五年级踢毽子比赛作文

【第1篇】踢毽子比赛作文700字-小学五年级作文

“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班的踢毽子比赛，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到一种团结的力量在温暖我的身体，这让我想起了那天的比赛。

那天下午阳光明媚，每个人都带着兴奋的心情进入比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，达不到标准，上课丢脸，被老师训斥。

这时游戏开始了，我只听余老师让第一排同学玩。我不由自主的打了个寒颤，又怕又担心这十个学生玩的不多，达不到标准。突然哨声响起，所有的学生都皱起眉头，严肃而有力地站着，好像心里有什么很难的事。

“嘘！”哨子又响起来了，只看到学生们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花在上下飞舞。我看到学生们用他们独特的技术，快速踢腿。他们踢的方式多种多样，有的用传统方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交换脚踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)类……”观众沸腾起来，用发自内心的真诚声音为学生欢呼，学生踢毽子踢得更快了。有的额头满是汗水，有的气喘吁吁，有的.

“嘘！”短短几分钟过去了，运动员们终于停了下来。他们有的很兴奋，有的很沮丧，有的…

终于轮到我上场了。我想我必须尽可能快地玩，我必须拿出一百。其他同学面无表情，严肃紧张地盯着毽子。过了一会儿，哨声响起，我开始以每秒一两次的速度踢球。后来觉得太慢了，就以每秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就掉了。看来平时不好好练习，肯定会失败。六十，六十一，六十二，六十三.时间像火箭一样飞逝，然后消失。

这时，我想起了一句谚语：“滴水能穿石，一切都会成真。”只要你努力，你就能在任何事情上取得成功。

【第2篇】踢毽子比赛作文700字-小学五年级作文

“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班的踢毽子比赛，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到一种团结的力量在温暖我的身体，这让我想起了那天的比赛。

那天下午阳光明媚，每个人都带着兴奋的心情进入比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，达不到标准，上课丢脸，被老师训斥。

这时游戏开始了，我只听余老师让第一排同学玩。我不由自主的打了个寒颤，又怕又担心这十个学生玩的不多，达不到标准。突然哨声响起，所有的学生都皱起眉头，严肃而有力地站着，好像心里有什么很难的事。

“嘘！”哨子又响起来了，只看到学生们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花在上下飞舞。我看到学生们用他们独特的技术，快速踢腿。他们踢的方式多种多样，有的用传统方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交换脚踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)类……”观众沸腾起来，用发自内心的真诚声音为学生欢呼，学生踢毽子踢得更快了。有的额头满是汗水，有的气喘吁吁，有的.

“嘘！”短短几分钟过去了，运动员们终于停了下来。他们有的很兴奋，有的很沮丧，有的…

终于轮到我上场了。我想我必须尽可能快地玩，我必须拿出一百。其他同学面无表情，严肃紧张地盯着毽子。过了一会儿，哨声响起，我开始以每秒一两次的速度踢球。后来觉得太慢了，就以每秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就掉了。看来平时不好好练习，肯定会失败。六十，六十一，六十二，六十三.时间像火箭一样飞逝，然后消失。

这时，我想起了一句谚语：“滴水能穿石，一切都会成真。”只要你努力，你就能在任何事情上取得成功。

【第3篇】踢毽子比赛作文500字-小学五年级作文

昨天，我们班召开了一次小组会议。小组会议的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默风趣的何照。因为时间关系，我们只演了一个项目，却让我们笑得上气不接下气。

主持人致开幕词后，班会开始了。踢毽子比赛的要求如下：第一，踢毽子踢到线外就输了。第二，如果毽子在中间，主人扔，两组选手抢，谁抢谁踢。第三，观众不要来帮忙。

首先女同学比较优越，所以竞争特别紧张激烈。四个同学都很友好，但是下面的观众却“打”得很凶，欢呼的声音比对方还高，好像在比赛一样。经过两次比赛，决定了两个获胜者。冠军赛真的很精彩。用的是后车厢，这让陈觉得应接不暇。但毽子好像正对着她，只有几厘米远。下面的观众连连抱怨，高昂着头，仿佛冠军是他们的。陈岳飞并不气馁，做了一个360度的转身，用一只脚踢毽子。谭红没有阻止这一点，也没有抓住球，所以他一个接一个地往前走，最后到达9点。

