五年级寻找春天的作文

【第1篇】寻找春天的足迹作文300字-小学五年级作文

春天来了，我要去观察事情的变化。

我在院子里的柿子树下发现了一个小蓓蕾。我问我妈是什么：“这应该是你去年种的鸢尾。”我觉得我妈说的很有道理，因为我去年根本没有收集鸢尾的种子。它应该是自己着陆的。

还在核桃树上看到一个小心结。如果你仔细触摸它，你会发现它上面有一层很小的毛发。想要掰断，一定要用点力气，不然不会掰断。掰下来了，我觉得它就像一朵未开放的花和骨头，它有生命，我不应该伤害它。

还有去年种的四排大葱，也长出来了。现在短的有四五六厘米，高的可以当葱花吃。有多少厘米？大约二十五厘米。

最后我去年种在花盆里的三七也长出来了，一个大花盆会被它撑破。刚出的时候像新笋，像绿军山。爷爷说：“经过加工，是名贵药材。”

春天到处都是。来和我们分享你的春天吧。

【第2篇】寻找春天的足迹作文700字-小学五年级作文

啊！春天来了，每一个生命都在寻找春天的足迹。我也脱下棉袄，跑去寻找春天的足迹。

快看！春天的代表——迎春花，多鲜艳啊！有的铺开所有的花瓣，感觉光滑、柔软、细嫩；有的只是展开两三片花瓣，像舞者一样翩翩起舞；有的是花骨，挂在枝头像黄灿灿的小灯笼；有些花挨得很近，好像在窃窃私语。它们非常漂亮！

迎春花的枝条像纤细柔软的头发，一阵风吹来，像水波一样上下荡漾，一根根向外摆动，从侧面看像一片花海。

让我们来看看春天的使者——树。虽然刚刚萌芽，但已经象征着春天是一个生机勃勃的季节。

树枝上的小蓓蕾像个婴儿，躲在“母叶”下面，不敢露出头来。然而，已经露出的出芽在阳光下闪着晶莹的光。

草长得拼命，摸起来又滑又硬，看起来很尖。在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在树叶上跳跃，显示出老虎和老虎的生命力。菊花姐姐也在阳光下成长，在微风中起舞。你还在对她微笑！周围都是这种味道。

小溪在喷涌，边跑边唱，小鸟在枝头聊天。你和我说话的时候很有趣。小猫也舒服地躺在阳光充足的草地上，有些眯着眼；比如睡觉；有的在草地上打滚；有些绕着一片叶子左跳右跳；人们也脱下厚重的外套，穿上轻便的春装。

渐渐地，公园里早操的人多了起来，有人在打一种中国传统太极拳(太极拳)；有人在跑；有人在练剑；有人在走。户外人多，有的在放风筝；有些人去春游了。春天阳光明媚时，可以看到许多人在公园里把桌布铺在草地上，坐在上面晒太阳。再次沿着河边走着，我看到天空中到处都是五颜六色的风筝，就像一个春天的女孩在向我招手。这时，到处都有人在散步，在享受，每个人的脸上都在微笑，就像温暖的阳光可以照进每个人的心里。

春天变化真多！我发现了春天的足迹！

小学写作

【第3篇】寻找春天作文500字-小学五年级作文

听着！这首歌在哪里？我听到一首音乐交响曲，打破了冬天的寂静。这是春天的交响曲。我决定寻找春天。

楼下，一只黄色的蝴蝶飞进了我的视线。我跟着黄蝴蝶。蝴蝶落在草地上。草是怎么变绿的？草地上出现了绿色的小嫩芽，是那么的鲜嫩美丽。我又看了看李华平。荒凉的黄色被绿色取代了。我找到了春天。

我又开始找春天，黄蝶飞到柳树上，啊！柳枝细而长，像小船。柳树上下飘动，有的像小姑娘，梳着头发，有的像小孩子，摊着树枝，柳树旁边还有一些不知名的树，露出尖尖的小犄角，像一个生机勃勃的小精灵。

