五年级下册相声作文

【第1篇】小相声演员作文400字-小学五年级作文

耿是我们班的一个小演员。他学习很好。小而大的脑袋与他的五官均匀分布。眼睛不大。嘴巴小，但是很健谈。怎么能没人说！我给你讲个故事，你就知道了！

一上课，老师就让耿表演他事先准备好的相声。他一上台，带着笑脸，先唱了一小段京剧，给我们讲了一个小故事，“从前，有一个老人，在山里挖蔬菜。”耿丹旭一边学着挖菜一边说。他接着说：“我挖了一个大缸，我爷爷带回家的。他放了一把米进去，在做饭的时候，他有一把米。嘿！还有一把米，就这样，拔了十米。”耿丹旭十指交叉，变成了十个。“老人把米给了村民，这个坛子的故事传到了地主王剥皮的耳朵里。”耿徐丹用手指指着自己的耳朵。然后接着说。

班里，耿徐丹还是班长。他一站在讲台上，一拍桌子就没人说话。他经常参加校园内外的各种活动。他在课堂上大声而准确地回答问题。他获奖无数。

我们班有这个小演员，我真的很骄傲！

讲师：李秀玉

【第2篇】春游（相声）400字

嘿，小张，你听说了吗？乙：什么？

我们明天要去春游！

真的吗？

我为什么要骗你？

乙：太好了！

顺便问一下，你明天想带的东西买了吗？

还没有。请陪我去买。

a:好吧，反正我没买。

联队：走吧！

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ a:巧克力，薯片，果汁，刀。

你为什么带着一把刀？

我们要去南山。万一山上有狼和野兽，刀可以自卫。

b:切！

甲：上好甲、小熊饼干和指南针。

我们不冒险。带指南针有什么用？

如果呢？如果我们在山里迷路了呢？另外，我的指南针坏了，让它指引吧，它指向北方！

乙：嘿！我打不过你。

a:牛奶，牛肉干，沙发垫。

乙：沙发垫？

a:坐在地上多脏啊！我不想要！

b:尽量想一些歪的东西。

桌布、可乐、果冻。

来吧，你可以退房了！

甲：等等，还有！灭火器！

哦，你加入了消防队！

如果发生火灾怎么办？

乙：嗯？

收银员：一共1038.5元。

甲：哎呀！忘记带钱包了！

【第3篇】小相声演员作文400字-小学五年级作文

耿是我们班的一个小演员。他学习很好。小而大的脑袋与他的五官均匀分布。眼睛不大。嘴巴小，但是很健谈。怎么能没人说！我给你讲个故事，你就知道了！

一上课，老师就让耿表演他事先准备好的相声。他一上台，带着笑脸，先唱了一小段京剧，给我们讲了一个小故事，“从前，有一个老人，在山里挖蔬菜。”耿丹旭一边学着挖菜一边说。他接着说：“我挖了一个大缸，我爷爷带回家的。他放了一把米进去，在做饭的时候，他有一把米。嘿！还有一把米，就这样，拔了十米。”耿丹旭十指交叉，变成了十个。“老人把米给了村民，这个坛子的故事传到了地主王剥皮的耳朵里。”耿徐丹用手指指着自己的耳朵。然后接着说。

班里，耿徐丹还是班长。他一站在讲台上，一拍桌子就没人说话。他经常参加校园内外的各种活动。他在课堂上大声而准确地回答问题。他获奖无数。

我们班有这个小演员，我真的很骄傲！

讲师：李秀玉

【第4篇】小相声演员作文400字-小学五年级作文

耿是我们班的一个小演员。他学习很好。小而大的脑袋与他的五官均匀分布。眼睛不大。嘴巴小，但是很健谈。怎么能没人说！我给你讲个故事，你就知道了！

一上课，老师就让耿表演他事先准备好的相声。他一上台，带着笑脸，先唱了一小段京剧，给我们讲了一个小故事，“从前，有一个老人，在山里挖蔬菜。”耿丹旭一边学着挖菜一边说。他接着说：“我挖了一个大缸，我爷爷带回家的。他放了一把米进去，在做饭的时候，他有一把米。嘿！还有一把米，就这样，拔了十米。”耿丹旭十指交叉，变成了十个。“老人把米给了村民，这个坛子的故事传到了地主王剥皮的耳朵里。”耿徐丹用手指指着自己的耳朵。然后接着说。

