五年级作文拔河比赛

【第1篇】记一次拔河比赛作文800字-小学五年级作文

还记得一场拔河比赛吗

周五下午，我们在学校操场上举行了一场拔河比赛。我们的对手是603班。

“叮，叮”的铃声响了，同学们赶紧跑到操场准备比赛。选手们一个个跃跃欲试。603班的学生似乎比我们准备得更好。他们都戴着白手套。我们更加紧张。

随着一声哨响，第一场比赛开始了。我看到我们班的队员扭成一条绳子，小脸涨得通红，小嘴紧紧闭着，眼睛睁得大大的，小手紧紧攥在一起使劲拉。

这时，其他一些学生举着小红旗，一些人举着“小手掌”，一些人挥舞着拳头为参加比赛的学生加油。

加油，领队程培双手紧紧抓着绳子，咬着牙拼命往后拉，大力士邵力忠站在后面，双手紧紧抓着绳子，头使劲往后仰，身体正要落地。他一边紧紧抓着绳子，一边喊道：“同学们，加油，我们一定要赢！”只见绳子左右转了很久，红领巾慢慢移到我们这边，最后我们赢了这场比赛。所有的学生都高兴得跳了三英尺高，其中一些人摆出胜利的姿势。

然后，我们换场地，第二场比赛开始了。因为我们有过胜利的经历，我们充满了信心，603班的同学似乎也没有走出失败，所以我们很快就取得了胜利。以2比0击败603班的学生。

这时603班的同学不甘心输，又向我们挑战：男生女生再来一场比赛。不要小看我们班的女同学。我们是班里的主力军，每个人身体都很强壮。随着比赛再次开始，我们再次赢得了整个比赛，再次以“2-0”的比分击败了63班的同学。

终于，男生比赛开始了。六班和三班的男生越来越沮丧，而我们班的男生更自信。我们班在前两场比赛中打成平手。最关键的比赛更精彩。我看见王庆的衣服已经湿了，肖健的头发紧贴着额头。当每个人都咬紧牙关，屏住呼吸，尽可能用力拉的时候，绳子一点一点向我们移动。

当裁判和老师再次宣布我们胜利的时候，操场一下子沸腾了，全校园的人都欢呼雀跃，哈哈大笑。

【第2篇】激烈的拔河比赛作文400字-小学五年级作文

我记得去年我们在一个公园举行了一场拔河比赛。

那一天，我们按照学校分成了两组，分别是我们的炼制组和对方的精英组。

我们在绳子中间绑了一根红绳子，在地上画了一对平行线。规则：哪一组把一个人从另一方拉出来或者把红线从自己组的线上拉出来就赢了。

我们的团队成员都在整装待发，渴望尝试。我看到我们的队员紧紧地抓着绳子，目光落在鲜红醒目的绳子上，只听到耳边传来“哧”的一声。我们所有的队员都弓着背，微微欠身。但是对方像磁铁一样吸引中间的绳子，我们很紧张！不好！中间的绳子悄悄地移到了另一边。

“炼组，加油！加油！不能输！胜利是我们的！”我们大声喊叫。我们的队员更加努力了，刘忻的小脸涨红了，皱着眉头，咬紧牙关，紧紧地抓着绳子，好像她所有的力气随时都会爆发似的。在我们的鼓励和鼓励下，队员们用尽了所有的力气。果然，在我们的共同努力下，那根细长的红绳像小老鼠一样向我们跑来。这时候精英队员都泄气了！

最后我们以顽强的毅力和毅力战胜了精英团。

【第3篇】激烈的拔河比赛作文1300字-小学五年级作文

激烈的拔河比赛

“来吧！加油！”嗯？为什么这么忙？操场上充满了欢呼声。哦，操场上有一场惊心动魄的拔河比赛。

" 52中队准备好了，五四中队上场，51中队和53中队准备好了."主持人宣布了比赛的进展。什么？我们要和53中队摊牌。那我们真的是痴心妄想！要知道53中队是我们学校有名的体育班！不禁想起去年和53中队比赛的场景。那时候我们太脆弱了，连“加油”两个字都没喊出来，学生就像踩油一样被拉了过去。这次我们能赢吗？我的心像一只小兔子，怦怦直跳。学生们紧紧地绷着脸，一点也不放松。

