【第1篇】经典伴我成长——读《中华经典诵读》有感作文800字-小学五年级作文
书籍似乎是我生活中不可或缺的一部分。阿姨和阿姨都是老师,所以我在书的海洋里长大。打开书,所有的不快都会离我而去。不是,我最近喜欢上了《中华经典诵读》这本书,让我在诗的海洋里徜徉。
在读诗中,我懂得了“亡羊补牢,未为晚。”(节选《战国策》)。
记得有一次,我生病的时候,刚回学校。但是到了下午,老师说:“同学们,你们明天要考试。回家要好好学习。”叮零零零,学校的铃声响了。我沮丧地回到家,慢慢地完成了作业。刚拿出语文书准备复习。我想:唉!复习有什么用?请了几天病假,考不上第一。老师说:“你必须是全组测试第一,才能成为语言组长。”反正你当不了中国领队,还不如看电视放松一下!我拿着作业让我妈签字。妈妈问:“你这么快就学完了。明天能做好吗?”我告诉我妈为什么,我妈摸着我的头说:“你不学习,不努力,不努力,你怎么知道你不行?”更何况,不行的话可以叫老师!如果现在放弃,难道就一点机会都没有了吗?中国队长是你梦寐以求的!听了妈妈的话,我跑进房间,认真复习课本。等考试成绩出来了,终于如愿以偿,当上了语言组长。这真的是:到了最后一刻,想办法弥补已经来不及了。
一个星期五的晚上,我拿出书,准备做作业。但是后来我想:明天不是还有吗?留到明天,今晚看电视。打开电视兴致勃勃看的时候,突然想起《中华经典诵读》里的“《今日歌》”:今天的事要今天做,不要明天做,因为明天还有事。于是我关了电视,回房间写作业。我从读诗中感受到时间的宝贵。
从读诗中,我体会到了古代劳动人民的艰辛。——《属于别人的时候不知道把老婆扔到哪里》(选自《农夫》);
从读诗中,我体会到了江南水田的美景,3354,是“被白鹭破千雪烟”(选自《稻田》);
从读诗,我.
读经典,我感受到了这个世界的真谛;读经典,我享受这个世界的美好;读经典,分享这个世界的真情;经典,和我一起成长。
当涂实验学校5年级:傅俊杰
【第2篇】经典(2)班同学录——路作文400字-小学五年级作文
名字中的一个字:陆性别:男。性格:还不错。大家对他没意见。但作为一个男人还是有点虚弱.小案例:
鲁在班里是一个懦弱的人,但他很争强好胜,和一些好打架、不好对付的人在一起。经常被k碰伤摔坏,却连诉说的勇气都没有。专长:书法。他的字写得真好看,跟我“毛笔爹”一拼!特点:诡异。小案例:
那个人很奇怪,不知道为什么。今天还是万里无云的一天,过一会儿我会对你露齿而笑。有时候我骂你。当然,这是有代价的。不是很厉害。就几拳。这个人什么都缺,但不缺战斗。人们经常打他。我只能怪他懦弱。他最让我佩服的是,他不怕痒,也没有任何反应。
【第3篇】经典(2)班同学录——琳作文400字-小学五年级作文
阶级地位:暴力女生。
性别:女。
昵称:无。
性格特点:鲁莽,特别暴力。
小案例:
那天,几个学生在一起讨论事情。当然,林也在其中。我的一个同学不小心说错了话,有点骂林。林“嫖”地给了她一巴掌!看吧!典型的暴力女孩。
优点:做事认真。
小案例:
她总能认真妥善地完成老师布置给她的任务,所以老师很喜欢她。
我对她的感觉:
因为我和她是朋友,她对我很好。她很忠诚,只要有人欺负我,只要我告诉她,她一定会帮我出气。其实她也有温柔善良的一面。只是为了我和孙(孙是我们班的人,下次我来写)。
佩服她一点:她跑得特别快。
她是田径运动员,跑得很快。她在这次运动会中赢得了一个好位置。这个暑假我要去市里比赛!我太佩服她了!她跑了50米,比我快4秒!而且我在班里,跑的还算快!
总结:刀是嘴,豆腐是心。只要大家和她好好说话,她都会回你一个微笑。
【第4篇】经典诵读比赛观后感作文500字-小学五年级作文
经典阅读大赛后体验
昨天下午,我们学校举行了一场独特的经典阅读比赛。场面热闹!
