【第1篇】我发现了辨别生熟鸡蛋的方法1000字
生鸡蛋和熟鸡蛋在外观上没有区别。如果不小心把它们混在一起了,有什么办法把它们分开吗?把鸡蛋一个个敲开,你无法判断哪个是生的,哪个是熟的。
一天早上,我在家看书,爸爸在厨房里忙着。我不知道电话什么时候响了。我父亲出来接电话,对我说:“琳琳,我父亲有急事。我想马上去上班。我妈妈不在家。你应该看好门。另外,奶奶昨天不小心在篮子里放了一些熟鸡蛋,所以篮子里既有生鸡蛋,也有熟鸡蛋。可以分开吗?如果可以,那就太好了;如果没有办法,就不要动。”爸爸说完就匆匆离开了。
我来到厨房,看着篮子里的鸡蛋,想起了刚才父亲说话的语气。我想,“这能打败我吗?”于是我拼命在脑子里搜索所有关于鸡蛋的知识;眼睛拼命寻找区分生鸡蛋和熟鸡蛋的线索;鼻子拼命地嗅生鸡蛋和熟鸡蛋的不同气味。唉,花了好大力气才分得出哪个是生的,哪个是熟的。
我很沮丧,准备继续读书,但是一想到父亲说的“忍不住就别碰”又让我好胜心大增。我对自己说:“这小东西能打得过我吗?”你说我没办法,我只好分了。于是我倒了杯水,坐下准备休息,然后继续分。坐下的时候,捧水的手不小心抖了一下,杯子里的水也跟着抖了一下。于是我把杯子放在茶几上,发现杯子里的水还在抖。我看了看水,然后看了看鸡蛋。我灵机一动。这杯水给了我很大的启发:我可以利用惯性把煮熟的鸡蛋分开。
所以我先把鸡蛋放在茶几上,然后快速旋转,然后用手按住鸡蛋,然后鸡蛋就会停下来。蛋停了之后,马上放开手指。如果鸡蛋不动了,说明鸡蛋熟了;如果你继续旋转,鸡蛋是生的。
这是惯性造成的。生鸡蛋是液体,熟鸡蛋在烹饪过程中变成固体。生鸡蛋的蛋壳虽然不动,但是里面的液体并没有停止,所以放开手指,液体会随着它旋转蛋壳;煮熟的鸡蛋不是这样。因为煮熟的鸡蛋里有固体,蛋壳不动,里面的固体也不动。
爸爸回来了,他努力了,成功了。
通过这件事,我不仅发现了区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法,也让我明白了世间的一切,动动脑子就心满意足了。
【第2篇】能和妈妈睡觉的n种方法作文500字-小学五年级作文
我虽然是牛,但天生胆小如鼠。我上一年级的时候,我妈给我买了一张小床,还安排了一个到处都是动画片的小房间让我睡觉。但是,晚上只要躺在房间里,就会有吸血鬼和丧尸出现在我面前,吓得我直钻到床上。于是我绞尽脑汁想出怎么睡妈妈的大床。
方法一:要求奖励
我学习好,成绩是班里数一数二的,所以特别喜欢考试。我和我妈有个约定:睡一周大床,每次考试95分以上。同学们,不要以为我只是想好好学习。其实这背后有一点阴谋。
如果家里有工作,我会捏碎脑袋,因为我妈答应过我:洗两双袜子睡一天大床,收拾桌子睡两天地板.如果我整天不停地流汗,也许我可以在大床上再睡一周。
方法二:耍花招
每天晚上,我的习惯是睡前看一会儿书,然后和妈妈一起刷牙洗脸。我会三遍五遍两遍的做完卫生工作,然后爬上大床钻进被窝,等妈妈洗完回来再推拉。我闭上眼睛伸直了腿,就是起不来。我妈不得不放弃。
方法三:装一个睡眠计
和妈妈坐在床上看电视的时候,估计该睡觉了。我会一点一点地把头埋进被窝,假装睡着了。事实上,我在听电视。我妈准备睡觉了,累得抱我回房间,我就白瞎折腾了一晚上。
【第3篇】独特的方法作文450字-小学五年级作文
别看我,你平时一次发表很多作文,但私下里,我还是花了很多时间。因为我有自己独特的方法,几分钟就能发表一篇作文。现在我将告诉你我独特的方法,这是非常有用的。
因为早晚都要学习,如果要发表作文,只能等到晚上放学回来;而我妈也是,早晚都要上班,只能晚上休息。这个时候我们都有同样的休息时间,所以我想玩电脑的时候,我妈可能也想看电视,我又不能不给我妈看,只好不玩了。那么,这个时候,如果我要写作文,我该怎么办?
