竟有限。在这漫长的母亲河里，我们只有靠自己微薄的力量，怎么还她一个干净的身体？在父亲的建议下，我写了一个提案，建议我们从自己做起，爱护环境，爱护我们唯一的地球。

我的课外生活真的很丰富，不能一下子全部做完，觉得很幸运。这一切都归功于我的父母，他们知道一个学习、身体、性格都很完美的孩子，离不开丰富有益的课外生活。你羡慕我吗？

呵呵！荣获荆州市举办的“小太阳读书节”二等奖

【第11篇】奇妙的一堂课_遨游汉字王国的作文500字

今天我们上了一节与汉字有关的作文课，让我们了解了汉字的起源以及汉字的趣味性…

首先，老师给我们讲了汉字的起源。很久以前，有一个叫仓颉的人，他根据鸟类的足迹创造汉字的笔画，并根据龟纹、昆虫和蛇、植物等的图案或动态创造文字。当仓颉把创造的汉字展示给人们时，他们都非常赞同，于是世界上第一个创造汉字的人诞生了。

后来老师让我们知道了汉字有趣的特点。比如填字游戏，画圆，写方，冬短夏长。学生们立刻想到了，齐声说：“是日本人。”老师宣布答案说：“你猜对了。”.以下是谐音歇后语：石头掉到水里——()。所有的学生都努力思考，猜不出来。老师笑着说：“我猜不到！其实答案是石头掉进水里——沉默(不是)。”“沉默”的学生大声说话，真的很有意思。老师又问了一个问题：我侄子打灯笼——()。这一次，学生们很聪明。老师还没理直气壮地说完，就说：“老样子(大叔)。

最后老师还展示了一些街头错别字。比如家具店，写成家具店。“每个人都有责任防火。写“放火人人有责”。这是北京八达岭上的一句口号。外国人不知道，理解为放火怎么办？出现这些错别字后，老师告诉同学：“所以要小心，不要粗心。"

这个汉字课真的很精彩。我真的想学更多有趣的汉字！只要我们多了解汉字，用心去体现，就能获得知识和财富。

【第12篇】课堂“寻子”游戏作文500字-小学五年级作文

今天的语文课是作文课。学生们很期待，因为每个作文课都要玩一个有趣的游戏。比如《统治者拔河》《我是木登海》等等。老师让我们今天玩一个叫“寻找孩子”的游戏。

老师给了我们三分钟，让我们用“子”字写单词。因为时间短，只写了《孟子》、《孔子》、《老子》、《墨子》、《曾子》、《儿女》、《鸭子》等。本来以为写的不错，没想到忘了写一些筷子勺子之类的生活用品。唉，第一节惨败！

第二节，老师让我们在身上写“子”字，分组作业。现在，我们可以兴奋起来，写“肚子”、“脖子”、“肠子”等等。我们写了一半，老师说：“我身上的装饰品也在我身上！”话音刚落，锅就爆炸了。我们想到了带有“手镯”、“鞋子”和“袜子”等字符的单词。就在我们的脑细胞跑得飞快的时候，我突然看到三组复制我们的！生气！过了一会，老师下达了开始游戏的命令！不到一分钟，课堂变得活跃起来。你说脑子，我说脖子。不一会儿，全班就用“子”字说了五十多个字。就在比赛如火如荼的时候，不知道那个人是不是说了一句“疯子”，跟着说了一句“傻子”

