【第1篇】“祖国发展我成长”故事讲演稿1000字
小牛郎
1942年10月25日上午,13岁的王二小正在琅琊沟门外的山坡上放牛,突然看到一群鬼子进山扫荡,几十名鬼子士兵从琅琊沟来到樊庄王村。在那边的山沟里,藏着八路军的后方机关,还有很多村民。如果鬼子摸山沟,不仅八路军后方机关损失惨重,村民也难逃一死。但是现在跑回去汇报已经太晚了。这时我突然想到,为了粉碎这次鬼子的进攻,涞源抗日政府为了保护后方机关和群众,已经转移了二十多名伤员和粮食,甚至骑兵还在石湖一角伏击了狮岭子。12个小时冷静地想了想,他会把鬼子引入埋伏,让八路军猝不及防地抓住他们!打定主意后,第二个男生故意暴露了自己的目标。撞谷的鬼兵一见王二小,大官人跑回来,报高起曰:“少校!路不好找,那边山上发现一个小孩。”高奇大叫:“快接住!”12个小时被中士拖到高奇面前。高启问:“孩子!你的,什么工作?”第二个男孩回答说:“我是个放牛的!”高七又问:“小朋友,8路车在哪里?”第二部小说:“不知道。”说完就走。高启一把抓住他说:“你的,别怕。说吧,八路在哪里,给你一张大票。”沉默了两个小时后,军官走上前来喊道:“你再不说话,你就死定了!”乍一看,我不会带路。我想,好吧,我们的队伍正埋伏在悬崖口两边的山丘上。我熟悉这条路,把魔鬼带到了那里。想到这里,第二个小男孩装作害怕的样子说:“太君!我想起来了,中午,好多八路军开到南马庄!”凶狠的中士举起拳头,两只小眼睛滴溜溜地转着,吓着了第二个男孩:“孩子,别撒谎!”第二个男孩生气地说:“反正我看到了,信不信由你!”高七见天快黑了,急着说:“孩子,你带头!”第二个小男孩机智地对付了魔鬼,骗取了他们的信任,在前面带路。从琅琊沟门往东走就是樊庄王村。王二小和他的鬼子从西北沟钻了进来,来到八路军埋伏的石湖拐角处。其实这是死路一条。越过巨石,你将到达路的尽头。魔鬼被蒙在鼓里,直到现在才知道自己上当了。第12小时想在敌人震惊的时候跑到灌木丛里。这时,日本军官朝他举起了洋刀。第一刀砍掉了王二小右手的五个手指,第二刀刺伤了王二小的胸部,把他扔在了巨石上。与此同时,山顶上的部队开始射击,前后没有一包烟就歼灭了敌人。战斗刚结束,士兵们就跑到巨石前营救王二小。当时,王二小还活着,两名八路军战士也受了重伤。部队护送他们到刘家庄,但他们因伤死亡。他们被永远埋在刘家庄的大山里。
导师张泰华
2011年5月20日
【第2篇】讲演稿“我是如何学习语文的”作文1400字-小学五年级作文
亲爱的老师们,家长们:
大家下午好!
我叫王,是五班《5》的学生。首先,请允许我代表我们班所有的老师和学生欢迎你。当然我更感谢老师给我这个机会参加家长会,让我站在这里说说我们学生的想法。
我们班是一个80人的大群体,有很多有才华的人。我觉得我的每一个同学都很棒,很多都是我学习的榜样。我不怕你的笑话。我是个“问题”学生。我不是我们班最好的,学习成绩有时好有时差。偶尔因为调皮,去老师办公室看看。上课说话被罚,回家妈妈怪我作业没认真做。我觉得这些都是我们作为孩子的天性,希望老师和家长对我们多一些宽容。帮助我们放大自己的长处,修正自己的短处。永远不要把自己的意志强加给我们,因为这会给我们学习带来很大的压力,让我们厌学。
在学校,虽然我很调皮,但还是可以算是一个喜欢学习的孩子。我应该感谢我的老师和父母的大力帮助和关心。以下是我对学好语文的一些想法。
第一,要有兴趣:我觉得想学好语文,一定要有学习的兴趣。俗话说,“兴趣是最好的老师”。希望家长们在课余时间带我们去书店,不要沉迷于麻将桌。让我们从兴趣出发,让孩子读自己喜欢的书,孩子每次都能得到自己喜欢的书,让孩子逐渐对阅读产生浓厚的兴趣,养成乐于阅读的好习惯。有兴趣就会有学习的动力,自然会越学越好。
第二,要想学好,必须掌握正确的学习方法。上课要认真听讲,听懂老师说的话,充分利用课堂40分钟。上课善于思考,多动脑,积极举手发言。这不仅可以加深我们对课文的理解,还可以帮助我们记住它。课后,你应该认真完成作业,并及时复习。
三、多读:“读”就是多读有用的字。俗话说“读百遍,其意不言而喻。”“读书断了,写字如神。”当你遇到好的单词和句子时,记住它们。学好语文,重在积累。因此,我们应该多读课外书籍,这不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的想象力,而且可以弥补教科书内容的不足。久而久之,凭着毅力,我相信我们每一个同学都能成为一个充满诗和书的人。