随着老师的召唤,我们来到了四楼的会议室,却看到里面人山人海。我们按照老师的安排坐在五楼。在二班指定区域,按照主持人的顺序,比赛开始,第一个上场的选手是五人。四班,五班。四班所有的学生都充满了生机和活力。他们背诵三字经:人生之初,性本善,性相近,学远,不叫,性动,教道,重专,孟母,择邻,不学子,破格。他们非常动情地朗诵着,不停地笑着,仿佛他们是唱歌的仙女。不一会儿,他们背诵完了。一阵掌声过后,五一班去上课了,伴随着一阵优美的旋律,他们开始背诵三字经。背诵的时候,他们手舞足蹈,流畅地进行着,有很多优美的动作,感人的情节。大约十分钟后,他们得意洋洋地回来了。在掌声的“拥抱”下,五班和三班去上课,开始背诵,抑扬顿挫,表情丰富。时间飞逝,不一会儿,他们就背完了。下一个是我们52班,我们背的很好!我们都在微笑,我们的紧张被抛在脑后。我们背完之后,掌声四起。所有班都背完了,校领导宣布我们班得了三等奖。我们的心像蜂蜜一样甜。
我在这次比赛中学到了一个道理:比赛要以参与为主,而不是以获得第一名为主。
【第5篇】经典(2)班同学录——孙作文300字-小学五年级作文
性别:女。
昵称:猴子。
班级状况:英语代表。
外貌:短发,眉毛细,眼睛小。鼻梁高,鼻子小。嘴.一般般。长得又瘦又高。长相可以说是不出众。
性格:大方热情。
小案例:
姚(同学们,我下次再写她)那天没带红领巾,只好买了。路上遇到孙的时候,孙说要陪姚去看他。后来,孙为此付出了代价。还有,6月1日的班费大部分是她出的,大概80块钱。可见她挺大方的。
优点:大方。说到这里,我就不重复了。
缺点:还没找到.这个人太厉害了。
我最佩服的是它很聪明。
孙的聪明可以从她的言行上看得很清楚,她很容易被大家认出来。而且就算尴尬的事情再发生,她也能化解。他很少被嘲笑。他是个很厉害的人。
总结:这个人太聪明了,能赢得老师的好感和同学的敬佩,从来不丢面子。佩服.
【第6篇】经典(2)班同学录——姚作文500字-小学五年级作文
性别:女。
班级状态:作文名列前茅。(自然包括我。呵呵)
外貌:她的头发很长,披在肩上。她的头发清爽,柔软,摸起来很舒服。她的眉毛又弯又细。鼻梁高,鼻子小,可怜。嘴巴,不算太大,但是很健谈。在班里,无论是朗读还是唱歌都是一属二,唱歌得了一等奖!她很瘦,很瘦。但是班上的男生都喜欢她,我是说大部分。可以说是大众美女。
优点:文笔好,说话清楚。
小案例:
在课堂上,姚写得很好!自然我也没事。每篇作文都有她(和我)的分数,这次作文大赛,她拿了证书!(我也有)另外,在她的作文本里,有很多优秀的!可惜她不认识小何,不然大家都能看到她文章的风采!
缺点:太精致。
小案例:
姚也很娇气。大家上课都得听她的!不然她会哭!她瘦成那样,给人的感觉是别人欺负她,其实是她欺负别人!
可怕的事情发生在她身上:她曾经吞下一瓶安眠药!
那一次,她好像心情不好,吞了一整瓶安眠药。幸亏抢救及时,她早就死了!她真的是,为什么她不能释怀?这是一个美好的生活!
她最让我佩服的是,她唱歌很好听。
她唱得这么好,大家都不得不承认!我非常喜欢听她唱歌。嘿!不幸的是,我总是唱歌跑调.
总结:姚是个好女孩。如果你不那么喜怒无常,不那么悲观,你的生活会更好。
【第7篇】我最喜欢的经典作品作文600字-小学五年级作文
《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔。笛福,这本书是我最喜欢的经典。
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个出生在富裕家庭的少爷。渴望在海上航行,我跑出家门和朋友一起去探索大海。结果他们被杀了,朋友死了,把鱼肚埋了,而少爷罗宾逊——。克鲁索最终来到了一个荒岛上。他在那里住了28年多。最后,他找到了一艘船,于是他帮助船长打败了船舱里的暴徒,和船长一起回家。
这本书不仅展示了罗宾逊的冒险精神,也告诉我们,只有热爱探索,乐观生活,生活才能真正丰富。另外,它让我们明白,自强不息是很重要的。如果在紧要关头放弃了生存的希望,再伟大的上帝也救不了自己的命。而这些深刻的路让我明白了做人要坚强。回首往事,我就像温室里的一朵花,妈妈每天都在细心呵护我。每天妈妈都会走在我的前面,为我排除一切障碍,但我会享受我的成功;每当遇到一点挫折,我都会逃到妈妈的怀里,寻求她的帮助。想一想,我以前太脆弱了,所以喜欢这本书,因为这本书里的主人公的力量是我所没有的,也因为这本书让我明白,我不能一直泡在妈妈的甜水里,而要一直追求自己的梦想。但是,梦想之路很坎坷,但只要你选择坚强,你就能克服障碍,融入社会。所以《鲁滨逊漂流记》成了我最喜欢的经典,因为它教会了我坚强,也深深的激励了我。
希望那些处处依赖父母的人也读读这本书。受益匪浅,相信你也会喜欢这本书的。
【第8篇】读书与经典同行作文3000字-小学五年级作文
经典阅读
中华民族之所以被称为“礼仪之邦”,成为古代文明,并能在今天走向伟大复兴的重要原因之一,就是中国是一个爱学习、勤奋学习、善于读书、善于思考的国家。中国人历来有“读万卷书,行万里路”的传统,我们应该继承和发扬这一传统。日新月异、不断创新的时代,需要我们积极行动!因此,我们要求教师和学生多读书,让好书增长我们的知识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,努力营造丰富的校园文化氛围。
读书有很多好处。一本好书是世界的灯塔,照亮人们的心灵和人类历史的道路。每一次仔细阅读,都是一次心灵之旅。书籍带我们去远方一场精神盛宴,风景壮丽。书的世界很精彩,故事里有引人入胜的曲折;意味深长、发人深省的深刻真理;有晶莹剔透,真挚感人的故事.
