照亮别人作文五年级

【第1篇】燃烧自己照亮别人600字

《第十一位》写了这样一个故事：在一个偏僻的山村，一所学校因为各方面条件差，在一两年内陆续打发走了十位老师。一口咬定不会剩下“十一”老师。这时，一名女大学毕业生成为了她失业期间的“第11任老师”。然而，当她有机会在大城市工作时，她留下来是因为她不愿意教三个月。这一呆就是二十年！二十年的过度劳累导致了英年早逝！

多么感人的故事啊！但这不是虚构的，是真实的。

这位好老师“为了大家放弃了家庭”，献身教育事业，死了，真的“燃烧自己，照亮别人”！

这样的老师绝不是唯一的。在浦江华侨乡工作的倪永福老师就是这样的好老师。

倪永福1972年开始在距县城约20公里的浦江县华侨乡教书。那时候他是这些村里唯一的老师，但是要管好几个年级。倪老师夜以继日地工作。学校没有水电，他每天只能在煤油灯下备课批改作业。所以近视的问题已经落后了。

经过30多年的努力，他现在病了，但这并没有影响他上课的热情。在明澈这个山童眼里，老师还是和以前一样严肃。可敬可佩！

……

有人说老师像园丁，有人说老师像春蚕，有人说老师像蜡烛，有人说老师像蜜蜂……其实再多的比喻和赞美，又怎么能准确的概括出老师的伟大呢？作为一朵“祖国之花”——，我只需勤奋学习，这是对老师“蜡烛化为灰烬，眼泪开始干”无私精神的回报。

【第2篇】点燃自己，照亮别人作文600字-小学五年级作文

有人称赞老师是手中握着金钥匙的人，他们为孩子们打开了智慧宝库的大门；有人称赞老师是园丁，因为他们用辛勤的汗水浇灌着我们祖国的花朵，让它们熠熠生辉。

她是我以前的班主任和语文老师——李悟。吴先生文静端庄，和蔼可亲，不高不矮，身材略瘦，长长的直发披在肩上，像一簇黑色的瀑布。瓜子脸，高高的鼻梁，嘴角总是挂着慈祥的微笑。眼睛不大，但精神饱满，戴着一副精致的眼镜，更有学问和气质。

吴先生热情高涨，态度认真。每次上课，她都能认真讲解每节课的生词和新单词，还能认真给学生分析每一个知识点和重点知识。为了让学生更好地掌握所学的知识，她没有努力总结每一课要掌握的知识，然后打印成问卷发给每个学生，进一步巩固学生对知识的掌握。

吴老师体质弱，经常生病，但很少请假。她怕我们耽误学习，怕我们成绩落后，怕她继续努力，在人生的舞台上发光发亮。但不久前，她因为怀孕无法继续教同学。吴老师很期待这个孩子的到来，同学们都为老师高兴！但是，由于体质虚弱，吴老师上完最后一天的课已经筋疲力尽了，但她还是坚持下来了……终于有一天，吴老师晕倒在办公室里，她不得不离开自己心爱的讲台和一起生活学习了四年的同学们。

吴老师是一位热爱工作的好老师。她像一盏高高的明灯，站在浩瀚的大海上，永远指引着学生前进的道路！她就像蜡烛，无私奉献，燃烧自己，照亮别人！

【第3篇】燃烧自己照亮别人作文500字-小学五年级作文

燃烧自己照亮别人

博宏小学吴(2)班

欧舒芳

去年我家突然降权了，整个房子好像都失去了安全感。看不见摸不着。这时，妈妈给我点了一支蜡烛，房间里终于有了一线光亮。金色的火焰突然照亮了整个房间。我欢呼雀跃！

当时是晚上8点06分。毕竟是晚上，这个小灯还是不能给我提供作业，我就坐在木椅上。

我坐在椅子上，双手托着下巴，盯着给我光明的小蜡烛。它的小火焰欢快地跳跃着。它不像花一样美丽，也不像镜子一样光彩照人。朴实无华。虽然只有六七寸长，但也不算小；还是不怕死，燃烧自己，赶走黑暗，给我们带来一点光明。随着时间的推移，它的身体变小了，但它仍然每分钟都在燃烧自己。似乎它一出生就向人们宣布，它的生命和青春将毫无保留地献给人类，直到它的身体完全燃尽。默默无闻地为人民服务，把自己的生命献给每一个人，燃烧自己去照亮别人无私的奉献，是多么高尚崇高啊！