其实方法很简单,就是先把你想写的作文写在手机的笔记本上,然后等你会玩电脑的时候,把笔记本上的内容复制下来发给我的qq好友。然后用电脑登录,复制内容,就可以直接在作文库中发布了。方法很简单吗?如果要说的话,你觉得我独特的方法可能是先把我想写的作文写在作业上,然后在电脑上慢慢打字吗?我之前也试过这个方法,但是这个方法比较费时间,所以我不得不想到这个更好的方法。
我很聪明吗?
【第4篇】阅读的方法作文1000字-小学五年级作文
阅读方法
“这和读书一样有趣。“睿智的古人用短短12个字就概括了读书的珍贵。但是,“读得好”不难,“读得好”不易。和一些同学一样,他们读书很多,积累的不多,知识面也不广。当他们遇到写作时,他们只是叹息和叹息。归根结底是方法问题。那么,什么是好方法呢?
在我看来,像跟着导游旅行一样阅读是一个好方法。在陌生景点旅游,最好的办法就是跟着导游走。这样不仅可以多了解景点,还可以选择最好的路线,少走弯路。但是自己去的话,只能有个大概的看法,或者绕个大圈子,回到原来的地方。读书也是如此。只有顺着作者的思路,才能真正读好一篇文章。否则只能获得一点点知识。读书无效,浪费时间。但除了跟着作者做“导游”,还要根据实际生活多问“为什么”,这样阅读才会更有效。
古代大致有两种阅读方法:一种是搜章摘句。这种方法细致入微,每一段,每一句,甚至有些字都要仔细解剖。但这种方法忽略了文章“支柱”——的中心思想;另一方面,则完全相反,就是看大意,不求解决,只知道文章的主要内容和思想,从理解中吸取营养和知识,而不试图找章节和句子。比如两个分别用第一种和第二种方法的人,读白居易的《忆江南》,第一个人可能会想:最后一句“你能不记得江南吗?”为什么要用反问句?为什么不可以?第二个人就知道这首诗是怀念江南的白居易写的。到了明代,有人巧妙地将这两种方法进行了比较:第一种方法就像一个人有房子撒钱,但是没有绳子可以把钱串在一起;第二种方法就像一个人有很多绳子但没有闲钱让他去串。这两种方法各有不同。只有把它们合二为一,既看主要内容和重点,又能找到章节和句子,才是最好的方法。
与其向别人学习,不如仔细阅读和思考。朱的名言道出了读书的好处。那怎么才能把书读透呢?这需要经验和“感觉”。有时候,一篇文章的意义往往隐藏在文本的深处,所以需要理解。一个琐碎的细节可能包含一个大秘密,所以把握细节是体验的关键。就像李白的《独坐敬亭山》“百鸟高飞,云独去闲”一样,李白从来不提自己怎么样,似乎只写风景。其实不然,从“精疲力尽”、“孤独”、“独立”、“闲”这几个字,就可以知道李白此时是很孤独的。感觉是自己经历后的感受,经历是双胞胎。如果你读完一篇文章没有任何感觉,那么你读这本书就是白读了。其实构图就是感觉。能不能利用,能不能扔到纸上,就看你自己了。
我们应该热爱阅读,努力学习,善于阅读。
【第5篇】小学五年级作文:成功的另一种方法
我以为,面对困难,只有从正面顽强战斗,才能成功。但是,当我读到《山谷中的谜底》的时候,我的看法发生了很大的变化。原来还有一条路可以克服困难,获得成功。
