五年级的道德的作文

【第1篇】永恒的道德——诚信作文900字-小学五年级作文

寒假里，我参加了很多课外活动

书，也增加了很多收获。

我在书中学会了如何做人，如何做事。我还了解到诚实是

人类永恒的道德是五个常任理事国的基础。中国古今五千年的历史

在长河的历史上，诚信一直为人们所喜爱，并从此随波逐流。咆哮的海浪

历史长河中淘汰了多少朝代，淹没了多少历史人才的丰功伟绩

表现，新陈代谢，却始终无法将诚信“挤出”历史舞台。照片

相反，诚信始终站在历史长河的最前沿，牢牢把握社会的运行和前者

走进命运。

…… ……

然而，尽管如此，有些人仍然把金钱视为珠宝，把诚实视为粪土

土壤。伪造的百元大钞一次次流入市场；这

瓶子上标有“高钙奶”奶粉，但里面没有奶粉成分；从那以后

所谓“正宗内蒙涮羊肉”，就是用老鼠肉等肉末做成的

到…里面.这些东西，数不胜数。但是当这些人这样做的时候，他们显然不相信

使用。钱！为了这个词，人可以背叛自己的信任，把别人的健康置于危险之中。

无视安全，如此胆大妄为地伤害他人和自身利益，不负责任！不要，

在金钱面前，诚信就这么不值钱？

哦，他们在做这些不道德的事情的时候是不会去想的。想想苏

吴，他的诚实，他的守信，正是这些使他在国外走过了十几年

多年的苦难和苦难长期以来赢得了全世界的钦佩：想想林兰英，

她为自己许下承诺，付出难以想象的努力和勤奋，最后

在学术上取得成功，成为国内外著名的科学家。然而，这些东西

为什么出轨的人比不上他们？他们应该这样做吗？困难的

道配得上心吗？

一位哲学家曾经说过：“这个世界上有两样东西能让人内心深处有所感悟。”

深深的震动：一个是我们头顶明亮的星空，一个是我们心中的崇拜

道德标准高——诚实。

孟子曰：“诚者，天道也；如果你老老实实的想，人的方式也是“诚实相关。"

人与社会息息相关，诚信是人与人之间的互动与合作

桥梁，是社会运作的基石。诚实对我们的行为就像划船

有桨，没桨怎么过河涉川？没有桨的船形成自由放任

重力流。

朋友，人类需要诚信，时代呼唤诚信。诚实，永恒

道德是一朵盛开了五千年的花。我们应该呼吁全社会诚实守信

只有这样，这朵诚实之花才能永不凋谢。朋友们，21世纪的领袖，行动吧

起来！

热爱我们文明的祖国，

热爱中国，我们正在那里大步前进，

我们必须高举精神文明、物质贸易和文明的两面旗帜，让诚信之花永存

不要褪色！

【第2篇】《做一个有道德的人》读后感作文500字-小学五年级作文

在快速变化的信息时代，网络伴随着我们的成长。网络就像浩瀚的海洋。我们可能会在这片大海里找到宝藏，或者因为游泳技术差而淹死，或者在茫茫大海上迷失方向。如何使用网络？一位专家说：“互联网应该是一种工具，而不是玩具。用电脑的人是聪明人，玩电脑的人是笨人。”让我们从现在开始，文明上网，健康上网，做网络文明的使者。

文章《网迷回头》里，琳琳因为父母工作忙，没时间照顾他。他在家很无聊，所以他出去到街上。在街上，琳琳看到了一家网吧，看到了很多人。因为好奇，就进去了。

后来，琳琳迷上了网络游戏。初入初中时，琳琳经常在课余时间去网吧打游戏，以免被老师发现。慢慢的，琳琳后来发展成逃课去网吧，学习成绩也一落千丈。

所以一定不能像林琳一样沉迷网络游戏，要文明上网。后来，林琳的老师和父母发现后，也帮不了他。为此，班长杨洋想出了一个好办法，他们都做到了。

最后，琳琳终于战胜了自己和网络病毒，学习水平一天天提高。

同学们，要战胜自己，不要沉迷网络世界。

浙江省杭州市江干区下沙第二小学五年级洪

【第3篇】《学习雷锋，做一个有道德的人》读后感作文1300字-小学五年级作文

再一次拿起一本让我感触很深的书，把每一个动人的故事都读了一遍，触动了我的心。我最佩服的是《学习雷锋，做一个有道德的人》的师傅雷锋叔叔。最打动我的故事是：

为了学习，为了帮助战友，雷锋用自己的零用钱买了很多书，放在书包里，让战友们看。当有太多的书要打包时，雷锋做了一个小书架，把所有的书都放在上面，这样他的同志们就可以边看边借。同志们把这个小书架叫做“雷锋图书馆”，编了一首快板诗来赞美它：

不去书店，

你不用跑腿，

没有借书证，

不需要写借条，

如果你想看书，

找雷锋就好。

……

一个小图书馆，

读者太多了，

直到连长，

下到乔。

小乔看不懂。

雷锋找到了他。

给他读，

给他看，

两个小战士，

这是一个伟大的团结。

这是怎么回事？原来这个小乔是跟着雷锋参军的，工作很好，就是文化水平有些低，一提到学习就头疼，动力有些不足。雷锋耐心地告诉他学习文化和学习方法的重要性。在雷锋的鼓励下，小乔取得了明显的进步，在一次派利语文考试中得了100分。但是，学算术，小乔还是怕困难，想退让。他说：“我基础薄弱，消化不了这个加减乘除。”于是雷锋找到了他，鼓励他增强学习的信心，帮助他学习。最后她进步很快…

还有很多人喜欢雷锋叔叔：“郭益铭”，国家道德楷模；“孟佩杰”照顾瘫痪的母亲。……

好人有好报。雷锋叔叔去世了，但他仍然活在每个中国人的心中，让人钦佩。雷锋叔叔的品质非常可贵，无数雷锋的“后人”将把他们的爱传播到全世界。不远，但近。庐山地震，火叔，医护人员，政府干部，农民工，企业家，学生，等等，所有认识或不认识的人，伸出援手，献出爱心。这不是普通而是伟大！