说起书,很多人都能想到书的优点。然而,任何事情都有两面性。在浩瀚的书海中,很难分清好坏,这就需要我们擦亮眼睛,“取其精华去其糟粕”,也就是读好书,让好书受益。书的社会,有贵人,也有平民,就是有好人,也有坏人。但好书总是把真、善、美的人放在最高的位子上,纠正读者的人生态度,使人在价值上纯粹;好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的导师。读一本好书会让我们受益终生!
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。这句话一点也不差。一本好书不仅能让学生享受到努力和积累的成果,还能享受到积极参与和勇于展示自己的过程。它使学生增长知识,建立自信、自尊和民族自豪感,创造强大的校园文化。二世纪书香已经泛滥,阅读热潮必将为二世纪校园文化增添一道亮丽的风景线。
前几天,校园里热情开展了许多学校读书节。通过落实阅读时间、建立班级阅读角、开展阅读讲座、推荐必读书籍等方式。引导学生潜心学习,帮助他们学会选书,掌握一定的阅读方法,养成良好的阅读习惯。
英语字母表中第九个字母
没有书的世界会是什么样子?世界会是想读书的文盲孩子吗?看着他们渴望知识的眼睛,他们在思考手中的好书。你不喜欢读书是可耻的吗?回望雄伟壮丽的五千年中国,有多少文人政治家对书籍情有独钟,对读书又是多么热情:你还记得说过“读书为中华之崛起”吗?这种呐喊留给了几千亿人,让后人震惊和警醒。而的家,最多的就是那一摞书,在书中,他做的笔记甚至超过了书中的字数。记得于谦的诗:“面前有三千字,胸前无尘”。他想告诉我们,书是人心的净化器,可以净化人心,让人心实现一切。所以,无论是从国家进步的角度,还是从每个人的发展的角度,都应该提倡读一本好书。
我有一次去找我以前的老师,问她一些关于读书的经验。她告诉我:“读书可以使人聪明,使人进步,使人了解历史和社会。比如花木兰,就是中国人民引以为傲的女英雄。她敢于冲破封建礼教的枷锁和男人尊女婢的圈套,伪装自己,代表父亲从军,英勇杀敌,立下了许多功勋,证明了女人能做男人能做的事。但她不崇尚名利,热爱工作生活。看了《花木兰》,我们知道花木兰的形象质朴刚健,英气刚强,具有自我牺牲的精神,同时又有功德不赏的高尚品质,使花木兰成为千百年来受到广大人民群众敬仰和爱戴的女英雄。”听了老师的回答,我知道,人们可以学到中国历史博大精深,魅力无穷。我又问:“老师,你看过西游记吗?”“是的”“那么你觉得西游记里的唐僧大师怎么样?”他是一个不屈不挠的学者。他是如来金蝉子的转世。从小在金山寺出家,法名玄奘。唐太宗因其德行高尚,邀请他到北京长安传佛。观音菩萨将袈裟和锡仗两宝放在唐僧身上,指示他去西天天竺国立大学雷音寺如来处获取大乘佛教三藏经典,以此来劝导东方众生。唐太宗觉得这件事很有意义,就认唐僧为皇弟,给三藏送行。从此,唐僧即使历尽千辛万苦,也下定决心要取回真经。唐僧经历八十一难才成功。唐僧回京后,把真经交给太宗,然后回到灵山,被封了?中翠路?饭?虾蛤?(1)橙色(4)搜索?欢政?翟秋拍自己的m:还缺?mi?野瑞?瞎逛浪费时间?耸耸肩?硫磺划伤了烟囱?钪灯美莱烧?