加拿大魁北克的一个山沟里,西坡长满了杂树,东坡只有雪松。为什么?1983年冬天,两位旅行者来到这里揭开了这个谜。由于那个地区风向的特殊原因,东方的雪花漫天飞舞,像鹅毛一样飘落。雪松在积雪堆积到一定程度时做出了暂时的让步,弯曲树枝,让积雪滑落,立刻抓住机会反弹。在巨大的困难面前,不是硬撑。相反,它从正面反抗。而是选择暂时低头退让,获得更好的反弹机会。正是因为它的韧性,它才顽强地生存在白雪皑皑的东坡上。
而那些松树、柏树、柘树、女贞等杂树,为什么没有活下来?那是因为他们在暴风雨面前选择了硬挺,没有足够的力量去面对风雪,所以雪折断了他们的树枝,让他们在东坡灭绝了。由此可见,面对比自己强大得多的东西,如果坚持下去,可能会被摧毁,或者做出暂时的让步,这才是可能开启成功之门的金钥匙。
也有很多名人因为韧性而获得成功。战国时期,越王勾践因战败而沦为吴国的俘虏。他自告奋勇带着妻子在吴当仆人,受尽屈辱。他就这么放弃了?不,这只是暂时的。勾践回到中国后,从未忘记他在吴所受的屈辱,同时练习他的军事和马匹。当部队强大时,他立即出兵攻打吴,取得了巨大的胜利。勾践永远忘不了他在吴所受的屈辱。他在吴的时候,选择了一次次的屈服,但不代表他就这样低头屈服了。他选择的让步是暂时的。正是因为这种耐心,他赢得了宝贵的时间,刻苦操练,使自己的军队强大起来,最终打败了吴,洗去了国耻。如果你面对困难和失败,选择屈服,你永远不会成功。
古代名将韩信,被自己的腿羞辱,钻过别人的腿。这一刻真可惜。那时候他被人羞辱,被人唾弃,被人诅咒,甚至被人嘲笑。面对这一切,他选择了忍耐和退让。于是,他更加努力,刻苦钻研,终于成为一代名将,名垂青史。你看,在困难面前,选择暂时的退让,积累更多的力量,就能爆发出更强的力量,战胜困难,获得成功。
有时候退让不是低头认输,而是为了更好的生存和发展。杉树一心求生,王月勾践忍气吞声洗了血,韩信被双膝羞辱,成为一代名将.这个真实的故事告诉我们,当我们面对强大的力量、恶劣的环境或险峻的条件时,如果你只是一味地支持它,它可能会被摧毁;当你无法正面克服的时候,不妨做出暂时的耐心和让步,去争取机会,积累更大的力量,这是另一种成功的方式。
【第6篇】做事都要讲究方法作文800字-小学五年级作文
很多时候,也就是我们年轻人做事的时候,其实是带着自己的孤独感做事的。是的,所有的事情,很多时候,我们都是凭着自己的冲动去做事,但是这些事情往往是非理性的,所以有些事情处理的不够妥当,不够好。这个世界上,很多事情其实都是有方法的。
如果我们做事冲动,那么我们根本没有办法做事。很多事情,讲究一个方法,我们靠自己的蛮力做不了什么,现在这个社会,其实很多事情讲究智取。比如说,有一件事你想请别人帮忙,但是你不知道那个人喜欢什么。你只能傻傻的请他吃饭,但你不要以为他不喜欢应酬。没办法。你只能放弃这条捷径,另辟蹊径。后来时代变了,你才知道他最爱的是酒。你只需要送他两瓶陈年酒,他一定会为你做无关紧要的事。这对他来说其实没什么。可惜,刚开始你只知道自己在用蛮力横冲直撞,却不知道怎么用脑子,做自己想做的事。我们的人生不会有那么多波折。人就是这样。只有经历了很多,才知道生活的真相。更何况,就算你告诉他这个道理,他也不一定会去做。年轻人唯一的缺点就是太自大。他们总是要等着自己的损失一落千丈,然后才会知道这些建议是落后的。如果看起来不合理,我们真的可以理解.