“学雷锋，助人为乐”，读起来朗朗上口，但我们做到了吗？我们做什么呢我觉得：向雷锋学习，帮助别人，要从身边和小事做起，我也尽力了。

那是一次去体育课的旅行。当老师让我们1分20秒跑300米的时候，凌嘉伟坚持不下去了。吃饭时，她觉得头发发昏，四肢无力，一屁股坐在地上，嘴角发白。我们看到情况越来越糟。于是，我和同学一步一步扶她到校医室。校医赶紧让我给她做饭。就在我踏出房门的时候，凌嘉伟晕倒了。我和黄老师手拉手把她抱了进去，让其他同学做饭。校医确诊后，凌家伟低血糖。校医给她冲了一杯糖水，让她喝了。突然，她看起来好多了。过了一会儿，她的脸开始红润起来。我帮她慢慢走进教室。她对我说：“谢谢！”。想到做好事虽然是小事，但心里甜如蜜。帮助别人真的是幸福快乐！

其实，就算你帮妈妈拔掉鬓角的白发，帮爸爸剃掉胡子；节日期间给亲戚送去问候；帮助学生补习.这些都是学习雷锋叔叔乐于助人的表现。

从小事做起，帮助别人，帮助同学，就像雷锋叔叔说的：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的幸福当成自己的幸福。“我们也要把同学的幸福当做自己的幸福，别人的幸福摆在自己的幸福面前，别人的悲哀当做自己的悲哀.

让我们一起伸出双手，把雷锋精神传遍全中国！

五年级：黄志宇

【第4篇】读《学雷锋，做有道德的人》有感作文800字-小学五年级作文

关于阅读《学雷锋，做有道德的人》的思考

——人生有限，为人服务无限

雷锋是一个熟悉的名字。人们记住的不仅仅是雷锋这个名字，还有他助人为乐的精神。

他美好的一生只持续了22年：1962年8月15日上午8点，下着毛毛雨，雷锋和助手小乔从工地开车回车站。他们驶进公司院子后，发现车身上溅了很多泥，于是不顾长途驾驶的疲劳，立即让小乔发动汽车在空地上洗车。穿过营房前一条狭窄的过道后，为了安全，雷锋站在过道边上，举起手臂命令小乔倒车转弯；“左，左.趴下。倒！”车子突然滑进左后方的路边沟里，身体剧烈摇晃，一下子撞倒了一根用来晒衣服和被子的木杆。雷锋不幸被倒下的木杆砸中头部，当场摔倒在地.

雷锋，带着助人为乐的精神，是个乐天派。钉钉精神伴随着他，一直鼓励雷锋，不断超越自己。

虽然雷锋只活了22年，但他写了一首壮丽的诗，树立了一座道德丰碑。雷锋说：“人民的困难就是我的困难。帮助人民克服困难，贡献自己的力量，是我的职责。”多么朴实无华的一句话，却又是多么温暖的一句话！伟大领袖高度评价雷锋乐于助人的品格：“向雷锋同志学习！”事实上，在我们的生活中到处都有雷锋：“临沂最美的女孩”孟佩杰；洪祖龙，一个在阳光下抱着母亲的孝子；林建珍——用爱维系着三个幸福的家庭；奶奶的好孙子马鹏飞.其中，孟佩杰的姐姐给我的印象最深。在贫困中，她努力工作，乐观开朗，用青春的活力驱走各种不幸；在艰难困苦中，她无怨无悔，坚持贫穷，用传统的孝道填满每一个细节。虽然艰难填了四千多天，她的笑容依然灿烂。

“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”雷锋日记里的这句话，是他一生的真实写照。我们要从他有限的生命中吸取教训，无限地为人民服务，这样生命的意义才能比泰山更重要。这是我看完《学雷锋，做有道德的人》后获得的最大感受，也是向他学习的主要目的。

福建省莆田市鲤城区林峰小学五年级五班蔡雨晴：

【第5篇】《道德经》读后感作文500字-小学五年级作文

今天偶然看了《老子道德经第八章》，感触很深，分享给大家！

有什么好处？不好说，但是像水一样，所以说“善如水”。

水是一种常见的东西，随处可见。水虽平凡，却蕴含着超凡的智慧和品格，远非超凡之人所能及，值得世人反思和模仿。

水是生命之源，是宇宙之本。人做水做的事，地球做水做的事。万物生长在水上。水有这样的优点，但不求功劳，也不求反馈。水，利万物而不张扬，利众生而德卑，总往下流，总往下钻。

水，不与万物争，不与人争，你进，她退，你挤，她溢，她能屈能伸，往好处想，大气，超脱，自由，所以没有批评，更少批评。

水的形状可以改变，但性质却很难。把杯子倒进杯子里，把碗倒进碗里，把锅倒进锅里。虽然形状变成了别人的形状，但人物还是自己的。该放弃的就放弃，该坚持的就坚持，外圈内灵活。

水，看似无力，其实是强大的，表面上弱小，内心强大。坚硬、柔韧、柔软、耐用。水滴石穿，绳子锯木头，软胜于硬。

低调，不争，适应性强，灵活，水大智慧，水高品格。

道是什么，水是什么。

附老子《道德经》第八章“可交换性之八”:“善如水。水利万物而不争，为万民所恨，故在于道。住在好地方，心善，仁厚仁厚，言善，治善，事善，事善。老公不计较，所以没有特别

道是什么？水是

【第6篇】做一个有道德的人1000字

道德，其实不是体现在一些所谓的对与错上，而是一直在我们身边。如果有人做了不该做的事，别人会说：“这个人真不道德。”“什么？”他肯定会回答说。你在说谁？你不道德！“其实我们都认为自己是有道德的人，不道德与自己无关。然而，只是一件小事就已经暴露了自己。

接下来我想说的，大家应该都很熟悉的，就是我们身边随处可见的广告纸和涂鸦。在我们的生活中，人们为了方便和享受，在墙上贴小广告和涂鸦，但这严重破坏了我们美丽的环境。这些墙原本是干净的，但现在它们是彩色的。这是道德吗？