我和同学都没有时间照顾赛场上精彩的比赛，要赶紧做好准备。时间过得真快。转眼间，我们班该上场了。男同学们争先恐后的举手，不管对手是谁，强弱，要求上场。班主任选了几个实力比较强的选手，剩下的都在下面欢呼。

一场惊心动魄的比赛即将来临。观众以热烈的掌声欢迎运动员。运动员摆好阵势，裁判下达命令：“准备——开始！”拔河绳中间的红布条左右移动。我们班的运动员都表情严肃，双手抱绳，发力吃奶。看看53中队的运动员，却都若无其事，一脸淡定。看到这里，我的心会跳到嗓子眼。学生们大声欢呼，操场被欢呼声淹没了。远方的父母也屏息凝视，都在观望。不知怎么的，我们班后面的一些同学可能僵持太久了，手都麻了，就放手了。53中队的运动员看着机会使劲拉。我们班的运动员似乎踩在脚下的滑轮上。眨眼间，红布条就被他们拉出了边界。我们班输了这场比赛，我等着几只麻雀唧唧喳喳的指责：“哎哟！丢掉它！真的没用。”他们都气得满脸通红，但无话可说。只有谢老师鼓励他们。

第二场比赛开始了，因为我们嘲笑它，我们也想为自己而战。刚开始他们摆好姿势：双手抓住绳子，双脚着地，尽量往后靠，表情严肃。裁判的哨声一响，他们拼命往后拉，满脸通红，汗水从额头渗出，手臂微微颤抖，中间的红布一动不动地站在中间。我为自己和刚才嘲笑我男同学的女生感到羞耻。为了弥补刚才的错误，我用最大的声音喊着加油。谢老师在一旁挥了挥手。在我们的鼓励下，他们齐心协力，绳子一点一点有节奏地向我们这边移动。在大家震耳欲聋的叫喊声中，红布终于靠边了。我们赢了，学生们互相击掌，欢呼，愉快地拥抱在一起。

决定胜负的第三场比赛开始了。运动员们互相鼓励，给自己打气。每个人仍然全力以赴。因为前一局能量耗尽，没有更多的能量对付对手，红布条一点一点无情地逼近53中队。我急得不停地挥手喊加油，但根本没办法让它工作。我迫不及待的跑进去帮他们，看着红布条跑到53中队。

运动员离开体育场后，我们仍然热烈鼓掌。谢老师也说：“参与就是胜利。虽然你输了比赛，但是你赢得了大家的掌声。参与很重要！在活动中锻炼很重要。”

作者简介：刘市府，南江县镇小学五(1)班教师

【点评】场面激烈，过程惊心动魄。我把游戏写的生动形象。可见小作者用心观察生活，用心体验竞争。

【第4篇】拔河比赛作文600字-小学五年级作文

拔河比赛

孙芮，铜陵实验小学505班

前天早上，我们五年级举行了一场拔河比赛，第一场比赛是我们班和506班之间的比赛。考虑到我们之前打了7场，只赢过一次，我就紧张了，担心我会输掉这场比赛。

过了一会儿，体育老师分别向两队挥舞旗帜，激烈的比赛开始了。我绝望地喊着加油，希望我的叫喊能让他们振作起来，但最终还是输给了他们。这时我想：这局输了没关系，还会有下一局。我对选手们说：“你们在接下来的比赛中要调整好自己的心态和实力，不要太在意比赛的结果，只要能拼搏就一定会失败，我会为你们加油的。”在我们的鼓舞下，他们的士气高涨。比赛又开始了。运动员都很有攻击性，拼命往后退。他们虽然顽强抵抗，但还是有点不知所措。这时，我们班的啦啦队一直在努力。他们沉着应战，绞尽脑汁。最后他们用“特长——倒山”赢了这场比赛。这真是一场龙虎斗。

比赛中，我们经历了输赢，但不要灰心，后面还有机会。生活中也是如此。我们做了很多事情，有成功也有失败。我们不应该骄傲自满，一次失败也不应该灰心丧气。俗话说，失败是成功之母。暂时的失败往往是最好的老师。只有失败才会暴露你的缺点。第一次失败，第二次，每三次…，最后一定会成功。比如爱迪生在发明电灯的过程中，选择了1600多种材料，经过几千次失败的实验，他终于成功了。他是我们最好的例子。