从蜡烛的精神中，我深深的明白了一个道理：做人就是要像蜡烛一样，在自己有限的生命中，给别人一束光，一股热。用自己的生命服务人民，造福人民。让有限的生命展现无限的价值。

电来了，蜡烛刚刚燃尽。蜡烛虽然燃尽了，但蜡烛给我的启示却深深地印在了我的脑海里。

【第4篇】燃烧自己照亮别人600字

《第十一位》写了这样一个故事：在一个偏僻的山村，一所学校因为各方面条件差，在一两年内陆续打发走了十位老师。一口咬定不会剩下“十一”老师。这时，一名女大学毕业生成为了她失业期间的“第11任老师”。然而，当她有机会在大城市工作时，她留下来是因为她不愿意教三个月。这一呆就是二十年！二十年的过度劳累导致了英年早逝！

多么感人的故事啊！但这不是虚构的，是真实的。

这位好老师“为了大家放弃了家庭”，献身教育事业，死了，真的“燃烧自己，照亮别人”！

这样的老师绝不是唯一的。在浦江华侨乡工作的倪永福老师就是这样的好老师。

倪永福1972年开始在距县城约20公里的浦江县华侨乡教书。那时候他是这些村里唯一的老师，但是要管好几个年级。倪老师夜以继日地工作。学校没有水电，他每天只能在煤油灯下备课批改作业。所以近视的问题已经落后了。

经过30多年的努力，他现在病了，但这并没有影响他上课的热情。在明澈这个山童眼里，老师还是和以前一样严肃。可敬可佩！

……

有人说老师像园丁，有人说老师像春蚕，有人说老师像蜡烛，有人说老师像蜜蜂……其实再多的比喻和赞美，又怎么能准确的概括出老师的伟大呢？作为一朵“祖国之花”——，我只需勤奋学习，这是对老师“蜡烛化为灰烬，眼泪开始干”无私精神的回报。

【第5篇】燃烧自己照亮别人作文700字-小学五年级作文

燃烧自己照亮他人浙江省金华市浦江白马六年制小学502班傅光图

《第十一位》写了这样一个故事：在一个偏僻的山村，一所学校因为各方面条件差，在一两年内陆续打发走了十位老师。一口咬定不会剩下“十一”老师。这时，一名女大学毕业生成为了她失业期间的“第11任老师”。然而，当她有机会在大城市工作时，她留下来是因为她不愿意教三个月。这一呆就是二十年！二十年的过度劳累导致了英年早逝！

多么感人的故事啊！但这不是虚构的，是真实的。

这位好老师“为了大家放弃了家庭”，献身教育事业，死了，真的“燃烧自己，照亮别人”！

这样的老师绝不是唯一的。在浦江华侨乡工作的倪永福老师就是这样的好老师。

倪永福1972年开始在距县城约20公里的浦江县华侨乡教书。那时候他是这些村里唯一的老师，但是要管好几个年级。倪老师夜以继日地工作。学校没有水电，他每天只能在煤油灯下备课批改作业。所以近视的问题已经落后了。

经过30多年的努力，他现在病了，但这并没有影响他上课的热情。在明澈这个山童眼里，老师还是和以前一样严肃。可敬可佩！

……

有人说老师像园丁，有人说老师像春蚕，有人说老师像蜡烛，有人说老师像蜜蜂……其实再多的比喻和赞美，又怎么能准确的概括出老师的伟大呢？作为一朵“祖国之花”——，我只需勤奋学习，这是对老师“蜡烛化为灰烬，眼泪开始干”无私精神的回报。