在任何公共场所，都会有一个关于“禁止吸烟”的口号。但是有些大叔还是各奔东西，对别人的感受毫无顾忌，让人在烟雾弥漫的环境中呼吸。这太“道德”了！

在我们的生活中，一些小企业小贩总是缺钱。比如上次我和妈妈出去买菜，看到卖菜的大叔把菜放在秤上，秤上的绳子是用大叔的手转的。最后只听舅舅说：“两斤，给五块。”回家后我妈称了电子秤，结果少了三两个。我心想：这个小生意小贩有钱吗？为了赚更多的钱去骗客户？对得起良心吗？太不道德了！

还有一次，我和妈妈坐公交车去城里。在路上，一个老妇人走了过来，她的手放在扶手上，两个罗圈腿呈“o”形站在那里。似乎她的腿和脚不方便。我起身给奶奶让座，说：“奶奶，请过来和我坐！”然而，在奶奶过来之前，一个叔叔走过来，先坐了下来。车里的每个人都看着他。我看到他舒舒服服地坐着，饶有兴趣地用手机在qq上聊天！后来有个阿姨把座位让给了奶奶。我站在妈妈身边，心想：真奇怪，大叔不脸红！然而，他没有脸红，而是异常平静，好像那个座位是他应该坐的。这是不道德的！

另外，生活中还有很多不道德的事情，比如践踏草坪，乱扔瓜果皮屑，随地大小便，在图书馆医院大声喧哗……其实我们每个人都有可能在不经意间做了这些事情。

同学们，“不要恶小，不要善小。”让我们履行我们的道德标准，增强我们的道德意识，养成良好的习惯。从我做起，从小事做起，努力做一个有道德的人！

【第7篇】做一个有道德的人作文500字-小学五年级作文

道德是一双手，推开被堵住的窗户；道德是一扇窗，窗外是蓝天；道德是一片天空，孕育着无数颗纯洁的心；道德是一双翅膀，带我们飞向蓝天。有人认为做一个有道德的人很难。但是我觉得做一个有道德的人很容易。只要你对自己做的每一件事都认真思考，多为别人着想，道德就会与你同在。

春天来了，文明之花在微笑。秋收，文明的果实被枝桠覆盖。如果每个人都有良好的行为，一定会让城市穿上干净整洁的衣服。作为人民的播种者，我们要与时俱进，以火一样的热情，花一样的态度，草一样的坚韧，去追求我们的黄金理想。

记得有一次，我上车的时候，找了个地方坐下。这时，一位老妇人颤抖着上了公共汽车。车里没地方，不知道会不会让座。如果我让步，我将不得不站很长一段路。也许，别人会说我抢了他的风头。不让座，奶奶摔倒了怎么办？我看着胸前的红领巾，以为自己是少先队员。我鼓起勇气，对奶奶说：“奶奶，坐下。”听到这里，她感激地说：“非常感谢，小朋友。”我开心地笑了笑，说：“不客气。”车里的每个人都赞许地看了我一眼。

我们要做一个有道德的人，从小做起，从身边做起，让我们用小手牵手，为社会和谐做贡献。

【第8篇】关于道德的作文500字 做一个有道德的人

从小学第一天开始，老师就教我们做一个有道德的人。

记得高一第一学期我们有两篇课文—— 《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲述一年级一班的唐老师带领学生参观植物园。午饭时，学生们在地上扔了很多垃圾。老师用失物招领的方式教育学生，让学生拿回垃圾。我们也从中学到了应该培养注意卫生和爱护环境的习惯。保护环境远离我，远离小事。老师教我们做人，“不要善良渺小，不要邪恶渺小”。空花篮的孩子？这个故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚信是我们中华民族的美德，是我们和谐共处的基石。有道德的人，也是善于赞美别人，关心别人的人。

二年级的时候，我们学了《小柳树和小枣树》。春天的时候，小柳曾经炫耀过自己的树枝，嘲笑过小枣树，但是到了秋天，小柳因为不结果子而羞愧，害怕被小枣树嘲笑。这时，小枣树没有嘲笑小柳树，而是鼓励它。每个人都有优点和缺点，只有结合起来才能正确评价自己和他人。有道德的人是愿意帮助别人的人。还在学习？孔子师从？让我们认识中国古代伟大的思想家和教育家。人们不仅钦佩他的知识，而且尊重他的品格。孔子提倡“以德治国”。我们也学到了孔子的很多名言：知即知，知即知，知即知。德国不是一个国家，而是有邻国。让我明白善良贤惠的人心胸宽广。

现在是四年级学生，还在努力学习，学习如何做一个有道德的人，如何掌握评价一个人的善恶好坏的标准。“道德”是我们每个人在日常生活中每天都应该实践的东西。所以我们每个人都要从我做起，从小事做起，从今天做起，成长为一个有道德有修养的知名华人。

【第9篇】小学生五年级作文：道德

道德是任何人都必须的！而我发现，只有一部分人有“德”。

有一次，我去买我最喜欢的鸡柳。我看到一个比我小的小男孩，大概只有五六岁。虽然他还是一个无辜的孩子，但绝对是一个非常聪明懂事的孩子，甚至有些大人也应该向他学习。

他买了一袋好吃的鸡柳，还没走出来就回来了。原来老太太多给了他三块钱。小男孩用礼貌的语言告诉老太太，钱已经换了，还给了老太太。

然后小男孩回到妈妈身边说：“妈妈，你先吃吧。我吃的不多。少一点就够了！”小男孩排队等了将近20分钟，但他并没有独自享用美味的鸡柳。而他对母亲说的话，体现了“孝顺”。这句话虽然没有华丽的装饰，却是那么温暖！他虽然年纪小，体型小，但心已经长大了。

我发现的另一点是，每个人都可以做到，而且很容易做到。虽然这件事听多了，但这种“小事”却能显示一个人的德行和修养。有空的时候在垃圾桶旁边观察，垃圾旁边有一张报纸和一个香蕉皮。我看了一个小时，50个人出现了。我发现20%的人在当地一无所有，就从上面跨过去了。有60%的人，从身边绕过去。但还是有18%的人不仅走过去，还嘴里骂骂咧咧：“靠，谁这么没本事！”但是我没捡。

