小学五年级作文秋雨

【第1篇】五年级写景作文500字：秋雨中的花坛

今天，秋雨开始涓涓细流，不时吹来一阵凉爽的秋风。校园里的花坛变得更加美丽，我们正在欣赏美丽的风景。

当我们站在楼上往下看时，我们看到一排高大的木兰花站在花坛的边缘。风一吹，木兰花就摇晃起来，仿佛在招呼我们，仿佛在跳舞，又仿佛在说：“在秋雨里给我洗澡真舒服！”它宽阔的叶子一会儿翠绿，一会儿暗红色。

玉兰树旁有一棵郁郁葱葱的桂花树，一年四季伸展着常青的枝条。也是沐浴在秋雨里，想打扮的漂漂亮亮，让花坛更美。

小木的花坛周围有很多女贞，有红的也有绿的，好像是穿了一条蕾丝裙子的花坛，很好看！

樱草树的树枝又细又长，像绿化带和小女孩的长辫子。它的叶子非常茂盛，层层叠叠，没有留下空隙。花坛中间有许多无名的花、草、树、木。有的修剪成饼状，有的修剪成帽子状，有的修剪成蘑菇状，有的修剪成菠萝状，有的修剪成飞碟状，非常好看！花坛里的枫树枝繁叶茂，到了晚上，枫树闪着红光，让花坛显得格外美丽。石榴树的顶端，有几朵石榴花在秋风中摇摆，似乎向我们展示了所有的活力。

我喜欢校园里的花坛。秋雨中的花坛真的像一幅美丽的画！

【第2篇】秋风秋雨秋煞人作文500字-小学五年级作文

诗人张继离开家乡，风尘仆仆地来到洛阳。

时间过得真快，转眼中秋就要到了，树叶枯黄。洛阳寒风阵阵，让人觉得世态炎凉。张继不禁感到一阵思绪涌动。他想念他的祖国和那些人.

张继想亲自拜访亲戚朋友，然后回到家乡看望父母。可惜因为遇到了要回去需要当官的人，没办法。在萧条的季节里，我偶然遇到一个即将回乡的同乡。我决定写一封家书，委托我的同胞把信转给他的父母，以示孝顺。信中有一句甜蜜的祝福：祝父母“生活比南山好，幸福如东海”，但只怪乡亲们说的太多，万一这是他和亲人最后一次联系呢？如果这封信没有把你想说的说清楚？然后呢？此时此刻，张继的内心是如此复杂和矛盾。

每当信差要走的时候，他都会打开信封，生怕写了一些不愉快的东西，让父母担心自己，担心自己会不会写得少。有时他甚至找不到错误，他拒绝把信寄出去。虽然每次这种情况发生时，信使强烈的目光都会黯然失色，但他也知道张继诗人的即时情绪。

就这样，张继用锐利的目光一遍又一遍地扫描着这封信。他紧锁的眉头正好照顾到他轻率的心情。这时，他多么想回家！

张继望着蓝天，想唱歌和尖叫，并说出了他的愿望.

实验五年级：黄子怡

【第3篇】秋雨作文400字-小学五年级作文

"湖上有红叶，如一只载着秋天的小船."这是沙白的一首诗，但我想，在那首诗中撕裂的世界里，如果秋天带着雨来了，那么秋天的气息会渗透到每个人的心里…

秋雨轻如沙，轻如雾，轻如羽毛。秋雨来了，我们觉得异常清爽。它不像春雨一样飞舞，也不像夏雨一样倾泻而下。它有自己的方式，淋湿的不仅仅是宇宙，还有我们的心。

秋雨如风，电闪雷鸣。秋雨来了，我们感受到了说不出的詹妮弗。它不像春雨那样舞蹈舒展，也不像夏雨那样轰轰烈烈。虽然病了，但也有自己的痕迹，有一种不可磨灭的凉意留在我们心里。

秋雨如冰、霜、雪花般凉爽。当秋雨来临时，我们感到舒适和凉爽。不像春雨那么温暖柔软，也不像夏雨。它只是想用自己的体温冲走夏天留下的热量。

秋雨代表着秋天的梦幻色彩，一场小雨就蕴含着秋天的心情和欲望。也许只有秋雨才能展现秋天最真诚的一面.

【第4篇】我爱秋雨作文500字-小学五年级作文

我爱秋雨方静，浙江省海盐县向阳小学51班。有人爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私；有人爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷。有些人喜欢冬雨，喜欢它的严肃和寒冷。而我更爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰富。

每当秋天来临，它就随之而来？秋雨像烟雾一样，静静地漂浮在空旷的瓦砾中，漂浮在枯死的枝叶上，倾泻着道路，擦拭着房屋，淋湿了树木。秋雨像一颗闪亮的珍珠，像大地母亲一样洒落。