班里，耿徐丹还是班长。他一站在讲台上，一拍桌子就没人说话。他经常参加校园内外的各种活动。他在课堂上大声而准确地回答问题。他获奖无数。

我们班有这个小演员，我真的很骄傲！

讲师：李秀玉

【第5篇】相声500字

所有人都知道声音！据我所知，相声是一种民间说唱艺术。中国相声有三个起源：北京天桥、天津权叶场和南京夫子庙。相声艺术起源于华北，流行于京津冀，流传于全国和国内外，始于明清，在现代享有盛誉。

我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以非常重视相声。特别是我们让三个分支的相声演员在学校里互相竞争。结果我们代表5 (2)班获得竞赛一等奖，代表学校参加竞赛。

今天，我们8点钟到达比赛场地。一到达比赛场地，就看到了“江干区艺术节”字样。身边相声比赛的演员好像都是用眼睛火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知我们排名第七。时间过得很快，很快主持人就会向我们汇报。我们带着决心和饱满的斗志走上舞台，虽然有些紧张。我们开始表演。我们两个用洪亮的声音征服了全场，不时的眼神交流。配合默契如左手右手，得到观众评委的一致好评。最后，我们的表演以一片掌声结束！

这次相声比赛让我认识到中国曲艺艺术博大精深，也让我看到了江干区名校的曲艺节目。以后我们会继续加油！

【第6篇】相声：讲文明，懂礼貌作文700字-小学五年级作文

文明礼貌

答：现在我们已经进入文明社会，每个人都应该礼貌文明。

是的，但是我们周围仍然有许多人不礼貌。

我以前见过这样的人。

乙：哦！说说吧。

当你来到一个陌生的地方，想问路时，你会说什么？

b:兄弟！

答：为什么？兄弟。我比你大！

乙：哦！我忘了，兄弟。哦，不，兄弟。

嘿，年轻人，怎么了？

我来自三明。第一次不认识这里的路。怎么去绿色家园？

甲：往前走，然后向左拐。

哦，谢谢你！

不客气。拜拜！

乙：再见！

答：很有礼貌。

乙：是的！

答：但我遇到的那个人不是这么问的。

乙：哦？那是什么感觉？

那个男人是一个骑自行车的大个子。前几天他来明溪玩。他不知道怎么去那里，所以他问了一个路人

那个大个子问了什么？

甲：你好！告诉我怎么去绿色家园。

乙：路人怎么说？

答：猜。

b:别卖关子了，赶紧说说。

a:路人见大个子这么没礼貌，就说：“你去问别人吧。”大个子很生气，对路人说：“你们这么小气，太坏了，当不了男人。”

那个男人真的很粗鲁！

有些人不关水龙头就洗手。

乙：你看过吗？

当然，不然我怎么会知道？

你关水龙头了吗？

甲：哦！号码

乙：为什么？

答：当时我在唱歌。

乙：你真是个耻辱。你是什么时候在哪个歌厅“唱”的？

答：不能说个人隐私。

乙：告诉我！

嗯，悄悄告诉你，昨天上午10点10分，我在何斌北路拱桥台前的“卡拉ok厅”唱歌。

乙：你记得很清楚。我昨天早上10: 11: 10在那里。你好像没有冲到边上！

你为什么不留点面子？

我遇到了这样一个不文明的人。我还是离他远点跑吧！

小学其他年级同类作文

单口相声——笑谈《童年趣事》

开场白：俗话说，不管是好名字还是坏名字，对一个人来说最重要的是出名.听着，我小时候是个门外汉，没什么特长，长相也不出众。可能三年两年过去了，连同班的老师同学都认不出我了！大家都说了吧？今天我用一种特别的方式让大家记住我——笑《童年趣事》.

童年永远是一个人一生中最幸福的时期。童年发生的趣事比天上的星星还多。有一件事，连我爸妈提起来都乐得合不拢嘴。今天就说出来，让大家一起开心.