但是只有一个，老祖父轻轻地从地上捡起来，慢慢走到垃圾桶前，把它放进了垃圾桶。他们很小心，害怕自己再把它扔出去，再掉在地上。

没几天，我只找到了那些有教养有品德的人。但他只是一个幼稚懂事的孩子。一个简单的动作，一个甜甜的回眸，有时候，也是对别人的尊重和爱护。

让我们充满爱和对他人的爱！要做，也要做一个有道德的人；做人，也要做一个“为别人服务”的人。所以要从发现1.1滴和“道”开始！

【第10篇】做一个有道德的人作文1400字-小学五年级作文

主持人1说：(这是一个讨论节目)“现在是一个文明健康的社会。现代公民认为道德是一种观念：

我不随地吐痰

第二，不要乱扔垃圾

3.不要损坏公共财产

第四，不破坏绿化

五不乱过马路

六不要说脏话."(中断)

“即使这是编的，人们也不会遵守.."主机2已连接

“现在一切都变成了流畅的句子。不说这个新鲜。现在所有市民都知道了！但是……还是有很多人不遵守规定，随地吐痰说话，随地大小便，等等。交通中还有很多不道德的事情：按喇叭、闯红灯、跳马路、反方向开车……虽然大家都知道这些事情不好……说到底，这还是人的老习惯——懒惰！你看随地吐痰说话是因为人家懒得用纸巾，大小便是因为人家觉得找公厕麻烦。他按喇叭是因为不想用嘴说话，也想离开这个车多的地方！红灯亮了....我知道！”主机3根本不告诉主机2！

“喂你~这是我的线.不，你怎么知道的."主持人2有个问题！

“这是你的错！切，真的！”主持人1认为主持人刚才打断他是不道德的！这是火上浇油！

“对，对！”主机3，煽火！

“你你......................"

“言归正传！今天的社会整体是文明的！不过，有些不道德的人，所以这次的问题是这样的！”主持人1觉得他在无理取闹。

“那怎么解决这部分人的问题呢？”主持人也切入主题，直奔主题。

“因为惩罚？还是被拘留了？”主持人3想法不对。

“嘿想去哪里？请你认真一点好吗？”(异口同声)

“首先让我查查资料了解一下情况！”主持人3终于开始庄重了！“苏联教育家加里宁说：‘一个教师的世界观、道德生活和他对每一种现象的态度都是一样的，都会以那种方式影响他的学生。’团队成员年轻，善于模仿，可塑性强。在他们心中，辅导员和教师是社会规范和道德的体现。他们总是在自己的成长道路上自觉不自觉地模仿老师，从老师的言语和行为中发展自己的性格，从行为中形成自己的品德。所以，我在工作中充分认识到，以身作则比文字教学更重要。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。比如每次升国旗，我总是站在队伍的最前列，立正，肃穆，所有队员都会和我一起敬礼，从而知道尊重国旗是爱国主义的体现。教“红领巾迪斯科”的时候，我会带他们去跳舞，一次两次.汗水浸湿了我的脸颊和后背，但我很高兴看到队员们整齐划一的动作。与其喊嗓子，不如露面，”如果让玩家去做，那就先做好，做好。各方面一定要严于律己，成为学生真正用道德管理团队的榜样..."

“回来，你觉得你找到的资料很棒，还在读吗？我以为是你写的！真的是.”主机1和2做了一个回缩，提示主机！

“时间过得真快！哈哈，88。拜拜！下次见！”因为他们脱的时间太多，面子扛不住！

“最后，让我们有机会对你说，你知道什么是文明吗？做你理解的事。别做那几个人！886(再见)...”

【第11篇】做一个有道德的人作文800字-小学五年级作文

我曾经读过意大利诗人但丁的一句话：“一个知识不全的人可以用道德弥补，但一个道德不全的人很难用知识弥补。”这句话让我明白了知识和道德的关系，也感受到了道德的重要性。

如何做一个有道德的人？个人觉得还是从小事做起吧。有句话叫“没有台阶的积累，没有距离；不积小流，成不了河。”

星期天，我坐公共汽车回家。汽车开到一半时，车厢里挤满了人。这时，一个白发苍苍的老人走了过来。靠近车门的一个大叔热情地站起来让座。看到他爷爷说谢谢后，他就坐直了，然后他们聊了起来。我从他们的谈话中听说，我爷爷是85岁的老干部，我叔叔是某政府部门的负责人.

舅舅给老爷爷让座是很自然的，但我总觉得“谢谢”这个词在“对”和“当然”之间架起了一座桥梁。付出，不一定渴望得到回报，但每个人都希望得到认可，从社会的认可到一个人的认可。就在老人对叔叔说一句感谢的话的时候，叔叔在付出中感受到了一种幸福！我觉得每个人都应该有“人人为我，我为人人”的精神和品质。

这件事让我感触很深，我有时候也在反思自己，是不是应该在父母有生之年多为他们做点什么。比如给工作了一天的爸爸妈妈捧一杯茶，给学习有困难的学生解答一道难题，给公交车上的老人让座，弯腰捡纸屑等等。其实做这些小事并不难。只要我们有这个好想法，采取行动，我们就会成为有道德的好青少年。

古往今来，事情都变了。虽然时间在流逝，时代在变化，但道德建设的重要性并没有降低，而是日益增加。全国人民都非常重视道德建设，尤其是在学校。你看，我们学校这学期开展了两次道德建设活动。人们常说：道德是一块石头，敲掉希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是一盏灯，照亮人生之路；道德是路，带领人走向辉煌。从现在开始，从自己做起，从每个人做起，从社会做起，自觉做道德建设的宣传者、实践者、捍卫者，做一个有道德的人。

【第12篇】道德的启示

道德只是一个简单的词。但是，道德选择很难。我亲身经历了一次道德选择，从中体会到了让我受益终身的道理。

我还记得那天，我收到妈妈的“订单”——，用他给我的一元钱买了一瓶香油。于是，我兴致勃勃地出发了。一路上，我享受着温暖的阳光，听着鸟儿的歌唱，这让我感到放松和快乐。这时，几个晶莹的气泡飞到了我的面前。突然很好奇，迫不及待的跟着泡泡找了出来。当我来到一个小女孩面前，我看到她吹出一连串五颜六色的泡泡。这些泡泡在阳光下闪着动人的光，让我感到兴奋。一个愿望来找我，就是买一瓶泡泡。