很多事情都有自己相对的方法和途径。我们明明可以利用它们,却总是忽略真正的捷径,选择一些艰难的道路。这不是自找麻烦吗?都说不听老人的话是目前的劣势,无非是老人经历的事情比我们多,对自然的了解也多,能教会我们很多。为什么我们不尝试采用正确的方法呢?为什么自己摔了一身最后回家哭?你所有的脆弱都可以在家里释放,但你不能让家人为自己担忧。如果有合适的方法,就用。不吃亏,只知道后悔。你不能总是凭冲动做事。这个世界上真正做大事的人,永远都是淡定淡定的人。冲动只会让我们坠入深渊,却不能送我们上天。
【第7篇】十大得意学习方法作文100字-小学五年级作文
我最喜欢的学习方法之一:英语“三更”。多看多听多写。五年来,“三多”一直陪伴着我。学英语三个多,说起来很轻松。所以,多读书,多听,多写,是我最喜欢的学习方法。满意指数:10,便利指数:10,综合评价:10。
第二喜欢的学习方法:很多单词学不会,英语词典最珍贵。这个好方法是我三年级的时候妈妈教的,没想到解决了很多不熟悉的单词。满意指数:9,便利指数:10,综合评价:9.5。
第三喜欢的学习方法:有加深理解的诀窍,上网最靠谱。先说四年级,当时班上最火的就是上网。我也“与时俱进”,上网冲浪。有一次,不小心进了一个学习网。里面有那么多东西!就是从那个时候开始,我用互联网加深对文字的理解或者查阅资料,真的很方便。缺点之一就是搜索数据的时候要有选择性的搜索,要学会浏览。满意指数:10,方便指数:8,综合评价:9。
最值得骄傲的学习方法之一:遇到好词就摘抄,写作文不用担心字数少。句子积累也是个好办法。是我的长期积累让我的作文水平一天天提高。骄傲指数:9。便利指数:9。综合评价:9。
最引以为傲的学习方法之一:预习课文最重要,尽量做到“三不要”。第一,不要把课文看得马马虎虎。第二,不要想别的,全身心投入。第三,不要只读不想读,要用现实去驱动。满意指数:8,方便指数:9,综合评价:8.5。
第六喜欢的学习方法:做数学的时候好好思考,有四个步骤。审视——,思考——,思考——。指的是审视——,思考——,做——,悟出道理。满意指数:9,方便指数:7,综合评价:8。
最引以为傲的学习方法之一:你要先静下心来,但激动的时候做不到。做题前先静下心来,不然可能会忘了什么。满意指数:8,方便指数:7,综合评价:7.5。
最值得骄傲的八种学习方法:不要错过数学。如果遇到各种方法的难题,只要不去注意,就能做对。满意指数:8,方便指数:6,综合评价:7。
九种最引以为傲的学习方法:做完题再走,这是最保守的方法。做完题后从头再看一遍,检查一下,确保问题能做对。满意指数:6,方便指数:7,综合评价:6.5。
最值得骄傲的学习方法之一:作文要服务中心,语言内容要清晰。写作文如果扣分不紧就不是好文章。我也有过同样的经历。满意指数:6,方便指数:6,综合评价:6。
以上是我好好学习的秘诀!
讲师:蔡
【第8篇】裁直角三角形的数学方法
这一天,在动物学校,大象老师站在讲台上对学生说:“今天,我给你们几个问题。先说个简单的。”在黑板上画了一个大长方形后,他接着说:“一个木匠有一块长9厘米,宽4厘米的木板。最多能切几个高3cm,底2cm的直角三角形?”
话音刚落,每次说话都很匆忙的兔子马小虎第一个举手了。他说:“如果你想切最多的三角形,最好使用所有没有多余的木板。为了实现无剩余,任何两个三角形都应该能够拼出一个长3厘米、宽2厘米的矩形。然后使用42=2列,93=3行,并得到切割的行和列乘以6,因此您可以切割多达6个满足要求的三角形。”大象老师听后摇摇头说:“马小虎说的很对,但是你要的是六个三角形吗?”“不,是六个长方形。”学生们在下面异口同声地说:“每个矩形包含两个三角形,所以你最多可以切割出12个符合要求的三角形。”“学生是对的。”大象评论道:“不幸的是,马小虎得到的答案因为粗心而被错过了。下次注意!”马小虎害羞地笑了。
"刚才的问题只是热身,现在有个难题."大象老师接着说:“一个木匠有一块长18厘米,宽11厘米的木板。最多能切几个高3cm,底5cm的直角三角形?”小动物们把头埋在答案里,突然鹿说:“18个街区,11 * 3=3列.2厘米,185=3排.3 cm,332=18。”当鹿学生回答时,聪明的乌龟有时会点头和摇头。当学鹿的学生讲完后,他站起来自信地说:“我有一个方法可以切比鹿更多的三角形,115=2列.1厘米,183=6排,262=24片。”大象老师兴致勃勃地说:“是的,做数学题的时候要把所有的可能性都想到,避免出错。”
大象老师接着说:“如果有一块长24厘米,宽10厘米的木板,最多能切出几个高6厘米,底4厘米的直角三角形?”机智的猴子站起来说:“20元。”下面的小动物说了很多:“没有”大象老师说:“先听听他怎么想的。”猴子说,“24 * 4=6列,10 * 6=1行.4 cm,4cm正好是三角形的高度,你可以把三角形倒过来,62=12,412=8,12 ^ 8=20,最多可以切20块。”是的,每个人都应该向小猴子同学学习。说着,下课了,学生们冲出了教室.