有一朵桃花，像一朵微笑的花，颜色鲜艳，在阳光下耀眼。小蝴蝶扑向桃花，很快小蝴蝶的同伴飞了进来，他们在跳舞，非常漂亮。

就在我陶醉的时候，突然下起雨来，啊！多么清爽！微风中飘着细雨，风吹到脸上，雨落在头上，感觉更轻松了。柳树姑娘的头发更绿了，就像被春雨擦洗过一样。有一个人工湖，湖上的水泊呈圆形荡漾。

我发现了春天，它是绿色的，充满希望的，一年中最美丽的。万物处处生机勃勃。谁对春天说：“我爱你！”

这是我之前写的。` `请给我一些建议。'

【第4篇】寻找春天的脚步200字

沿着潺潺的小溪，

我去寻找春天的脚步。

春姑娘，你在哪里？

小溪说。

“昨天，它路过这里。

给我带来了温暖。"

在漫长的道路上，

我去寻找春天的脚步。

春姑娘，你在哪里？

小路说。

“昨天，它路过这里。

给我带来了活力。"

沿着密林，

我去寻找春天的脚步。

春姑娘，你在哪里？

森林说。

“昨天，它路过这里。

带给我生命。"

哦，春小姐，

你到底在哪？

【第5篇】寻找春天作文150字-小学五年级作文

像往常一样，打开窗户，感受春风的温暖、阳光、蓝天的问候、生活的幸福……感觉太多了，但别忘了撒一把面包屑给神圣的鸟儿和美丽的生物吃。

带着清晨的睡意寻找春天。

(这是开始，希望可以借鉴)

5级：冯千航

【第6篇】描写春天的文章400字 寻找春天的脚步

描写春天的文章400字 寻找春天的脚步

春姑娘又悄悄来到我们身边，意味着春天的到来。春女会把春天传播到每一个地方，让每一个地方都充满活力。

春女在花园里撒春光，花园里的花慢慢张开花瓣，给我们展现灿烂的笑容。蜜蜂也从蜂巢里拿出一个小桶来采蜜，毛毛虫也从茧里出来了，但它不再是毛毛虫，而是一只华。当然，因为花开了，也会加入到华的行列中来。这时，花园成了他们的游乐园。

春姑娘把春天洒在草上，草上的草从土里钻出小脑袋。然后，她把自己涂成绿色，用柔软的春风，孩子们来到草地上玩耍。他们穿着新衣服在草地上追逐嬉戏，在草地上玩耍玩耍。看他们多开心！

春姑娘把春天洒在小河边，小河边的柳树长出嫩绿的叶子。柳树也把头发扔到河里洗，准备迎接春姑娘的到来；河水也保持清澈，为春天的到来做好准备。当然，当春天来临时，冰已经融化了.

其实春天无处不在，不需要你去寻找。只要你能仔细观察，你就会发现它。让我们寻找它，发现它，观察它。

【第7篇】寻找春天——书中，诗中

但是看着透不过气来的窗外桃柳绿，已经是千鸟争鸣，百花齐放的春日了。落雁归来，载歌载舞，春日暖阳。

春末三月，长江以南生长着青草，夹杂着花生树，在齐飞成群结队的鸣鸟。看窗外的春天，我们在春天走出来。春天！春天！

世界上有很多花。没必要找春天。春天在树枝上，树枝上的小绿叶就是春天。

"春风和春雨带来了各种各样的春光."春雨散落在大地上，春风在吹，春风在吹。春雷响起，唤醒了各种春光。"竹子随风摇摆，对着翠鸟尖叫."摇曳的竹子吸引着各种各样的翠鸟，不仅仅是翠鸟，还有上百只鸟，它们的耳朵里有着久违的春天的声音。燕子二月天，你还记得屋檐下的老窝吗？

"春风轻抚大地，绿水长流."长流水破冰破小雪。从流动到遥远的大海，听起来清脆悦耳，小溪叮咚作响，融入深泉。春天，我们寻找。

"堤岸上的柳树被春烟熏染了."

