五年级作文生活体验

【第1篇】盲人生活体验1000字

今天，我在聂老师家体验了一个盲人的生活。失明真的很苦。看不到美丽的春光，享受不到特别的世界。有些孩子天生失明。这时，我感到上帝的不公。今天我们将体验他们没有光的生活。

我们的游戏规则是：每个人轮流体验一次。聂老师带着我们在屋里走来走去，用红领巾蒙住我们的眼睛，能找到自己的座位就赢了。这是游戏规则。

比赛开始的时候，李茂松主动要求先上场。聂老师把李茂松带到电视机前，蒙上他的眼睛，老师又把他转过来。李茂松晕了，就开始摸桌子，一步一步往前走。突然，他停下来，用手抓住电脑主机，好像在测量自己去了哪里。他摸了摸桌子的末端，又摸了摸电脑椅。他说：“嗯，这是沙发。”让我惊讶的是，这个时候还能说话，真的很难开口。但是，他可能真的很迷茫，分不清东、南、西、北。当我看到他时，我正准备找座位。我着急了，故意喊：“回来，回来。”刚开始他听我的，突然又回到刚才那个地方，想出去。结果他脑袋撞了个大包，我们都笑了。笑的时候肚子疼。郝新没有流血。到后面，挑战终于成功了。

现在轮到我了。老师把我带到李茂宋凯出发的座位后面一米处，给我围了一条红领巾。突然，我的眼前一片漆黑，就像来到了一个黑暗的世界。老师又把我转过来，我没有晕过去，但还是醒着。我抓起桌子四处看了看，却没有看。我想：一定不能输给初三的李茂松，不然就是丢人。我小跑着没说话。他们不断提醒我错误，我却置之不理，把他们的话抛到了九霄云外。最后，我走出了房间。我径直走向圆桌，顺着圆桌的边缘走去。我不顾一切，冲向我的座位。不一会儿就找到了座位，马上把布扯下来，是真的。我松了口气。辛和李茂松一样快。我喜出望外，心比蜜甜。

今天，我好开心！因为我平时善于观察，所以能尽快找到座位。同时我也很难过，因为我终于体会到了盲人失去光明的痛苦。将来，我们应该加强锻炼，保护我们的健康。随时准备帮助别人，帮助照顾盲人。

【第2篇】农村生活体验--挖花生作文1300字-小学五年级作文

今天，天空晴朗，阳光温暖，所以我们一起去乡下。他坐在叔叔的机动三轮车上，沿着乡间的柏油路飞驰。道路两旁整齐排列的杨树早已脱下夏装换上秋装，绿叶中夹着黄叶。风不时迎面吹来，黄叶从树枝上旋下来，就像金色的蝴蝶在空中自由飞翔，给大自然增添了一份浓浓的秋意。路的两边，是一望无际的稻子，金黄的稻子，飘着醉人的清香，翻腾着金色的波浪，推向无尽的远方，像一朵灿烂的彩霞在田野里摇落。置身于这芬芳的秋日大自然，让人觉得分外詹妮弗。

很快我们就到家了，舅舅带我去地里挖花生。只见他朝着一把绿中带微黄的花生秧锄头轻轻挥了挥锄头，然后锄头翻了过来，一群混着土的白色“胖娃娃”立刻翻了出来。然后他弯下腰抓起幼苗，在地上摔了两下，然后轻轻摇晃，藏在土里的花生全被“俘获”了。我赶紧扯了几颗湿花生，剥下来尝尝。真的不一样。新挖的花生不仅水分含量高，而且嚼在嘴里有一种薄土的甜味。

“挖花生这么简单。”我迫不及待地想试着对正在挖花生的大叔说：“大叔，我们来对比一下，看谁挖得快，好吗？”大叔抬起头，停下锄头，冲我笑了笑，说：“好吧。如果你把我挖出来的花生挖一半，就算你赢了。”“看不起我，以后你就知道我擅长什么了。”我心里嘀咕着，有些不服气的感觉。