【第5篇】一场精彩的拔河比赛作文400字-小学五年级作文

精彩的拔河比赛

四年级时，学校举行了第一次运动会。

运动会的第一天。我很开心，也很激动。我高兴地来到教室。来到教室，发现同学们都在为自己加油。过了很久，我终于来到了操场。老师告诉我们游戏规则，游戏开始了。

双方的运动员一起抓住绳子。由于紧张，二班的成员滑倒了。引起大家哄堂大笑。在裁判的命令下，所有人都变得严肃起来。“丁——丁”开始了。绳子中间的红布条是左右的。就像两只小鸡为虫子而战。双方紧紧抓住绳子，坚持不松手。他们满脸通红，嘴巴张得大大的。真好笑。太有意思了。拔了一段时间，手心出汗，滑滑的，快要松手了。我们要输了，想一想我就坚持拉回来。大家都懂了，变得更认真了。齐心协力。经过激烈的战斗，

“战争”。我们的身体向下倾斜，我们的脚步向后移动。汗水一滴一滴，每一次努力都有回报。我们终于赢了。学生一松手，二班的成员就倒在了地上。“哈哈哈.我们赢了，我们赢了，哦耶！”

激烈的拔河比赛虽然结束了，但我学到了一个深刻的道理：坚持就是胜利。

【第6篇】实验小学五年级拔河比赛结束五年级二班获得第一300字

经过激烈的搏斗，实验小学五年级拔河比赛于4月2日在实验小学操场结束。五年级二班在大家的努力下获得第一名，五年级五班获得第二名。

五年级二班拔河队是一支经验丰富的队伍。他们配合的很默契，气势上超越每一个班。他们的队长非常冷静，指挥有方。每次时间到了，队长都大喊一声，一粒汗珠滚下来，在嘴唇上留下深深的印子。

五年级五班看到自己快要赢了，并没有气馁。大家都尽力了。但是由于队员体力不足，五年级二班还是赢了。

有六个班参加了这次比赛。一班五年级第三名，三班五年级第四名。

【第7篇】难忘的拔河比赛作文400字-小学五年级作文

轮到五年级了。我们班的运动员满怀信心地去了体育场。队员们捡起绳子，把它们按顺序排列在绳子的两边。他们用脚向后靠，用手抓住绳子，伸直手臂。就像待命的士兵，他们只听到一声哨响。裁判挥舞着旗子，“加油，加油！ "旁边的拉拉队喊，一边喊一边做有节奏的手势。我班的运动员们咬牙切齿，绷着脸，圆圆的眼睛，盯着中间的红线，急于把它拉过来。然而，5 (1)班的所有成员都像老虎一样，充满了无尽的能量。在胡老师的指挥下，他们一起努力，红线逐渐向5 (1)班移动。我们班赵老师急了，大喊：“5 (2)班，加油！ "双手向后推，希望能给5 (2)班的队员一个向后的力量，但永远不能超过胜利线，双方僵持不下，像两只鸭子争一条蚯蚓，红线从一边闪到另一边。大概过了三分钟，我们班的队员撑不住了，尾巴偏离了主线，不停的把绳子送到5 (1)班。在第一场比赛中，我们被打败了。

第二局我们还是没有化败为胜，5班(1)以2:0总胜。

失败是成功之母。我们必须总结这次失败的教训，争取下次打败五班(1)。

【第8篇】一次拔河比赛作文500字 激动人心的拔河比赛

今天早上，唐老师告诉我们一个好消息。下午，她和5班(1)进行了拔河比赛。我们立刻欢呼起来，久久不能平静。

终于，我们熬到了下午，一字排开来到操场。队里的几个大力士看起来很兴奋，已经在和一班的大力士比赛了。当我们在谈论哪个班会赢时，二班和四班的比赛已经开始了。我们一边看热闹，一边偷偷学习他们拔河时的站姿。

我的眼睛盯在麻绳上，绳子中间系着一条鲜红的围巾。我们班的男生早就跃跃欲试了，正在整装待发，准备出发。随着哨声响起，比赛开始了。我们的脚和别人的脚协调一致，左右双手交叉在绳子上，积蓄力量。我们尽力向后拉，但我们的脚不由自主地向他们走去。好在我们班的大力士之前很努力的把差距拉回来，心里感叹这是九死一生，但最后还是一城之隔回来了。然后我听到“加油！五(3)节课加油！”红领巾的叫声压倒一切。我们不知道该往哪里多放几个力，使劲拉红领巾。那张早已涨得通红的脸涨得更红了，像一颗熟透了的桃子。几秒钟后，我们突然失去了力气，脚步被他们拖走了。最后我们班输了。