第四,要多写:俗话说“记性好不如文笔差”,这就要求我们在多读书的基础上多写,养成写日记、摘抄读书笔记的习惯。记录自己平日的所见所闻所想所感;在阅读过程中,提取书中美好的文字和精彩的片段,建立自己的中文知识仓库。时间长了,语文能力就会以这种潜移默化、潜移默化的方式逐渐提高。据说是“以章为说”,以文为写。说到“写”,对我来说也是个大问题。每次写作文都不知道怎么写。但当你静下心来,想想平时看的书,问题自然就解决了。
第五,要多看:希望父母能带我们去大自然。让我们在自然和生活中观察或体验,然后用文字表达出来,让语言长久地活在我们的记忆中,成为我们自己生活的一部分。语文是一门艺术,要学会运用从阅读和生活中获得的知识。说实话,这些原则说起来简单,做起来不容易。
期中考试刚刚结束,我们前半学期的学习也体现在试卷上。可能我们的成绩不是很理想,也没有达到你为我们设定的目标,但是请不要生气,因为我们已经尽力了。即使结果不理想,我们也不会后悔。反而能激发我们的斗志,在以后的学习中会加倍努力。我相信,只要我们不懈努力,一定会取得令人满意的结果。
我发言完,可能不合理。希望家长原谅,谢谢!
王
五年级:王
【第3篇】小学五年级作文:讲演稿“我是如何学习语文的”
亲爱的老师和家长们:
大家下午好!
我叫王,是五班《5》的学生。首先,请允许我代表我们班所有的老师和学生欢迎你。当然我更感谢老师给我这个机会参加家长会,让我站在这里说说我们学生的想法。
我们班是一个80人的大群体,有很多有才华的人。我觉得我的每一个同学都很棒,很多都是我学习的榜样。我不怕你的笑话。我是个“问题”学生。我不是我们班最好的,学习成绩有时好有时差。偶尔因为调皮,去老师办公室看看。上课说话被罚,回家妈妈怪我作业没认真做。我觉得这些都是我们作为孩子的天性,希望老师和家长对我们多一些宽容。帮助我们放大自己的长处,修正自己的短处。永远不要把自己的意志强加给我们,因为这会给我们学习带来很大的压力,让我们厌学。
在学校,虽然我很调皮,但还是可以算是一个喜欢学习的孩子。我应该感谢我的老师和父母的大力帮助和关心。以下是我对学好语文的一些想法。
第一,要有兴趣:我觉得想学好语文,一定要有学习的兴趣。俗话说,“兴趣是最好的老师”。希望家长们在课余时间带我们去书店,不要沉迷于麻将桌。让我们从兴趣出发,让孩子读自己喜欢的书,孩子每次都能得到自己喜欢的书,让孩子逐渐对阅读产生浓厚的兴趣,养成乐于阅读的好习惯。有兴趣就会有学习的动力,自然会越学越好。
第二,要想学好,必须掌握正确的学习方法。上课要认真听讲,听懂老师说的话,充分利用课堂40分钟。上课善于思考,多动脑,积极举手发言。这不仅可以加深我们对课文的理解,还可以帮助我们记住它。课后,你应该认真完成作业,并及时复习。
三、多读:“读”就是多读有用的字。俗话说“读百遍,其意不言而喻。”“读书断了,写字如神。”当你遇到好的单词和句子时,记住它们。学好语文,重在积累。因此,我们应该多读课外书籍,这不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的想象力,而且可以弥补教科书内容的不足。久而久之,凭着毅力,我相信我们每一个同学都能成为一个充满诗和书的人。
第四,要多写:俗话说“记性好不如文笔差”,这就要求我们在多读书的基础上多写,养成写日记、摘抄读书笔记的习惯。记录自己平日的所见所闻所想所感;在阅读过程中,提取书中美好的文字和精彩的片段,建立自己的中文知识仓库。时间长了,语文能力就会以这种潜移默化、潜移默化的方式逐渐提高。据说是“以章为说”,以文为写。说到“写”,对我来说也是个大问题。每次写作文都不知道怎么写。但当你静下心来,想想平时看的书,问题自然就解决了。
第五,要多看:希望父母能带我们去大自然。让我们在自然和生活中观察或体验,然后用文字表达出来,让语言长久地活在我们的记忆中,成为我们自己生活的一部分。语文是一门艺术,要学会运用从阅读和生活中获得的知识。说实话,这些原则说起来简单,做起来不容易。
期中考试刚刚结束,我们前半学期的学习也体现在试卷上。可能我们的成绩不是很理想,也没有达到你为我们设定的目标,但是请不要生气,因为我们已经尽力了。即使结果不理想,我们也不会后悔。反而能激发我们的斗志,在以后的学习中会加倍努力。我相信,只要我们不懈努力,一定会取得令人满意的结果。
我发言完,可能不合理。希望家长原谅,谢谢!
