小学生五年级作文宝物

【第1篇】（一）龙族的毁灭，宝物的失踪作文300字-小学五年级作文

蜗牛

水芹是今晚的美味佳肴。它的到来非同寻常。它不仅带来了清爽美味的味道，也给我带来了新的朋友。这是怎么回事？别担心，请听我说。

我口中的新朋友是一只普通的蜗牛，它正依附在嫩绿的叶茎上。旋涡状的硬壳，上面覆盖着一种湿润的褐色，周围是一圈黑色的斑块，给不起眼的那种增添了一点美感。

在我眼里，蜗牛永远是这样一种慢悠悠的动物，它独特的风格就是不慌不忙，不卑不亢。伸着脖子，触须微微颤抖，一边警惕地巡视着，一边吃力地扭动着柔软的身体，每一个微小的动作都是缓慢而小心地进行着。硬壳总是那么顽固地盘踞在它的身体里，对骨瘦如柴的它来说就像一块沉重的石头。

看着这只虚弱的蜗牛，我坚持果断，毫不犹豫地向前爬去。我不禁大吃一惊，肃然起敬，心中萌生了一个想法。我转身从柜子里拿出一个小坦克。这是一个独特而精致的水箱，底层均匀地覆盖着不同形状的鹅卵石。“就把小蜗牛安顿在这里吧！”在另一个环境中，小蜗牛更好奇。它摆开姿势，探头，不停地四处张望，漫无目的地爬来爬去。看它的身体，是用有规则的小立方体拼凑起来的。爬起来慢慢伸懒腰好有意思。还有小蜗牛头的前顶，略暗红色。不时被泡沫覆盖，但马上又冒出来了。“应该是呼吸！”我猜，我咬着笔。

这样来回徘徊，蜗牛爬累了。它移动到一个舒适安静的角落，默默的，安静的把头缩进壳里。在这样一个粘稠的世界里，它像一个熟睡的婴儿一样潜入梦境。

看着熟睡的蜗牛，我的眼神开始变得沉重，躺在床上，和它一起享受着另一个不同的世界…

讲师：王杰

小学其他年级同类作文

不劳而获——读《寻宝物》有感

六年级的某一天，我看了文章《寻宝物》，脑子里满满的都是想法。

这篇文章的大意是，一个人在一条小河旁发现了黄金之后，有消息传出，很多淘金者来这里挖金块，他们都想发财。虽然有人挖金块，但是人很少。有一个人把土地包起来，想在这里挖金子发财，但是没有成功。最后他连买面包的钱都没有。

不劳而获是人的一大缺点。让人上当受骗，却让人倾家荡产。在我们的生活中，很多人也想不劳而获。记得有一次，班里选班干部的时候，有同学不想演讲，想当老师。老师说：“没有天上掉下来的馅饼，也没有不努力就能得到的东西。不上台演讲的时候，学生投票的时候，听了老师的话，很多同学都上讲台演讲。

我们不能有一颗幸运的心，但我们必须脚踏实地地做事。我们必须理解我们在学习时学到的所有知识。不能说可能不考，可以避开那方面的知识，因为就算这次考不上，你能确定以后那么多考试都不会有类似的题吗？

所以，以后一定要学会脚踏实地。宋庆龄曾说：“知识来自劳动，任何成就都是努力的结晶。”

（四年级作文，）

我的宝物_关于宝物的说明文300字

它是我的老师。它是我功课的好帮手，也是我的宝贝，字典。

虽然我的宝不如高级电脑字典装备好，它有很多功能，比如记录、计算、图像、百科等。我的宝贝可以在学习中发挥它的本能，这给我带来了很多便利，也让我感到满足。

这本字典是我父亲给我的，目的是在我六年级取得优异成绩时奖励我。从那天起，我成了这本字典的新主人，我感到非常高兴。

每当我做作业时，我经常用我父亲给我的字典来寻找单词的意思。每当我有空的时候，我都会拿起“它”来读，因为它可以让我认识更多的新单词。每当我用完它，我都会把它放在我的书柜里，以免损坏。

我珍惜父亲给我的这本字典，因为他是我学习生涯中的好伙伴。我希望它永远伴随着我。

（一年级作文，）

废物变宝物

回到家，小董发现妈妈手里拿着一大包东西要卖。小董立马上去问：“妈，这是什么？”母亲说；“是塑料瓶和易拉罐。”小董在她妈妈耳边小声说。等她明白了，就给了小董塑料瓶和易拉罐。

小董拿起电话，拨通了伴侣家的电话，然后把一切都告诉了他们。他们知道后，立即去了小董家。怎么办？大家聊了很多，有的说“做个机器人吧。”有人说：“当花瓶养植物。”

这时小明灵机一动，说：“我们来比拼一下谁做的做工最漂亮，好不好？”大家异口同声说好。

他们围在大圆桌旁，认真地做着。看，小董小心翼翼地把上面有图案的纸粘好。他画、剪、拆、粘它.他全神贯注于自己的创作世界，完全忘记了身边的一切。小董打算做花瓶，小明打算做“花”。看，小红拿出几条丝带，才看到。过了一会儿，他做了一个精致的花篮。小明拿着绿色的树枝，是从绿色的雪碧瓶子上剪下来的。一眨眼的功夫，他就把纸巾劈成了花瓣，最后用绿丝带粘好。这束花出来了。

经过半个小时的努力，终于完成了。我妈回来说“:”你们真是有独创性的小创作者。

（六年级，400字）