我们换女生对抗她们的女生，这些女生精力充沛，更新了战术。他们刚开始不到几秒钟，就仿佛拥有天生的神力，拖着第一节课迎来了胜利。

这场拔河比赛让我们明白，只要我们团结一致，什么都不能完成。

【第9篇】拔河比赛作文400字-小学五年级作文

柔和的阳光照耀着大地，映衬着学生们脸上美丽的笑容。为什么？因为明天是六一，这是一个儿童节。为了庆祝六一，学校专门为我们五年级举办了拔河比赛。

我们的拔河运动员从高到低排成一队，20个男孩和10个女孩相继进入操场。我看到操场中间躺着一条蟒蛇一样的绳子，中间绑着一条红色的绳子。我们班和一班相比。没有！我心想：一班的人很有实力，我们班一定要努力。我们左右站着，蹲下身子。只听见体育老师喊：“准备！一！两个！开始！”一声令下，我们都憋死了，鼓足了力气，咬紧牙关，拼命后退后退。旁边的拉拉队在喊：“加油！加油！”路过的蜻蜓和蝴蝶正目不转睛地看着这一切，就像一群忠诚的观众在欢呼。一切都是活的，为拔河运动员欢呼加油。绳子慢慢向我们靠近。“耶！赢！”我们跳了三英尺高。

时间过去了，比赛进行的很顺利。虽然实力上没拿第一，但是拿了第二。我们来了！努力过！这才是做得好的。毕竟友谊第一，竞争第二！

五年级：童年de美

【第10篇】拔河比赛。。作文300字-小学五年级作文

今天中午第二节课后，我们学校举行了一场独特的拔河比赛，每个班选出15名选手。

比赛就要开始了，却看到我们班所有的选手都摩拳擦掌，跃跃欲试。但是对方并没有闲着，他们也在做热身运动。比赛开始，选手们立刻抓住了绳子，就像抓住了一根救命稻草。“杜——”是另一个口哨。双方球员同时努力，于是一场激烈的比赛开始了。

拔河第一局，同学们以惊人的意志力爆发，齐心协力。结果我们赢了。可能是因为我们态度骄傲，第二场失败了。就这样，我们打成平手，五年级二班的同学士气大振，第二局又赢了我们。最后，我们以失败告终。

如果再有一次机会，我们会创造另一个奇迹，把失败变成胜利！同时，通过这个游戏，我意识到骄傲是不可能的，无论做什么，只要谦虚谨慎，齐心协力，就能立于不败之地！

【第11篇】一场拔河比赛作文400字-小学五年级作文

11月23日，我校广播大赛结束后，电台宣布五六年级将举行拔河友谊赛。我们班所有的学生都充满活力和信心。

最惊险的是男生拔河比赛。赛前，场上一片兴奋。只要等裁判入场，运动员们就已经就位了。他们都睁大了眼睛，摩拳擦掌，跃跃欲试。两边的选手都抢到了一根5米左右长5厘米左右粗的绳子，绳子突然变得像钢筋一样直。“嘀——”，随着裁判的哨声，激烈的比赛开始了。比赛中，同学们团结拼搏，其余同学组成自己的啦啦队为参赛同学呐喊助威。……我看到两边的选手都在尽力把绳子拉到自己这边。看：他们眼睛睁得大大的，脸通红，咬着牙齿，双手紧紧抓住绳子，双脚牢牢地贴在地上，身体向后倾斜，像战场上的勇士。两边的“拉拉队”很卖力，不停地喊着“加油！加油！”绳子中间的红领巾像个“醉汉”，摇摆不定，摇摆不定。最后我们以2: 1输给了六年级。

俗话说：友谊第一，竞争第二。虽然输了，但我们体验到了团结协作的力量，尝到了参赛的喜悦。

【第12篇】拔河比赛作文500字 拔河比赛

拔河预赛结束后，我们班在预赛第一轮就被淘汰了。

一想到拔河，我们就做好了充分的准备。孩子们似乎喜欢拔河。当他们听到拔河的时候，都做好了尝试的准备，认为拔河只需要发挥自己。一开始我以为是十五个男生十五个女生，后来陈晓老师说是十个男生十个女生，淘汰了五个女生。