开始，绝不掉队，拿起已经为我准备好的帮头，挖起来。我也轻轻的动了起来，好家伙，这个东西还是有点重。我终于用了足够的力气把它举起来，然后顶着一团秧苗砸了下去。然后我也像舅舅一样出现了，土原来是大的，但是连个花生的影子都没有。我没有气馁，心想这锄头肯定离花生苗有点远。第二次来了，真的击中了花生苗的中心。祝你跑不掉，使劲回头。这一次，一大块土带走了很多花生苗的叶子，但花生还是没有，仿佛这些“胖娃娃”跟我玩捉迷藏，都消失得无影无踪。看大叔这边，已经硕果累累了，而且是大的。“叫你反对我。”我有点失落，有一两次……累得满头大汗，好像这些调皮的小家伙想打我，但还是没有歼灭一个“敌人”，我真的有点失落。这时，舅舅走过来，看着我面前的乱七八糟，笑道：“怎么样？我不能。这和在学校学习一样棘手。挖不到太远，就挖不到。挖的太近，只会把幼苗挖出来。挖下去的时候要在苗的上方十厘米左右，一定要努力，做到位置准确，锄头深度足够。轻轻一转就好。”在舅舅的具体示范和细心指导下，我花了足够的力气吃奶，终于把锄头推到了正确的位置，然后把锄头推了上去。呵呵，这窝“地下工作者”真的是被我彻底毁掉了。似乎凡事都要有技巧，就像我们学习一样，只要掌握要领，就能达到事半功倍的目的。虽然我很累，汗流浃背，腰酸腿疼，挖出了很多花生，但还是输给了舅舅。

晚上，阿姨把我们劳动的成果煮成五香花生。虽然从小到大都没有这么累过，但是吃到新鲜香甜的花生还是很开心很满足的。我在这里学到了知识，增长了见识。我理直气壮地挑战舅舅：“舅舅，下次我回来，我就长一岁了，一定要和你争着挖花生。”听了我的话，在场的大人们都发出了爽朗的笑声。

【第3篇】生活体验作文400字-小学五年级作文

嘻嘻，今天一大早就醒了。你知道我为什么醒得这么早吗？嘘，告诉你，因为今天我和我表哥要去体验生活，卖报纸。

我们从家里出发，来到一个报摊。我们想问他们还有没有报纸卖给我们，他们摆了一个大架子，连头都没抬就说：“我没有！你得自己去批发部买！”我们非常生气，直接去了下一站。走了没多久，我们又找到了一家报摊，于是毫不犹豫地跑过去，对报摊老板说：“阿姨，你的报纸是从哪里弄来的？”“以上！”她冷冷地说。唉，和上一个人一样，为什么都不理我们？经过慎重考虑，我理解他们是怕我们抢他们的生意。他们怎么能这样呢？中国成年人太自私了，和国外比起来，真的是天壤之别。我们又“采访”了几家报摊。都是一样的，有的甚至让我们更进一步。他们生气了！最后，在几个“好人”的带领下，我们转了一大圈，终于到了报纸批发部，但是当我们发现的时候，报纸已经卖完了，真是浪费时间！

如果报摊的主人向我们说清楚了，我们可能就不会这样结束了。他们太自私了。等我长大了，我不会这样对待他们。我会是一个凡事为别人着想的人！

【第4篇】小学五年级作文：信息生活体验馆游记

昨天，五年级全体师生一起去参观了信息生活体验馆。

我们走进大门，抬起头。看到两个一圈一面的展厅。我们先进入圆形展厅。我们在一楼了解到，占地3288平方米，有十个展区，100多个项目。通过网络，商业.显示了科技的风格。穿过二楼、三楼和四楼，我发现我不知道电话是什么。我只知道我家的电话是打电话用的，没想到这里每个电话接线员都不一样。在乐活家庭小区，展示了城市光网络的精彩功能。在无线个人区域，我学会了可以用手机控制电源开关等东西。在企业区，我可以看到模拟的办公场景。我们走过一座桥，桥把我们带到了广场展览区。广场展区的各个区域我也学到了很多。在智慧社区区，展示了绿色社区、安全社区、信息社区和健康社区的概念。视频会议区，大家都很兴奋，学生分成两对，分别进入了两个大厅。通过一个屏幕可以看到另一个大厅的学生，也可以通过几个扩音器和另一个大厅的学生交谈，很有意思。最后我们到了终点区，拍了照片，拿了笔。

信息生活体验馆真的很有意思。

【第5篇】信息生活体验馆游记作文400字-小学五年级作文

昨天，五年级全体师生一起去参观了信息生活体验馆。

我们走进大门，抬起头。看到两个一圈一面的展厅。我们先进入圆形展厅。我们在一楼了解到，占地3288平方米，有十个展区，100多个项目。通过网络，商业.显示了科技的风格。穿过二楼、三楼和四楼，我发现我不知道电话是什么。我只知道我家的电话是打电话用的，没想到这里每个电话接线员都不一样。在乐活家庭小区，展示了城市光网络的精彩功能。在无线个人区域，我学会了可以用手机控制电源开关等东西。在企业区，我可以看到模拟的办公场景。我们走过一座桥，桥把我们带到了广场展览区。广场展区的各个区域我也学到了很多。在智慧社区区，展示了绿色社区、安全社区、信息社区和健康社区的概念。视频会议区，大家都很兴奋，学生分成两对，分别进入了两个大厅。通过一个屏幕可以看到另一个大厅的学生，也可以通过几个扩音器和另一个大厅的学生交谈，很有意思。最后我们到了终点区，拍了照片，拿了笔。

