【第1篇】动物学校开学了400字
在森林里,动物学校开学了。
小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上讲台。他说:“同学们,这是新学期,新学期会有新的目标。那么,谁来告诉我们设定了什么目标呢?”猫头鹰老师一说完,淘气的猴子就站了起来。显然,它有一个经过深思熟虑的计划。它说:“老师,在我看来,我们的目标是大家在课堂上积极举手,大胆发言!”猫头鹰老师点点头,把这个目标写在黑板上。这时一向稳重的小白兔失去了冷静。他说:“我觉得大家课后都要注意纪律,不要闹那么大,闹那么大。”猫头鹰老师又写在黑板上了。小黑熊也不甘示弱。他自信地说:“大家都要注意。如果学生做题更认真,成绩更高,就省却了每天改错题的麻烦。”猫头鹰小姐还在黑板上写着目标。
这时,“铃……”铃声响了,猫头鹰老师开始讲话
【第2篇】动物学校-五三班的故事作文1000字-小学五年级作文
小猪和小牛是一对很好的朋友。他们形影不离,团结互助。他们原本是同桌。然而,为了帮助小猴子和小兔子,香先生要求小牛做小兔子的同桌。而小猪是小猴子的同桌。这样,猴子和兔子的成绩就提高了。
小猴子是五班和三班的学生。他很有趣,不完成作业,上课捣乱。这让老师帮不了他,而且因为“山中无老虎,猴子称大王。”小猴子假扮成他在天宫大闹的祖宗孙悟空,把他的阶级搞得天翻地覆,只好睁一只眼闭一只眼,让它安心。
小猴子可以用“猴子中的贵族”来形容。它是一只金丝猴,而且因为它的祖先是不朽的猴子,所以人们一听到猴子,就会想到“聪明、机智、勇敢”这样的话。但是,这些词不能用来形容猴子。
小猴子被他的祖先孙悟空尊称,因为他是“猴子中的贵族”。学习不容易。我利用家里的财富和地位欺负同学,经常在班上闹事。
有一次,向老师在给大家复习。突然,一阵风把门吹开,发出吱吱的声音。专心复习的老师和同学都吓了一跳。这时,小猴子心烦意乱,准备恶作剧。他看见门被吹开了。“这就是机会。”小猴子心想,他马上喊道:
鬼来了!鬼来了!
班上几个经常闹事的同学附和着他,发出“呜呜、猫头鹰”的叫声,就像阎王的魔鬼来抓人一样。有同学做了可怕的鬼脸,有几个胆小的同学听了这个奇怪的称呼,吓得钻到桌子底下瑟瑟发抖。班级变得一塌糊涂,仿佛来到了黑社会,可怕的不是光明的老师。
向老师看到班上一片混乱,非常生气。他用他独特的长鼻音喊着“安静”
!学生们似乎从噩梦中醒来,立即回到座位上。
“小猴子,你……”
“这里!”小猴子调皮地说:
“你很喜欢鬼吗?你真的想向你的祖先孙悟空学习进入天地的能力吗?他带着一个金箍棒去了燕寺。这才是他真正的天赋,可你呢?你有什么技能?”像老师厉声说道:
“那是肯定的!我想,我祖宗孙悟空在天上打架的时候,就把天上搞得乱七八糟了,何况小恶魔和地狱里的可畏之人,就是玉帝老儿见了也要听我祖宗的!”小猴子得意洋洋地说。
“小猴子!你真大胆!你敢这样和我说话!我,我要告诉校长开除你!”像老师生气地打呼噜。小猴子从来没见过老师这么大的脾气,吓得再也说不出话来。
事后香老师觉得自己太冲动了,不该这样对小猴子。只有他的祖先是一代仙猴,这是小猴子的荣耀。但是他太淘气了,我不能说他。唉,猴子,我要“放弃你”,老师是这么想的。
但是,向老师不想让小猴子“拖慢”我们的课。为了提高小猴子的学习成绩,向老师让小猪做了小猴子的同桌。
【第3篇】动物学校-五三班的故事(4)作文800字-小学五年级作文
小猪和小牛犊走出彩虹森林公园,直奔猴子家,劝猴子去找老师认错,但事情没那么简单。
小猪和小牛犊赶去小猴子家,小猴子放假还在担心作业!
小猴子喃喃自语道:“这学期抄小猪的作业被老师表扬了,但是这次我的假期作业是个问题,我做不到!如果是,就不要说漏嘴。哦,要是猪在这里就好了。”小猴子在想这件事,说他要去找魔鬼。这时门铃响了,小猴子心烦,大叫:“我今天不想玩了,你们都回去吧,别烦我!”