【第9篇】作弊方法作文700字-小学五年级作文
作弊手段
上小学五年了,在考试中见过很多作弊的方法,自己也试过。我给大家介绍几个常见的作弊方法,但是我们班那些成立作弊小组的就不说了!老实说,我有点想加入,团员也欢迎。但是我成绩还可以,数学是班里数一数二的,就不参加了,免得被老师发现,还会背负千古骂名。不用说,我还是给家里介绍一些常见的作弊手段。
第一招:在餐桌上收集书籍。适合英语,汉语,英语。顾名思义就是考试的时候把考卷放在柜子桶里。考试中遇到不懂的问题,先回忆一下这个问题在书里的什么地方。然后我挠挠耳朵,看着老师。也许老师会说:“你在看什么?我脸上有答案吗?”别管他,把他当烂柿子烂番茄。当老师低头看网上八卦新闻,或者改作业等。马上打开柜子里的那一页,赶紧抄!当然,最好把文具盒或者铅笔盒放进柜子桶里。如果你发现老师在看你,假装在铅笔盒里找钢笔。然后他拿出笔,用刚好让老师听到的声音说:“唉,终于找到了。”如果没有发现老师在看你,或者找到答案,就说“我终于找到答案了。”那你把老师拖到办公室就不关我的事了。如果被老师抓到,有两种可能。一:你的老师是我。二:你老师也用过这个招数。
如果你不记得书中的内容,那就用第二招:兄弟俩和黎齐一起破金。也适合英语,数学,英语。当然,此举有个前提条件:人缘好。你写张纸条,写下那个问题,丢到最近成绩好的同学旁边,打电话给他。让他帮你,所以受欢迎很重要。如果旁边没有成绩好的同学,你应该更受欢迎。只能借同学之手,把笔记发给成绩好的同学!如果你是:书呆子,25岁男孩,朋克。我无能为力!
唉,为了你的成就。我一夜没合眼。我要睡觉去了。有时间我再教你其他方法。
【第10篇】写作方法作文900字-小学五年级作文
第二,字迹一定要端正清晰。年级生每天要看大量试卷。如果文章字迹模糊,难以辨认,就无法仔细辨认,往往根据观感打分。
第三,提出的话题要新鲜有吸引力。近十年来,高考作文大多是为了材料,要求考生自己拟题目。话题就像文章的眼睛。所以要精心设计题目,有利于提高作文分数。
第四,先打下一个好的草稿,或者画一个简单的提纲,可以借助草稿纸构思,写下几个字,拟定几个写作思路来判断和筛选,确定最适合自己发挥的思路,拟定几个写作思路来判断和筛选,确定最适合自己发挥的思路。
第五,材料成分要简单引用,为写作奠定基础。不要扔掉材料,乱放。讨论的内容与提供的材料无关。要充分注意材料的重点,自然过渡,懒得说话。
第六,开门见山,快速切入正题。写议论文的话,把观点放在开头,让阅卷老师知道你要说什么。在考场的特定环境下,把论点放在开头,有利于短文和篇章的顺利展开,也有利于稳定自己的思维,避免漫无边际,一事无成。
第七,要真诚踏实。这就像和阅卷老师推心置腹的谈话。你要敢说真话,说真话,变心。避免阿谀奉承,自我表现,贬低别人的话。当然,阅读对象是语文老师,要取喜欢的,避讨厌的。我们写的东西应该受到语文老师的欢迎,不应该肆意批判语文和语文老师,伤害我们的自尊。
第八,不花哨,但朴素。考试作文不能精雕细刻。写议论文的话,不妨套用通常的格式,就是一开始就提出论点,稍微解释一下,然后举几个例子作为论据。例子要精准,不能多而杂。一个真实的典型例子就够了。举个例子,一个例子可以详细描述,剩下的可以稍微染色。举了例子之后,可以联系社会现状和自己的想法,也就是联系实际。最后要有总结,论点再澄清一下照顾开头。从去年开始,高考作文出现了新的趋势,强调发散思维。因此,要注重作文的创新意识,在作文内容上要讲究思路新颖、独具匠心、见解独到。