我还看了一个很经典的《少年包青天》,让我知道了包公的名字叫包拯,人们都叫他“包青天”。他是我国历史上著名的人物。他小时候很穷,住在寺庙里,学习很努力。28岁,中学秀才,官至隆图格大学生,枢密助理。包公一生刚正不阿,不畏强权,执法严明,不偏不倚。包公一生中审理过无数不公正、虚假、错误的案件。他有勇气和策略。他每次都要先做彻底的调查研究。他性格正直,试图打击巨头,改革治理不善。尤其是他被各个年龄段的人说他不偏不倚,受到大家的尊重。
书的力量是如此强大,只有几本书让我的课外知识如此丰富。如果你把书都看了,我看,你的智商一点也不比那些天才差。
书有自己的金屋,书有自己的颜如玉。书籍缩小了时间的距离,缩短了地域的间隔;书籍让你畅游千山之水,鸟瞰古今中外;书会陪你踏上理想的旅程,生活会充满阳光和希望。
是的,“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从粗鄙到崇高,书唤醒沉睡的大脑,复兴干涸的心灵。“人生没有书,就像地球上没有太阳一样;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣称:“读过书的人和没读过书的人之间,死者和生者之间,有着同样大的区别。”
书籍是思想的航船,冲破时代的波涛。书给我们的,不是简单的知识,也不是转瞬即逝的兴奋,而是生存的自信,是作为一个人,唤醒我们的内心,让人们尊重生命的尊严所必需的智慧和勇气。
书籍就像一个好朋友,随时随地指引你走向成功。从书中,我们可以学到很多知识,理解无尽的人生哲学。
我读了《钢铁是怎么炼成的》,成了一个不屈不挠的英雄—— pavel korchagin。我似乎看到了激动人心的一幕。无数苏联青年,抱着这本书,高呼“为祖国前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,大片的雪原被鲜血染红。我终于明白:生活是属于每个人的。虽然只有一次,但是把它献给人类最壮丽的事业————共产主义,是有意义的。
在泰戈尔园丁和小鸟的热烈对话中,我感受到了生命的芬芳;在灯下秦淮河的橹声中,我依稀认出父亲的老背;在一个寒冷夜晚的橙光下,我看到了纯真的无私和母爱;在浊浪腾空的海域,我明白了老人与大海不屈的抗争!当你年轻的时候,你可以看到你生活的风景。灯下,倾听成功的声音,分享人生的快乐,观察失败的辛酸,体会人生的真谛。书给我们的不仅仅是阅读精美文章的机会,还有阅读的乐趣和做人的真知。
但别忘了著名的警句。英国小说家菲尔丁曾警告人们:“一本坏书,就像一个坏朋友,可能会毁掉你。”俄罗斯文学评论家别林斯基也向人们高呼:“坏书使无知更无知。”不是吗?有的人看书,只是为了寻找感官刺激;有些人读书是为了填补空虚和无聊。武侠、虐杀、色情、淫秽,他们读得津津有味,爱不释手。所以我们可以看到痛苦中的悲剧:他们没有野心,他们慵懒,他们醉了,及时行乐,他们被囚禁,他们成为千古罪人,或者他们死了,被人类鄙视。警钟在我耳边敲响,发人深省。书必须读,但书必须读。选一本好书读一读,比如春风;选烂书看,比如喝鸩酒。让我们把自己融化在浩如烟海的书籍中,让书籍搭建起一座色彩斑斓的桥梁,带领我们从一个苍白的空间走向另一个丰富的世界。
寂寞的时候,书是好朋友;抑郁的时候,书是敞开的窗户;多云的时候,书是灿烂的阳光;当我们冷的时候,书就是一团炽热的火焰……我们和书中的人物交流,受真善美的影响。
如果这是袁枚对书的热爱的真实表现,那伴随着书香书香的生活难道不像开酒厂的袁老那样快乐吗?有书的生活真好!我喜欢和好书交朋友!
一本好书就像一艘船,把我带到知识的另一边。一本好书就像一座灯塔,指引着我前进的方向。一本好书就像一个知心朋友,我经常在和她交心的时候体会到一些东西。带着好书散步不仅丰富了我的业余时间,也让我了解了很多。我会听苏霍姆林斯基的建议,“每天不间断地阅读,与书籍形成终生的友谊”。不断完善自己,感受生活,感受生活的真诚和意义,实现自己的梦想和人生的价值。
读书真的让我们受益匪浅。书远不止书,书是生命,是过往岁月的精华,是人类生死的奥秘,是生命的本质和本质。我们必须多读书,好好读书。
祁县镇中学一(2)班:费孝通
2007年9月25日
【第9篇】经典启蒙老师作文500字-小学五年级作文
经典启蒙老师
王璐北阙路小学五年级
她瓜子脸,白皮肤,一双会说话的眼睛,对我很严格。她是我的经典启蒙老师,——妈妈。
你奇怪吗?妈妈就是妈妈,你为什么又当老师了?想知道?请慢慢听我说!