于是猪和小牛大叫:“猴子,是我们!你怎么了?”
小猴子一听,跳了三尺高,急忙守在门口迎接他们。“你来得正好。我不能回答太多问题。快来帮我!”小猴子热情地说。
我们可以帮助你,但你必须答应我们一件事!
小猴子一听,欣然同意,就离开了家。他们一路走来,说道:
“小猴子,听说你和小猪有交易!”
“是的,你为什么要加入?”
“不是,我们是来劝你改邪归正的。”
“对吧?我没有错。”
“只要你和猪去找老师认错,我们可以教你,但不能抄作业。”
“那不行,我没兴趣学”。
“我说小猴子你平时不是很聪明吗?这个时候,我们是无法释怀的。让我们承认一个错误。老师不会生气的。相反,让我们帮助你。我们会改正错误,可能会受到老师的表扬。小猴子,你怎么看?”
小猴子想了想,说:“对,我以为以后就知道自己有多厉害了。”
小猴子也很狡猾。虽然表面上说好,但小猴子在背后耍阴谋。
开学了,果然大象老师没有怪他们,让猪帮猴子。第二天,小猴子说小猪没教他,而是让他抄作业。这样,老师就不再信任小猪了。虽然小猪的成绩一直很好,但是老师已经对他失去了信任。这是猴子先玩恶人的把戏。
这时,小猴子对小猪笑了笑:“只要我不遵从自己的意愿,就不会有好下场。”但是小猪在班上越来越难过和孤独了。
【第4篇】动物学校-五三班的故事(2)作文1200字-小学五年级作文
自从小猪和猴子成为同桌后,猴子似乎抓住了救命的稻草,很兴奋。
猴子每次作业写错,经常被老师留下改作业,回家晚。自从老师换了座位,小猴子和小猪猪就成了同桌,兴奋得一晚上睡不着。他想:
我的救世主终于来了!我再也不用担心改作业了。我可能会在我的作业簿上得到一朵小红花。回家后,我可以向妈妈炫耀。我妈会夸我,还会拿奖励。
小猴子改变主意说:“小猪是个好学生。他永远不会让我抄他的作业。我能怎么办?”啊!是的,我想利用小猪的弱点来达到我的目的。这样我就能顺利完成老师留下的作业。”小猴子想了想,慢慢睡着了。
第二天,小猴子带了一袋瑞士巧克力糖到学校。下课后,小猴子拿出巧克力,闻起来很香。他小心翼翼地掰下一块,放进嘴里,用“nomom……”咀嚼着。正在复习的小猪闻到了糖果的味道,忍不住流口水。他看着小猴子:
"他有一袋糖果。"小猪自言自语。
“小猪,你想吃吗?”
小猪使劲点头。
“你不能免费吃我的糖,你得让我抄你的作业!”
“什么,什么!那不行。如果你不会,我可以教你,但千万不要抄作业!”
“喂,那你不想吃我的糖了!”小猴子在加了糖的小猪面前笑了。
“嗯,你不吃,你就不吃。我不稀罕。”
“小猪,这巧克力不是在超市买的。我祖父周游世界时从瑞士买的。别有一番滋味!”
小猪想:“不就是一包巧克力吗?有什么大不了的?我家这么多,干嘛吃!”听小猴子这么一说,小猪有点感动,口水忍不住从嘴里溜出来,让它流口水,于是就央求:
“好猴子,请让我试试!”
“我为什么要给你?给你就不亏了!说说你给了我什么好处?”
小猪知道它想抄作业,但是神秘的气味让它流口水。不得不说:
“好,好,我让你抄我作业。”猪说。
“嗯,对,正是我想要的,成交!”小猴子心满意足地说。
于是小猪把作业递给了小猴子,小猴子给了小猪一块巧克力。他们就这样交换了。考试那天,小猴子什么都不知道。于是,他们又开始出轨。
“猪,如果你同意给我试卷上的答案,我给你两块糖,怎么样?”
“啊?会不会被老师发现?”