白杨，柳树，河边开笑，绿也映红，但花是红的，柳是绿的。桃花三两，春江水暖鸭先知，桃花还笑春风。看完桃花梨花，就像春天的大风，在夜里上来，吹开一万株梨树的花瓣。杏花在明朝的深巷里有卖，但不是以花闻名。在明朝红色潮湿的地方，金冠城和河流的花更漂亮，在春风之后，花草更香！千枝低。吸引了挥之不去的蝴蝶时不时的翩翩起舞，让焦英只是啼叫更舒服。乱花迷人眼，但看浅草能让你没有马蹄铁。

春风吹在草地上，它不会在沙漠中燃尽。不像暮春的朱雀桥，也不像武夷巷口，野草映花。

春天的事情在当时只是，但他们很骄傲。抽空了解一下碧溪上的东风和鱼。春天马蹄声比风还急，一月见长安花。五颜六色，但总是春天。春天在人们心中更受欢迎。

桃花潭深千尺，李白却说：不如王伦给我的爱。春天的晚上，下着毛毛雨，诗人认为这是禁止的，写了《春夜喜雨》。春天很暖和，纱窗里传来昆虫的声音。刘不禁笑了起来！一春，最好的地方，莫烟柳满京师。韩愈心中的春天也发芽了。孟郊以马蹄疾为荣，张则以风雨飘摇为荣。五彩缤纷的朱.

春天无处不在，繁花似锦，诗中有画.

【第8篇】寻找春天的足迹作文300字-小学五年级作文

新年到了，春姑娘也来了。带着温暖的春风，带着嫩绿的蓓蕾，悄悄地来到我的身边。

春天，在树木的绿芽中，树枝上的新叶娇嫩闪亮，象征着春天的到来。

春天，在小池塘里，鱼更胖，水更绿。鱼儿游来游去，吃着我们喂它们的食物，仿佛在说：“再给我一点，再给我一点！”

春天，报春花中，黄色的报春花盛开，有的是单生的，有的是：的，排成一串，就像站岗的卫兵。

春天在春风，温暖的春风吹在我们的脸上。虽然有轻微的寒意，但我们能闻到春天的气息。

春天还在人们的衣服里。人们脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的毛衣。一些爱美的女性甚至穿上短裙和丝袜，进一步说明了春天的到来。

我终于找到了春天的足迹，春天！我爱你！

【第9篇】寻找春天作文700字-小学五年级作文

春女轻步来到人间。只要你仔细寻找，发现它，到处都是春天的痕迹。

在院子里寻找春天。韩爷爷家的几簇迎春花已经悄然绽放，黄色的花朵在阳光的照射下闪着金光。在温暖的春风，风从东向西摇摆，摇曳而优雅。迎春似乎是春天的先锋，告诉勤劳的人们春天来了，春耕即将开始。这是春天的使者。

在土里寻找春天。手找着挖着，土里明明有几棵新芽草。它们是那么娇小柔软，那么不起眼不引人注目，却又有着顽强的生命力。在温暖寒冷的早春时节，它们最先拱出地面，顽强生存，给大地带来第一缕新绿。当春风吹起时，他们向大自然和人们展示他们的绿色。这是春天特有的绿色，春天生命的颜色。

在河边寻找春天。用耳朵听：河里的冰融化了，溪水欢快地流着，潺潺的水声像艺术家演奏的《高山流水》一样优美清脆，真的让人陶醉流连忘返。这是春天快乐的歌。

去森林寻找春天。春风一吹向世界，柳树就迫不及待地从冬天的沉睡中苏醒过来，长出了嫩芽，长满了即将垂向地面的枝条。真的很像《咏柳》年唐朝大诗人何写的那首诗。“碧玉打扮成一棵有高度的树，一万块绿丝挂毯垂下来。我不知道是谁剪掉了这些美丽的叶子。二月，春风就像剪刀。”看到柳树披着绿衣，杏树也长出了花骨，含苞待放，娇艳无比。森林里的鸟儿看到柳树绿了，杏花开了，就欢快地跳舞，唧唧喳喳个不停，时而在树上追逐打闹，时而飞到地上觅食。绿树、红花和可爱的小鸟，整个森林充满了活力。这就是春天的生机和活力。

