五年级学校趣事作文

【第1篇】学校趣事

童年和学校都有趣事。有一次，老师要求我们阅读练习册中用于创造、用于创造和用于创造的句子。我们班“天才宝贝”刘玉成的语文练习册上写的是正确的，但我不敢读出来。但是老师只是让他看，刘玉成站在那里没有说，但是老师为他说：“对于学生停止写作业，对于老师停止批准作业，对于父母停止签字，应该有一天不写作业。”不愧是我们班的“天才宝贝”。学生造句那么“好”。一些学生课后对我说，“刘玉成表达了我们衷心的祝愿！”“还有一次综合课，我玩了“报战”的游戏。第一次还挺简单，第二次就没那么简单了，因为报纸折了。我勉强通过了第二次。第三次折叠二楼！这难倒了我，但我的队友想到了一个办法。她先站一只脚，然后我站另一只脚。这样站着，我们很快就找到了平衡。看看别的同学，有的一只脚踩在另一个队友的背上；有的队友背着另一个队友像“猪八戒娶媳妇”；其他人紧紧地抱着另一个队友，好像害怕掉在悬崖边上。看，我们学校有很多有趣的事情！五年级：张若燕…这里是正文结尾

【第2篇】学校趣事三作文300字-小学五年级作文

“好啊！好。”“哦，喝吧，太好了。”你听到了哭声。这是我们学校运动会的口号。我们在跑800米，我们都在为刘出汗，因为他伤了膝盖，所以我想知道他是否能跑前三。

口号一响，我们班成员(两个名字)带头。不，他们应该带头。他们一点都不紧张，我们旁观者也异常紧张。在最后一圈，在有人超过我们班之前，我们像在跑步一样大声喊叫。好在我们班虽然说不跑第一，但是跑第二第三也不错。但是我们女团异军突起，赢了一两个名额。这时候我们和5班的分数一样。

最后一场比赛是我们班和5班比赛时的往返接力赛。本来我们班就剩几个学生了。我们看到五班作弊。一个人只能跑一次，五班一个跑的快。他们老师让他跑了四五次，最后五班赢了。这种第一名被我们班忽略了。

虽然我们班没有拿一等奖，但是我们玩的很踏实。

小学其他年级同类作文

学校趣事

你们班有什么有趣的人或事吗？我们班只要会数数就可以有一个大篮子，因为我们班有一个调皮的小丑，每天可以给我们提供很多好玩有趣的东西，让我们的生活变得很有趣。他做了什么？让我们看看！

我记得四年级的时候，班主任只要说他犯了什么错，他就突然变成了一个小丑让我们大家开心。

小丑这个名字到底是怎么来的？有一次，我们班主任因为小丑追，在语文课上花了很多时间教他。当他被称为“守财奴”时，他学会了像公鸡一样哭。之前我们都很认真，但是他一哭，班主任就忍不住笑了。后来全班都被感染了，和班主任一起笑。最后，笑声就像一条决堤的大河。最后班主任饶了他，给他取名“小丑”。现在你知道他为什么被称为“小丑”了吧！因为他能给我们的生活增添一些东西，让生活更有趣。

小丑每天都有许多有趣的故事。比如他一旦犯了错，最终逃过了班主任的审判。怎么了？他为什么逃脱审判？他调皮地把一个同学的书塞到另一个同学的抽屉里，然后把那个同学的书塞到刚才那个同学的抽屉里，交换了他们两个同学的书。课后，两个学生发现笔记似乎不同。他们很快看了扉页上的名字，发现不一样，很快就把书改回来了。下课后，他们告诉班主任，他们的书不知怎么被交换了。听了他们的话，一些学生告诉班主任一个信息。去年下课的时候发现小丑鬼鬼祟祟的站在这两个学生的座位旁边，好像在做什么。我气得班主任脸都像六月的天了，孩子一说脸就变了。上课的时候，班主任马上拷问小丑。小丑立刻跪下，装出可怜的样子，说：“班主任，请原谅。对的人也是势所迫！他们两个让我在一个老师大人面前丢了脸，这就是村民这么做的原因！请大人去转转！”这些话让我们又气又笑，又笑又哭。

在我们班，笑声还在继续。为什么？因为我们班有一个小丑，一个调皮的笑星，喜剧之王，我的同学，他给我们的生活增添了一些东西，能给我们带来乐趣。他是谁？如果你对我保守这个小秘密，我会告诉你他是谁。嗯，他是——小文。

（六年级，800字）

学校趣事

一天，当我们都在打篮球的时候，我们的一个同学走了，所以和他一起笑的国王李跑过来说：“哦，大哥，请不要再犯规了。不然我就打人。”李一说完，就撅起嘴，翘起屁股，大家哄堂大笑。班长朝着天空笑，另一个同学蹲在地上笑。我坐在地上，另一个同学坐在地上笑了。另外两个就更夸张了，两个人抱在一起笑。我们花了很长时间才笑够。

这时，李对说：“哦，你笑什么？”李显然是个男孩，但他说话很娘，让我们发笑。班长爬在地上笑，我还是坐在地上笑。

有一天上体育课，王老师让我们自由活动。于是，我和其他几个同学在一起了。不知什么时候李又神不知鬼不觉的走了出来。我和李吵了一架，同学们都笑了。虽然我占了上风，但我觉得李并没有输。这是我人生的笑点，几乎每天都有。

（小学三年级，）

学校趣事六

嗨！大家好。我们班有很多奇怪的事情，尤其是我们的英语老师。今天又发生了一件事。是关于英语老师的。

今天，在第四节课，温老师(我们的英语老师)和一个同学来上课了。一开始我还以为是文老师带他来这里看看我们班和他们班的纪律呢.“嗯，啊，熊开始唱了，开始唱了，就让这个人欣赏你的班歌吧。”“开——开——开，我们都是……”“停，停，停，熊，你要是再这样拖着唱下去，我就把你抱死。重启。”“开始之初，我们都是孩子，准备好了。”我们一起唱歌。唱完，温老师说复习前面的话：“美元，读两遍。”当我们复习完的时候，英语老师也检查了作业。它向我们敞开了我们心中的问题。

“哼哼，你知道这是谁吗？他是你的榜样。向他学习。尤其是熊桂川…

（一年级，300字）