信息生活体验馆真的很有意思。

五年级：黄晶晶

【第6篇】盲人生活体验1000字

今天，我在聂老师家体验了一个盲人的生活。失明真的很苦。看不到美丽的春光，享受不到特别的世界。有些孩子天生失明。这时，我感到上帝的不公。今天我们将体验他们没有光的生活。

我们的游戏规则是：每个人轮流体验一次。聂老师带着我们在屋里走来走去，用红领巾蒙住我们的眼睛，能找到自己的座位就赢了。这是游戏规则。

比赛开始的时候，李茂松主动要求先上场。聂老师把李茂松带到电视机前，蒙上他的眼睛，老师又把他转过来。李茂松晕了，就开始摸桌子，一步一步往前走。突然，他停下来，用手抓住电脑主机，好像在测量自己去了哪里。他摸了摸桌子的末端，又摸了摸电脑椅。他说：“嗯，这是沙发。”让我惊讶的是，这个时候还能说话，真的很难开口。但是，他可能真的很迷茫，分不清东、南、西、北。当我看到他时，我正准备找座位。我着急了，故意喊：“回来，回来。”刚开始他听我的，突然又回到刚才那个地方，想出去。结果他脑袋撞了个大包，我们都笑了。笑的时候肚子疼。郝新没有流血。到后面，挑战终于成功了。

现在轮到我了。老师把我带到李茂宋凯出发的座位后面一米处，给我围了一条红领巾。突然，我的眼前一片漆黑，就像来到了一个黑暗的世界。老师又把我转过来，我没有晕过去，但还是醒着。我抓起桌子四处看了看，却没有看。我想：一定不能输给初三的李茂松，不然就是丢人。我小跑着没说话。他们不断提醒我错误，我却置之不理，把他们的话抛到了九霄云外。最后，我走出了房间。我径直走向圆桌，顺着圆桌的边缘走去。我不顾一切，冲向我的座位。不一会儿就找到了座位，马上把布扯下来，是真的。我松了口气。辛和李茂松一样快。我喜出望外，心比蜜甜。

今天，我好开心！因为我平时善于观察，所以能尽快找到座位。同时我也很难过，因为我终于体会到了盲人失去光明的痛苦。将来，我们应该加强锻炼，保护我们的健康。随时准备帮助别人，帮助照顾盲人。

小学其他年级同类作文

残疾人生活体验

“哦！真的很难！”“耶！我根本写不好！”“天啊！看我写的！是甲骨文吗. "

……

教室里学生的喊叫声此起彼伏，唉，事情得从中午开始…

”丁，“短信来了。我打开手机看了看。“告诉我下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我很不解。“绳子？绳子是怎么回事？难道是我们绑人质？”.算了，没什么好想的，下午不知道。

下午的作文课上，老师被学生的论点惊到了。当她站在讲台上时，她直截了当地命令道：“把绳子绑在你的肚子上。”“啊！这是为什么？”老师是不是想把我们掐死成腰？“但是怀疑归怀疑。”你让我死，我就得死！“每个人都必须这么做。

我们都把自己绑牢之后，就像老师让我们把右手放在绳子上一样，“哦！老师本来想让我们做‘残疾人’！”看到这里，我才恍然大悟。我们做了很多体验活动。让我们看看你今天能玩什么新把戏。老师再次下达命令：“用左手写下‘优雅的文字，雅行，优雅的生活，正确，正义，正能量’学生们一听到精神，都像前线战士一样走了，一下子就努力了。我暗自振作：“左手不是小菜一碟。我右手既然能写好，左手当然也行！”我左手拿着笔，用下巴压着纸，小心翼翼地写着。我说的墨香从鼻尖轻轻滑落。这是我写作以来第一次如此近距离的接触。但是，我似乎对自己的期望很高。横写竖写的字真的很难读。歪歪扭扭，凹凸不平。就像雕塑家随意挤泥一样。就在我“欣赏”我的杰作的时候。同桌居心不良地转过身，故意笑着说：“啊，你的字真.如果我是老师，我会给你——10分。”我转过头，看了一眼他的作品。我差点没笑出声来。他的作品比我的更糟糕。我反驳道：“哈哈！你说的话我一个都不知道。我至少有分。你呢？我得不到一分。”