“白痴”“废人”“废人”。大家都笑了！有很多有趣的词，比如“臭鞋”、“臭脚”、“臭袜子”、“烂袜子”。

铃响时，我们正玩得开心。学生们不情愿地离开了教室。我今天真的玩得很开心！

【第13篇】补课作文400字-小学五年级作文

你知道我为什么补课吗？我告诉你吧。补课就像一叶扁舟在河里漂流。当你捡起一叶扁舟，有时会感受到补课带来的烦恼和帮助。

我来说说从讨厌补课到喜欢补课的过程。我肯定你等不及了。

我讨厌从四年级开始补课，那时我们刚开始补课，但是这个时候我对电脑网页游戏很着迷。慢慢的，我觉得补课占用了我很多电脑时间，补课剥夺了孩子充裕的课余时间。

有一次，我在武林中打三国之敌来攻我。这时，我正在学校补课，因为糟糕的计算机策略让我失败了。这件事增加了我对补课的反感。直到期中考试，因为太沉迷电脑，几道题都解不出来，那个题恰好是最后一单元。期末考试前两天，明明知道今天不能在那里复习。另外，明天一般大扫除的考号我就贴了，新课就不说了。当我想到最后一节课结束的时候，我突然想到补课。正是因为有了补课，我才在考试中取得了好成绩。从此，我不再沉迷于网络游戏，而是用电脑学习。我不再讨厌补课，而是喜欢补课，甚至沉迷于补课。

老师给我们补课，因为他们想让我们上一段楼梯来学习。

【第14篇】外校老师来给我们上课

“丁、丁、丁……”铃声响了，学生们冲进了多媒体教室。教我们的老师有两条修长的腿；美丽的瓜子脸，镶嵌着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头长长的黑发在风中飘扬！从这个精致的打扮中，我们可以看出她是一个可爱的老师！

下课后，老师露出甜甜的笑容，轻声自我介绍，哦！她姓刘。刘小姐一开始就问我们：“你们知道什么是乡村生活吗？

我赶紧看了看语文书，查了查资料。最后哈哈！努力是有回报的，我找到了答案。当我鼓足勇气举起手时，我的心脏像兔子一样怦怦直跳，我的手好像被一颗1000磅重的石头捆住了，举不起来。“举，不举，举，不举”.就在我左右为难的时候，唐逸举起了手。看着他，我想：“别人既然会做事，为什么我就不会呢？”想到这里，我心中有了勇气，举起了手。老师见我举手，笑着说：“你回答。”我站起来，动情地读着我找到的句子。这时，树不摇了，鸟也不叫了，好像在听我念。老师听了我的朗读，赞许的看着我说：“说得好，请坐。”

有了老师的肯定，我的心比吃蜂蜜还开心，还甜。

我们和一个素未谋面的外校老师相处的很好，很愉快。为什么这不是一幅和谐优美的山水画？

【第15篇】[2013开学第一课观后感]《开学第一课》读后感700字

9月1日是好学生的好日子，也是坏学生厌倦的日子，但是不管是什么日子，今天，我们开学了！老师布置的第一个作业是看cctv 1的《开学第一课》。到家的时候，写完作业已经7点半左右了。吃完饭，我去看看。现在是8: 05，《开学第一课》已经开始了！我以闪电般的速度打开电视，拿起遥控器，迅速调到中央一台。咻，还好没错过。到9点，《开学第一课》已经发布了。其中，他们给我上了三节课。第一课：有梦想就有动力；第二课：有梦想就要坚持；第三课：有梦想，人生才会发光。最让我感动的是三班郎朗老师。他的梦想来自漫画中的《猫和老鼠》，但正是这部漫画点燃了他的钢琴梦。从此，郎朗老师立志要成为钢琴家。在这28年里，他成为第八个替补的机会微乎其微，也就是说，第一个钢琴家得拉肚子，第二个得伤手，第三个得发烧，第四个得.他还没来得及转身，就转来转去。但郎朗先生并没有放弃梦想，而是比以前更加努力，把钢琴练到了极致。最后，芝加哥交响乐团邀请郎朗作为第一替补。他终于实现了自己的梦想，在舞台上潇洒地弹着钢琴。音乐会结束后，他为他们鼓掌7到8分钟。朗朗开心地笑了，因为他实现了自己的梦想。看了郎朗的经历，我想起了我的梦想。我的梦想是成为一名发明家，但是我努力了吗？我付钱了吗？答案是：没有。就是因为没有，我的梦想突然化为乌有。但是看完《开学第一课》，我决定为我的梦想付出汗水和努力，我想让这个梦想成为现实，因为我的成功会为我的祖国增添更精彩的一笔。

