五年级作文记一次活动

【第1篇】记一次活动课600字

今天，我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然，我们成群结队地去校园观察。

我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头，叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高，树枝也不粗，看起来像棵松树。然后，我们右转，来到了樟树。一阵微风吹过，空气中弥漫着一股香味，顿时让我精神一振。它就像一把大伞，遮挡人们的阳光。实话告诉你！由于它的香味，在夏天可以驱蚊，所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳，像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的，因为看到阳光就会生根，但是上面盖着塑料袋，不知道是不是在护芽。

然后，我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花，然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看，还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一，但是色彩鲜艳，相辅相成，非常可爱。

最后，我们来到了花园，那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下，它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香，有的花臭？他们是“不止一朵花”吗？

啊！大自然是奇妙的！

【第2篇】记一次活动作文600字-小学五年级作文

又是一年一度的运动会。这一次和以前不一样，只有通过初赛才能进入决赛。

初赛开始，我们把椅子拿到操场上。操场上彩旗飘扬。学生们用班级卡片热烈欢呼。每一场比赛都精彩而激烈，我为比赛做好了准备。这时，体育老师播报：“请到场地参加实心球比赛。”

我立刻跑到操场中央，是时候为集体争光了。老师说：“按班级的顺序号玩。”我代表10班，只能站在一边看其他班的比赛。这时，我看到一班的一个高个子学生，他用一个光球在远处扔出一条红线。我想，“哦，我的上帝！他才投了这么远，我肯定输了，我只能投七八米，我要争取！”我有点紧张，怕走不远。

轮到我了。我先捡起一个实心球，退后两步，双手举过头顶，放在脑后，深吸一口气，全力向前跑，然后用力向前扔。球飞出去了。下台了就往前走，甚至有资格。我听柴老师说：“犯规！不算。”唉，犯规了真可惜。王璐瑶鼓励我说：“别紧张，走几步，你就能做到！”我再次拿起第二个球，准备不用助跑就扔出去。我忍住力气，左脚在前，右脚在后，右腿弯曲。我把球向右倾斜，使它充满力量。我使劲扔，但是落在红线前面，又输了。我很着急。我第三次捡球。这次我决定增加助跑。我后退了两步。我用尽力气吃牛奶。“啊！”我大声把球扔了出去。太棒了。超过了之前的两个结果。我为自己欢呼！

比赛结果出来了。我没有进决赛，但我也有成就感，因为我超越了自己。这次活动锻炼了我，我难忘。

北京市海淀区万全小学五年级：六新1111

【第3篇】记一次活动作文600字-小学五年级作文

上周三我们老师组织我们去了劳动技术中心，参加了一个很有意义的活动。

记得那天，虽然下雪了，但是心情格外的好。大巴上的旅程很快就结束了，我们到达了做梦的劳动技能中心。

首先出现的是一个女老师，她把我们分成两组。“第一组先跟我学扎染。”听完老师的话，学生们有说有笑地走进教室。在教室里，我首先注意到的是一台烹饪机器。开始上课。“同学们，你们知道扎染吗？”老师问：“我知道！”学生们异口同声地回答：“我们自己做一个吧。”老师边说边给我们解释。我仔细听着，生怕漏掉任何一个字。时间不知不觉就过去了，终于可以自己来了。老师分发了布。我应该先做什么？是的，我得先把布包起来。我拿了一根绳子，缠在布上，但调皮的绳子总是不按我的指示缠。刚开始真的很难！这让我很担心。我左摇右摆，最后我竭尽全力笨拙地缠绕绳子。第一步的成功大大增加了我的自信心。第二步是夹筷子。第二步也是最难的一步。主要原因是没有夹子，我只好用绳子包起来。我花了很多心血，失败了。我说失败是成功之母，我就重新包装，最后成功了。我把成品布放在高温漆里。老师说：“我还要再等40分钟。”经过漫长的40分钟，我的作品终于出来了。当我看到上面的图案时，老师称赞我是肖像绘画中的第一个。

就像歌里说的“劳动最幸福”。在劳动技术中心度过的那一天很开心，让我收获很多。

讲师：王雅珍

【第4篇】记一次活动作文500字-小学五年级作文

上午第三节体育课，老师让学生自由活动。我们几个小脑袋凑在一起，偷偷讨论该怎么办.