这不是办法。上帝从不关上一扇门，但他会打开另一扇门。让我再想想！

然后我的灵感突然闪现：对！我能用嘴写字！摆好砧板切菜。我咬着笔杆试了试，写的感觉比左手好多了。

我抬头一看！此时的学生是八仙渡海——，更坑的詹成胜把腿抬到桌子上，把纸放在腿下写字。在各种方法中，詹成胜是我们班最精彩的一个。唉，我真是醉了！

不知道过了多久，老师叫住我们，用右手重新写了一遍。听到这里我松了口气，有种从地狱升到天堂的感觉。再看着笔端流出的优雅字体，有一种被恢复的感觉！

虽然这段经历已经过去很久了，但我还是沉浸在其中。这不仅是一个简单的游戏，也是一堂生动而有意义的教育课：如果我们失去了右手，会是什么样子.

（小学六年级，）

未来生活体验

有些人长大后想当老师，有些人想当医生，有些人想当画家……今天，我要体验一下成年的滋味。

来到“周日小镇”，开始体验生活。

角色1:邮递员

进城后，我得到了我的第一份工作——邮递员。

我穿上邮递员的服装，背上背包，和朋友一起送信。我拿了两封信，一封是银行，一封是考古博物馆。在指导员的带领下，走出邮局，送信时文明礼貌。我去考古博物馆，敲了敲门，一个叔叔出来了。我把信递给他，说：“很抱歉打扰你，但这是一封信，请签收。”大叔接过信，点点头，冲我一笑，在纸上写了几个字，又进了考古博物馆。好事多磨。这两封信我都发出去了。回到邮局，教官说了些邮票的事。我拿到了5e币，欣喜若狂。我下次想赚更多的钱！当邮递员的感觉真好！

我该怎么办？我把钱放在镇上的安全钱包里，漫无目的地走来走去。小镇很美，房子有不同的形状：像宫殿，像萝卜，像飞机……仿佛走进了仙镜。

我在科学体验馆停了下来，我们到这里吧！

角色2:科学家

我穿上衣服，觉得自己是个科学家。我感兴趣了，坐了下来。教官拿来一张纸，让我和朋友拼一个“3m”的牌子。我们看了看纸上的方法，一起拼了出来。教官接过笔套、笔管和夹子，说：“你拼一个蜻蜓模型，立体的。用这三个来拼。”我们开始做了。我们用两根管子作为身体，用夹子站起来；还有两个夹子，当蜻蜓展翅；用笔套做尾巴.“你完了！”一只栩栩如生的蜻蜓出现在我们眼前，我们非常高兴！教官点点头，给每人发了5e硬币。我拿着钱走出科技馆，心想：跟大家合作真好。一起努力真的很重要！

我用新赚的钱在“小吃店”买了一个热狗，还需要赚更多的钱。

角色3:巧克力工人

人人都爱巧克力。巧克力很吸引人，让你大开眼界。

我穿上围裙，戴上手套，准备开始工作。巧克力的原料是可可粉和巧克力酱。教官拿来巧克力酱，巧克力酱的香气扑鼻而来。啊！好香！我要做兔子巧克力。我要去工作了。我好紧张，就像一只小兔子在我胸口怦怦跳，我能做好吗？

我用手挤巧克力酱，往兔子巧克力盘里挤了一点。教官让我搅拌巧克力酱，我在菜里左右搅拌。我松了口气。巧克力酱在冰箱里冷冻三分钟，变成了巧克力。教官说：“第二层要厚一点。”我不再紧张了。我做的比上一层好。那些动作都很好。过了一会儿，巧克力出来了。太好了，享受自己的“成就”。

我要主动，尝到自己的“成绩”才是最幸福的。

又去了考古博物馆，当了消防员，当了医生……收获很多，赚了很多钱，也很开心。

成年人很努力。爸爸妈妈为我们挣钱，为我们的家挣钱。我们应该孝敬父母。他们把我们带大。他们做的一切都是为了孩子。我们要好好学习，天天向上，回报父母。

爸爸妈妈！你已经很努力了！

（二年级作文，）

暑假的生活体验报告

暑假生活体验报告

这个暑假我的生活很丰富多彩。

我非常喜欢画画。暑假去学画画了。我现在刚刚学，所以我不太擅长画画，但我会努力学习，画出漂亮的画。

还看了很多好看的电影，比如：《赌圣》，周星驰拍的。他是一个很搞笑的人，在这部剧中也表现的很好。他真的很难受！

每天和朋友一起玩，有时候和哥哥姐姐一起打羽毛球，看电视，听歌，写作业。日子一天天过去了。我每天都很开心。马上开学了，我的暑假也快结束了。但我的幸福生活会继续。下学期我会继续努力学习，让自己以后的生活越来越好。

（四年级作文，）