第九,精心制作或引用一两句好的句子,穿插在课文中,可以提高作文的档次,效果非常明显。
第十,短句要多用。如果对单词没有把握,应该迅速选择另一个同义词或同义词来代替。标点不容易,用句号的时候不容易出错,审稿人好像也很节省精力。写完后一定要再查一遍,纠正笔误和错别字。
【第11篇】谈谈学习的方法和重要性作文700字-小学五年级作文
湖北省恩施土家族苗族自治州屯堡乡双龙希望小学五年级郑
在我们的学习中,每个人都有自己的学习方法,每个人的学习方法都不一样。虽然我们班人很多,但是没有人用和别人一样的方式读同一本书;虽然中国有将近13亿人口,但是每个人的阅读方式都有很大的不同,会有一点点差距。
我认为正在学习的孩子不应该背背书。我记得当时的他们,过了一段时间就忘了。我们应该先背第一句,然后再背第二句。第二句背的时候,第一句和第二句会结合起来背;当你记住了前几个句子,你就应该把它们结合起来。如果不是熟记,那就边读边写在脑子里。这样,用不了多久,你就能很熟练地背下来,就像你面前的课本一样,照着它读就行了。
记得三叔教儿子拳脚。有时候哥哥的脸总是又黑又紫。为此,我奶奶还拿棍子打了我舅舅一次,说我舅舅是猪投胎的。如果每个人都像我三叔一样教儿子,就算是天才也会被打成傻子。相反,如果一个人是傻子,生活在素质好、教育方法得当的家庭,那么傻子也会培养出人才,考不上清华北大,也能找到自己满意的职业。而一个从天才“训练”成傻子的人,一生都要保住自己祖传的事业。
我还听过一个故事:一个孩子几岁之前就能写诗。他在那个村子里很有名,很多人来找他写诗。他的父亲认为他的儿子是一个天才,所以他不学习就带着他到处为别人写诗。没有太多的少年,那一个会从无限智慧变成普通人,和别人没什么区别。
这些故事让我知道,一个傻子如果训练有素,是可以给祖国带来意想不到的收获的。天才可以变成傻子,所以就算你是天才也不能骄傲,要好好学习,因为学不完。那些科学家,虽然成名了,做出了成绩,但从来没有骄傲过,他们还在努力学习,让祖国发展得更好。
【第12篇】作弊方法(续)作文600字-小学五年级作文
六年级毕业班的同学们,请访问中学生优秀作文库:
作弊手段(续)
哦,大家好,我们又见面了。今天我继续教你其他作弊方法。(连接到《作弊方法》)
第三招:以树代花。适用于:英语。期末考试的时候,课桌是空的,就算柜台对你开了口,你也用不上第一招,也没有书。更何况桌子正对着你屁股呢!考试前一天,你用铅笔把不会说的英语单词写在桌面或柜台背面。课桌一翻,考试的时候就能看到。(记住,桌面上写的东西一定要转移写!)建议用2b铅笔写。而且最好在你写的地方加一些小人的画。看的时候拿支铅笔。考试一听完就把那些不熟悉的单词填上。然后马上擦掉。如果老师发现你在看桌面,你应该马上擦掉。然后他轻声说:“不要画,先做个滚!”记分很重要!这一招屡试不爽。
第四招:刻笔得分。顾名思义,就是用铅笔写字。当然我的方法很方便。适合:奥英。考英写在答题卡上,所以他用铅笔。为什么?因为你不是在固定的地方考试,你肯定不会把公式写在市里每所学校的每一张桌子上。所以,你要在你的钢笔上刻字。而且我们考奥英的时候是五六年级,都有圆规,可以用圆规的尖点刻在我们的钢笔上,不会吓到他们。建议你用:中国上海的国画铅笔。答题卡不仅画的好,刻的时候也很容易看出来。只要在你想背的公式上刻一两个就行了。忘记带笔的傻逼最好多准备一两个。那时候学校门口小卖部的“中国画铅笔在中国上海”都给我们买了去奥英的。就算学习不好,以后也可以学雕刻!