为了选拔合适的人才，我们班在体育课上选择了陈骁先生和30名学生两人一组，最终选出了10名男生和10名女生。

比赛前两天，我听小赵宇说他的手受伤了。他在我们班很强，因为我把他放在拔河队的第一名。虽然有些遗憾，但也没办法。

赛前我们尝试用402拉出来，用402赢第一局，用我们班赢第二局。但是看402班的规模，前面的比我们班前面的要高，要壮。打败他们并不容易。

比赛时间到了。对我们班的比赛是402。

比赛一开始，孩子们尽了最大努力，我们输掉了第一场比赛。在第二场比赛中，李礼辉帮助我们调整了球队，我们险胜。最后的比赛是决定性的比赛。我们又做了调整，但还是失败了！我们班的孩子们有点迷路了。

第二天，段昌给了我一张我们拔河的照片，是唯一的一张。我觉得很珍贵，就留着。

段昌是402班的。她看了看拍的照片，结论是我们401班输的原因是前两个孩子的脚在一起了。看来我们拔河经验不多。

虽然输了，但我还是觉得这个活动很好。那一刻，孩子们团结的心凝聚了。

【第13篇】5．拔河比赛作文300字-小学五年级作文

为了发展体育运动，提高孩子的身体健康，发挥团结协作的精神，学校下午举行了拔河比赛，大家都很开心。

比赛开始了，大绳像一条大蚯蚓，两队队员像两只大鸭子抢着吃蚯蚓，被拉过来拉过去，真的很搞笑。

三年级比赛结束，四年级上场。我们打了4 b队，大家都做好了展示才华的准备。枪声一响，抓住绳子使劲拉。大家都尽力了，我也尽力了。第一局我们输了，大家都很沮丧。第二局，我们化败为胜。第三局开始，我们四队的啦啦队为我们队加油，声音很大。

拉拉队的声音响彻天空，我们激动万分，一起努力，一起拉。哨声响起，比赛结束了。当裁判老师宣布冠军在我们班时，大家欣喜若狂。有人喊，有人跳，有人抱，有人扔帽子，有人丢衣服，有人拍手，欢呼声震耳欲聋。

这场拔河比赛让我认识到“团结就是力量”的道理。

【第14篇】小学生五年级作文：拔河比赛的风波

在一年一度的学校运动会上，最激烈的比赛是拔河。双方啦啦队都来加油鼓励，我们班也不例外。

从四年级上册开始，我们就和二班互相扶持。我们支持他们的阶级，他们也支持他们的阶级。也正是因为我们的鼓励和二班的鼓励，我们女生才获得了第一名，二班获得了第二名。我们都很开心，吴和在医院也不会那么难过。二班的吴早上从舞台上摔了下来，摔断了头。副校长林和现场的几个老师马上把她送到了医院。我不知道是谁，就跑去看。结果我不敢看。那个人就是吴！半小时前她抢了我的拉拉棒，还跟我开玩笑。怎么会这样？差点当场哭出来。

下午男同学比赛，我们班又拿了第一。三班和二班没有可比性。三班的人恼羞成怒，说要跟我们打。我们什么都没说。他们甚至搬了一张桌子来堵住走廊，不让我们下去。

3班和我们两个班关系不好。他们就是不屈服，想打架。

最后二班赢了第一局，三班赢了。停下！梁似乎跟陈算上的人，又多了七个人！我的天，作弊！二班第一局也输了。3班的人那么嚣张，他们班的老师那么不负责任。

【第15篇】拔河比赛作文450字-小学五年级作文

“各就各位！开始！”一声清脆的哨声拉开了6年3班和1班拔河比赛的序幕。

经过几轮比赛，六年级几个班一个个落败。这是最后一轮，很重要。61班和63班的学生把他们的期望留给了自己的班级。

刚开始的时候63班的同学很快就进了比赛，占了便宜。很容易把标志拉到他们班的白线附近。61班的学生都红了脸，努力向他们班靠拢。他们似乎看到了这个机会。体育场外的拉拉队队员似乎要把自己拉出来，咬着牙齿大声喊：“加油！加油！”我看到六班的同学，斜靠着，几乎是趴着，勾着脚，好像在说“我们一定要靠边，不能输给他们！”63班的同学渐渐懈怠，想等61班拉出来。61班的同学抓住绳子，想尽办法把班里的白线拉出来。声音如雷，61班砰的一声赢了！