刚好是中秋节，晚上月亮比以往更亮了。我们一家五口在院子里赏月。(注：当时没有弟弟。)妈妈把我抱在怀里，给我讲人参果的故事。我瞪着小圆眼睛，疑惑地问：“人参果是什么？”我妈对我说：“人参果归果”。“那你属于什么？”我又问。我妈跟我说：“我和你爸爸属于马，你爷爷属于蛇。奶奶是只羊。你是老虎。”我不满地发着牢骚：“为什么我的父母属于马，而我属于老虎？”爸爸笑着说：“如果你不想属于老虎，我们就不是老虎，而是小毛驴！”那时候我才五岁。天真的我觉得驴比老虎可爱多了，就记在心里了。

有一天，我和父母去市场。小时候胖乎乎的，很讨人喜欢。当一个陌生的阿姨看到我非常可爱地想念逗逗时，她问我：“小家伙，你多大了？”我一边说，一边伸出胖乎乎的小手说：“五岁了”。阿姨又问：“你叫什么名字？”“我叫圆圆，”我说。“那你是什么？”“我是老虎。”然后我自告奋勇说：“我今年是老虎。明年我就是小毛驴了！”让旁边的人都哈哈大笑起来。我转过小脑袋，盯着这个阿姨。看那个阿姨。我想，小毛驴怎么了？爸爸妈妈属于马来西亚。我是驴有什么不好？我觉得当小毛驴还不错.

随着年龄的增长，我知道十二属里没有小毛驴！爸爸妈妈在和我开玩笑。现在想想，脸都红了。原来我是世界上唯一属于小毛驴的人！……

亲爱的同学们，你们还记得我吗？很多年过去了，我们都长大了，也许我们不记得谁姓什么，叫什么，但是当我们说起那只小毛驴的时候，我们会记得我！

谢谢，希望我的——-笑点《童年趣事》能给你带来一点快乐…

（六年级，800字）

说相声500字

最近我们班开展了一个班级团队活动，主题是《诚信，人生路上的朋友》。老师让我这个没有幽默感的学生表演相声。

相声《卖柿子》，从网上下载，讲的是一个卖柿子的人如何用欺骗的手段卖涩柿子，从反面体现了诚信的重要性。我和张翼翔很快就把它背下来了。在老师的指导下，我们还设计了一些有趣的动作。

正式开幕那天，我紧张得说不出话来。幸运的是，我们是第四个节目，当我上台时，紧张感逐渐消失了。于是，我们聊了很多，赢得了热烈的掌声。老师表扬说：好，很好！我松了口气。

后来这个节目我们演了很多次。家长会期间，他做了一次汇报表演；为实习老师做了示范表演；我们在钟楼广场表演的时候，看的人围了一大圈……我们的表演越来越熟练，越来越老练。听老师的，我们要在环西文化广场放一个节目。

在演出过程中，我逐渐意识到这不仅仅是一场演出，更重要的是宣传一个合格公民必须遵守的道德标准：诚信。一个人拥有一切。如果没有诚实，他就会和欺骗、谎言联系在一起，走上犯罪的道路；诚实守信会受到人们的尊重。我想做的自然是后者。

（小学四年级，）

今天的作业不多（相声）(转载)

今天作业不多(相声)

a:(做个沉甸甸的书包，唱着《上学歌》的曲子)阳光普照天空，花儿对我微笑……

嘿，你在享受什么？乐？

(惊讶)哦，是你。好久不见。

好久不见。你带着什么？

答：书包，为什么？

为什么书包这么重？

a:书这么多，你能不称吗？

乙：有哪些书？

a:语文书、语文学习指导、语文目标测试、语文标准练习、语文单元测试、语文阅读训练；数学书籍，数学学习指导，数学目标检测，数学标准练习.