有一次,爸爸妈妈带我和弟弟出去吃早饭。在路上,我妈妈问我,“王璐,你的生日快到了。你打算邀请那些学生吗?”我回答:“我邀请了马欣怡,张为民,曾家辉.还有吴京,算了,吴京!”母亲问:“要不你再请吴京?”“吴京来别人家,就是来玩电脑的,很贪心。”我表达了心中的不快。“在背后说别人坏话对你不好。会伤害你们之间的感情。就像门徒们说的,“言语可以忍受,愤怒可以平息。”意思是说话的时候不要太冲动。如果伤了感情,应该能守口如瓶,那么不必要的冲突和怨恨就会消失的无影无踪。你在哪里学的《弟子规则》和《论语》?这不是你的风格。记住,没有人是完美的。我们可以引导她,帮助她。”我听了惭愧的低下了头。
耶!吴京不好吃!她那么爱玩电脑,不代表她聪明吗?如果我谈她,开导她,我相信总有一天,她会变得彬彬有礼,谦逊有礼!
我要感谢妈妈让我懂得包容和原谅,宽容,善于换位思考,为别人着想,最后自己也开心起来。我爱我妈妈,她真的是我的启蒙老师。
讲师:谭燕华
【第10篇】我班的经典造句作文500字-小学五年级作文
有一天,老师怒气冲冲地走上讲台,两眼冒火,我们都不敢放屁。
老师用力拍了一下桌子说:“你看你们班造的句子多离谱!班长,上来!”“天啊,为什么关我的事?”小男人在心里说。我慢慢走上讲台,我知道现在全班的目光都集中在我身上。老师递给我一个笔记本,说:“把里面的句子都读出来!”我轻声说:“唉,还好我没弄错。我吓死了!”老师瞪了我一眼,我赶紧念道:“直,哈哈!这句话太经典了!”老师生气地说:“读你的,笑什么?”我又清了清嗓子,大声念道:“话:……造句的时候:我脱衣服穿裤子。评论:是穿还是脱?我的一只脚受伤了。评论:你是蜈蚣吗?话:一个接一个,爸爸一个接一个回家。评论:你有几个爸爸?”说到这里,我和同学们都哄堂大笑。老师说,“还笑!今晚全班留校!”虽然拘留不是什么好事,但是我们都异口同声的笑了!笑就是笑,但是老师还是提醒大家:“你们以后要好好上课,不要再造这些无聊的句子!”
看,这是我们班最经典的造句。
佛山市顺德区龙江镇陈勇巨龙小学五年级:杨佩珊
【第11篇】国学经典之《三国演义》读后感作文1100字-小学五年级作文
“滚滚长江东流,浪淘尽英雄。无论是与非,还是与失败,到现在都是一场空,已经随着时间的流逝消失了。青山还在,几个夕阳红了。”在长江岸边,在中国的土地上,在2000年前的中国,这片圣地经历了什么?三国时期。虽然人不快乐,但有很多有趣的事情;尽管连年战争,英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江和黄河,但他们的事迹和这个时代的历史永远流淌在我们的心中,就像热血沸腾,充满了色彩。从小看三国。我6岁的时候,书架上放着一本厚厚的、枯燥的书。我满怀希望地打开了它。这本书的内容突然吸引了我。我进入了这本神奇的书。直到现在,我还在研究三国。
这本书记录了东汉末年从农民起义到割据的一系列故事。这期间没有国王,没有皇帝,没有统一的国家。每个人都充满能量和野心,都想成为终极霸主。特别是刘备、曹操、孙权这三位大佬,都有着数不清的兵马和无穷的魅力,他们浴血奋战。经过80多年的战斗,他们终于决定了结局。胜利者不是魏、蜀、吴,而是新势力金。这个搞笑的结局画了“!”对于这三个国家,还是一个“?”。
三国时期,不仅有血肉如云的战场,而且还有无数的“战场”在战场后面建言献策。有吕布、赵云这样的领军人物,也有诸葛亮、周瑜这样不用剑却比剑厉害的谋士。像刘备、曹操这样的君王更多。我从这些英雄和历史中学到了很多。
三国所有国王的最终目的都是成为皇帝。他们野心勃勃,自以为是,希望升天,但最终没有人能成功。不要做这样的人。野心越大,输的越惨。不可能踏入天空。只有脚踏实地,循序渐进,从小到大,从零开始,才能取得最终的成功。一口吃不了胖子。虽然一开始你可能和刘备一样渺小,但只要努力,脚踏实地的爬上人生的阶梯就好。当你爬到梯子的顶端时,你会看到你的脚印,你下面的世界是如此美丽。成功需要努力,但光有心是不够的,除了心,还需要行动。滴水可以穿透石头,一切自然就来了。看看袁绍这种人,野心勃勃,却不努力。他们一心一意取得了成功,但他远远没有通过实际行动完成他的旅程。
在这些乱世里,大家其实都是我们的老师。曹操告诉我们,一定要有心机。刘备说,要想成功,就要有执着的信念和一颗爱的心。诸葛亮扇了扇羽扇,告诉我们,大事要时时小心谨慎,才能成大事。关羽充满了悔恨。“喂,别跟我一样趾高气扬,你不会有好结局的。”。吕布来了,赵云来了,董卓来了,他们都来《三国演义》诉说他们的身世。