“好点了，我们玩‘老鹰抓小鸡’吧！”这个提议一提出，就遭到了大家的反对。“那就玩‘二人三脚’”，大家聊了一会，异口同声地说：“好吧！”说完，每个人都将成为自己的组合。

比赛即将开始，各小组都在准备。我和闺蜜李华扎好红领巾，在起点做好准备。

听了王军的吩咐，大家出发了。一开始，我和李华走得很不协调。你左脚，我左脚。不是你摔倒了，就是我摔倒在一匹大马上了。看到别的团都超过我们了，心里焦急，但也暗暗叫苦：你李华，你怎么老是反对我？听着，人们已经超越了我们。

我抬头看着李华，只是摸着她的眼睛，理解对方的心意。我看到我们先出动了自己最喜欢的两只脚，然后是下一只脚，动作配合的很完美。渐渐地，我们加快了速度，一步一步，脚踏实地，不止一个，一个，另一个.眼看就要结束了，我扭着脚，却咬着牙，一步一步走到了最后。

比赛结束时，我和李华获得了一等奖。我们拍手庆祝，突然跳起来，却忘了脚上的红领巾还没掉。没有发生。摔了一跤，大家都笑了。就这样，一场活动以笑声结束.

【第5篇】记一次活动作文500字-小学五年级作文

上午第三节体育课，老师让学生自由活动。我们几个小脑袋凑在一起，偷偷讨论该怎么办.

“好点了，我们玩‘老鹰抓小鸡’吧！”这个提议一提出，就遭到了大家的反对。“那就玩‘二人三脚’”，大家聊了一会，异口同声地说：“好吧！”说完，每个人都将成为自己的组合。

比赛即将开始，各小组都在准备。我和闺蜜李华扎好红领巾，在起点做好准备。

听了王军的吩咐，大家出发了。一开始，我和李华走得很不协调。你左脚，我左脚。不是你摔倒了，就是我摔倒在一匹大马上了。看到别的团都超过我们了，心里焦急，但也暗暗叫苦：你李华，你怎么老是反对我？听着，人们已经超越了我们。

我抬头看着李华，只是摸着她的眼睛，理解对方的心意。我看到我们先出动了自己最喜欢的两只脚，然后是下一只脚，动作配合的很完美。渐渐地，我们加快了速度，一步一步，脚踏实地，不止一个，一个，另一个.眼看就要结束了，我扭着脚，却咬着牙，一步一步走到了最后。

比赛结束时，我和李华获得了一等奖。我们拍手庆祝，突然跳起来，却忘了脚上的红领巾还没掉。没有发生。摔了一跤，大家都笑了。就这样，一场活动以笑声结束.

【第6篇】记一次活动课600字

今天，我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然，我们成群结队地去校园观察。

我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头，叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高，树枝也不粗，看起来像棵松树。然后，我们右转，来到了樟树。一阵微风吹过，空气中弥漫着一股香味，顿时让我精神一振。它就像一把大伞，遮挡人们的阳光。实话告诉你！由于它的香味，在夏天可以驱蚊，所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳，像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的，因为看到阳光就会生根，但是上面盖着塑料袋，不知道是不是在护芽。

然后，我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花，然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看，还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一，但是色彩鲜艳，相辅相成，非常可爱。

最后，我们来到了花园，那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下，它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香，有的花臭？他们是“不止一朵花”吗？

啊！大自然是奇妙的！

小学其他年级同类作文

漫步秋诗_记一次活动作文700字

在今年秋天的综合学习中，我们敲开了诗歌的大门，走向了诗歌的海洋。诗的海洋里有无数的宝藏，美丽而珍贵。

在这次活动中，我们收集了关于诗歌的信息。有先秦诗经、唐诗、宋词、元曲、现代诗。我们还进行了一场激情的诗歌朗诵比赛，这是一场知识竞赛。

通过这样的活动，我获得了很多关于诗歌的知识。比如我知道诗歌从先秦就开始传播发展，很长一段时间才慢慢转变到现代诗歌。而且我也知道古诗更含蓄，表达温柔美好，婉拒无怨；现代诗更率真，更会表达诗人自己的情感。经过这样的练习，我也读了一些以前没读过的诗，比如元代四大作曲家之一白朴的《天净纱秋》。这首歌生动具体地描述了秋天的孤独和寒冷，以及小瑟的美丽。无疑是美的象征。

还有诗歌朗诵比赛。从这件事我了解到，读诗一定要有情绪，但也要根据被读诗的语境去读那种情绪。比如；读李白的《将进酒》一定要用慷慨激昂的语气；读泰戈尔的《最遥远的距离》，一定要用抒情而缓慢的语气背诵。我也知道一些理解诗歌含义的方法：1。联系生活实际。2.联系作者的情感。3.比较两首诗的不同写法和诗人不同的情感。4.了解诗人的人生经历。