男孩们来了。男生的动作很可笑。他们直着脚踢毽子，拿不起来。最漂亮的女孩是钱颜佳，她的动作特别夸张，时而跳起，时而转身，动作怪异。

比赛有意思吗？

【第4篇】踢毽子比赛作文500字-小学五年级作文

昨天，我们班召开了一次小组会议。小组会议的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默风趣的何照。因为时间关系，我们只演了一个项目，却让我们笑得上气不接下气。

主持人致开幕词后，班会开始了。踢毽子比赛的要求如下：第一，踢毽子踢到线外就输了。第二，如果毽子在中间，主人扔，两组选手抢，谁抢谁踢。第三，观众不要来帮忙。

首先女同学比较优越，所以竞争特别紧张激烈。四个同学都很友好，但是下面的观众却“打”得很凶，欢呼的声音比对方还高，好像在比赛一样。经过两次比赛，决定了两个获胜者。冠军赛真的很精彩。用的是后车厢，这让陈觉得应接不暇。但毽子好像正对着她，只有几厘米远。下面的观众连连抱怨，高昂着头，仿佛冠军是他们的。陈岳飞并不气馁，做了一个360度的转身，用一只脚踢毽子。谭红没有阻止这一点，也没有抓住球，所以他一个接一个地往前走，最后到达9点。

男孩们来了。男生的动作很可笑。他们直着脚踢毽子，拿不起来。最漂亮的女孩是钱颜佳，她的动作特别夸张，时而跳起，时而转身，动作怪异。

比赛有意思吗？

【第5篇】难忘的踢毽子比赛600字

今天下午，我们班在教室里举行了踢毽子比赛，张磊、宇易、徐昕、王晶等十几名女学生参加了比赛。

比赛开始，上场的同学迅速把毽子抛起来，抬脚，有节奏的踢。经过几分钟的激烈竞争，俞王义和京进入了争夺冠军的决赛。看，王静的脸上充满了自信。右脚踢，左脚踢，毽子就会像盛开的花朵一样上下跳动。宇易的同学屏住呼吸，眼睛紧紧盯着上下飞舞的羽毛球。毽子像一根绳子拴下来，不停地在她脚上跳上跳下，脸上不时露出微笑。突然，她不小心翘起脚，把毽子踢到了一米开外。“哎呀！”有人惊呼，却见宇易一步冲上前去，勾住右脚，毽子乖乖地回来了。然后毽子又在她脚上飘动。学生们忍不住为她鼓掌。此时王晶踢了86，余蔡邑踢了79。学生们不禁为宇易欢呼：“加油，宇易！来吧，宇易！”，尤其是陈佳丽更是用力，挥舞着手帕，大喊大叫，豆大的汗珠淌下来，似乎比怡和王静还累。我也暗暗为宇易捏了把汗。

王踢得越来越狠。124被踢时，余蔡邑踢了106。王静忍不住成功的喜悦，一边踢腿一边笑吟吟地看着宇易。但是她有点精神，羽毛球飞了出去.最后，宇易获得了冠军，教室里发出了热烈的掌声。

通过这次比赛，我明白了“胜者不骄，败者不躁”的道理。

【第6篇】踢毽子比赛作文700字-小学五年级作文

“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班的踢毽子比赛，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到一种团结的力量在温暖我的身体，这让我想起了那天的比赛。

那天下午阳光明媚，每个人都带着兴奋的心情进入比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，达不到标准，上课丢脸，被老师训斥。

这时游戏开始了，我只听余老师让第一排同学玩。我不由自主的打了个寒颤，又怕又担心这十个学生玩的不多，达不到标准。突然哨声响起，所有的学生都皱起眉头，严肃而有力地站着，好像心里有什么很难的事。

“嘘！”哨子又响起来了，只看到学生们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花在上下飞舞。我看到学生们用他们独特的技术，快速踢腿。他们踢的方式多种多样，有的用传统方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交换脚踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)类……”观众沸腾起来，用发自内心的真诚声音为学生欢呼，学生踢毽子踢得更快了。有的额头满是汗水，有的气喘吁吁，有的.