以史为鉴,以史为例。从《三国演义》这本书里,我体会到了做人的道理,足以享受一生。《三国演义》本身就是真理。读史使人明智,读国学使人明智。从这些经典中,我们可以与英雄和历史对话。读三国把我放在了这个神奇的三国世界里,我会在这个三国世界里继续探索。
五年级:个坏女孩
【第12篇】《我的经典台词》作文400字-小学五年级作文
《我的经典台词》
我的经典台词数不胜数,让人忍俊不禁。有些人可能会觉得奇怪,有些人可能会觉得有趣。今天我就给大家讲讲我的经典台词。
有一次,父亲给我讲了一个故事,就是从前有一个公子哥,仗着父亲的势力,整天游手好闲,不想着上进。他高中没毕业就找人弄了个大学文凭,很多人都很讨厌他。很快就该结婚了。为了显示自己的财富和才华,他亲自写了请柬,邀请了很多重要的人来参加婚礼,但是他的请柬上全是错别字,比如喜事洋羊的洋写字羊等等。结婚那天,一个四年级的孩子,亚聪,想让他当众出丑,就问儿子:“叔叔,你是什么专业毕业的?”那哥们自言自语道:“孩子,我大学毕业了。”孩子亚聪说:“叔叔能不能考一次?哥们说:好!孩子让他当众写出十个用心良苦的成语,大家都笑了。结果大家应该都猜到了。
这个笑话成了我的经典台词,一直激励着我。你呢?你的经典台词是怎么说的?说出来分享一下!期待!
【第13篇】经典诵读700字
读诗可以净化人的灵魂,记古文可以教会人如何做一个人品好的人。所以我们学校也要求我们读《经典诵读》,既能净化心灵,又能增加阅读量。这不是一举两得吗?
看了这么久的《经典诵读》,我最喜欢的论语是:司马牛愁:“人人有兄弟,我孤独终老。”夏紫说:“从商业中学习是个好主意:死即是生,财富在天上。君子以礼待人,以礼待人,兄弟遍天下。为什么君子苦于没有兄弟?”有一天,司马牛伤心地说:“别人都有兄弟,我没有。”夏紫说:“我听说生死有命,富贵在天。”。只要你把自己做的事情当回事,不犯错,对别人恭敬有礼,那么不管你是谁,你都是你的兄弟。为什么会担心自己没有兄弟?“我也这么认为。如果你很谦虚,很尊重,很有礼貌,大家都会接受你。但是如果你摆出一副傲慢的样子,对别人不屑一顾,就没有人会理会你自己,更别说接受甚至讨厌你自己了。
朋友之间要互相帮助,‘一方有难,各方都支持’。而不是往边上扔石头,一味的冷嘲热讽。谁会接受你这样?谁会欣赏你?反之,大方热情的人,总会被别人欣赏。
看了《经典诵读》,我从中学到了很多:人与人之间要谦虚,要互相尊重。你尊重别人一分,别人就会给你很多尊重。只要你慷慨善良,你就会赢得人民的心。只要你真诚,你就会被别人重用,你就会在工作中取得成功。所以我以后会多读《诵读经典》,多读一些博大精深的中国古诗,丰富自己的知识。
既然读《经典诵读》有那么多好处,为什么不多读几遍,多学点知识呢?你是对的吗?
【第14篇】读“少年红色经典”《小铁道游击队》有感作文600字-小学五年级作文
无论年龄大小,成功都属于意志坚定的人
——阅读《少年红色经典》《小铁道游击队》
志向不老,志气不老。这是《传家宝》里说的。
小张、朱晓、小银是与微山湖著名飞虎队并肩作战的小飞虎成员。他们与成年人合作轰炸火车,收缴武器惩罚叛徒。在敌人眼里,这些孩子只是无知的顽童。他们就是利用这一点麻痹敌人,完成了侦察敌人、侦察敌情、传递情报的任务。在严酷的战争环境中,他们经受了血与火的考验。
当我合上最后一页时,那种天真活泼的笑容浮现在我的脑海里。他们似乎在纯粹的批判中尽情地告诉我:“我们是小飞虎军官,我们为把日本鬼子从中国赶回老家付出了很多努力。”啊!为了改革开放,他们侦察敌人,传递情报,有时斗争到了死亡的边缘,但仍然巧妙地与敌人作战,最终战胜了敌人。没有他们对敌人的侦察和情报的传递,游击队可以准确地歼灭敌人。
事实上,在抗日战争期间,有许多抗日英雄,如小张、朱晓和小银。比如刘胡兰,董存瑞,黄继光,刘志丹。他们都是我心目中的英雄。
小张、朱晓和小银是如此爱国。如果我们生活在那个年代,看到日本鬼子,我们早就消失得无影无踪了。他们有这种革命爱国精神。他们才十二岁,为祖国的革命献出了自己的力量。这种力量虽然如此弱小,但也是一种力量,一种精神。
没有理想和精神,就算老了也没用。书中,小张、朱晓、小银在战胜敌人之前,都有自己的理想和愿望。如果世界上有更多这样的人,整个世界就会更加光明。
【第15篇】三顾茅庐(经典版)作文900字-小学五年级作文
刘备:“我要去见诸葛亮。”
关羽:“好。”
卧龙岗附近
刘备:“太热了。张哥,去给我买根冰棍。”
张飞:“不是。”
刘备:“这是12银。”
张飞:“好!”
