五年级写洪水作文

【第1篇】洪水玩耍记作文500字-小学五年级作文

我叫洪水。我相信大家对我都不陌生。我们家的能力很大。不信你听听人类不怕的话：水火无情！

这一天，我和朋友们闲着没事，突然同时收到冯太太、五云奶奶、冯爷爷的邀请：上岸玩！

于是我和同伴们带着巨浪和黄沙，一路欢呼，追着他们，跟着三位前辈的脚步冲上岸。一路上，我们毁了很多农田，塌了很多房子。很多村民只在巨浪中挣扎了几下，便沉入水底，其他人则抱着大树，哭喊着要土地。这时候大家突然好好玩了，没有人理会村民的哭喊和抱怨，而是以更猛烈的气势冲上前去.突然我们被一片森林挡住了。一位年长的同伴说：“树木是我们的天敌，不仅可以阻挡我们，我们的看家武器，——黄沙和巨浪，也会在这里失去作用。看，冯婆婆不是走了吗？也回去！”俗话说“我无可指责”。我们这些年轻的接班人没等他说完就冲上去了，但是不管他们怎么撞，我们都过不去，兄弟们几乎都受伤了。我没有幸免，我全身受伤，我就这么跑了。

后来我们有过几次上岸玩的想法，但每次都是“开学前失败”的结局。事实证明，人们已经意识到保护环境的重要性。不仅在城市周围开辟了地下排水通道和河流，还种植了大量的树木和草坪来防备我们。我们期待着再次上岸游玩，但人类给了我们机会吗？

【第2篇】洪水与酸雨的哭诉作文700字-小学五年级作文

电闪雷鸣，肆虐的洪水，冲走了汽车，房屋，树木，真的很震撼…

人们站在斜坡上，观看洪水过后的废墟。他们都很沮丧，哭丧着脸。有的在哭；“我的天堂！你在可恶的洪水中太残忍了，把我所有的亲人都冲走了！”有一个女人留着长发，流着泪；“我可怜的家人……”还有人说，“……”听完洪水，我委屈地对人类说：“这不是我的错。以前你为了自己的利益乱砍树，让我无处容身，造成水土流失。下大雨时，就会泛滥。这根柱子可以留在树干、树枝、树叶和根部；可以给小舒的弟弟足够的营养，让他长得更快。既然你把树都砍倒了，我当然要发大水！”坐在那里轻声哭泣。

这时洪水的朋友——酸雨走过来，看到洪水在哭。他关切地问：“你怎么了？”“人类怪我洪水泛滥，冲走了他们的财产，但这能怪我吗？人家不知道是他们平时的行为造就了今天的我！”洪水理论。“哎，不说你了，我的委屈更大了！最近二氧化硫太多。二氧化硫知道多了，我鼻子就酸，酸了就变成酸雨了。前几天受不了那么多二氧化硫，就跑下去了。我一掉进森林，就失去了土地里的养分，导致树木生长缓慢，掉进湖里会杀死湖里的鱼；当我降落在稻田时，人类不断抱怨我浪费了稻田。但不能都是我的错！我也不想这样。当人们抱怨我时，他们忘记了我为什么鼻子酸。这都是因为他们的汽车和工厂排放了太多的废气，形成二氧化碳和硫。他们跑到我身边和我混，我就“病”了，我就变成了他们那么讨厌的酸雨。你能怪我吗？”

听完酸雨和洪水，我不禁想到，人们只看到了自己的利益，却看不到自己给大自然带来了多大的伤害。所以为了不让大自然遭受更多的不公和更多的伤害，我们人类应该为自己和大自然做点什么，让水不再“红”，雨不再“酸”！

小学其他年级同类作文

松花江洪水涨起来了

这两天我爸总在我耳边说松花江涨了，可能要抗洪防哈尔滨了！

“找个时间看河！”爸爸说。

“我也想去！”我从我爸那里争取来的。

“洪水涨了，河水戒严，车不许进。进去！”今天早上我爸坐83路车带我去河边看洪水，车还没到河边站，司机叔叔就让我们下车了。

哦，我们看到了松花江，我们看到了洪水泛滥的松花江。河水变得很宽，河水还在上涨。它淹没了河里的小岛，河上的船只也停止了航行。河上的一栋建筑被淹，对面的太阳岛公园已经关闭。警察叔叔来回巡逻，拉起挡绳。河边公园的高音喇叭正在播放防洪新闻，提醒游客不要靠近河流或在河里游泳.