呵呵,再见。希望你能看看我的其他作品!
【第13篇】记忆英语单词方法汇总(转载)作文1300字-小学五年级作文
人们通常认为掌握一门外语需要三个层次(语音、词汇、语法)和六个层次(听、说、读、写、译)。相对来说,掌握英语单词是最难的水平。英语词汇量大,总词汇量至少60万,实用词汇量8000到1万,基础词汇量4000。一般来说,掌握英语单词没有捷径,但我们可以选择一些不同的方法来记住英语单词。这里有20种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆:通过单词之间的内部逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。1)取几个字母作为一个来记,如:‘光’,对,打,夜,威武,视,紧2)旧的是新的里面,如:桥“桥”被认为是b岭岭“岭”锐被认为是s竖琴。3)外表是新的,内心是旧的,比如:离开时劈开“劈开”,行动时机智机智。
2联想记忆:1)联想音形,即根据发音规则记忆单词。2)形式与意义的关联,比如眼睛把两个e看成两只眼睛。香蕉把a一个个当成香蕉。鸟把b和d看成是两个翅膀。3)拟声词,与实际声音相关联,如共工咕咕声。
3.分类记忆:将单词分类,如动物和植物。可以找分类词典作为参考。
4.卡片记忆:通过制作单词卡片,随时记忆单词,写出单词的形状、词性、意思、音标、搭配、例句等。
5.感觉记忆:背单词时,不要只用一种感觉,要尽可能多的用感觉,比如听、读、写、看、记。
6.软件记忆:有电脑的可以用电脑软件记忆单词,如《开心背单词》,《开天辟地背单词》,《我爱背单词》等。
7.构词法记忆:通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成来记忆单词。
8.图表记忆:利用生动的图表进行记忆,其优点是意义、形状和事物的直观结合。可以找一本英文图文词典作为参考。
9.游戏记忆:你可以在轻松愉快的气氛中,和自己、和小组一起玩游戏来记忆单词。可以参考作者主页上的“英语游戏”。
10.歌曲记忆:唱英文歌背单词。软件里有很多英文歌曲如《听吧》《听超人》,有歌词,有翻译。
11.阅读记忆:通过阅读英语张文、小说等记忆单词,注意选择合适的难度。
12.同义记忆:通过记忆带有同义词的单词,我们可以准确地理解单词的含义,而不必注意它们含义的差异。
13.反义记忆:通过反义词一起记忆单词,扩大单词的意义。
14.字典记忆:背一本字典,是一种强迫记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只孤立地记住单词的意思。可以作为短期强化手段。
15.复习记忆:单词记住了,很快就会忘记。每次复习巩固学过的单词。16.商标记忆:通过你看到的商标和广告,随时随地记忆单词。
17.对比记忆:1)英汉对比,如妈妈、雪茄、啤酒、酒吧、费用等。2)简单和复杂数字的比较,如:好货,灵-灵木-木3)同音字的比较,如:右写,眼-i 4)词语的阴阳比较,如:男女演员主持人
18.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义、喻义,比如:second就是“second”,来源于古代的六分法,分、秒,分两次,所以second也是“second”,进一步引申也可以理解为“辅”。
19.联想记忆:最好不要孤立地记忆单词,要尽可能用相关的东西来记忆。1)联系所学文章的一般含义,联系上下文,2)联系短语和搭配,20。综合记忆:最好是多种方法背单词,而不是一种,利用各自的优势。
【第14篇】语文学习方法作文600字 我的语文学习三部曲
语文学习方法作文600字 我的语文学习三部曲
三科中,语文是我最好的一科。在语文自主学习中,我有自己的“学习三部曲”。
研究——三部曲。想学好语文,写好作文,就要多读课外书,积累课外知识,把学到的东西运用到作文中去。但是,在看书的过程中,你也必须认真理解书中的每一句话,就这句话问自己问题,自己回答问题,思考自己的答案对不对,是否有更好的答案。
听三部曲——。上课一定要认真听讲,跟着老师转思路,虚心听老师和其他同学讲。因为老师上课说的话很重要,很独特,他们上课说的一些话是老师即时发挥,下课再问也来不及。课后,老师的想法和课堂上不一样,所以我们必须在课堂上认真听老师讲课。有时学生可以完美地回答一个问题,或者说好的成语。
学习三部曲——题。学习生活中难免会有不懂的问题,这个时候一定要问。遇到不懂的地方不及时问老师或同学,可能一眨眼就忘了这个问题,以后再也遇不到这个问题了。另外,在问完同学之后,也要想想他们的回答是否正确。如果没有,给他解释一下,一起问其他同学或者老师。
正是有了这些三部曲,我的语文进步如此之快。现在我可以毫不夸张地说,我每次考试都得了90分以上。在以后的考试中,我不会让我的语文考试得90分,把我的目标定在95分以上。
【第15篇】五年级说明文:切洋葱不流眼泪的方法
快到晚饭时间了,妈妈在厨房忙着做饭,我在书房里津津有味地看动画片。突然,我妈冲过来喊:“给我一张纸巾。”我抬头一看,啊!我妈泪流满面。我愣住了,赶紧问妈妈:“妈妈,你怎么哭了?”我妈紧张的看着我,笑的“扑哧”一声,让我更加疑惑:为什么泪流满面的人又笑了?“傻瓜,我没哭,我被洋葱噎住了。”母亲回答。“哦,就是这样!”我松了一口气。突然想起在一本书上看过洋葱,想考考我妈!