春天就在我们身边，在任何角落。仔细看，春天的一切都会在我们眼前绽放。春天无处不在！

【第10篇】寻找春天作文450字-小学五年级作文

“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子的微笑中……”这首著名的歌曲是否也打动了你的心。但是春天在哪里？跟我一起去找她美好的形象！我们走！

生机勃勃的小树林是春天最早到来的地方。快看！鸟儿在无边无际的蓝天上自由飞翔，以“一”字形欢迎大雁快乐归来。小草露出它尖尖的小脑袋，好奇地看着这个五彩缤纷的世界。她的嫩芽是多么新鲜和嫩嫩，让你想去触摸和闻闻它们。柳树群和长辫子更迷人和美丽，吸引鸟类栖息在这里。森林里的小生命立刻骚动起来。这是春天吗？

然后，我来到了田野，田野里有一个热闹的场景：油菜花高昂着头沐浴在春天温暖的阳光中，一阵风吹过，花儿轻快地跳舞，蝴蝶快乐地围着花儿飞舞，黄澄澄的米饭布满了谷粒，带着醉人的香味……一切都是那么美妙，我被这美丽的景色陶醉了。

啊，春天在哪里？春天就在我们身边，快拥抱她！

江苏省盐城市东台市，5级，有为

【第11篇】寻找春天作文300字-小学五年级作文

抬头望去，蓝天中，一行大雁从南方飞来，一个“一”一个“大”，按队形飞向这里；晏子喃喃自语，仿佛在唱一首美妙的歌：“春天在哪里，春天在哪里？”。哦，春天在天上。

走进花丛，花儿开了迷人的脸：有的洁白如玉，有的金黄透亮，有的粉红如霞。他们是如此优雅可爱。嘿，花会飞吗？原来是两个贪玩的华。哦，春天也在花园里。

走着走着，我来到草地。突然，每一棵草都冒出来，伸出它的小脑袋，伸展它柔软的身体。草就像一根绣花针，把草绣成绿色的锦，草上开着野花。哦，草地上有春天！

春天的使者，春姑娘，来到了祖国的边疆，来到了祖国的各地，来到了祖国的每一个角落，让沉睡了整整一个冬天的大地充满了生机。

【第12篇】寻找春天的故事700字

“不古，不古”，这是一篇报道春天到来的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的湿气，有小草生长、莺飞的生机，有花朵鲜艳的色彩，有烟雨的温柔。

转眼间，严冬逝去，春天悄悄向我们走来，这是我们每个人奋力前行的开始。人们期待着春天的到来，这确实是一个充满活力的季节。万物苏醒，奔向自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节，也给了别人创造人生新篇章的力量。清香随其起伏。如梦如雪，地被碾成泥，香气不散。我既惊讶又着急。花瓣是如此脆弱。花凋零，芽发芽，芽预放，小虫窃窃私语；承蒙日月之恩，吸取雨露之精华，感受风之触，闻天籁之音，花瓣绽放，绚烂奔放…

春天，她像一个多愁善感的女孩，追逐着蝴蝶，一路哼着歌笑着。春天来了又去，匆匆忙忙，把她的魔笔掷到心坎里，大地成了她梦里的一幅画。她是一个精灵，给走过寒冬的人带来活力，她用了一辈子。它是在演绎了自己的故事之后，把刻有鲜花的故事留在了这个世界上。恍惚中我开始迷失自我，热风带我到了不知道哪个季节，只看到绿色的光芒感染着所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九点的日出，照耀着那些失去灵魂的人。她呼唤理想，孕育希望；她是一个有远见的人，她的作品在天地间闪耀。

