五年级的作文英语的

关注：81 发布时间：2021-10-07 16:12:16

【第1篇】我与英语的故事作文400字-小学五年级作文

开学几天后，老师告诉我们一个振奋人心的消息：“为了提高学生的英语口语能力，学校专门开了一个英语角，每个星期四，请一个老外和你聊聊。这是来之不易的机会，你要珍惜！“我想：我会试一试，锻炼一下我的语言能力。

第一次去英语角的时间到了。我自愿参加，老师同意了。我和几个同学早早来到英语角，等着外国人。突然，学生们都哭了。原来外国人在这里。我有点胆怯，但想到难得的机会，就大胆地跑过去，对老外说：“你好，你叫什么名字？”老外笑了笑，摸着我的头说：“多好的学生啊！你好，我叫里奇。”我有点不解，说：“有钱就是有钱。你有钱吗？”外国人摇摇头说：“你在说什么？我不知道。”这时我有点脸红，心想：“我怎么这么粗心，忘了我在和外国人说话？我赶紧说：“不好意思！”老外笑着对大家说，“这个女孩很好，她能和我说话。“听了这话，我的心甜如蜜。立刻，我们和外国人愉快地交谈起来。

【第2篇】我与英语的故事作文400字-小学五年级作文

【第3篇】学习英语的快乐

每个周六下午，我都要去诸暨补课，这弥补了那里的英语课给了我很多快乐。每次去上课，我都可以一边玩游戏一边学英语。游戏都是英文游戏，很有意思。许多学生觉得那里的课很有趣，外国老师也来了。外教是其他国家的老师。上周，我们下午只上了三节课就补课了，但是那里的每节课都很开心。

记得有一次，一个英语外教来给我们上课，很搞笑，所以我们上他外教的课也很开心，很开心。我们还玩了杀戮游戏和木登海游戏。杀人就是老师用手摸一个人的头，让别人猜。这就是杀人游戏。woodenhead，在读英语的时候，我们摆了各种姿势。当老师说：“停。”我们不能动，老师用各种姿势嘲笑我们。我们心里说就是不笑，但是老师总能找到三个，找到三个就可以动，然后让他们表演。

原来学英语可以这么快乐。

【第4篇】学习英语的策略一作文600字-小学五年级作文

1联想记忆：1)音形联想，即按照发音规则背单词。2)形式与意义的关联，比如眼睛把两个e看成两只眼睛。香蕉把a一个个当成香蕉。鸟把b和d看成是两个翅膀。3)拟声词，与实际声音相关联，如共工咕咕声。

2.分类记忆：将单词分类，如动物和植物。可以找分类词典作为参考。

3.卡片记忆：随时和自己一起记单词，写出单词形状、词性、意思、音标、搭配、例句等。

4.感觉记忆：背单词时，不要只用一种感觉，要尽可能多的用感觉，比如听、读、写、看、记。

5.软件记忆：有电脑的可以用电脑软件记忆单词，如《开心背单词》，《开天辟地背单词》，《我爱背单词》等。

6.游戏记忆：在轻松愉快的气氛中，通过与自己和小组一起玩游戏来记忆单词。可以参考作者主页上的“英语游戏”。

7.歌曲记忆：唱英文歌背单词。软件里有《听巴》、《听超人》等多首英文歌，有歌词，有翻译。

8.阅读记忆：通过阅读英语张文、小说等记忆单词，注意选择合适的难度。

9.同义记忆：通过记忆带有同义词的单词，我们可以准确地理解单词的含义，而不必注意它们含义的差异。

10.反义记忆：通过反义词一起记忆单词，扩大单词的意义。

11.复习记忆：单词记住了，很快就会忘记。每隔一段时间复习一次，巩固所学单词。

12.品牌记忆：通过你看到的商标和广告，随时随地记忆单词。

13.联想记忆：最好不要孤立地记忆单词，要尽可能用相关的东西来记忆。1)联系张文的一般意思，联系上下文，2)联系短语和搭配。

以上是我平时学习英语的经验。如果每个人都适合，就不要去尝试。

【第5篇】让我喜欢上英语的人_我的老师作文400字

我有一个好老师，他不仅是我生活中的好朋友，也是我学习中的好“帮手”。

有一次，我的英语补习班举办了一次演讲比赛。我写了一份稿子，拿到办公室，请刘先生帮忙修改。当时刘老师正在修改试卷。她看了我一眼，说：“放桌上，我帮你换。”我把手稿放在桌子上，转身走了。第二节下课，来到刘老师办公室，才发现她还在修改卷子。“刘先生，稿子还没改吗？”刘老师拿出我的演讲稿，里面全是字。她指着其中一个说：“这里有个语法错误。你应该改一下这句话的最后两个字。剩下的我帮你改。一定要加油！”我看着刘先生明亮的眼睛说：“好吧，我会的。”