最后两局61班也以同样的方式拿下63班。由此，我明白了一个道理：只要大家团结一致，齐心协力，没有什么是不可能的。

福建省南平市延平区塔前中心小学五年级33，360于小燕

小学其他年级同类作文

一场激烈难忘的拔河比赛800字

校园里挤满了人，操场上充满了欢乐。小草在微风中起舞，仿佛在为我们欢呼；柳树在微风中摇曳；它似乎在鼓励我们；白云来看我们比赛；小鸟来了，在比赛中为我们加油。

第二节课，学生们怀着极大的兴趣来到操场。李先生精心挑选了10名强壮的男女运动员。他们迅速排成两排，排成阵列，一只脚一只脚，肩并肩，摩拳擦掌，准备拔河。“准备！”在老师的命令下，学生们捡起麻绳，向后甩去。一些学生泰然自若，好像他们肯定会赢得这场比赛。有的同学捏着麻绳睁大了眼睛，表示无论如何都会为班级争光。“嘘！”一声尖利的哨声划破长空，随着这哨声，拔河开始了。快看！这个同学脸红了，眼睛瞪得圆圆的，用尽了力气。同学咬紧牙关，青筋毕露，仿佛在说“我会为了班级的荣誉而坚持！”我也在想：这场比赛我们一定会赢！于是，我大喊：“加油，加油！”。其他同学也在喊“加油”，还有同学在对其他拔河的同学喊：“x年x班漏油！”。震耳欲聋的欢呼声和漏油声回荡在操场上。再看我们的李老师，只见她不停地向后挥手，喊着“加油”。虽然她的声音很哑，但她不在乎。看她吃力的样子，好像拔河比赛的不是她的同学，而是她自己。这时，我们班不知道谁喊了一声：“大家使劲拉！李老师刚才说，赢了就没作业了！加油！加油！”队员们听到这里，都开始全力抽身。最后玩家没有付出大家的期望就赢了比赛！回教室的路上，我激动得想：没想到不写作业的力量真的很大，可是李先生会遵守诺言吗？最后李老师真的兑现了她的“承诺”——，让我们写两个作业！让我们班的“童鞋”心情低落到最低点！但是今天的拔河真的很有意思。虽然有些球员的裤子在地下穿坏了，但我们都很开心！

这场比赛真的很激烈，很难忘！通过这次比赛，我学到了一个道理：人心向背，山在动。只要我们团结一致，什么事都可以做。还有，各位同学，以后千万不要相信老师说的话！

（小学六年级，）

一次难忘的拔河比赛

前几天得到拔河的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我又小又弱，班级因为我的原因输掉了比赛。

比赛前老师说：“因为两个班人数不一样，让我加入啦啦队。”所有其他学生都参加了比赛。当我听到老师的话时，我的心放松了很多。回家的时候还在唱歌！但是，我觉得很遗憾，我不能参加这场拔河。

比赛的时候，我看到男生拼尽全力，都咬紧牙关不肯放弃。女生也尽力为她们加油，但男生还是输了，三场都输了。轮到女孩玩的时候，她三局都赢了。其实女生并没有真的赢，因为男生悄悄帮了我们女生。我觉得：一班男生没有输，因为被二班拉的时候坚持了很久，没有人轻易放弃。我觉得他们是最好的！赛后，我问于金斌：“你最后为什么不努力？”于金斌回答：“我努力了，我也努力吃奶了！然而，我还是输了。”

女生比赛的时候，我听到薛泽峰说：“我的手！好痛！”我问：“为什么？”他说：“那根绳子太旧了。”“有这么磨人的手吗？”我说不管。“当然！”比赛结束后，我摸着绳子说：“天哪！这样磨手。”我想：当他们能把它拔出来的时候，一定很难。不管结果如何，学生都是最好的！

（三年级作文，）

激烈的拔河比赛_描写拔河的记叙文550字

描写拔河的记叙文550字篇一_激烈的拔河比赛

展现青春风采，锻炼学生体质的第三十二届秋季运动会即将来临。在一个阳光明媚的星期五，学校运动会的比赛正在激烈地进行。拔河比赛即将开始。我和同学们都穿着运动服和球鞋，都充满了活力，准备为我们班争光。