“嘘！”短短几分钟过去了，运动员们终于停了下来。他们有的很兴奋，有的很沮丧，有的…

终于轮到我上场了。我想我必须尽可能快地玩，我必须拿出一百。其他同学面无表情，严肃紧张地盯着毽子。过了一会儿，哨声响起，我开始以每秒一两次的速度踢球。后来觉得太慢了，就以每秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就掉了。看来平时不好好练习，肯定会失败。六十，六十一，六十二，六十三.时间像火箭一样飞逝，然后消失。

这时，我想起了一句谚语：“滴水能穿石，一切都会成真。”只要你努力，你就能在任何事情上取得成功。

【第7篇】踢毽子比赛500字

星期二下午，我们班举行了踢毽子比赛。

比赛分两种，一种是个人比赛，一种是所有男生和所有女生的分数比，看是男生分数多还是女生分数多。

第一，比赛是个人比赛。第一，女学生踢羽毛球。我帮岑叶弘数了数。比赛开始时，岑叶弘开始踢得相当好，但后来，她踢得越来越慢。有趣的是，岑踢毽子踢到一半摔了，旁边站着的人都笑了。就连她也觉得很尴尬，脸上露出了羞涩的笑容。

轮到我踢的时候，一开始踢的还不错。我踢了大概二十下的时候，岑岭的毽子突然猛扑过来，刚好飞到我的额头，导致我的毽子掉了下来。这件事之后，岑岭的毽子会时不时飞过来，我经常被她的毽子搞糊涂。我只打了69次，还差70次。

接下来是决赛。大家看起来都很紧张。岑丁盛和我顺利通过。决赛开始了，我打得很低，节省了一些时间。比赛结果公布了。我居然拿了第一。

现在是男女竞争。冯老师让组长把一组男女的分数分开，加起来。

【第8篇】难忘的踢毽子比赛

踢毽子是我的强项。虽然我是男生，但我的技术算是“高手”。没有，一年一度的“踢家子”比赛又开始了，但我有答案，我很有信心能赢。

一大早，我就开始准备比赛了。我先在文具店买了四个新羽毛球，然后跑下楼跑了几圈动胫骨。事后已经是早上九点多了，我们准备开始比赛。第一场是淘汰赛，选手是我，我妈，我姐，我爸。第一，我代表“神”队(也就是我和父亲的队)，与“舞”队的妹子(也就是我母亲的妹子的队)对质，输的一方被淘汰。随着奶奶的哨声，比赛开始了。"1 .2.3 ."！我滑了一跤，犯了一个错误，所以踢了五脚。下一个轮到我妹妹了。她一脸严肃，眉头紧锁，牙齿咬着嘴唇，好像很紧张。听了5遍“磨磨蹭蹭……”之后，妹妹脚上的毽子落地了。耶！我只提了五次，太可怕了！我心想，这次是我升职的关键。我一定要升职！我必须被提升.我拿起毽子，手一直在抖，心里却在想：冷静！最后还是拿起毽子开始踢。一次，两次，三次，四次…，随着我脚的节奏，毽子上下“跳舞”。这一刻我打得不一般，打了13下，然后眉毛一扬，轻松了不少。哈哈！妹子，你肯定没机会往下说了！“哼！游戏还没结束！你以什么为荣？”说着，便踢了起来，一下，哈！姐姐提毽子是因为太心急，但是拖鞋飞了出来。结果她抱着一个“鸭蛋”，垂头丧气地出了比赛场地。

接下来是一场比赛，爸爸和妈妈面对面。毫无疑问，我妈妈会赢。爸爸先开始踢，毽子飞得到处都是，踢在脚底和大腿上，让人哭笑不得，爸爸忍不住笑了。不出我所料，突然，父亲被打败了。

