酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

五年级动态作文

关注:82 发布时间:2021-09-14 20:36:17

【第1篇】参观高科技巨型仿真动态动物科普展作文1600字-小学五年级作文

2005年5月2日星期一可以

今天,我和妈妈来到常熟理工学院,因为高科技巨人模拟动态动物科学展在庞勋举行?在美术馆举行。我和妈妈停好车来到庞勋?美术馆,只有庞勋?美术馆门口有两只大充气恐龙,左边瘦,右边胖,很可爱!

我妈拿出准考证给检票员。然后我们高兴地跑了进来。我们一进去,就看到一大群人围着一个东西。我个子矮,就钻了进去。进入人群的最内层需要很大的努力。我定睛一看,原来是龙吸引了这么多人。然后梁龙摇了摇头,摇了摇尾巴,“哦——哦”,许多孩子拿着东西逗他开心。我笑着对自己说:切,这些都是假恐龙,我还要拿东西喂它们!我们在别处看到了一些恐龙,比如剑龙、三角龙、恐爪龙等等。剑龙摇摇头,像梁龙一样摇着尾巴。更有意思的是三角龙。我看见三角龙躺在一堆沙子里。它的身体忽上忽下,眼睛眨着,仿佛真的活了,活了。这是模拟恐龙和野兽的展区。

然后我和妈妈来到了知识展区。知识展区人挺多的。许多人正在用钢笔写东西。我和妈妈走过去看了看。原来有人在做准考证背面的竞赛题,有人在提取信息。

我们在墙上的宣传板上看到了其他一些动物:鸟类和爬行动物……当我和妈妈来到鸟类区时,我们第一次看到孔雀的照片。雄孔雀展开自己又长又华丽的羽毛来奉承雌孔雀!第二只蜂鸟,我知道蜂鸟可以盘旋,可以直上直下的飞。在这里我知道蜂鸟可以用背飞。有些蜂鸟每秒扇动翅膀多达90次。我们看到了许多鸟类,如黄喉鹳、丹顶鹤、鹰嘴豆、贼鸥、裸眉鸫.我和妈妈又往前走,看到了出口,就走出了知识展区。

去二楼热带雨林展区。我们一上楼,就看到一只蝉被一只巨大的螳螂抓住了。螳螂正用镰刀割蝉。蝉在剧烈的疼痛中逃跑,但螳螂终于抓住了蝉。“唧唧,唧唧”我看了看螳螂后面。哇,我惊呆了。螳螂后面有一只黄雀!黄雀盯上螳螂了!这时,我突然想起一句成语“螳螂捕蝉,黄雀在后。”啊,这不是体现了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事吗?我把我的发现告诉了我妈,我妈也说“对,真的体现了‘螳螂捕蝉,黄雀在后’”但是为什么这个螳螂比黄雀大很多倍呢?"

然后,我和妈妈去参观了其他展区。在参观过程中,我看到很多家长抱着孩子,互相指指点点。在我看来,父母似乎比孩子更认真。再看看我妈,她也很认真,总是不停的用相机拍照,恨不得把这里的一切都拍下来!我来到一个展厅,里面有一只雌性扬子鳄,她旁边有几个扬子鳄蛋。她在张嘴,也在摇着头,摇着尾巴,身边的小彩蛋时不时的在动。“我是正义的使者,我要铲除你。你不妨放下武器,赶紧投降……”我走过去寻找声音,到了此刻,看到有一个奥特曼战士在和三个怪物战斗。我对这种事情不感兴趣,就去找我妈,找到我妈后,建议去一楼看科普资料放映。

我们下楼,去底层科普资料筛选区看科普资料。当大梁龙第一次进门时,放映区位于它的后面。墙上有个大屏幕,对面的投影仪不厌其烦的反复展示科普资料。我和妈妈各找了一个座位坐下,享受着看自行车的乐趣。坐在我旁边的是一个四五岁的小女孩,一边看一边叽叽喳喳,说着自己的理解,说着自己的问号,让妈妈不知所措。我看了看。这里的观众大多是母亲和孩子或者父亲和孩子,也有一家三口。一般来说,大人比小孩多,大人看起来比小孩认真。我在这里看到一些奇怪的小动物。我看到了蜘蛛在飞蛾身上缠丝的全过程。了解恐龙灭绝的几种理论,无论哪一种,共同点都是地球生态环境恶化导致恐龙灭绝,这其实是在警告人们爱护地球,保护生态环境,否则同样的厄运也会降临到我们人类身上。保护地球,因为地球只有一个!

这个展览让我受益匪浅!