草堂前;第一
刘备:“开门,开门。”
门卫:“我有名字。我叫马里基斯。”
刘备:“开门用辣鸡。”
门卫打开了门
刘备:“诸葛先生在家吗?”
门卫:“不在家。我去过海南。”
刘备:“那告诉我诸葛先生的qq账号。”
门卫:“不知道。”
刘备:“告诉我诸葛先生的电话。”
门卫:“这个我真不知道。”
刘备:“拜拜。”
草堂前;第二
刘备:“开门用辣鸡。”
门卫打开了门
门卫:“上次忘了问你的名字。你叫什么名字?”
刘备:“我是高祖刘邦。”.
门卫:“鬼!”
刘备:“刘备,n的曾孙,也。”
门卫:“吓死我了。”
刘备:“诸葛先生在家吗?”
门卫:“好的,请进。”
刘备:“你好,诸葛先生。嘿。”
诸葛俊:“你好。你是小沈阳的大粉丝吗?”
刘备:“我是,号叫。”
诸葛俊(无语)
刘备:“做我军师。嘿。”
诸葛俊:“不是。”
刘备:“你看不起我哭吗?”
诸葛俊:“不是。”
刘备:“那这是为什么?嘿。”
诸葛俊:“何乐而不为。”
门卫:“你找错人了。他是诸葛孔明的弟弟。”
刘备:“我没有珍惜第一次和第二次。如果再给我一次机会,我会说:我爱你。”
诸葛俊(晕)
刘备:“拜拜。嚎叫”
草堂前;第三
刘备:“开门用辣鸡。”
门卫:“哦。”
门卫打开了门
刘备:“诸葛先生在家吗?”
门卫:“是的。”
刘备:“诸葛先生好。”
诸葛亮:“你好。”
刘备:“你愿意和我出去吗?”
诸葛亮:“不是。”
诸葛亮和刘备谈了一夜,没有说服诸葛亮
可怜关羽张飞被冻了一夜,被蚊子咬了一口,遍体鳞伤。
过了三天三夜,刘备还没来得及劝,就被烟雾弹打昏了诸葛亮。
刘备让关羽、张飞背诸葛亮
这是一个三管齐下的方法
在经典中感悟人生
成语是中国文化的精华,是中华民族精神文明的基础。暑假爸爸给了我一本《中华成语故事》,他希望我能每天看两个故事,多了解一些成语的来龙去脉。
这本书吸引我的第一点是,每个故事都有美丽的插图。我翻开书页,阅读每一个成语故事,引起了我的兴趣。突然发现读书可以像漫画一样有趣,还可以学到很多成语。
之前学过“凿墙偷光”“吊梁刺股”。“萤火映雪”这个词虽然难,但意思是一样的:晋代车胤小时候穷,夏天在实践中用萤火学习;在冬天,晋代的孙康经常用雪的倒影看书。他们来自贫困家庭,学习努力。既然我们的生活条件如此优越,我们应该努力学习。
《忌讳治病》讲的是蔡桓公对扁鹊隐瞒病情,不愿治病的故事。比喻害怕批评,隐瞒自己的缺点和错误。我不禁想到,我们做错了,就要向父母和老师承认自己的错误,不能因为害怕被批评而撒谎欺骗。
在这本书里,我还学到了成语“老牛小牛犊”,比喻父母爱孩子。历史上有“御寒热烈”的黄香,“留亲橘子”的战绩,“卧冰求鲤”的王祥,为孝道树立了榜样。生活中也要关心父母,不要为父母担心,在学习中努力学习,努力做一个让父母骄傲的好孩子。
通过这段故事阅读,我学到了很多新的成语,也掌握了以前知道的成语背后的小故事。希望从这本书开始,接触中国经典,让自己的精神世界变得更美好。
(小学三年级,)
品名著经典助雅行之风—读《射雕》
说到名著,我觉得曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中的《三国演义》,施耐庵的《水浒传》,吴承恩的《西游记》都不适合我这个六年级女生。我家青春版有四部名著,是原著的简称,我看不懂;文言文原著好像比较麻烦。右手字典和左手注解让我有两个大头。一次偶然的机会,我在妈妈的书柜里发现了一本非常古老的书。我好奇的打开了。这本书的纸是黄色的,但读完第一章,我就迷上了。这是一部武侠小说,金庸写的《射雕英雄传》。比起文言文,更容易理解白话文和精彩的故事,让我爱不释手。