过了一会儿，我来到超市。超市里挤满了人和货物，让我眼花缭乱。我从货架上拿了一瓶香油，看到价签，正好是十块钱。很抱歉，心想：我只能放弃这个愿望了。我闷闷不乐地拿着香油走到售楼台，把钱递给售货员。然而意想不到的事情发生了。我太惊讶了，忙碌的售货员递给我五元钱。一开始我傻眼了，然后突然意识到业务员给我找错钱了。突然，我心里窃喜，抱着钱走出超市。

看着那五块钱，我心里犹豫。我想买一瓶泡泡，但是我为自己的想法感到羞耻。这两个念头在我脑海里打了起来。最后我的羡慕驱使我去超市，用五块钱换了两瓶泡泡水。我走在一条干净的小路上，有泡泡水，周围的美景似乎在嘲笑我。而在我心里，没有快乐，相反，心情很沉重。原本的好心情被厚厚的一层云覆盖了。我盯着泡泡水看了很久，然后走进超市，把泡泡水轻轻放在货架上。突然，我松了口气，望着蓝天，一种骄傲和兴奋的感觉涌上心头…

经过这次道德测试，我明白了道德的践行看似简单，实则难做。但是，一定要坚持真理，做自己，做诚实的人，不被别人诱惑。

这次经历给我带来了道德上的启迪，让我明白了做人的道理。

【第13篇】《学习雷锋做有道德的人》读后感500字

《学习雷锋做有道德的人》 读后感500字

我的祖国就像我们的母亲。她生下了很多英雄儿女：伟大的，英雄的刘胡兰，爱做好事的雷锋……这些感人的故事常常在我脑海里一遍又一遍地重现。

雷锋，一个响亮而熟悉的名字，是一个亲切的名字。虽然他离开了我们，但他不平凡的事迹一直流传至今。

我还记得《雷锋的故事》里有这样的情节。雷锋曾经在电闪雷鸣的大雨中看到一个阿姨抱着一个孩子。雷锋赶紧跑过去，抱起孩子，一步一步把阿姨和孩子送回家。当阿姨感激地问他的名字时，她告诉阿姨，他的名字是解放军。在平凡的生活中，雷锋把自己所有的小火小热都献给了人民，献给了党。

看完雷锋的故事，我的脸感到火辣辣的，我为脖子上的红领巾感到羞愧。因为我以前在家里和弟弟妹妹吵架，因为烦他们不想理他们。不愿意帮助家人的人会帮助别人吗？我不禁问自己。和雷锋相比，我和雷锋的差距真的太大了！我决心不再和哥哥姐姐吵架，多帮助他们。如果再在公交车上遇到爷爷奶奶，我会毫不犹豫的上前给他们让座。我要红领巾在我胸前高高飘扬！

六年级：杨

《学习雷锋做有道德的人》 读后感500字

最近看了一本书，是关于雷锋叔叔的故事。我被上面的一篇文章深深打动了：有一天，雷锋在火车站遇到了一个女人。她背上有个孩子，手里有个女孩。女孩不小心摔倒在地上。雷锋看到后，立刻跑过去，抱起小女孩，付了票，护送她们走了。知道他们没吃饭，那天早饭给了他们三个馒头。

雷锋叔叔乐于助人，学习努力，我们应该学习。他上小学的时候，每天要走16、7英里。他总是早出晚归，从不旷课。下雨天和下雪天，他没有胶鞋，就穿上凉鞋或木屐，急匆匆地去上学。老师讲课时，专心听讲，上课从不吊儿郎当。他整天开着车，所以很难找到时间学习。雷锋把书放在书包里，并把它们带走了。只要车停下来，没有其他工作，他就坐在驾驶室看书。他在日记里写过这样一段话：“有人说工作忙，没时间学习。我觉得问题不在于他们工作忙，而在于你愿不愿意学习。有时间学习，但问题是我们是否善于压榨，是否愿意去钻。好的木板上没有一只眼睛，但是为什么钉子可以钉进去？这是压力逼出来的。从这个角度来说，钉子有两个好处：一个是挤力，一个是钻力。我们也要在学习中提倡这种“钉钉”精神，善于挤钻。

雷锋生活节俭。他穿的袜子被补了又补。不知道补了多少次，穿了多少年，都舍不得丢弃。他还找到了几块木板，钉上了一个“储蓄箱”，并放上了碎铜、螺丝钉、牙膏皮、破手套等。修车和工具的时候，需要的时候就用，尽量省钱。

雷锋待人接物，爱恨分明。小时候，他手里拿着一把红缨枪，怒气冲冲地质问房东，表示仇恨。当他的战友父亲生病时，他没有留下名字就把钱寄出去了。就像他在日记里写的那样：对待同志像春天一样温暖，对待敌人像严冬一样无情。

生命对人来说是最宝贵的，可是人为什么要活着呢？人生的意义是什么？雷锋叔叔用他的行动给了我们世界上最好的答案。作为少先队员，我们必须以实际行动向雷锋叔叔学习。我们要从生活中的每一件小事做起，让身边的人更快乐，让雷锋精神永远活在我们每个人的心里！

雷锋虽然只活了22岁，但他的精神将永远活在人们的心中。每个人都应该向雷锋同志学习，做一个对社会有用的人！

《学习雷锋做有道德的人》 读后感500字

一个阳光明媚的下午，我迈着欢快的步子向小书房走去。我读童话，散文和格林童话.在这些书中，我最喜欢读雷锋的日记。这里说的是：雷锋叔叔只是一个普通的摩托车手，却做出了不平凡的举动。我想向雷锋学习，帮助别人，勤奋好学。雷锋叔叔之所以受人爱戴，是因为他把自己崇高的理想生活和工作中的小事联系在一起，用革命的能量深深地激励着自己，用党的光芒照亮了自己。同志们的被子破了，他马上去补。同志们的被子破了，他马上去补。当他同志的家人遇到困难时，他以同志的名义偷偷送钱.雷锋叔叔常说：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”这说明不仅仅是缝补被子送钱……雷锋叔叔助人为乐的精神无处不在。