王
【第4篇】讲演稿作文300字-小学五年级作文
亲爱的同学们:
今天,我想给你一些建议,希望你能做到。
我给你的第一个建议是,尽量少读与学习无关的书,比如漫画书,因为这些书不仅对你的学习不好,还会影响你的成绩。就算不看,带去学校也是不对的。你想看的话可以,但是写完作业就不能带去学校了。
我觉得大家的第二个建议就是认真做好老师布置的每一份作业。因为作业是我们学习中最重要的工作,如果我们不认可人们真正写作业,或者不写作业,我们就不能培养我们的责任感。所以,就算长大了找了工作,也不会什么事都认真做。
我觉得大家提出的第三个建议就是要有毅力。比如说学古筝,一定要坚持学,永不放弃。毅力也是我们学习的重要任务。
这些是我给你的建议
【第5篇】“祖国发展我成长”故事讲演稿作文1000字-小学五年级作文
小牛郎
1942年10月25日上午,13岁的王二小正在琅琊沟门外的山坡上放牛,突然看到一群鬼子进山扫荡,几十名鬼子士兵从琅琊沟来到樊庄王村。在那边的山沟里,藏着八路军的后方机关,还有很多村民。如果鬼子摸山沟,不仅八路军后方机关损失惨重,村民也难逃一死。但是现在跑回去汇报已经太晚了。这时我突然想到,为了粉碎这次鬼子的进攻,涞源抗日政府为了保护后方机关和群众,已经转移了二十多名伤员和粮食,甚至骑兵还在石湖一角伏击了狮岭子。12个小时冷静地想了想,他会把鬼子引入埋伏,让八路军猝不及防地抓住他们!打定主意后,第二个男生故意暴露了自己的目标。撞谷的鬼兵一见王二小,大官人跑回来,报高起曰:“少校!路不好找,那边山上发现一个小孩。”高奇大叫:“快接住!”12个小时被中士拖到高奇面前。高启问:“孩子!你的,什么工作?”第二个男孩回答说:“我是个放牛的!”高七又问:“小朋友,8路车在哪里?”第二部小说:“不知道。”说完就走。高启一把抓住他说:“你的,别怕。说吧,八路在哪里,给你一张大票。”沉默了两个小时后,军官走上前来喊道:“你再不说话,你就死定了!”乍一看,我不会带路。我想,好吧,我们的队伍正埋伏在悬崖口两边的山丘上。我熟悉这条路,把魔鬼带到了那里。想到这里,第二个小男孩装作害怕的样子说:“太君!我想起来了,中午,好多八路军开到南马庄!”凶狠的中士举起拳头,两只小眼睛滴溜溜地转着,吓着了第二个男孩:“孩子,别撒谎!”第二个男孩生气地说:“反正我看到了,信不信由你!”高七见天快黑了,急着说:“孩子,你带头!”第二个小男孩机智地对付了魔鬼,骗取了他们的信任,在前面带路。从琅琊沟门往东走就是樊庄王村。王二小和他的鬼子从西北沟钻了进来,来到八路军埋伏的石湖拐角处。其实这是死路一条。越过巨石,你将到达路的尽头。魔鬼被蒙在鼓里,直到现在才知道自己上当了。第12小时想在敌人震惊的时候跑到灌木丛里。这时,日本军官朝他举起了洋刀。第一刀砍掉了王二小右手的五个手指,第二刀刺伤了王二小的胸部,把他扔在了巨石上。与此同时,山顶上的部队开始射击,前后没有一包烟就歼灭了敌人。战斗刚结束,士兵们就跑到巨石前营救王二小。当时,王二小还活着,两名八路军战士也受了重伤。部队护送他们到刘家庄,但他们因伤死亡。他们被永远埋在刘家庄的大山里。