"春天算一年，早晨算一天."我们应该珍惜现在的时光，努力学习，这样我们才能更好地回报我的祖国，感谢他长期以来对我们的好。我们应该为我们的祖国感到高兴和骄傲。国家的发展离不开每个人的努力，所以我们要团结一致，创造更多辉煌的成就！

【第13篇】寻找春天500字

一年四季，说到最喜欢的季节，我的答案是春天。因为春天万物复苏，生机勃勃。

今天我和妈妈去找春天，发现春天已经悄悄的来了。

我去小区找春天。单位门口一排银杏树的树枝已经发芽了，但是绿叶还没有长出来。边上是一片草地，长出来的是绿草，在黄草丛中鹤立鸡群，仿佛急于告诉我们：“春天来了！春天来了！”

沿着小路，我来到池塘边，惊讶地发现长着黄色嫩叶的柳枝。桃花的边缘，开得正欢，有白的，有粉的。我仔细看了看，每朵桃花有五片花瓣，中间有一个黄色的花芯，很漂亮。

这两天的春雨滋润了柳树和桃花，看起来很湿润。一股春风风吹来，凉爽宜人，冬天不再刺骨。春风吹动柳枝，柳枝随风飘动，像在跳舞。

再往前走，一片土地上种了很多竹子，看起来像一片竹子的海洋。我和妈妈想找竹笋，但是什么都没有。我妈说：“他们一定准备好了，等天气暖和了就出来。”

回到家，我在我们家阳台上发现了“春天”。我们的吊兰长出了新的枝条，即将开花；另一盆花也长出了新的枝叶。

春天正以轻快的步伐到来。找到了吗？

【第14篇】寻找春天的小草作文350字-小学五年级作文

春天来了，大地是苏醒，但没有草的影子。草究竟去了哪里？

我跑到广场上找草，但是找不到。

我跑到公路上找草，但是找不到。

我跑到游乐园找草，可是找了好久都没找到。

我跑到.

最后跑到田里找草，可是田太大了，很久都找不到。我又累又喘。一屁股坐在山脊上休息。突然，眼前闪过一道绿光，我惊得跑近一看，原来是草。

草是绿色的。仔细一看，是v型的。用手摸起来又软又滑。它是用手压下去的，像海绵一样柔软。

挑出一片草，拉开它的叶子，可以看到里面包着一片米一样的叶子，是草还没长成的叶子。那些米一样的叶子仿佛依偎在妈妈的怀里，连我都开始吃醋。

我终于在春天找到了草。

方成小学五年级：于欣

【第15篇】寻找春天精选5篇

篇一：寻找春天600字：

日历过了春分，天气还是那么冷，总觉得春天还没来。爸爸对我说，如果你去公园，你会发现春天的迹象。于是，一个星期天的早上，我和爸爸来到公园，寻找春天的痕迹。

看，看，找到它！春天，在桃树上，在公园角落的几棵桃树上，长着红色的嫩叶，中间有几个红色的花蕾。爸爸告诉我：很快，桃花就要开了！

春天也在柳枝上。我发现了一排挂着黄色树枝的柳树。风一吹，它们就悠悠地飘起来，像是被蒙上了一层半透明的薄纱。

春天，在花坛里，红色的花蕾出现在多刺的玫瑰树枝上，其中一些即将盛开。还有太阳花，开得比较茂盛。有的是粉色的，有的是猩红色的，有的金色的花瓣四周是红色的边缘。好美！更美的是花坛排列成各种图案，四周是柔软的毯子状的草，中间还有很多花苗，有些我连名字都不会。突然我看到喷泉周围的草坪上停着无数只蝴蝶。我想知道为什么现在有蝴蝶。仔细一看，原来是五颜六色的虹膜。有紫色、黄色、红色、黄色和绿色。当春风吹起时，它们像蝴蝶在花草中飞舞一样抖动。