我聚集在比赛场地周围，饶有兴趣地看着拔河比赛。这是决定胜负的关键游戏。赛前，我们班的队员已经做好了充分的准备。年轻队员站在老师安排的位置上，裁判吹了声口哨。还没等我反应过来，我们班的队员开始发力，绳子开始向我们班的方向移动。

我在心里暗暗为他们加油。我们班的队员都很努力，憋得满脸通红。老师也坐在那里大喊大叫；加油！加油！比赛终于到了高潮，我们班的绳子一点一点被拉开。我的心突然提到了嗓子，我拉得很紧，紧张地攥紧了拳头。《龙争虎斗》中的游戏非常激烈，双方似乎都在发力吃奶，互相退让。啦啦队也不甘示弱，喊了一会儿，“6 (3)班，加油！6 (3)班加油！加油！”啦啦队员的声音嘶哑，队员们的体力几乎耗尽。突然，一声响亮的哨声响起，六班(1)赢了。虽然我们班比赛输了，但是友情第一，比赛第二，比起精神，享受过程，心里还是挺开心的。

这次运动会展示了学生们年轻的风采。锻炼了球员的体力，激活了球员的活力，收获了球员的笑脸和精神面貌。所有参赛者为运动会上欢呼的学生创造了一个多么美好的时刻啊！

这场拔河比赛让我终生难忘，激励我拼搏。只有我爱打架，我才能赢。

描写拔河的记叙文550字篇二_一次拔河比赛

周五下午，我们学校举行了一场拔河比赛。

首先，我们看了三至六年级的比赛。场上，大哥大姐们精神饱满；在球场边上，“加油！”喊个不停。每当校长在广播中宣布哪个班赢了，哥哥姐姐们就欢呼起来。我们也很开心。我心想，我也想像我大哥大姐一样为班里争光。轮到我们班竞争了。我们的对手是二班(3)第一。我们一起拉啊拉，对方最后还是被我们拖住了。大家休息了一下，然后和2班(4)进行了一场决赛。他们一个个也是干劲十足，有必胜的气势。汽笛响了，我们使劲拉啊拉。“来吧！加油！”在李老师的鼓励下，我们咬紧牙关，哽咽着呼吸，却被二(4)班拖着。当我们沮丧的时候，他们高兴得跳了起来。

最后我们校长说，学校的女老师和男老师是不是一个比一个好？我们所有的同学异口同声地说：“好！”场上男老师少，就拉几个男同学帮忙，女老师多。比赛开始了，女老师坚持了一段时间，还是受不了。后来校长在广播里说：“男老师吸引了很多同学，应该认为女老师赢了。”大家都欢呼起来。

拔河结束了，但我们仍沉浸在喜悦中。

自读小技巧：这篇文章的小作者写了一个拔河比赛。你看，他把游戏的场景写得很逼真：在游戏之前，大家都“精力充沛”；比赛时“拉拉一起”、“咬紧牙关屏住呼吸”；输了就是“抑郁”。如果选择自己亲身经历过的，感兴趣的东西，作文就好写了。在最后，写下比赛的结束，让文章中描述的事件变得完整。

描写拔河的记叙文550字篇三_一次难忘的拔河比赛

四年级下午，四年级全班在操场上举行拔河比赛。我们怀着紧张的心情走进了赛场。

最难忘的是和四班(1)的第三场比赛决定胜负的时候，体育老师只是喊口令，小红线左右移动，就好像虫子在找地方安家一样。看着四大(1)班的同学，老师和我们俩好像都有点失落。这时，离我们不远的一个同学摔倒了，好像流了点血，但同学还是坚强地站起来忍住快要流下的眼泪，又站了起来。我们想：为什么别人可以那么勇敢的跌倒，又爬起来，我们却不能？然后就听到啦啦队员不断的鼓励和呼喊：“4 (2)班，你们永远是最棒的，加油！”也许是拉拉队的鼓励，那个同学的勇气激起了老师和同学的意志力，于是同学们使出浑身解数往回拉，刘老师兴奋的往后拉。最后小红线决定在这里定居。体育老师吹口哨宣布我们赢了四(2)。学生们高兴地又跳又笑，甚至还互相拥抱流泪。