接下来是“冠军赛”，我和妈妈的比赛。去年这个时候输给了妈妈，今年却不能输！我鼓起勇气用力踢毽子。不到15下，毽子落地了。现在轮到妈妈玩了，妈妈很自信。我几乎站着不动，踢着脚，一点也不觉得累。14，15，我正要超过我。这时我妈不小心摸到了毽子，踢了15下。“画画，哈哈！”妈妈好像傻了眼。原来她能踢20~30次，今天踢了15次，哈哈！上帝也真的帮助了我！这次并列第一，很开心。

踢毽子不仅能增强手脚的协调能力，还能强身健体，给我们带来快乐。这时候“一举两得”！

【第9篇】踢毽子比赛作文600字-小学五年级作文

同学：

大家好，新沙路小学每周一次的校园吉尼斯比赛为大家直播。今天的比赛是“踢毽子一分钟”，场上高手很多。谁最厉害？谁能在校园里打破吉尼斯世界纪录？我们拭目以待吧！

随着一声清脆的铃声，安静的操场立刻沸腾了起来，就像锅爆炸了一样，比赛正式开始了。同学们聊了很多，有的说：“哼，我们班这次一定会打破校园吉尼斯纪录！”有的挥着拳头大声说：“* * *，我看好你！加油！”在主持老师的指挥下，选手们放开了手中的“小鸽子”，飞来飞去！有些选手并不着急，看起来很得意。有的紧紧皱眉，盯着毽子；其他人旋转踢腿，抬腿转身，都是那么灵活轻快。毽子老老实实听指挥，飞得高，摔得稳稳的，真是高手！看战斗的同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，眼睛追着毽子有节奏地打；一些学生拍手，为运动员大声欢呼。“加油，加油”的声音比一阵子还高。有的同学手麻了，但一时还是无法表达自己的激动。“站住！”在主持老师的命令下，选手们收起羽毛球，自信地回到了自己的班级广场。过了一会儿，他们只听到主持老师大声宣布：“同学们，这次在校园里打破吉尼斯纪录的同学们是……”老师故意停顿了一下，把烙印卖了，但我们的心都提到了嗓子眼！“65级.~ ~ * * *同学！他踢了97！97! "突然，一阵欢呼声从我身后传来，在校园里久久回荡.

好了，同学们，比赛结束了，这个直播到了。我会播放《跳绳比赛》！下周二给你。下周球场见！

【第10篇】踢毽子比赛作文400字-小学五年级作文

“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班踢毽子比赛的结果，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到团结的力量温暖了我的身体。我不禁想起了那天的比赛。

那天下午，天气很好，大家都兴奋地走进了比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕踢的少，给班里丢脸…

这时比赛开始了，只听夏的哨声，同学们迅速踢了起来。一分钟过去了，同学们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花一样飞来飞去。有的学生额头上满是汗水，有的学生气喘吁吁，有的学生大声欢呼。这时我心里暗暗数了数：十、二十、三十、四十……哨声又响起来了，我们组比平时练的多踢了五十五下十几下。我暗暗高兴。最后经过统计，全班打了270多次，高于5班(1)和5班(3)。我们欢呼！

这时，喜悦洋溢在学生的脸上。突然想起一句谚语：“滴水能穿头，万事顺意。”

小学其他年级同类作文

踢毽子比赛

今天阳光明媚，阳光温暖地照在我身上。我们学校举行了一年一度的运动会。

我的项目是踢毽子。首先，参加踢毽子的学生来到操场。随后，裁判大声说道：“本次比赛的选手是曾博文、和许.踢毽子的规则是两脚换踢，两脚算一。”然后，我们站在各自的位置上，裁判调整了计时器。这时，我的心“砰砰”直跳，只听到“嘟嘟”的哨声。比赛开始了，我赶紧把毽子吐了，狂踢。我把毽子踢来踢去，像一只飞舞的蝴蝶在空中飞舞，落下来的时候又像一只美丽的水母一样从水里落下来。我不知道踢了多少脚，但是我累了，腿无力，脚抬不起来，连续踢了几次都不行。在我把持不住的那一刻，脑海里闪过一句话：坚持就是胜利。于是我屏住呼吸，拔出胸颈，和最后十秒赛跑。时间慢慢流逝，裁判鸣笛，比赛结束，我的分数是123踢。我回去上课，等结果出来。