其他年级相关作文

我的课余生活——吹泡泡

我的业余时间包括看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，吹泡泡是我最喜欢的。

一个阳光明媚的早晨，第二节课，语文老师说该玩吹泡泡了。当时我们欢呼雀跃。很期待马上下课。《丁》。铃声一响，我们班就挤满了泡泡。有红色、黄色、白色.多彩的。大的像气球、苹果、橘子、橘子.小的像珍珠和水泡.但是我当时没有泡泡液和八字环。我只能看着别人吹泡泡，看着泡泡飘啊飘，消失。铃声一响，同学们不情愿地收起了泡泡液和八字圈。

周五的时候，我跟爸爸说了这件事。爸爸看着我很想要的东西，就带我去买泡泡液。我很高兴成为我父亲的向导。回到家马上吹泡泡。看着大大小小的气泡在空中飞舞，我的心都飞到了空中。这时，邻居们的孩子围了过来，有的在追泡泡，有的在玩泡泡，有的在静静的看着。我们一直玩到很晚才停止。

现在只要有时间，我就拿起泡泡液和八字圈，狂吹一通。

福建东山第二真小学三年级：申

（三年级，450字）

课本剧表演

5月11日，我们班的教材剧表演拉开帷幕。

演出前，学生们做了充分的准备。我也不例外，我们组在玩《草船借箭》。导演是周彦宏，班上有名的“当红女孩”。主角是班长，曹操由“好姑娘”程饰演。我在里面演周瑜。演出前被导演叫去排练，唉！真的很难表演！

演出那天，我很紧张，心怦怦直跳，生怕说错台词。主持人以她优美的嗓音开场，宣布第一组是张士北的组，他们表演的生动形象。不知不觉来到我们组，我们走到台上，整齐的招呼大家。然后我进入了剧情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣布诸葛亮开会。诸葛亮恭敬地问我怎么回事。我说，我要你十天造十万支箭。诸葛亮答应了，就去找鲁肃(李)求救，鲁肃愿意帮忙。三天后，他们去曹操那里拿箭。后来知道了整个过程，叹口气还不如诸葛亮。我像往常一样悠闲地结束了我的表演。

最让我开心的节目是第七组《傻子上学》。男主角是我们的班长郑泽民，他长得像著名的王。他表演得生动形象。这一组表演结束后，大家都笑了起来，给了他们雷鸣般的掌声。

最后，教科书剧的表演以笑声结束。希望以后能经常举办这种活动，这样可以得到各方面的锻炼。

（一年级作文，）

一次有趣的语文课

精彩的语文课来了。

语文课，我带了一根长绳子。哦！这是一场拔河比赛。地上有一根又大又重的绳子。

过了一会儿，我来到了我们组。我们组有三个壮汉，多牛逼啊！我们一定会赢。他们慢慢地走过来，但我的心像热锅上的蚂蚁一样怦怦直跳.

掌声越来越大。上去后，我紧紧抓住那根粗绳，把它提了起来，生怕从我手里逃脱。这时圆肚瘪，肚子饿。

——2——1.我使劲往后拉，前面一直推我，啊！我就要倒在地上，我撑不住了！继续拉，往后推，后面的人一下子就变成大冬瓜了！

嘿！前面那个这么大力干什么？满了吗？浪费能源。决斗双方，他们那边好像都没有实力！我们的手一直在颤抖。焦虑的.

一开始.原来我们——成功了，一场精彩的拔河比赛就这样结束了。真的有点舍不得，但我们还是从座位上跳了下来。我想不出三个人能这么快就把事情做完.

（四年级作文，）