虽然我们获得了第二名，但我们赢得了自己，勇气和团结的力量。我觉得比赛不是很重要，重要的是参与！只要做好自己的那一份，就很好了。俗话说，“友谊第一，竞争第二。”每当想起拔河时黄家庭紧咬嘴唇的样子，就觉得自己的身体有了新的力量。我想对4 (2)班的同学说：“同学们，其实在老师的心目中，我们赢了。虽然我们这次没有获得一等奖，但不要懈怠，再接再厉，争取下次获得一等奖。加油！”

描写拔河的记叙文550字篇四_拔河比赛

星期五早上，阳光明媚。我们学校组织了一次运动会。我认为我们班的男子拔河比赛是最激烈的。

一四(1)班，看！双方的选手都以极大的热情走上了舞台。他们移动他们的手和脚。有的弯腰，有的按压腿，有的转动手腕。拔河时为了不让脚底打滑，班主任让学生赤脚走。随着哨声响起，比赛开始了，双方球员双脚着地拉着。绳子向左一会儿，向右一会儿。双方没有区别。我们班的拉拉队拼命喊：“加油，4 (2)班！四(2)个班就赢了！”把绳子拉回来花了很大力气。“赢了！赢！”学生们高兴地欢呼起来。在第二场比赛中，他们和第四(1)班比赛。他们警惕着，俯身拼命拉。我们不甘示弱，一定要咬牙切齿，使劲拉。最后我们赢了。

过了一会儿，我们开始用四(3)拉出。4 (3)班大部分都是农村孩子，锻炼的机会比我们多，拔河是他们的强项，不能掉以轻心。比赛开始的时候，我们班的拉拉队拼命喊：“加油，四(2)班！四(2)节课加油！”但是绳子没有到我们这里来。我们班队员手上青筋暴起，绳子就要过去了。我们班每个人都急得像热锅上的蚂蚁，他很着急，不知道该怎么办。所以我们尽了最大的努力去拉，却分辨不出来。在最后一刻，绳子到达了他们那里。就这样，我们输了两场。

回到教室后，我们班的同学受不了这种“打击”，于是找到了失败的原因。有的说是他们老师帮忙拉出来的，有的说是后面的人多了几个……我觉得我们锻炼的机会太少了，实力悬殊很大，要承认对方的实力！

描写拔河的记叙文550字篇五_我最喜爱的拔河比赛

10月，天气晴朗，学校的年度运动会在学生的期待中顺利开幕。在球场上，所有的学生都发扬“友谊第一，比赛第二”的风格，进行激烈的比赛，尤其是拔河比赛。这样的场景可以称得上惊心动魄。

拔河的时候，同学们都早早来到比赛场地，我们班抽了五(5)个班，五(3)个班。同学们都听说过5 (5)班的球员身体都很强壮，他们在比赛中的表现证明了他们真的很强大。怎么办？我们都开始紧张了。就在学生们着急的时候，老师说：“别怕，只要我们团结一致，就一定能打败他们！”话语打破了沉闷的气氛，一下子点燃了同学们的激情，看着同学们个个信心十足，跃跃欲试，我紧张的心情一下子放松了许多。

游戏即将开始。我们排好队，抓住绳子，屏息等待裁判的哨声。哨声响起之前，我们感受到了对方的隐忍，于是偷偷起身，紧张地等待裁判的哨声。“哔！”清脆的哨声打破了体育场的寂静。“加油！加油！”双方的拉拉队喊声响彻云霄，欢呼声此起彼伏。我们都快窒息了，脸涨得通红，拔河绳不停地来回移动。经过几次比赛，我们失去了赢得冠军的机会。紧接着下一轮，我们将与5班(3)争夺亚军。失落的心情对我们很不利。如果我们不更加努力，我们班只能获得第三名。我们认真总结了失败的经验教训，相互启发。休息十分钟后，我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的哨声，我们付出了很大的努力，但不知何故，绳子只是向对方移动。怎么办？怎么办！就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！一，二，三，加油！一、二、三，往后躺！”关键时刻，体育委员带领同学们有节奏地大声加油，激起了我们无尽的斗志。大家都是一个心一个劲，拔河绳僵持了一会儿，然后开始慢慢向我们这边移动。在体育委员会的欢呼声中，我们变得越来越有活力。在学生的欢呼声中，我们赢得了最后的胜利。“我们赢了！”学生们欢呼起来，体育场回荡着我们欢快的笑声。

我喜欢拔河，它让我们团结在一起，一起努力，让我一直知道团结就是力量。同时，让我记住，无论如何，友谊第一，竞争第二。

（六年级作文，）