春天还在树林里。在冬青深绿色的叶子中，生长着黄绿色娇嫩的新叶；高大挺拔的水杉枝条上也萌发出了带有大米粒的新芽；更有趣的是，在法国梧桐的右边，吐出半透明的青红芽，就像小佛手柑一样。原来到了春天，树会被老树取代。

我和父亲继续一路走着，寻找着。又找到了！春天是孩子们的天堂。天真活泼的孩子穿着五颜六色的衣服，像盛开的花朵。我觉得这是最美的人。再往前走，看到园林工人在除草，在整修草坪，让人们更好地欣赏美丽的春光。我觉得春天也在工人阿姨的心里。

看着这个春天的美景，我不禁感到起伏：我们的祖国就像这个春天。

篇二：寻找春天400字：

今年春天怎么样？春天有哪些比较有趣的事？今天一早，带着一丝疑惑，我迈着轻快的步伐去寻找春天。

一路上，我载歌载舞，到处跟着小鸟，开心极了。啊，看，路边的花正在盛开！我兴奋地跑着，脸上突然爆发出笑声。花儿，你在我旁边，我在你旁边。太美了。有的大，有的小，有的红，有的黄。他们似乎是穿着漂亮衣服的小女孩。他们在对春天说：“春天，春天，你觉得我们美吗？”含苞待放的蓓蕾，有的傲然挺立在枝头，有的躲在树叶下，它们耐心地等待着根的哺育和叶儿的抚育，总是期待着自己出人头地的那一天.我深吸了一口气，啊，真香。

突然，一个五颜六色的身影从我眼前掠过。我仔细看了看。哦，原来是一只蝴蝶。它拍打着翅膀，在花朵上起舞。美丽的花朵摇晃着，似乎在迎接蝴蝶。“嗡嗡”是谁来了？啊！是蜜蜂！我跑到一边，怕它趁我不注意的时候刺痛我。但是它根本不在乎我，而是专心的采集自己的蜂蜜！现在，我彻底解脱了，一边散步一边赏花，沉浸在这份快乐中。

篇三：寻找春天400字：

比起生机勃勃的春天，我更喜欢下雪的冬天。

我总是期待春天的早日到来。我迫不及待地想找到春天。

我来到花园，一些孤独的雪松无精打采地站在那里。光秃秃的地上一点绿色也没有。我正在四处张望，这时一位老人笑着问我：“小朋友，你在找什么？”

“我在找春天！”

爷爷笑道：“你太着急了。你春天刚到城外，还没进城！”

“真的吗？那我就去城外看看！”

当我来到小溪边时，小溪上仍然有一层薄薄的雪，但小溪在快乐地歌唱，流向远方。

我来到树林里，地上有残雪，但树枝上有淡绿色，小鸟在绿色的树枝上欢快地叫着。

我来到田野，那里有一片繁忙的景象。拖拉机来回犁地，很多农民在修水渠，来往的人们脸上都是春天的笑容！

啊！原来，城外的春天真的来了！

篇四：寻找春天500字：

“春天在哪里？春天在哪里？ "每当听到这首童年歌谣，我总是在想：春天在哪里？应该在哪里找？三月的一个周六，我终于忍不住走出去，踏上了寻找春天的道路。

我沿着田野里的小路走着。道路很窄，两边依然光秃秃的，似乎还没有从寒冬萧杀中恢复过来。我停下来，用眼睛搜索路边。终于兴奋的发现了一抹绿色——，一片不起眼的小草，却几乎是路边唯一的绿色。

这时，不远处传来“哗哗”的声音，似乎有一种不可抗拒的力量。我循着声音来到一条小溪边。清澈的小溪撞击着岩石，产生了美丽的水花，似乎在向世界宣传它的生命力。潮湿的河岸上有很多绿色，甚至还有几朵不知名的花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎洋溢着一种说不出的光彩，在阳光下格外醒目，传达着此时春天的气息。