《射雕英雄传》中作者刻画了生动的人物,其中我最喜欢的是憨厚的郭靖。心地善良,非常尊敬师父和武林前辈。无论是武功平平的江南七怪,还是九指乞丐洪七公,“一日为师终身孝顺”,即使心爱的黄蓉不尊重江南七怪,郭靖也会和她砍两截。我认为我们应该像尊重郭靖一样尊重长辈。今年寒假,武汉天气很冷,百年一遇的大雪。我爷爷和奶奶被雪伤得很重。他们俩都滑了一跤,摔断了右手,被打了石膏。爸爸妈妈得知情况后,马上把两位老人带到了我家。多年不做饭的妈妈每天做好好吃的饭菜,端上桌给爷爷奶奶吃;从不入市的爸爸每天陪妈妈逛街带菜,吃完后主动洗碗;我负责和爷爷奶奶一起看电视,让他们开心。天气好的时候,陪他们去焦玲湖公园散步。看他们左手拿勺子吃饭,帮他们拿碗;从百忙之中抽出时间的阿姨帮奶奶洗头洗澡;我家有一部孝敬久的英雄传。
郭靖除了心地善良,尊老爱幼,还有无数优点。他不太聪明,也不太有才华,但他努力学习,坚持不懈。最后,他成了武术大师,成了一代宗师。有了他和黄蓉,江湖无敌。我们应该像郭靖一样努力学习,和同学们团结友好。郑祖慈是我的同学。下课后,我欣赏她的画。下课后,她欣赏我的歌声。长此以往,我们成了无话不谈的好朋友。我们经常在学校和培优班一起讨论学习问题,我们都很为自己的一点点进步高兴。有一次,学校号召论文美化校园。由于时间紧,任务重,我和她打算合作一对布贴。她反复修改她的画,直到我们都满意为止。我从家里带了五颜六色的布,教她布贴的技巧。青蛙用浅绿色和深绿色,鹅和小羊用白布,金丝猴是我精心挑选的布.我们辛辛苦苦做了整整一周的剪、拼、粘、卷、勾线,终于完成了一个《美丽的家园》,学校选的,挂在二楼走廊最醒目的位置。我们俩心里和脸上都很开心。这不就是我们团结合作的结晶吗?
第一次看完《射雕英雄传》,一直到半夜一点钟还是不肯放手,反复看了好几遍。有一次数学考试,第29章《黑沼隐女》有一个古代算术。学生们不知所措,我轻松解决了。似乎读书不仅增加了我的优雅,也让我懂得了很多知识。
以后我会看更多的书,随着年龄的增长,我会品尝到更多的名著!
(六年级,1100字)
我最喜欢的经典作品
我最喜欢的经典作品是我们中国四大古典小说之一,《西游记》。
《西游记》的主角是沙僧、孙悟空、猪八戒、唐僧。主要是说,四个师徒从大唐出发,去西天取经。在路上,他们经历了各种各样的怪物。那些妖怪听说吃唐僧肉可以长生不老,就想吃唐僧。但是那些妖怪都没有得逞,因为孙悟空、猪八戒、沙僧保护了唐僧。他们在去西天的路上经历了八十一难,终于得到了真经。
《西游记》的作者是吴承恩。虽然吴承恩的大部分作品都是虚构的,但历史上确实有唐僧。他生于中国唐代的河南省,原名陈。他小时候因为家境贫寒,父母早逝,去了一家佛寺出家,取了玄奘这个名字,后来人们都叫他和尚和尚。玄奘去印度取经。他呆了十几年,系统地学习佛教经典,获得了很高的声誉。后来玄奘学会了回长安,玄奘在印度呆了十七年。玄奘的西学不仅促进了中外文化交流,也为保护人类文化做出了重要贡献。
看了《西游记》这本书,给了我很多感悟:唐僧四大师徒之所以能得到真经,是因为唐僧的毅力和四大师徒的团队精神。如果唐僧没有那么大的决心得到真经,如果他没有四师徒的团队精神,如果他们不齐心协力,唐僧缺少其中一个条件是得不到真经的。
在生活中,我们学生应该在学习中获得真正的经典;医生要获取医学真相;科学家需要获得科学中的真经.简而言之,我们需要像唐僧一样努力获得我们自己的真经。
(四年级作文,)
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