雷锋叔叔出身平凡，事业平凡，但精神极其伟大。什么是雷锋精神？是忘私助人的奉献。希望大家能向雷锋叔叔学习，让人充满爱心

《学习雷锋做有道德的人》 读后感500字

今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是带着眼泪和感动看的，因为雷锋是一个普通人，但是他做了很多不寻常的事情，让我感到感动，让我想起了自己未来的行为。比如雷锋，从不忘记节约，一次次补袜子。不知道他补了多少次，雷锋还是不肯扔掉。他用的脸盆和漱口缸用了很多年，上面的瓷器看不到原来的手感，他舍不得买新的。雷锋就是这样一个一点一点为国家和集体积累财富，以勤俭节约为准则的人。看看雷锋，想想我们衣食无忧的幸福生活。我们似乎忘记了勤俭节约的优良品质。

从雷锋身上花时间。甚至在看电影前的一小会儿，雷锋还得看书，他没有耽误任何时间。有人问过雷锋叔叔：“你这么少时间还看书！”雷锋说：“时间短吗？我看了三四页。时间虽然短，但是可以一页一页数下去，积少成多！不快点我做不到！时间就像流水，不能让它白白流走。”雷锋就是这样一个爱学习，一分钟不浪费的人。看看雷锋，再想想。我们坐在宽敞明亮的教室里学习。这么优越的环境，不好好学习不脸红吗？

雷锋对自己的生活要求严格，但对生活困难需要帮助的人很慷慨。那一年，雷锋知道辽阳遭遇了百年不遇的洪水，捐钱的念头在脑子里闪过。他立即跑到储蓄所，把部队在工厂积攒了两年的200元钱发给灾区人民。他常说：“人民的困难就是我的困难。帮助客服有困难的人，给自己力量，是我的职责。”

《学习雷锋做有道德的人》 读后感500字

在我们这个13亿人口的伟大国家里，像雷锋这样的人数不胜数。2012年是平凡的一年。在这一年里，出现了许多值得我们赞美的事情。最美丽的老师，——张丽丽，为了救她的学生，当危险来临时，她毅然用自己的身体夺走了学生的生命，但她失去了一双腿。吴菊萍，这个支撑着自己生命的最美丽的母亲，伴随着危险而来，母性的平衡不能被立刻动摇。她站了起来，抓住了生命。孟佩杰，一个普通的女孩，恪守孝道，在贫困中努力工作，乐观开朗，以青春的活力迎接各种不幸。他一生沉默无悔，坚守贫穷，用传统的孝道填满每一个细节。

我身边有很多活生生的“雷锋”代表。王金贵先生是一位知识丰富的老教师，也是我们学校理科班的老师。他为每节课认真备课，并认真学习。学生如何吸收自己讲的知识？他会一遍又一遍地解释，直到学生理解为止。为了更生动地给我们上一堂好课，他去大自然收集植物标本。我又一次为了追一只蝴蝶摔断了腿。暑假期间，他还组织我们的学生探索大自然的秘密，让我们更接近大自然，了解大自然的美。有人把教师比作“人类灵魂的工程师”和“阳光下最高贵的职业”。老师对学生的爱是最伟大最干净的。我们班有个同学叫张欣。他在回家的路上捡了100多块钱。他毫不犹豫地把钱给了学校。助人为乐、爱劳动、爱护公物的善举数不胜数。

雷锋精神值得继承，雷锋优秀品质值得学习。让我们以雷锋为榜样，做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用的人。

《学习雷锋做有道德的人》 读后感500字

当我读这本书的时候，我的心情非常激动。看完之后，我热血沸腾。雷锋的默默无闻和无私奉献深深打动了我。我决心从身边的小事做起，做一个有道德的人！

看了这本书，明白做人要高尚，千万不要做伤害别人的事。我们是祖国的花朵，但我们还不成熟。在英明的***领导下，要脱离低级趣味，做高尚的人，祖国才有前途。如果我们祖国的花朵不注重道德修养，它们只会逐渐枯萎.在日常生活中，一定要努力向雷锋叔叔和那些默默无闻、无私奉献的人学习。

看完这本书，我深深地感到，老一辈革命领袖的日子并不好过。以伟大的为例。解放后他还睡硬板床，穿粗布，很朴素。他不愿在死前换一条毯子。他曾经说过：“我可以换一条毯子，但是***人艰苦奋斗的精神不能丧失！我们伟大的周总理虽然是大国的总理，但他总是吃得很少，不浪费一粒米，不浪费一张菜页。剩下的食物应该留到下一顿饭吃。总理还强调：“将来国家富强了，一定不能失去艰苦朴素、艰苦奋斗的光荣传统。“两国领导人都这么单纯，所以我们应该更加重视经济，努力为社会主义和祖国做出贡献。

看了这本书，我学到了很多.

【第14篇】仿写《诚实守信，筑起道德长城》1200字

“狼来了”和“偷羊”的故事，同学们已经不熟悉了。这些故事告诉我们要“诚实守信”，不要“忘记好处”。老实说，你必须真诚、诚实；要遵守诺言，就必须遵守诺言。如果你诚实地说话，信守诺言，你就会赢得合作、尊重、友谊和信任。诚实是灵魂最美丽的外衣和最神圣的花朵。诚信是人生和事业的基础。诚实守信是一个人在这个世界上必须遵守的基本道德原则。自古以来，诚信就是中华民族灵魂中的一颗璀璨的宝石，中华民族的灵魂，一只飞翔了五千年的巨鹰，哺育了全中国的人民。因为诚实守信，列宁没有因为打碎花瓶而受到姨妈的批评，反而受到她的表扬；因为诚实守信，孔子坚持知、知、不知的原则，受到弟子和后人的崇敬；因为诚实守信，我们生活中犯过错误，有勇气认错的同学，都被大家原谅了。他们的言行，就像李嘉诚的——，是真正做到了。你一定要以诚待人，别人也会以诚相待。相反，那些到处说谎，不守信用，不守信用，知道时间会让自己远离伴侣和集体却总是迟到的人，陷入了孤独的境地。因为他们不知道诚信是一个人的资本，没有诚信的人是失败者。更何况没有诚信就没有尊严。人们不相信，他们不知道自己能做什么！