小学其他年级同类作文

关注世园会动态(一)

除了观赏,沈阳世博会在原有a区的诸多参与式活动和娱乐项目的基础上,在新建b区规划了多种形式的体验和互动空间。室外舞台和小剧场将在展览和各种节日期间组织各种形式的表演。

三个功能区有机统一

世博园分为三个功能区:主入口广场区、a区和b区。主入口广场区——-与鸡西公路和沈琦路相连。以水和花为元素,强化多彩的节日氛围。满堂河、湖面、西山是俯瞰的大背景。

b区是2014年世博会的主展区:美丽的山、山、林与a区相互呼应,通过立交桥与隧道的连接形成有机统一。

花街和主题广场由喷泉、水滴、鲜花、绿树和露台组成,共同构成了一条40米宽的“欢迎地毯”。轴线相反的视图是2014年世博会的主题雕塑。有20个国际花园,包括日本、韩国、意大利等。大的4万平米,小的近1万平米,气势磅礴,郁郁葱葱。室外剧院为世博园的节日活动和演出提供场所。

2014世博会火车站:现有铁路客运交通便利,运量大,是任何一届2014世博会都无法企及的。火车站是一个特殊的设施,经过重新设计,成为连接南北地区的枢纽。

将机车博物馆改造成工业文化博物馆,展示沈阳悠久的工业文化。

偷偷看一眼特色公园

1.中国清代文化版画

基于中国印度文化的阿清文化展览馆。设计师表示,设计中引入了“印度”的象形,所有的景观建筑,包括地面铺装、墙面、树池乃至整个平面构成,都给人以立方体的“印度”形成或变形的感觉。

2.苗寨北移

苗寨落户世博园。苗族的木建筑以粗大的原木为柱,柱下长约1m。庙村门口会建一个小木楼做大门,晚上由门神或者最后一个工人关上大门。村里一般都有公共场所,平时有一个供人们休息和与孩子玩耍的舞台,节日时供人们聚集娱乐。

3.齐木花园

这个公园被设计师称为“长在地下的家具”,有着丰富的自然痕迹。公园前半部分是石墙和树墙,两墙之间是走廊式山门。人工培育的天然树位于绚丽的田野之首,表现出强烈的生命力和视觉冲击力。场南侧是园中的花园,即人工培育的动物树、人物树、手杖树等。形状各异,栩栩如生。

(六年级,800字)

动态图片

刚才在电脑图片数据库里搜索小猫的图片。

我找了又找,找了好久都没找到。我妈跟我说“找找小猫的动态图,说不定能找到一些可爱小猫的图片!”我照妈妈说的做了,发现了一些小猫的动态图。第一只小猫在听音乐。你看。一定是在听好听的音乐。它的头随着音乐的节奏摇曳。它脸上的表情是笑。听了一定很开心吧?另一只漂亮的小猫正在对着听歌的帅猫吹着飞吻,好像很爱它。

我喜欢这两只小猫。你喜欢他们吗?设置成电脑桌面?

(二年级,200字)

关注世园会动态

关注世博会的动态

作为2006年沈阳世界园艺博览会的六大项目,

主要活动之一,2006沈阳“世博会”知识竞赛将在近日率先举行

出道。2005年春季“世博会”中小学生知识竞赛

作为知识竞赛五项活动中的第一项,竞赛于2006年由沈阳世界园艺博览会举办

由世博筹备办公室主办,沈阳市科协承办,沈阳市授课

教育局协办。

世博会中小学生知识竞赛具有以下特点:

——涵盖了广泛的活动。比赛分为小学组,初中组,高中组。

覆盖全市13个区县(市)的中小学,20万名中小学生参加了比赛。

并且有近20万户家庭和60万市民关注和参与竞赛;

——的主题很有特色。聚焦2006年沈阳世博会了解

了解比赛形式,融合知识、文化、历史、兴趣。

宣传世博会的由来、历届世博会的概况及相关知识;宣告

讲述沈阳申办世博会的始末;推动沈阳举办“世博会”

条件和优势;推进沈阳举办世博会的规划和规模;

——丰富寒假生活。这场比赛是中小学生的寒假生活

一个重要内容。本次比赛的目的是组织中小学生进行公开

展览竞赛活动,进一步丰富寒假生活,增长见识,开阔视野,受益匪浅

启迪智慧,陶冶情操,提高中小学生综合素质,推进素质教育

深度拓展;

——营造主持氛围。新年伊始,启动中小学生“世博”

知识竞赛是为了进一步提高沈阳主办2006年中国沈阳世界

园艺博览会的宣传充分展示了沈阳经济和社会的快速发展

新形象。通过比赛,中小学生可以了解和关注世博会

“,参加“世博会”,让广大中小学生积极主动地参与”

在世博会的承办工作中,“人人都是东道主,人人都是。”

都是承办人,大家都是沈阳的形象。

沈阳市科协组织的“世博会”知识竞赛系列拥有数百万市民

“世博”知识有奖大赛,沈阳“世博”风光片dv大

比赛,沈阳“世博会”“风光片主持人”比赛,“世博会”手

今年机器短信知识大赛也将陆续展开。

(六年级,800字)

《五年级动态作文.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制