“哦,你这么想干什么?有了我,什么都不会发生。”
“那好吧。”
小猪知道这样不对,很疼小猴子。这是猴子用的糖衣炮弹。
然而,糖的诱惑把它放进了一个陷阱,这使它同意了猴子。
小猪在考场。做完卷子检查后,他抄了一个答案给猴子。老师没注意的时候,小猪悄悄把答案递给猴子。
测试结果出来了,小猴子比小猪还要厉害。两个都得到了不错的效果。也受到了大象老师的表扬。
这只小猪名利双收,更加幸福。这是小猴子第一次取得这么好的成绩,他把巧克力作为奖励送给了小猪。
所以小猪和猴子一直这样进步。
【第5篇】动物学校-五三班的故事(5)作文100字-小学五年级作文
在遥远的明天,
有一种
谁也说不出其中的奥妙。
整天尘土飞扬,
但是总有一天会打开的。
明天是希望的关键,
时光荏苒
一直在想。
若即若离,
就像流星雨一样。
明天在老人的包里,
这是毒药
甜蜜但致命。
我有时间。
只是海市蜃楼!
明天是勤奋和鼓励的话语;
明天不行!'
明天是你懒惰不努力奋斗的理由;
还有明天!'
仰望蓝天,
逃离乌云
不要试图回来!
动物学校
大象思想:人类除了办学,还在社会上办各种培训班。现在的孩子精通十八般武艺,我们动物界不能落后。于是在森林里成立了一所全能学校。许多动物来到这里。
开幕式上,大象校长站在讲台上发表了热情洋溢的演讲:“我们学校有特级教师,会让你学到很多技能:跑步、跳跃、飞行、游泳.希望大家学习。不要怕吃苦,努力全面发展自己。”
跑步教练猎豹带着乌龟、公鸡、小鸭、猿和熊猫来到圆形跑道。猎豹下达命令:“准备逃跑。”学生们奋力向前跑,可怜的乌龟气喘吁吁,四脚不停地拉,但还是远远落在后面。和它们比肩的小鸭子,晃着脚摇着脚,大汗淋漓。训练了几天,乌龟和小鸭子一点进步都没有,猎豹怒不可遏。“你们两个真是大傻瓜,还侮辱我超一流高手的名声。滚!”乌龟和小鸭悲伤地离开了。
旗鱼教练把公鸡、猴子和熊猫带到游泳池。旗鱼示范了游泳要领,让它们下水训练。公鸡站在水池边,脸色苍白,拒绝下水。旗鱼气愤地说:“真是个懦夫。”。顺手把公鸡推进水里,公鸡吓了一跳,大叫:“救命,救命……”大象校长听到呼救声跑到水池边,迅速伸出长长的鼻子把公鸡救上岸。剑鱼教练不以为然地说:“你这么胆小,无所不能!"
在未来的培训中,学生的数量正在减少。大象校长不禁反思:看来办一个全能学校是不对的。学生各有所长,还是办专班比较好。就这样,全能学校开学不到一个月就散了。
(六年级,600字)
动物学校开学了
在森林里,动物学校开学了。
小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上讲台。他说:“同学们,这是新学期,新学期会有新的目标。那么,谁来告诉我们设定了什么目标呢?”猫头鹰老师一说完,淘气的猴子就站了起来。显然,它有一个经过深思熟虑的计划。它说:“老师,在我看来,我们的目标是大家在课堂上积极举手,大胆发言!”猫头鹰老师点点头,把这个目标写在黑板上。这时一向稳重的小白兔失去了冷静。他说:“我觉得大家课后都要注意纪律,不要闹那么大,闹那么大。”猫头鹰老师又写在黑板上了。小黑熊也不甘示弱。他自信地说:“大家都要注意。如果学生做题更认真,成绩更高,就省却了每天改错题的麻烦。”猫头鹰小姐还在黑板上写着目标。
这时,“铃……”铃声响了,猫头鹰老师开始讲话
(四年级,300字)
动物学校开学了300字
在森林里,动物学校开学了。小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上讲台,用粉笔在小黑板上写道:“1 1=?”过了一会儿,小狐狸鼓起西瓜的肚子,骄傲地说:“老师,你看了我们一眼。一加一等于几,连三岁小孩都知道,不就是等于二吗?”。还用问吗?”话音刚落,猫头鹰小姐笑着说:“对,对.”这时,小狐狸骄傲地走了下来。过了一会儿,小白兔贾加蹦蹦跳跳地来到舞台上。她大声喊着说:“一加一等于二,这是众所周知的。我敢说一加一不等于其他数字。”猫头鹰老师听了,举起眼镜说:“对,对.小白兔佳佳听了,昂首挺胸,大摇大摆的走了。
猫头鹰老师说:“把这个问题带回家好好想想。还有别的答案吗?”
(小学三年级,)
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