诚实守信应该怎么做？我觉得儿歌唱得好，从小就要讲真话，大家都夸诚实守信。对我们来说最重要的是诚实，学会做一个真正的人，有以诚实为荣，以失信为耻的思想。首先，我们必须在学习上有一个诚实的态度。理解了就不会理解。千万不要假装理解，更不要抄袭别人的作业或者考试作弊来欺骗自己。其次，要说实话，说实话，不骗老师和家长，一定要努力去确定。第三，和同学朋友相处时，要真诚坦率，言行一致。最后，未来走出社会，也要牢记，诚信难得，变化无常，有些人经过十年努力积累的信用，往往会因为一时的言行而丧失。正如今天全世界人民都面临着全球金融危机一样，我们也应该深刻认识到信贷危机的严重性和危害性。因为要面对现实，所以要不切实际。面对困难抱怨是没有用的，更不用说等待了！要知道事业不诚信，就要靠大家的努力来重新建立社会信用。我们应该从现在开始，从自己开始。我相信，当我们一生都走在诚实守信的生活道路上时，我们会问心无愧地有一个好的归宿。而“见利忘义”是绝对不可能做到的。偷同学的计算器，会在自己的道德长城上开一个缺口。小时候偷过计算器和别人的mp4。长大后可能会去偷国有资产。犯罪之路从第一步开始。我们不能让道德的“长堤”被玩世不恭的“蚁穴”摧毁。就是在社会复杂的大学大厅里，就像一个企业对用户永远没有诚意一样，得不到用户和社会对企业的回报，企业也不难前进。因为诚实是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人永远达不到桥梁的另一端。失败就是失败。骗人只能是暂时的，诚信是长久之计。诚信是一股清泉，它会洗掉欺诈的污秽，让世界的每个角落都变得干净。诚信让灵魂无瑕，让友谊长存，让世界美好！让我们永远诚实，筑起道德长城！

【第15篇】学英雄少年，做有道德的人作文900字-小学五年级作文

2008年5月12日，中国四川省汶川县发生里氏8.0级地震。这一天是所有中国人难忘的。这场无情的地震夺去了近7万人的生命。一瞬间，大地震动，房屋倒塌，道路中断，到处都是废墟，美丽的家园变成了废墟。在这场可怕的地震中，涌现出许多英雄事迹，不顾自身安危，不顾亲人安危，舍身救人.

最深刻的记忆是四川省汶川县映秀镇榆次溪小学大二学生林浩两次救人，两次被压在地板下。每次林浩都表现出惊人的成熟和冷静。第一次被压在地板下，他鼓励那些吓哭的女同学：“别哭，我们一起唱！”在熟悉的歌曲《大中国》中，女同学冷静了下来。林浩试着移动爬出去，几经努力终于爬出了废墟。幸存的林浩没有离开。他勇敢地救出了埋在瓦砾下的两个同学。当人们问林浩为什么要救人时，他说：“因为我是班长！”

面对灾难，这些孩子异常勇敢坚强。有的喊着“后排的同学从这里跑出来”，为同学们赢得了生命时间；有的冒着余震给被困学生送水；有的在尽力搜救其他同学；有的在废墟下，用歌声驱散恐惧，为学生欢呼；他们中的一些人为了救同学而受伤，甚至献出了宝贵的生命……他们在灾难面前非凡的勇气、顽强的意志和可贵的爱，体现了当代青少年的优秀品质。灾难来临时，学生们表现出冷静、智慧和勇气的英雄品质；是不怕危险，勇于救人的崇高精神；是一种坚强、勇敢、顽强、不屈的优秀性格；是团结友爱乐观的好作风！这些都充分展示了中华民族的伟大精神，展示了爱国主义的强大力量，展示了新时期青少年的精神和面貌。他们的英雄事迹和可贵的精神鼓舞了全国青少年，深深感动了全国人民。

我们的青少年是祖国的未来，是民族的希望。从这些可爱可敬的抗震救灾英雄和优秀少年身上，我们可以看到这一代少年的广阔未来，伟大祖国的壮丽前景，中华民族的光明希望。“少年强就强；少年有进步，国家才有进步。”我们要以英雄少年和优秀少年为榜样，学习他们坚强、勇敢、团结、乐观的可贵精神，从中汲取智慧和力量，树立远大志向，培养良好品德，掌握优秀技能，锻炼强健体魄，努力成为德智体美全面发展的合格的中国特色社会主义建设者和接班人。

我相信，只要我们年轻人努力向英雄学习，做有道德的人，我们伟大的祖国一定会更加繁荣，我们伟大的民族一定会更加繁荣！

小学其他年级同类作文

从中小学

中小学写作是当今语文教学的重点，出版社和参与写作的老师都以此发财。我们不讨论作文本身的技巧和语言，而是从人格培养的角度来看今天的作文如何塑造未来的公民。

首先，作文教学与训练，秉承过去八股文的“血统”，强调为他人说话(过去是为圣人说话)。老师或考试命题者定一个题目，规定字数，让学生写(这和过去的科举没什么区别)；学生应该根据题目写，不管他们是否对它感兴趣。如果没什么好说的，尽量说别人的语言，堆一些平时背的材料。这种写法从小就训练孩子说谎，学生在分数的压力下不得不说谎。

说谎是一种可耻的行为，但是如果你在作文中说谎，并且说得生动，你就可以得到高分。这就鼓励了带分说谎的教学，促进了说谎的泛滥，促进了说谎写作教学的进一步发展。

其次，作文教学和训练普遍要求高格调。本来人就应该有健康的思想，远大的理想等。而且文笔自然高。而思想水平还没有达到这么高，整体素质还没有达到这么高的中小学生，却坚持唱一些超越年龄的曲子，这显然助长了空谈和陈腔滥调。

教了几年书，有带学生参加两次高考的经历。考前的复习，尤其是作文复习，至今让我感到羞愧。我们老师找出大量的材料发给学生，让他们记忆并处理各种作文问题。比如“勤奋”之类的典型材料，从马克思在图书馆看书时跺地板，到张海迪身体残疾，勤奋学习.遇到“勤奋”作文题，学生可以不假思索地拼凑出一篇像样的作文，结论是：勤奋可以成功。但在写作过程中，学生没有任何想法或个人感受，只是为了保证文笔高，符合要求：只要勤奋，就能成功。事实上，勤奋不一定会成功