收音机响的时候，毽子组三年级第一名曾博文.我听后笑得合不拢嘴，同学们都为我欢呼。

三年级：海绵宝宝的笑脸

（三年级，400字）

记一次活动场面——踢毽子比赛

比赛开始了，只听到裁判的哨声，四个班踢毽子的少年都拿起毽子踢了起来。

我的目光一直盯着班里的卞，她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我的班级排名。我看到她踢腿不慌不忙，轻抬腿就能踢几十个；她踢毽子的时候，眼睛不停地上下跟着毽子，两条辫子脸上闪过淡淡的笑意，嘴里不停地数着。学生们为她鼓掌，为她欢呼“加油！加油……”

就在学生们大喊大叫的时候，卞突然踢掉了毽子，学生们不禁为卞担心起来。这时再看看卞，却见她一点也不慌张。她往前迈了两步，然后用脚尖轻轻勾住，毽子又飞上了她的脚，让同学们虚惊一场。

又听裁判的哨声，原来时间，四班少年都停了。“二班有多少人？”"213."数完之后，裁判宣布我们班得了一等奖。

学生们拉着卞的手向她祝贺。

这真是一场难忘的踢毽子比赛。

（六年级，300字）

踢毽子比赛

周一下午，我期待已久的踢毽子比赛终于来了。

我们把凳子搬到了比赛场地——大操场。我找到了我们班的啦啦队座位，坐了下来。嘿！这里真的很热闹。四年级的选手和啦啦队员聚集在这里。有的选手在练习，有的在调整心态，有的在赛前热身……我放下凳子开始练习。很快，熟悉的《运动员进行曲》在电台响起，雄壮的音乐增添了我的斗志。游戏时间到了。我们收起了羽毛球，他们都精神抖擞、有条不紊地去看比赛，迎接比赛。

首先是男生比赛。老师对第一个上台的胡文洋说：“马上就轮到你了。一定要加油！”他点点头，走进指定的三角形。哨声一响，其他班的队员都开始踢腿。只有胡文扬呆呆地站在那里。幸好拉拉队提醒了他，他赶紧踢了一脚。但是，胡文洋紧张到只踢了几下就“瘫”了。学生们高呼：“胡文洋，加油！胡文洋，加油！”他听着大家的鼓励，越弹越多，越弹越好，越弹越稳。但是时间不等人。正当胡文扬使劲踢的时候，哨声响起。学生们的鼓励和欢呼变成了叹息。他不得不沮丧地转入地下。老师和蔼地说：“没关系，你已经尽力了！”胡文洋听了老师的这番话，脸上又挂着灿烂的笑容。他已经开始为其他运动员加油了。后面的男玩家玩的不多，大概是太紧张了吧！

轮到我们作为女选手了。班里的顶尖运动员董踢腿时非常紧张，只踢了72分。朱晓明也打得不好。轮到我玩了，我的心怦怦直跳。我突然响起：前面的同学因为紧张，打得不好。如果我能把压力变成动力，把紧张变成放松，也许我能打得更好。想到这里。我轻而易举地就去了外地。哨声一响，我就开始踢：“一、二、三……”学生们数着声压，把欢呼的声音倒过来。玩的越轻松，玩的越好。羽毛球飞出我的脚时，我很骄傲。我着急了，拿起毽子就踢，一边踢一边心里鼓励自己：“加油，加油！”我又慢慢进入状态，但刚过80，哨声响起。所有的学生都高兴得跳了起来。

比赛结束了，虽然我们的成绩不是最高的。但是“友谊第一，比赛第二”我们还是很开心的。

（四年级，800字）