走过小溪，我的视野突然开阔了，一大片麦田出现在我面前。绿色的麦苗在春雨的滋润下，在春风的舒适下，从矮小的婴儿成长为笑容灿烂的少年，它们在春风尽情舒展着体态。油菜花已经开始发芽了。很快，就是黄灿灿的金色了！

回到家，打开门就闻到一股清香。才发现院子角落里种的梅花已经开了。虽然没有绿叶，但是花很漂亮！一只蜜蜂被花香吸引住了，高兴得不知道该摘哪一只。看这个，再看那个，在花间飞！

那一刻，我突然发现，只要我们对生活小心翼翼，春天就会在田野里醒来，在小溪边流动，在农民的麦田里长大，在每一个幸福的家庭里开放……春天其实就在每个人的心里！

篇五：寻找春天300字：

一边喝露露，一边悠闲的散步。原来今天，——3年3月14日，我受到了启发，突然决定去寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上？没有！我仔细看了看每一根树枝，什么也没发现。只有几片腐烂的树叶在风中荡来荡去，麻雀上下跳跃，欢快地玩耍。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地？没有！我低着头，睁大了眼睛，寻找发芽的蔬菜。菜地空旷荒凉。嗯.嗯.嗯.一阵风吹过，我冷得瑟瑟发抖，匆匆离开菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在没开的牡丹花上？是的！是的！是的！我终于找到了春天的脚印！我看见枯黄的树叶在跳舞。如果你仔细看，你会在花枝上看到一些粉红色的小花和骨头。我高兴得跳了三英尺高，满意地走回家。

我边走边唱，“春天在哪里？春天在孩子们的眼里。这里有红花，这里有绿草，还有会唱歌的黄鹂。的的李，孩子们眼中的春天……”

小学其他年级同类作文

寻找春天

寻找春天

快看！春天来了，春天来了！到处都有春姑娘的痕迹。你看，春天的女孩轻步来到花园。她手里挥舞着一根魔杖，把花装饰得很漂亮，给大自然增添了无尽的美丽。

春天真的来了，春姑娘信守诺言，真的来了。春天来了，大地的大叔笑了，柳树只是随风起舞。一切都那么美好。

“哪里有春天，哪里就有春天，春天在孩子们的眼里。”是的，随着春天的到来，天气变暖了。这时，我注意到鸟儿在树枝上唱歌。这些春天的使者用美妙的歌声唤醒沉睡了一个冬天的大地，万物开始复苏。

美丽的春天！你让草伸出了头！你让花儿绽放到极致！你让大自然充满活力！花红柳绿！五彩缤纷！啊！我爱你！美丽的春天！你让鸟儿唱着甜美的歌！你让蜜蜂四次背篓采蜜，你让广阔的世界绿了。

"两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天."无数诗人曾经赞美过美丽的春天。春天花开在春天，太阳是红色的，天空是蓝色的，变幻莫测的白云给它增添了许多神秘的色彩。春天，白云以各种形式穿梭在蓝天中，蝴蝶成群结队地在空中跳舞。全心全意为我们表演。

美丽的春天，世界因你而更加精彩！

我爱你，春天！

六年级张：

（六年级，500字）

春天在哪里作文600字 寻找春天

“哪里是春天，哪里是春天……”这首熟悉的歌讲述了春天的美丽。但是感觉春天还在睡觉，没有动静。春天冬眠吗？不，不，我要找回春天！

嗯，我在哪里可以找到它？在我冥想的时候，“丁铃铃”上课了，学生们像鸟儿一样飞回教室。经过十分钟的“疯狂”，所有的学生都“满头大汗”。似乎所有的同学都玩得很开心，脸上挂满了幸福，但也有同学不开心，仿佛在说“十分钟太少了！”阳光下，学生脸上的汗水像宝石一样闪闪发光。等等，汗？啊，我明白了！春天藏在汗水里！怪不得我找不到她！