这种过于强调文体的写作教学至今没有太大变化。为了有一个高格调，学生有时不得不写一些奇怪的东西：父母可以在作文中死去，然后独立学习；老师可以在帮学生补课的路上被杀；学生为了做好事牺牲了自己的生命，等等。出奇的假，高的出奇。

说假话、空话、套话的写作教学训练，有其必然的一面，那就是考试的分数，尤其是高考的分数。如果说假话，空话，或者套话，至少能拿到作文成绩的70%，能保证你上大学；如果真的发自内心的说，可能会得高分，但大部分可能会得低分。只要高考作文要求没有大的变化，如果我现在还在教书，就要训练学生说假话，空话，套话。

那么，这种中小学作文教学与训练的个性方向是什么呢？虚伪浮躁。

思想品德课要求学生做老实人，语文课实际上是鼓励学生不要对分数诚实。答案就在学生、家长、老师的心里，是听思想品德课还是屈从分数。

（六年级，1000字）

让道德之火永远燃烧在我们心中

让道德之火永远在我们心中燃烧

意大利诗人但丁说：“一个知识不全的人可以用道德弥补，但一个道德不全的人很难用知识弥补。”这句话很有道理。做人最重要的是讲道德。如果一个人只是知识丰富，不讲道德，那么他就缺乏做人的基础。

从学校开始，老师和家长每天都在教育我们“做一个有道德的人”。道德出现在我们的生活中；道德出现在老师认真的教学中。甚至说一句话吐一句话，也是在考验我们是否文明。

做一个有道德的人，要从平凡的小事做起：收钱、诚实守信、文明说话、孝顺父母、尊师重道，这些都是道德的体现。我还记得我一年级的时候，在校园里捡了十块钱给老师。老师表扬我是个身无分文的孩子。虽然才十块钱，但是在我心里留下了深深的烙印.还有一次过马路，看到一个老人，帮她过马路。老人称赞我是个好孩子。不一定是伟大的好事才算道德。道德往往存在于平凡的小事中。

道德，其实就是乐于助人，在别人有困难的时候伸出援手。记得有一次，我坐公交车去外婆家，刚找了个座位坐下，然后就看到一个老太太摇摇晃晃的上了车。这时候公交车上已经没有空位了，脸上有点舍不得。我想：我应该把她的座位让给老人吗？如果我放手了，别人会说我风头正劲吗？另外，很难忍受。但是你不让座，你奶奶站不起来摔了怎么办？于是，我起身给奶奶让座。她的脸顿时变成了一朵花，她连连夸我是个好孩子。我心里真的很开心。当时我明白了一个道理：帮助别人让我快乐！

然而，我们真的能做到这些最常见的事情吗？我在校园里发现了一个钱包。真的能放弃它能买到的零食和玩具送给老师吗？路上看到一个老人，真的能放弃时间帮老人过马路吗？在公交车上遇到没有座位的老人，真的能放弃坐着的舒适，为老人让座吗？我在路边看到一个可怜的乞丐。你有没有上前给他一些帮助和问候？我们很难说它是。但是当你用钱包给自己买东西的时候，当你舒舒服服地坐在公交车上，旁边站着一个汗流浃背的老人的时候，你真的问心无愧吗？不管你回答是还是不是，现在听我说。做任何事情的时候，都要想想对不对。

一位名人曾经说过：“道德就像一双手，推开挡在我心里的窗户；道德就像一扇窗户，外面是美丽的天空；道德也是一片天空，孕育了无数颗赤子之心。”让我们从现在开始做一个有道德的人，让道德之火永远在我们心中燃烧！

（六年级，1100字）

道德离我们不远

半夜被电话吵醒，迷迷糊糊听到拖鞋在木地板上“咚咚”响，感觉很急。然后是“砰”的关门声，因为太困了，我翻了个身又睡了。

早上八点左右，我又听到了关门的声音。我又被吵醒了，在床上躺了一会儿。已经八点半了。穿好衣服走进妈妈的房间，爸爸已经出去了，妈妈还在被子里睡觉。我轻轻叫道：“妈妈，你吃过早饭了吗？”现在是八点半。”母亲坐了一半，说：“我吃过了。我要睡一会儿。“我离开房间，吃了早饭。

九点钟，我妈妈起床了。没等我问，我妈就说：“奶奶昨天出事了。事情发生在七点的时候，我们半夜接到舅舅的电话，一直到凌晨两点才回来。还好只是腿断了腰闪了一下。爸爸早上去医院，下午做手术。”

“哦，发生什么事了？我一定是又出去看戏了。”

“她说，有什么用？她又不理我们了，所以上午和下午都去了。”

我心想：只有在这里我才偷偷告诉你，奶奶这种以前走路不稳的老人，开车一定要谦虚，爸爸也是这么告诉我的。他们走路的时候很不稳定，所以如果碰到了，真的很神奇。而且老人是聋子，戴的太多，角断了也听不见。如果奶奶骨折了，司机的速度也就只有20码左右，不然也不会像骨折那么简单。

我妈告诉我，司机才三十多岁，是个年轻人。发现事故后，先拨打120安抚民众，再拨打110让警察处理此事，然后在街上打车。到医院检查时，他去信息中心查了我们的电话号码。今天下午去医院的时候，我爸说司机前后交了7000多，说起他我也不觉得害羞。早上他过来了解情况，带了一盒telunsu牛奶和一大盒苹果。所以一小箱telunsu要60多，很贵。我只喝了两次。

我以前没见过司机，但我觉得他一定很善良，鼻子上戴着一副眼镜。他真是个好人。一般人看到灾难可能会侥幸逃脱。这种人对不起良心！也许你会说：我不跑，就送她去医院。确实如此，但是如果发生这种情况，又有多少人能做到呢？真的能做到吗？

感谢司机，感谢他，奶奶的生命不会有危险。

其实道德离我很近，但我感觉不到。

（六年级，800字）