小学其他年级同类作文

照亮别人

我们每个人都很小，我们只是宇宙中的一个微小粒子。当我们身上的光闪烁时，这个微小的粒子也能照亮宇宙。我们每个人也有自己的优缺点。当我们只看到别人的缺点，而不看别人的优点时，别人是暗淡的，但当我们发现别人的优点，给别人一些尊重和感激时，别人是闪亮的，发光的，耀眼的，甚至我们也可以被他们感染和照亮。

每个粒子也不一样。在学校也是如此。有的人成绩好，有的人成绩差。我很小的时候，父母经常教我要努力，要和同学比，因为我和什么样的人在一起就是什么样的人，离墨西哥近的就离朱者赤近。无论什么样的班，差的班，好的班，重点班，还是特殊班，成绩差都是最大的短板，是你身上耀眼的光芒掩盖不了的。和成绩不好的人在一起就是差生，因为从小父母就把这种想法传给了我。从小也和好学生交朋友，但不知道什么时候因为认识了她，思想发生了微妙的变化。

她是一个很单纯的小女孩，但是成绩一般。她再怎么努力，似乎成绩平平，长相也没那么好看，只是气质略显出众。她一直坐在我旁边，但因为成绩不好，我很少和她说话，直到有一天事情有了变化。

（六年级，500字）

点燃自己，照亮别人

2008年9月20日，是秋天，却没有一丝凉意，火红的太阳依旧炙烤着大地。我们的小记者在老师的带领下来到锦州聋校采访在那里工作的杨老师。杨老师瓜子脸，眼睛不大也不小，戴着一副眼镜。她温柔，高挑，匀称，弯曲的头发看起来很独特。

锦州聋人学校成立于1959年，至今已有49年的历史。老师30多位，杨老师就是其中一位。她在这所学校教了十五年书，教了无数的学生。可以说桃李满天下，白静怡是她的学生。白静宜在今年的北京残奥会上表演了大型手语舞《星星，你好》。杨老师还记得当年那个可爱的小女孩。

杨老师带我们去了盲二班，那里每个班不到十个人。在这里我认识了一个新朋友，周敏，一个活泼可爱的小女孩。她教我写盲文，第一次用手触摸盲文，我的心向他们靠拢。

通过这次采访，让我知道，我们身边有很多又盲又聋的人，他们自强不息，有残疾，有前途，在很多岗位上发光发热。但我最佩服的是那些努力工作，在教育行业默默无闻的老师。我从你身上感受到老师的伟大。你就像一支蜡烛，照亮自己，照亮别人。让我向你致以最崇高的敬意！

（四年级，400字）

燃烧自己照亮别人

《第十一位》写了这样一个故事：在一个偏僻的山村，一所学校因为各方面条件差，在一两年内陆续打发走了十位老师。一口咬定不会剩下“十一”老师。这时，一名女大学毕业生成为了她失业期间的“第11任老师”。然而，当她有机会在大城市工作时，她留下来是因为她不愿意教三个月。这一呆就是二十年！二十年的过度劳累导致了英年早逝！

多么感人的故事啊！但这不是虚构的，是真实的。

这位好老师“为了大家放弃了家庭”，献身教育事业，死了，真的“燃烧自己，照亮别人”！

这样的老师绝不是唯一的。在浦江华侨乡工作的倪永福老师就是这样的好老师。

倪永福1972年开始在距县城约20公里的浦江县华侨乡教书。那时候他是这些村里唯一的老师，但是要管好几个年级。倪老师夜以继日地工作。学校没有水电，他每天只能在煤油灯下备课批改作业。所以近视的问题已经落后了。

经过30多年的努力，他现在病了，但这并没有影响他上课的热情。在明澈这个山童眼里，老师还是和以前一样严肃。可敬可佩！

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有人说老师像园丁，有人说老师像春蚕，有人说老师像蜡烛，有人说老师像蜜蜂.其实再多的隐喻和赞美，又怎么能准确的总结出老师的伟大呢？作为一朵“祖国之花”——，我只需勤奋学习，这是对老师“蜡烛化为灰烬，眼泪开始干”无私精神的回报。

（六年级，600字）