我起步很成功，付出了很大的努力。这一次，我把目标定在了教室外面。下课后，我走出教室，去操场找春天。春姑娘的手柔软无骨，摸着脸，柔软柔软。不知道什么时候，银杏树的叶子长出来了！小小的绿色银杏园随风起舞，像一把小风扇，卷走了我心中的热气，让人心旷神怡，特别舒服。在花坛里，小草也穿着一件淡绿色的外套。乍一看，充满了绿色和希望；桃花格外艳丽，红花在绿草的映衬下显得如此和谐美丽。原来春天在我们的操场，在我们的花坛，在我们校园的每个角落！

早上，我在校园里漫步，听着学生们的读书声，感受着他们身上的朝气和活力。我突然想：为什么不是我们每一个学生身上的春天的气息呢？我们就像春天的花草，吸收着知识的阳光和雨水，欣欣向荣。原来春天在每个同学的身上，在每个同学的书里，在每个同学的心里！

其实春天一直就在我们身边。她一直都是那么美好，那么漂亮，只是我们没有发现罢了。终于找到春天了！春天，我爱你！

（六年级作文，）

寻找春天的脚步

自然是最好的教科书。上周，我们写作班的学生在老师的带领下参观了珍稀古树植物园。

站在植物园门口，一股浓郁的花香扑面而来。大门前，一簇簇三色堇在微笑。三色堇又名猫脸花，有三瓣，紫色、红色和黄色。花瓣感觉像一条蓬松的围巾。虽然是早上，但是游客很多。我们沿着左边的小路走。沿路有几棵刺槐。刺槐长得很奇怪。它没有叶子和花朵，树枝弯弯曲曲，很像龙的爪子。也许是以它的形状命名的。

再往前走，前面有一棵又大又高又壮的皂荚树。皂荚树，也被称为皂荚，可以制造肥皂。刚刚下过雨，树上长满了青苔，树下有很多草。一阵风吹来，像一个侏儒围着白雪跳舞。

我向远处望去，带着“中国梦”两个字的主题背景映入眼帘。背景后面有很多树，树的旁边有一个红白黑相间的亭子。我们坐在亭子里休息了一会儿，然后去参观牡丹花。亭子下面的山坡上有十几朵牡丹花。牡丹花花瓣丰满，花朵优雅。有的含苞待放，有的半开，有的盛开。哦，牡丹真漂亮！一团，红如火，粉如霞，白如玉，美不胜收。

我们走上雕刻的仿古木桥。我仿佛穿梭在古代，走在原生态的木桥上。我们看着湖里的鱼。小金鱼活泼可爱，有红、金、墨、彩鱼。他们在湖里尽情玩耍。我看了很久，不肯离开。

走在木桥上之后，我们又来到了丁香园。丁香园里有紫丁香，紫丁香是四片花瓣，像紫水晶一样衬托出白色的雄蕊，像“万紫千红中的一朵小白花！”当然，紫丁香主要是香的。我会闻到他们的味道，你知道吗？如果我是一只蜜蜂，我会迫不及待地走进去，品尝那令我心醉的花香。

赏完紫丁香，我们又来到了樱花园。樱花花园里似乎有一场樱花雨。我和同学忘我的玩，收集标本。面对落了一地的樱花，我们一个同学甚至唱起了龚自珍的一句诗：“落红不是无情，而是化作春泥更护花。”这里真的是五彩缤纷，像仙女散花！

我们和老师走出难忘的樱花园，看到波光粼粼的湖面，亮如镜，翠绿色。湖边的垂柳不时传出鸟鸣，好听。这是大自然的声音。即使走出植物园，声音仍然在我耳边盘旋。

我们还参观了海棠花园和玉兰公园。有很多花，让人流连忘返。

啊！植物园真的绿树成荫，鲜花盛开，五彩缤纷。我们舍不得离开这个充满诗情画意的梦幻之地！

六年级：何

（六年级，900字）