导师张泰华
2011年5月20日
洞口县高沙镇马安小学五年级:曾新立
【第6篇】“祖国发展我成长”故事讲演稿1200字
刘胡兰的英雄故事
几个敌人扑向刘胡兰,她大喊:“让开,我自己能走。她走进了寺庙的西厢房。刘胡兰被阎军大胡子连长张审问。他平静地问:“你是刘胡兰吗?”刘胡兰大声回答:“我是刘胡兰,怎么样?”“你为八路军做过什么?”“只要我能做到,我什么都做了。”“你们区的八路军去哪儿了?”“我不知道。”张一连碰了几个钉子,再也憋不住气了:“你,你,你什么都不知道?”刘胡兰平静地回答:“我不知道,就是不知道。”张想攻击。突然,小偷的眼睛转过来,威胁说:“现在有人承认你是***员了。”刘胡兰知道自己被坏人出卖了。她抬起头,自豪地说;我是***员,怎么样?”张怎么也想不到一个***的小姑娘竟然这么厉害。看不到硬的就换软的。他咧嘴一笑,好言相劝,说:“表白就是自救。只要你坦白,我就放你走,给你一块好地.刘胡兰轻蔑地说:“给我一个金人。”不要表白。”张看笑话生气了。他收起阴险的笑脸,敲着桌子嚎叫道:“你这么年轻,嘴巴硬。你不怕死吗?刘胡兰推得更远,斩钉截铁地说:“怕死不是***!张站起来,恬不知耻地说:“刘胡兰,只要你在公开场合说你以后不再为***工作,我就放你走。”。”刘胡兰斩钉截铁地说:“那可不行。“敌人的利诱和威胁失败了,但他们没有放弃。一场可怕的人性屠杀开始了。敌人用乱棍把我地下交警的六个同志打昏,用铡草机一个个打死。烈士的鲜血染红了大地,张却洋洋自得,指着六位烈士的遗体,嚎叫着对刘胡兰说你看,招供不招供,投降不投降?“刘胡兰怒不可遏,怒斥敌人;”想杀就杀,想砍就砍,死了我也不坦白。***员你杀不死,革命之火也扑灭不了。你的末日不远了。刘胡兰突然转身问他:“我怎么会死呢?”这惊天动地的声音宣告了敌人的彻底失败。张绝望地发出一声阴沉而嘶哑的嚎叫:“一样.”人群再次来到刑场,震惊了敌人。突然,张看到村堰上的机枪,恶狠狠地喊道:“快,快把机枪转移,把村里的人都扫走。“敌人的机枪瞄准了数百名手无寸铁的村民。在这千钧一发之际,刘胡兰站起来挡住枪口,对着敌人大喊:“住手!去死,我会孤独终老,不会伤害群众。“刑场是战场,英气如钢。刘胡兰昂着头,向铡草机走去,烈士们被染红了。铡草机前,刘胡兰停下来回头,平静地告别了父母,告别了家乡的土地,告别了勤劳勇敢的村民。她鄙视垂死的敌人。刘胡兰同志在生命的最后一息,高呼:“中国***万岁!“敌人气急败坏地咋下刘胡兰的头!