“妈妈,你知道切洋葱为什么会让人哭吗?”我大声问妈妈。“不知道。”妈妈一边擦眼泪一边回答。“实话告诉你吧!洋葱里面有一种东西,一般都是用洋葱包着的。你剁了之后,会到处传播,让人哭。”我自豪地说。“你知道怎么不流泪切洋葱吗?”我继续是悬念。母亲摇摇头。“你只需要在刀上撒一点冷水。切洋葱的时候,刺激人眼睛的东西会扩散到水里,这样就可以了。”我回答我妈。我妈试过,没掉眼泪。我妈高兴地说:“我的宝贝,方法真聪明。”
哈哈,读书有那么多好处,我曾经是我妈的小老师!
记字方法
无论写什么字,都要记住。今天我也找到了两种记人物的方法。
台湾省的才真旺姆和陈水扁经常走在台湾省,但他们不知道该怎么办。曾经,他们真的很让人生气。人们说,“才真旺姆的‘马’和陈水扁的‘平’是‘骗’!你很会骗人!”从此我记起了诈字的写法。
有一次我在写作文的时候,写不出《赢》的下一部分,就跑去问我妈。我妈一本正经地对我说:这里是月北番!”听完我想:记住“赢”字的下一部分是岳北范。
看,这是我背单词的方法。是不是很有意思?希望你也有记单词的方法!
(三年级,200字)
我懂得了成功是要有方法的600字
有人说,成功需要运气;有人说,成功需要勇气;还有人说成功需要知识。我觉得这一切都是真的,还有一点,一定有成功的方法。
这几天楚爸爸带着我们,我们玩了一个新游戏“20秒钟能拍拍手多少次?”。首先楚爸爸让我们每个人报一个我们认为可以拍的号。有人举报20次,有人举报30次,甚至有人举报168次。我想:“我一秒拍一次,20秒报20次!”比赛开始了,每个人都拼命鼓掌。结果我拍了70张!我自己都不敢相信。
这时楚爸爸说:“要不要拍快点?”我们异口同声地说:“是的。”“那我给你一个建议。我刚刚看到你双手之间的距离。如果双手距离更近,手臂更紧,身体放松,那么就可以多拍。”我们听了楚爸爸的话,都跃跃欲试。于是第二个20秒开始了。这次我又进步了,鼓掌81下,增加了11下。
然后,楚爸爸又提出了一个问题,“怎么数拍拍手的次数?快速清晰!”。每个人都提出了自己的方法。最后楚爸爸教了我们一个很简单的方法。我们调整好姿势,按照新的计数方法开始第三次鼓掌。难以置信,170次!我竟然超出了原定目标150倍!
通过拍手这个小游戏,我了解到,要想多拍拍手,就要多动脑,多想办法。而成功就像拍手,一定有办法。
(小学四年级,)
奇妙的方法台
我发明了一个很棒的方法表,方法很多!不信?来看看!
有一次,科学家遇到了千载难逢的问题,我却进了,五分钟后就列出了近一亿篇文章。吓坏了的科学家,全试试。
同学们,以后有什么问题可以问我!
(四年级,100字)
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