星期天，也就是今天，说话的日子来了。我做梦也没想到我得了最佳口语奖和一等奖！如果刘小姐听到这个好消息，她会和我一样兴奋。毕竟她帮我修改了这个稿子！

我喜欢刘老师，我希望我将来能成为一名像她一样的英语老师。

作者：李

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学英语的感想

有一次，我们考英语，大家考的都很差。英语老师说：“英语在你心目中是副科，学起来很枯燥，但英语其实是主课。我们很多同学语文和数学都很好，但是英语很差，没有取得好成绩。你想想，三科300分。即使语文和数学都考了100分，总共也就200分，除了三分，还是多过了一点。有外宾来我们学校，你不懂英语怎么办？所以我们必须学好英语。我相信学生会学好的，对吗？所有的学生异口同声地说：“是的”。我从老师的话中意识到英语的重要性。从现在开始，我会暗暗下定决心，把老师的话牢牢记在心里。我会努力学习，努力学好英语。以后还可以和外宾交谈翻译。多方便啊！他们还可以读外国的书，了解外国的先进经验，学习外国的先进技术，使祖国更加富强。

我一定要把所有理科都考上重点高中，永远不要辜负老师对我们的期望。

（四年级，300字）

汉语给英语的投降书（转载）

我喜欢一个月前的木糖醇。

看似简单的药盒和口香糖的甜味对我来说是一种巨大的吸引力。我开始买蓝梅，很快就吃完了。后来开始吃草莓，渐渐就分不开了。

把它和医学放在一起纯粹是巧合。但是真的可以治愈我的精神。嘴唇和牙齿之间微甜需要很长时间，一个下午就耗完了。

也许木糖醇区分了生活的单调和简单。

这段时间一直很单调。

开学第一周，有一种失语症的恐惧。对于每个人来说，每次看到什么东西，哪怕是一个简单的单词拼写也因为疑惑而变得不确定。我的头发经常很乱。我穿着一件宽松的亚麻外套，穿着白衬衫，背着一个扁平的书包，在宿舍和教学楼之间徘徊。开会的时候遇到了以前理科班的同学，他们只是生硬地说了声‘嗨’。他们说我像日本人。有些人没有。

昕是唯一能陪伴彼此的朋友。辛，一个可以为了热而努力学习的人，当我们面对面坐着，谈论未来的时候，他是如此的现实。最让我哑口无言的是，我问她你爱不爱耶稣，她说爱。你相信他吗？她说没有，我只信马克思。

每天中午都会和昕出去吃饭，吃点好吃的，作为下午学习的动力。两个人点双份才会有满足感，食欲就会成为衡量空虚的标签。大概只有这个时候他们才能贪心吧。

十月初，每晚都是月考。所以六天是很痛苦的。坐在第三排风扇下，慢慢看书；我坐在讲台前，陷入了一种奇怪的恐惧。我转过头，看着45度的乔治。历史书的每个角落都幸免于难。我记得每一次战争和革命的时间、地点和意义。地理被复制，地图成功移植到大脑。我很想看看他大脑的内部结构，每一股洋流的成因和影响，甚至很多城市的精确地理坐标。

我不是那个学不会妥协的人。

只是我最后学的一定是我。

考完试，每天中午和一群人聊天，骂学校，骂教育。骂完之后经常会听到一些诸如‘某年一定要上大学’之类的低语。当我所有的理想梦想和梦想都倾吐出来的时候，我还是不知道该怎么克制。我还是喜欢显摆显摆。于是我开始讲灵异。

我记得一个暧昧的下午，所有的人都聚集在乔治身边，听他的死亡音乐。如果不花30分钟，就会变得冗长。

但你抬起下巴眨眼睛的样子，隐隐约约属于一个夏天的傍晚。

半年后，我开始经常去印象书店。神奇的是，除了助教，我什么书都没买。

把书拿回宿舍，熄灯后慢慢翻过来，一页一页写满笔记。

大哥桑和初中好友泡泡有一次下楼来看我。只有一次。

老板说，安，你还写小说吗？

我说不会写就不写。我做的一切都是分段的。我可能已经过了那个年龄。这个回答让我自嘲。它的意思很简单，只是一个不好的借口。

心里没有故事。

boss和bubble站在一米开外看着我，我靠在墙上，看起来无所畏惧。我根本没意识到这个无声的讨伐。也许，正如肖鑫所说，小安现在是一个半醒的孩子。