b:(不耐烦的打断)停，停，停，这样七科四五十本。

答：没什么。我们老师让我们在书店买的每个科目都有《中考指南》。

b:你们学校不是做素质教育的试点吗？

是的，我不是在唱歌吗？素质教育要求每个学生学会唱歌、做体操和画画……

所以他们放学后在路上唱歌？

答：当然，我很开心。我想玩得开心，因为今晚作业太少了。

乙：多少？

答：语文只有一篇作文，一篇日记，数学只有十四个几何证明，化学有七个计算题，英语抄两遍课文，历史五个问答，政治.

b:(打断)还是少！

答：比平时少多了。我打算今晚十二点前完成它。

嘿，住手。我问你一件事。你好像胖了？

真的吗？我们每天课间做练习。

(仔细看)在我看来，你只是眼睛周围变胖了。

答：这个你不懂。就是让一部分地区先富起来，带动其他地区，最终实现共同富裕。

你不是在背政治问题吧？

哦，对不起，我已经习惯了。

你为什么对政治这么感兴趣？

答：不能谈兴趣。没有后盾我做不到！

乙：为什么不呢？

a:第二天听写，把一个错字抄五遍。

如果我抄不完怎么办？

甲：(突然提高嗓门)站住！(伊拉站着不动)

你在做什么？

a:(猛的)站住！

(迷惑不解)我说什么了，你？

甲：什么？我得给你点颜色看看你能不能抄。

哦，太神奇了！《水浒传》主题曲说：该拍的时候就拍！

甲：什么《水浒传》？

你不是每天晚上都看中央电视台的

电视剧《水浒传》？

电视？我们老师说，不能看电视，也不考电视！

乙：真奇怪。素质教育不是培养各方面的素质吗？不考就别学了。

我们也这么认为，但是老师说了算！(唱《真心英雄》的曲子):在我心里，只有老师最凶。他离开我们直到七八点钟.

b:你们学校老师这么凶？

答：不一定。我们的地理老师很和蔼。他从不打骂我们。

乙：所以地理课很容易起床？

答：别这么说。地理老师不可能是大师。有班主任！

b:班主任？他还能管地理？

当然，我会给你一个教训。(双手放在背后，看窗外或门口)

(神秘的)间谍来了。

b:为什么我总觉得监狱长在看守监狱？

但是你是对的，所以我们给他起了个绰号，典狱长。

所以，你把教室比作监狱？

答：像监狱吗？老师总是板着脸，一点也不开心。

b:(我恍然大悟)哦，太好了！

甲：什么？

我是说，幸好我没去你的学校。

(不解)我们学校怎么了？你的学校呢？

我们学校的老师很和蔼。他们每晚的作业不到半小时。我们学习兴趣高，成绩好。

答：别吹牛。我们的物理老师是个好老师。

乙：有什么好方法？

他上课总是笑，上课非常活跃，作业也很少。我们最喜欢学习物理。

那你的物理成绩一定很好？

答：(无奈地)全班都不及格。

乙：(惊讶)哦，怎么会这样？我最喜欢的科目一定会考出最好的成绩。

答：这个你不懂。你知道我们在其他科目上有很多作业。

我知道。他在乎什么？

答：这叫气候决定小气候。

看，看，你又在背诵政治问题了。

答：这不是政治。想想吧。其他科目作业那么多。你能完成它们吗？怕被处罚，只好带去物理课偷偷做！

乙：结果如何？

结果，我没能学好每一门课。

b:这叫什么素质教育？不如我，玩的开心，学习开心，成绩好。

答：你不能完全否认。你在某些方面不如我。

b:哪些方面？

a:负重行军(指着书包)。我背这些书包已经很久了。

乙：还有别的吗？

还有熬夜。我可以熬夜到凌晨三点而不打瞌睡。你能行吗？

嗯，我真的不能。

答：没错。(看我的表)快七点了。我得回家做作业了！再见。(唱着《上学歌》的曲子)小鸟说：“早，早，你提个爆包干嘛？

b:(迷茫)嗯！你拿炸药做什么？

a:(唱)我去炸学校，老师不知道。线一拉，就开始跑，传来学校没了的吼声。

你在唱什么歌？

我们学校的校歌是由学生自己创作的。

b:(独白)难怪这样的学校会有这样的校歌！

(甲乙双方退出)

（六年级，2100字）