五年级学习总结作文

【第1篇】学习总结

在五年级上册的学习中，我觉得自己进步了不少，但也发现了自己的不足，也知道了一些提高成绩的学习方法。

进步很大：以前不喜欢举手回答问题，现在很喜欢举手！事实上，在我克服这个缺点之前，我仍然可以回答老师的问题。而且比其他同学的答案更准确，我能更快的想出答案。但是就是不敢举手。一方面是怕答错；另一方面，我太胆小，不敢在大家面前回答问题。现在，我终于熬过来了！我觉得这也是一大进步。还有一个是作文。我觉得我的作文水平明显提高了，给三峡都市报投稿过两次。也许，是看了很多课外书的功劳，也是我的努力，但也是进步。

我在学习上也有很多缺点：写不好。老师说我的字总觉得有点歪，就像一条小河，从前面到中间是直的，到最后却是弯的。还有，我做语文作业的时候，总是一般般。我也不查是不是又看完了，就打包播放，一直都是这样。五年级上册这学期，语文作业做了两遍！好后悔！我以后一定要克服这些缺点，做一个完美的小学生！

我还总结了一些学习方法：1。提高自己的学习兴趣，让自己热爱学习，喜欢学习。多读一些关于学习的书，比如作文书，数学题等等。工作认真，不马虎！(别学我！)

这是我对五年级第一册的总结。

【第2篇】我的语文学习总结作文800字-小学五年级作文

我的汉语学习总结

半个学期过去了，我从他们身上学到了一些单词、短语和句子，以及段落的切分和写作。当我学习这些方法时，当我有不懂的新单词时，我会回到字典“老师”那里寻求帮助。在过去的半个学期里，我读了将近20种不同的书，包括《少儿百科全书》，《科学家的故事》，《名人名句》和《歇后语》.等等。我在阅读和听课时使用了老师教的方法。

下节课老师预习生词的时候，我会把生词读一遍，然后再读一遍。当我读的时候，我会找到课文中新单词的搭档，然后再读一遍。如果我不明白这个词的意思，我会根据这个词和我的搭档一起理解它。但美中不足的是，我为这个新词解偏旁时太粗心，把它和它的同音字、近形字相比较，让那些错别字蒙混过关，让我犯了大错。于是我急中生智，想出了一个让我走出困境的办法。我读的时候，先找它的同音字或者近形字，然后慢慢对比拼出来它的音节，这样就可以知道这个生词的方方面面。

我写的时候，首先会在脑子里“大纲”和“草稿”。如果实在想不出来，我就先在论文草稿里提纲挈领的刺激一下思路。但是我唯一的不足就是经常被其他同学干扰，被老师批评。我经常因为这个原因而失去理智，写错别字。为此，我很苦恼。一次偶然的机会，我找到了一条路。读书的时候，我全身心地盯着书，想象着接下来会发生什么。我没有看周围的东西。老人常说：“眼不见，心不烦”我不听的时候会注意。“我用这种方式解决了问题。

我写作业的时候，认真回答每一个问题。不懂就先跳过，看完再返回检查。然而困扰我的是写作业的时候找不到方向，有时候甚至会出错。我的改进措施是：做完作业后，反复检查，直到没有错别字。如果有错别字，我会写在卡片上，这样它可以不断提醒自己，下次记得很牢。

我在学语文的时候，有很多优点，缺点，改进措施。我做了几个小总结，有些事情还是做不了，但我会努力学习。如果你有什么好的方法，请与我们分享。

【第3篇】学习总结

在五年级上册的学习中，我觉得自己进步了不少，但也发现了自己的不足，也知道了一些提高成绩的学习方法。

进步很大：以前不喜欢举手回答问题，现在很喜欢举手！事实上，在我克服这个缺点之前，我仍然可以回答老师的问题。而且比其他同学的答案更准确，我能更快的想出答案。但是就是不敢举手。一方面是怕答错；另一方面，我太胆小，不敢在大家面前回答问题。现在，我终于熬过来了！我觉得这也是一大进步。还有一个是作文。我觉得我的作文水平明显提高了，给三峡都市报投稿过两次。也许，是看了很多课外书的功劳，也是我的努力，但也是进步。

我在学习上也有很多缺点：写不好。老师说我的字总觉得有点歪，就像一条小河，从前面到中间是直的，到最后却是弯的。还有，我做语文作业的时候，总是一般般。我也不查是不是又看完了，就打包播放，一直都是这样。五年级上册这学期，语文作业做了两遍！好后悔！我以后一定要克服这些缺点，做一个完美的小学生！