导师张泰华
2011年5月20日
【第7篇】“祖国发展我成长”故事讲演稿1000字
小牛郎
1942年10月25日上午,13岁的王二小正在琅琊沟门外的山坡上放牛,突然看到一群鬼子进山扫荡,几十名鬼子士兵从琅琊沟来到樊庄王村。在那边的山沟里,藏着八路军的后方机关,还有很多村民。如果鬼子摸山沟,不仅八路军后方机关损失惨重,村民也难逃一死。但是现在跑回去汇报已经太晚了。这时我突然想到,为了粉碎这次鬼子的进攻,涞源抗日政府为了保护后方机关和群众,已经转移了二十多名伤员和粮食,甚至骑兵还在石湖一角伏击了狮岭子。12个小时冷静地想了想,他会把鬼子引入埋伏,让八路军猝不及防地抓住他们!打定主意后,第二个男生故意暴露了自己的目标。撞谷的鬼兵一见王二小,大官人跑回来,报高起曰:“少校!路不好找,那边山上发现一个小孩。”高奇大叫:“快接住!”12个小时被中士拖到高奇面前。高启问:“孩子!你的,什么工作?”第二个男孩回答说:“我是个放牛的!”高七又问:“小朋友,8路车在哪里?”第二部小说:“不知道。”说完就走。高启一把抓住他说:“你的,别怕。说吧,八路在哪里,给你一张大票。”沉默了两个小时后,军官走上前来喊道:“你再不说话,你就死定了!”乍一看,我不会带路。我想,好吧,我们的队伍正埋伏在悬崖口两边的山丘上。我熟悉这条路,把魔鬼带到了那里。想到这里,第二个小男孩装作害怕的样子说:“太君!我想起来了,中午,好多八路军开到南马庄!”凶狠的中士举起拳头,两只小眼睛滴溜溜地转着,吓着了第二个男孩:“孩子,别撒谎!”第二个男孩生气地说:“反正我看到了,信不信由你!”高七见天快黑了,急着说:“孩子,你带头!”第二个小男孩机智地对付了魔鬼,骗取了他们的信任,在前面带路。从琅琊沟门往东走就是樊庄王村。王二小和他的鬼子从西北沟钻了进来,来到八路军埋伏的石湖拐角处。其实这是死路一条。越过巨石,你将到达路的尽头。魔鬼被蒙在鼓里,直到现在才知道自己上当了。第12小时想在敌人震惊的时候跑到灌木丛里。这时,日本军官朝他举起了洋刀。第一刀砍掉了王二小右手的五个手指,第二刀刺伤了王二小的胸部,把他扔在了巨石上。与此同时,山顶上的部队开始射击,前后没有一包烟就歼灭了敌人。战斗刚结束,士兵们就跑到巨石前营救王二小。当时,王二小还活着,两名八路军战士也受了重伤。部队护送他们到刘家庄,但他们因伤死亡。他们被永远埋在刘家庄的大山里。
导师张泰华
2011年5月20日
科技节讲演稿
亲爱的老师们,亲爱的同学们,你们好。
为了丰富校园科技文化活动,培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育,向学生普及科学知识,树立科学观念,倡导科学方法,弘扬科学精神,激发学生科学探究和参与创新实践活动的兴趣,加强素质教育,我校第三届科技节于今年春天如期开幕。
中华民族历史悠久,我们的先贤创造了举世闻名的灿烂科技文明。我们的祖先和前辈们的创造发明数不胜数。在这个日新月异的科技时代,作为祖国未来的建设者,我们应该肩负起继往开来的历史使命,在创造和发明中激发我们的智慧和灵感。今天的中国是一个发展中国家,发明和科技是我国不断发展进步的基础。学生不应该认为发明只是发明家和科学家的事情。作为新世纪的青少年,他们应该不断地发明和创新,以丰富我们的大脑,发展我们的智力。其实在我们身边,有很多值得我们使用的东西,比如一个饮料瓶,一个小盒子,一根竹签,各种可以使用的丢弃物。可能就在昨天,还是废弃的垃圾,但仔细想想,今天就变废为宝了。当你完成一项好的发明时,你会为自己欢呼,为自己骄傲!
同学们,让我们抓住这个机会,在科技节的舞台上展示我们的才华,留下我们的足迹。最后,作为一名光荣的少先队员,我代表全体同学,预祝我校第三届科技节圆满成功!
(六年级,500字)
讲演稿:熟读《三字经》,学好真本领
演讲:好好读《三字经》,好好学真本事
各位老师,各位同学,大家下午好,我是五(4)班的潘思齐,我演讲的题目是(读三字经,学好真本事)
《三字经》是灿烂中华文化的精华,国学经典之一。容易阅读、记忆和理解。《三字经》丰富多彩,有自然常识,有历史故事,有道德公约,有人生哲学。他教会了我们知识,教我们如何做事,教我们如何认真读书。《三字经》,以大量的典故和故事,阐述了丰富而深刻的人生哲学,包括提倡尊师重道、慷慨待人、赞美勤俭节约、诚实守信、劝戒谨慎、悔过改错、爱国爱民、弘扬正气、鼓励人们努力学习、愤怒。可以说这些内容包含了我们生活的很多方面。
作为一个小学生,我读《三字经》。就如何看待读书,我有最深的感触:
“蚕吐丝,蜂炼蜜。人不学不如物。蚕会吐丝,造福人类;蜜蜂也可以制造蜂蜜,为人类做事情。作为学生,我们不知道自己应该做什么。如果我们努力学习,岂不是比动物还糟糕?