洪水离河岸还有三四步远。新闻说洪水要两天才能到达哈尔滨。我真的很担心。爸爸说1998年大洪水，大家努力抗洪，终于取得了胜利。这一次，我们一定能够战胜洪水。

真的希望洪水早点退去，让大家放心！

（二年级作文，）

洪水游戏

洪水游戏

太田林(六年级)

俗话说：“困难如泉涌。你弱，它就强。”

星期天早上，我去我朋友沈一帆家玩。我们都努力冥想。应该玩什么？沈一帆突然跳起来，激动地说：“等一下。”说完，他就去找东西了。

过了一会儿，他拿了一个很大的长方体塑料模型，一根连着水龙头的水管，一个盛水的盆。模型中有一个水箱，从浅到深嵌入模型中。如果把水放入水槽，当水到达浅水端时，就会形成瀑布。瀑布下游两侧有街道、房屋、下水道。他把模型放在盆上，神神秘秘地说：“我马上打开水龙头，水就流进水槽了。我再给你一些纸。你必须防止水溢出街道边缘的那些房子。”

我叫了一声，然后他打开了水龙头。我两手各拿一张纸，眼睛紧张地盯着“河”里的水。水慢慢涨起来，我看到快要溢出来了。我把纸放在“河岸”上，妈的。沈一帆打开水龙头。看到水从瀑布冲下来，我的心如火如荼。我想，我怎么能制服这么大量的水呢？突然想起一首歌谣，“困难如泉。你弱，它就强。”是的，洪水是困难。我不能削弱。想到这里，我又来了。起初，房子周围的下水道会有所帮助。过了一会儿，水就像一匹脱缰的野马，径直奔向房子。我赶紧把纸放在路上。他见我没有被困难吓倒，干脆把水龙头开到最大。水越来越湍急，我几乎束手无策。在这个关键时刻，我又想起了罗宾逊的一句话：“对危险的恐惧比危险本身更可怕。只要面对困难，还是有可能成功的。”我又抓了一把纸，放在房子旁边，灾难又减轻了。我借此机会慢慢探索控制“洪水”的方法。仔细观察“房子”周围的地形和各个下水道的方向。终于找到规律了。房子四周用纸当坝，水则引向各种下水道，让洪水有序流动。洪水终于停了，我成功了。

嗯，“对危险的恐惧比危险本身更糟糕。面对困难，成功的机会还是有的。”这句话多么正确！

遇到困难，请面对！

（四年级，800字）

洪水

我叫flood。我恨这个世界，把我带到这个世界的造物主，人类。我想让你知道，我们是主宰这个世界的国王！

我们过去住在大森林里，快乐而无忧无虑。但是现在，没有树，只有孤零零的树桩，花草枯萎，只剩下几只动物，饿了只剩下皮包骨.是你们，可恶的人类，不止一次伤害了我们的朋友：鸟、狐狸、猴子、老虎等等。没有被你残忍地剥皮、穿衣或杀害.贪婪的人，是你们不止一次地向我们索取。我们玩的鱼、蟹、泥鳅、虾，都是你抓来的……每当你看到树木被你锯掉，每当你听到鸟儿痛苦的呻吟，我们的心就像被千万颗钉子牢牢钉住，被别人宰割……都是你，这一切都是你自己的错，这一切都是你自己的错！

我咆哮着，疯狂的吼叫着，吞没了一个又一个村庄，卷走了一群村民。雨下得很大，没有树木的阻碍，我们很容易被冲上岸，混着土、石头、木头，目的只有一个——报仇！无情的人类，也要让你知道失去亲人的痛苦，失去朋友的滋味！这一切，都是你活该！人，淋雨，疯狂奔跑，尖叫，不止一次摔倒…尖叫，呻吟，这一切，让我们感受到胜利的喜悦！雨停了，我们兴奋地回到家。但是我们一刻也不敢放松，因为我们即将面临更大的挑战。我们准备吞没整个城镇！

几个星期后，雨如它所愿地来了，我们尽情地吸着甘甜的雨露，让我们更加坚强！按照原计划，我们先来到一条长河，和伙伴们在那里绕了一圈，然后一起冲上岸，走到山坡上，和伙伴们绕了一圈——泥石流，最后一起突破了防线，吞没了一家又一家。我们的突然到来，我朋友的泥石流很凶猛，让这个镇上的人陷入了无限的恐慌和恐慌。我们更多的是为胜利的快感而骄傲，这种快感让我们渐渐迷失了自我……很快，镇上就剩下几个人了。突然，一个小女孩闯入了我的视线。我心想，不就是个孩子吗？人类同伴要一起毁灭！但是，他看到我和其他人一样的时候并没有隐瞒，只是轻轻抚摸着我的头。突然，我的心好像被什么东西抓住了。的确，小女孩让我感受到了家的温暖。我已经僵硬的心被这个小孩子融化了。我沉浸在全家人的欢乐中。“你还愣着干什么！加油！毁掉它！”朋友的一句话把我吵醒了。“我.我……”我一直语无伦次。“算了，我会的！”一个朋友卷起波浪扑向那个女孩。“没有！”我喊！可惜太晚了，小姑娘，被冲走了。“她只是个孩子！”我忍不住为我们的敌人——人类哭泣。狡猾的敌人趁我们不注意，带来了他们的秘密武器，——水泵。

我们拼了命，路一尺高，魔一丈高，最后还是被赶了。走之前只剩下一句话：“醒醒！人类希望你能接受指令，保护好自然。只有珍惜自然，爱护自然界的每一朵花每一棵树，爱护自然界的每一个小生物，爱护自然界的每一寸土地，你的子孙才会永远幸福！如果你不改变你的本性，我们的后代会让你受到惩罚！再见，人类。”

六年级：血腥骄傲(詹)

（六年级，1300字）