活动结束后，我想指出这次活动的不足之处。以我自己为例，我在这次活动过程中没有认真查找资料，资料不足。而且读诗的时候没有认真读，没有表露自己的感情，把我们组的后腿都脱了。还有一次比赛的时候，我没有一份好的复习资料，导致一些问题无法回答。

诗很美，我喜欢。这一招也让我印象深刻，忘不了。

（六年级作文，）

记一次活动

9月22日下午，我校举行了“增城历史文物图片巡展启动仪式”。当天下午，市领导烈容晖叔叔和叶弘阿姨也来了，我们五六年级的学生作为代表参加了启动仪式。

启动仪式开始了。副市长叶弘阿姨在介绍完领导和嘉宾后说：“看文物图片展是一门特殊的思想教育课。为了消除学生参观爱国主义教育基地的不便，市博物馆允许学生深入了解增城的历史文化，并将馆藏文物和我市的名胜古迹制成美丽的图片，并前往我市的小学向学生展示增城深厚的历史文化。”

当发射仪式宣布时，五颜六色的纸花突然砰的一声落在天空下。展览开始后，学生们仔细观看了这些照片。下面，我就突出一个文物。

霍韬墓是霍韬的坟墓。霍涛(1487-1590)，南海石头村人，在郑德入校九年，入礼部为官。他是一位著名的书法家，一生从事书法工作，擅长绘画。他还写过《诗经解》，《象山学辨》，《谓崖家训》等书。霍韬墓位于增城市何勇镇九如乡后龙山(又名南香山)。坟面用石头、沙子、石灰砌成，墙厚1.2m。山上的砖石，从上到下分为五层，一步一步缩小，一步一步扩大。最高处的墓由3米高的板墙缠绕成圆柱形，中间和后面各有一座3米高的碑塔，由红砂和岩石制成，有五层八角形。顶层是由整块石头雕刻而成的宝石。碑塔正面嵌有“天命”大碑，是嘉靖皇帝为表彰霍韬夫妇而写的祭文。此外，第二、第三、第四大殿两侧的墙上还镶嵌着六个铭文，是南京各部的牌位。最大的碑文刻有1285个字，说明墓地巨大。此墓为广州市市级文物保护单位。

本次展览的目的是加强我国中小学生的爱国主义教育，增强青少年的文物意识，珍惜和保护文物，培养热爱祖国和增城的青少年良好的道德品质。是的，我们应该提高保护历史文物的意识，从中吸取知识和营养，开阔视野，陶冶情操，从而学会热爱祖国和李湘。

（六年级，700字）

记一次活动

小区又要举办烹饪比赛了！报名的都是成年人，奶奶也报名了一个红烧鸭。

报名一定要成年吗？我不相信。突然想到了我的拿手好菜——蛋炒饭。我说什么就做什么，先给米饭加水，然后边煮边炒鸡蛋，加上切好的火腿和洋葱。饭熟了，我就往锅里倒，倒点油，在锅里炒几下。不一会儿，五颜六色的美味蛋炒饭就完成了。我把它放在一个保温饭盒里，下楼把菜端上了小区烹饪大赛放菜的桌子。小区物业服务中心给我做的菜单。他们说我是最年轻的选手，我很骄傲。

在长长的桌子上，这些菜排列着西米、炸鸡翅、烤鸡，当然还有我们的蛋炒饭和卤鸭。有的孩子在桌子上垂涎三尺，嗅来嗅去，鼻子几乎贴着食物，有的孩子不停地打开我饭盒的盖子。

吃完后，孩子们冲向这些美味的菜肴。我吃了这个，那个也快吃完了；我要吃那个，另一个要吃完。真的是按葫芦画瓢——。我很担心我的蛋炒饭有没有被破坏。我跑去看，啊！饭盒已经空了，饭盒壁上只剩下一点点米饭！我很开心，以为自己一定会得奖。但最后连亚军都没拿到。我有点沮丧。我妈跟我说，有些调皮的孩子把我的饭拿走了一大半，让很多人怀念。

我带着纪念奖回家——一瓶亚麻籽油。这次烹饪比赛我还是很有成就感的，因为我是最年轻的选手，而且我觉得我的饭很受欢迎。

（六年级，500字）