读书一定要知道“学习是明智的,不学习是愚蠢的,不满是进步。”“年轻时不学,为什么要学?”所以现在要好好学习,问你懂不懂,多读书,读好书。知识就是力量,充满了经济知识,只有凭借自己的聪明才智,才能有出息,才能为社会和人类做出更多的贡献。既然高楼平地起,小学生们正在为我们的学术之旅打下坚实的基础。我们必须为进入社会和长大后有所作为打下坚实的基础。
“玉不雕琢不成玉。如果是玉,那就得刻。如果是天赋,那就得磨练。怎么磨练?就是要努力学习,积累知识,不然长大了也不会成功。
“悬头之梁,用锥刺股票”告诫我们要好好学习,珍惜学校、家庭、社会提供的良好学习环境,好好学习,天天向上。俗话说“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买”,我们不要整天愁吃愁穿,珍惜时间,学习上不需要“挂在头上,刺在头上”,但也不要沉迷于电视和游戏,玩得开心,永远不要忘记学习的根本。
和“历史学家,测试记录。”告诉我们要好好学习,不要似是而非,不要懂,要先学历史再考现实。我们要更细致,单词不懂就翻字典,记不住就多翻书。总之要好好学习,牢牢掌握知识。我们不应该在学习中粗心大意。粗心就是捏着鼻子哄眼睛。
刚学这些词的时候,很难认读,也不懂典故。我不太喜欢他们。后来我在书中读到了更多关于他们的内容,让我明白了很多道理。越来越喜欢三字经了。开心的时候总会不自觉的背几段。现在《三字经》成了我的好朋友,和我一起长大。
让我们熟悉三字经,了解真相。
我的演讲结束了,谢谢大家
(六年级,1000字)
奥运会讲演稿
奥林匹克是一个伟大而神奇的名字。它给地球上不同肤色、不同语言、不同地域的人们带来了和平。友情。努力奋斗。进步是相连的。形成了一个充满和谐气氛的大家庭。在这热闹的人群中。人们聚集在他们自己的旗帜下,通过奥运会,他们编织了一个充满活力和华丽的布,合成了一个代表生命和青春的纽带。
看着书中感人的画面。我眼前浮现出一幅友谊的画面。在奥运会的跳远比赛中,我只看到了白手鲁兹。郎在紧张的时候鼓励了黑人选手欧文斯,给了欧文斯一个真诚的拥抱,为奥运会留下了感动的瞬间!仔细一想,卢茨和郎的这一举动确实令人吃惊。白人和黑人可以称之为敌人。第二次世界大战期间,德国人极力贬低有色人种。更何况这是一场输赢的较量。如果鲁兹。郎不鼓励欧文斯。金牌一定会属于鲁兹,荣誉一定会属于白人。鲁兹。郎在德国会受到尊重.但他没有这样做,而是鼓励黑人。更不可思议的是,黑人夺冠时,白人在希特勒面前拥抱黑人,向黑人祝贺。看到这一幕,我被白人的勇气所感动。本可以夺冠的时候他放弃了,本可以成名的时候他没有拿走。这一切都显示了白人和黑人之间真挚的友谊,显示了他博大的胸怀!正是因为对欧文斯的尊重,他赢得了全世界的掌声。裁判的表扬;更赢得了黑人友谊!因为这一震惊世界的举动,欧文斯在他死后从未忘记他的友谊。
这是什么?让地球上的人构建和谐社会?这是什么?在空中升起和平的旗帜,冉冉?只有奥林匹克精神!以前我以为友谊只存在于好朋友之间。今天看了这个故事,才知道两个陌生人之间的友谊火花。想到现场,我觉得:只需要人们互相关心就可以了。互相帮助,善待他人。世上没有仇恨。嫉妒。奋斗,地球会更美好,更温暖!作为学生,我们应该努力学习,用实际行动展示我们的魅力和风格,为北京奥运会做出贡献!
(六年级,700字)
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