我还总结了一些学习方法：1。提高自己的学习兴趣，让自己热爱学习，喜欢学习。多读一些关于学习的书，比如作文书，数学题等等。工作认真，不马虎！(别学我！)

这是我对五年级第一册的总结。

小学其他年级同类作文

寒假语文学习总结

寒假语文学习总结

补小飞

一个寒假过去了，这段时间语文学习取得了一定的成绩。我学到了很多知识，但仍有一些不足，总结如下：

1.练字：计划中练了一个两个日本字的字帖，但在练习中只练了一个六个日本字的字帖(每天练习时间45-60分钟)，可能是春节时间不够，疏忽大意，没有完全达到目的，只是字体有一定程度的改进，没有以前那么乱了。

二、作文日记：计划写了十篇左右，实际写了九篇(4篇日记，5篇作文)，基本完成任务。认真写，都来自现实生活。但是日记很少，虽然篇幅很大，但是文章数量太少。可能我在家不怎么出门，所以觉得写的东西比较少。以后要多关注自己的生活，多写日记。

3.读书笔记：本来计划写20篇左右，实际只写了11篇。虽然每篇文章的长度都很长(800-900字)，但仍然没有达到目的。这个假期我没怎么看书，但是余的《文化迷航》给我留下了深刻的印象，让我感受到了文学的魅力。可惜冰心在《送小读者》里的漂亮通信没有积累起来，也没能写出多少读书笔记。在未来的假期里，她应该更加重视语文阅读。

古诗四首赏析：计划是积累一些关于四季风景的美丽诗歌。假期看了一些诗，喜欢品味诗的含义，其实成了诗的解析。写了11首古诗来多欣赏多写，感觉很不错。以后会更加关注古典文学。

优点：总的来说，这次学习汉语的旅程还是蛮愉快的。每天学习语文的时间是1-2个小时，每一篇都写的很认真很仔细，不算任务。

缺点：这个假期没怎么看书，也没怎么写读书笔记。我的日记不够精致，不能很好地描述事情。我还需要继续努力，多读书，开阔眼界！

假期语文学习结束，新学期语文学习开始。我会继承自己的优势，吸取教训，再接再厉！

（六年级作文，）

上半学期学习总结和下半学期的打算

这学期每门课我都学了一大半。通过期中考试和平时的单元测试成绩，我发现自己在学习上有很多不足。

语文：基础知识不扎实，积累的课外词汇少。看短文有时候比较模糊，写作需要不断提高。

数学：基本概念会混淆，简单的题有粗心大意的坏习惯。

英语：除了课后，我很少背诵英语单词或阅读英语书。期中英语考试不理想，班级最高分差距5分。仔细想想真的很惭愧。

下半学期就要开始了。在总结了前半学期的学习后，我对后半学期的学习有以下计划。

(一):首先端正学习态度，在学习上严格要求自己。

(二):上课认真听讲，积极发言，课后及时复习。

(三):认真总结每次考试和作业中的错题，找出错误在哪里？为什么不对？以后遇到这种类型的问题该不该出错？

(4):放学回家后，能认真独立完成作业，积极复习功课。提前预习所有科目，每天给爸爸妈妈重复老师上课讲的内容。

(e):坚持早晚各看20分钟英文课文，背单词。

(6):多读有用的课外书，开阔视野，增长见识，不断提高阅读能力和写作水平。

“不劳无获”。我相信只要我持之以恒，做到以上几点，下半学期一定会有不错的收获。

（四年级，500字）

2006年下半年学习总结2007年上半年学习打

2006年下半年学习，2007年上半年总结学习计划

重庆市秀山县中和镇中心学校四年级张宗为李悟村

这学期成绩不好，老师给我差评，说我学习不够努力，成绩不理想。回忆上学期，上课不认真，不提问，怕浪费脑子。平时觉得自己学了，其实不记得也不背，爱耍小聪明，尤其是妈妈布置的作业。我一直不喜欢做，一直说“明天做，明天做。”。一天下来，总有大部分作业没做，要自己处理。再过几天就是新学年了，我也要长大一岁了。在新的一年里，我为自己制定了新的学习计划：

首先，上课认真听讲，积极发言。

第二，今天就做今天的事，不要拖，记住一句名言说得好：可惜今天不是你活几百年的日子。

第三，你一定要问老师你做不到。

第四，下定决心改掉几年没改掉的坏习惯。这个问题我已经下过很多次决心改了，但还是没有改掉自己的粗心。这次我一定会处理掉。

5.上学期成绩不好我没跟父母说。成绩方面，以前是报喜不报忧。有时候不认真看书，在父母面前伪装学习。以后我会言行一致。

新的一年，我一定要做到我说的，在学校做个好学生，在家里做个好孩子。

（三年级，400字）