秋雨不停地下着，像镜子一样冲刷着小路，寻找着秋天的美好形象，小路两旁的白桦树被碎雨笼罩着，绿意模糊。在很远的居民楼旁边，种着一束菊花。菊花粉如霞，白如雪，红如血。九月中旬关在笼子里，有一层潮湿的红色粉雾，带着一层雾蒙蒙的绿色。这种五颜六色的雾气，真的像是水彩刚滴在纸上，渐渐浸润。哦，这美妙的秋雨，它在哺育春雨孕育生命。这一幕真的令人陶醉。

看那花呗：花儿张开双臂，迎着风起舞。你看，经过秋雨的洗礼，他们红绿相间那么鲜艳，生意兴隆。叶子上满是水珠，就像一串银珍珠。

啊。秋雨，你是我最喜欢的季节雨，你给地球带来新鲜的空气和活力。

讲师：董建华

【第5篇】一场秋雨作文500字-小学五年级作文

秋雨

沙沙的秋风送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。

9月28日，天阴了，天空灰蒙蒙的，像一块黑布。空气中混有

很酷。

9月29日，阴云密布的天空下起了今年秋天的第一场雨。第一，1.1

点落，不一会儿雨下得很大，雨点撒了一地。我有几滴违和感

小雨滴飞到行人的脸上，亲吻他们，仿佛在告诉人们秋天来了。

雨越下越大，行人纷纷撑起雨伞，看起来像是可以远远行走的彩色蘑菇

蘑菇！我躲在伞下，听着秋雨的歌唱。

“喀嚓，喀嚓”雨点落在地上溅起水花，溅湿了行人的裤子。向右跌倒

屋顶上，散落着珍珠，然后他们穿上一根绳子，沿着屋檐滑下来。流向玻璃窗

雨点打在窗户上，在窗户上画出自然的画面。给人补充了一点意思。

“萨沙武贾西奇”雨点落在路边的黄叶上，像五颜六色的蝴蝶在雨中飞舞，飘落下来。果园里的水果被雨水冲刷后，更加容光焕发。苹果被雨滴洗得干干净净，闪着银光。金梨就更耀眼了，像金铃闪着金光！远处的农田已经变得模糊，但收获还在眼前。

连绵不断的秋雨奏响了丰收的前奏，奏响了丰收的喜悦！

【第6篇】五年级写景作文500字：秋雨中的花坛

今天，秋雨开始涓涓细流，不时吹来一阵凉爽的秋风。校园里的花坛变得更加美丽，我们正在欣赏美丽的风景。

当我们站在楼上往下看时，我们看到一排高大的木兰花站在花坛的边缘。风一吹，木兰花就摇晃起来，仿佛在招呼我们，仿佛在跳舞，又仿佛在说：“在秋雨里给我洗澡真舒服！”它宽阔的叶子一会儿翠绿，一会儿暗红色。

玉兰树旁有一棵郁郁葱葱的桂花树，一年四季伸展着常青的枝条。也是沐浴在秋雨里，想打扮的漂漂亮亮，让花坛更美。

小木的花坛周围有很多女贞，有红的也有绿的，好像是穿了一条蕾丝裙子的花坛，很好看！

樱草树的树枝又细又长，像绿化带和小女孩的长辫子。它的叶子非常茂盛，层层叠叠，没有留下空隙。花坛中间有许多无名的花、草、树、木。有的修剪成饼状，有的修剪成帽子状，有的修剪成蘑菇状，有的修剪成菠萝状，有的修剪成飞碟状，非常好看！花坛里的枫树枝繁叶茂，到了晚上，枫树闪着红光，让花坛显得格外美丽。石榴树的顶端，有几朵石榴花在秋风中摇摆，似乎向我们展示了所有的活力。

我喜欢校园里的花坛。秋雨中的花坛真的像一幅美丽的画！

【第7篇】秋雨作文300字-小学五年级作文

秋雨

2008年8月19日星期五下小雨

夏天悄悄地从我们身边过去了，秋天不知不觉向我们走来。秋婆婆为我们播下了一场秋雨。

秋天雨下个不停，从晚上开始一直下到地下。第二天一早，雨还在下，我根本没有停下来的意思，只好把衣服加厚。

小雨下，空气变得清新多了，让我们感受到秋天的气息，让我们知道秋天来了。

于姐好像也没尽兴。我带着哥哥冯一起玩，他跑哪儿去了，雨下得很大，他妹妹于更开心。

我们撑着伞在雨中行走，听着雨打在伞上，滴答滴答，像一个自然的乐队展示着自己的才华。有一场秋雨，激活了陆地下小生物的生命。

秋雨，好雨。在雨中呼吸清凉的空气。秋雨滋润万物。我喜欢秋雨。

【第8篇】秋雨作文250字-小学五年级作文

一大早，天阴雾蒙蒙的，好像要下雨了。果然，过了一会儿，小宇的珠子慢慢掉了下来。一开始她哭得像个小女孩，后来哭得越来越伤心，好像忘了关水龙头。刚才悠闲散步的人一眨眼就没了。

秋雨像精灵一样滋润着干燥的土地，又像志愿者一样冲走了路边停放的其他车辆和树木。

龙山河水变得清澈，一阵微风吹过，让人神清气爽。河水在雨声的伴奏下翩翩起舞，为美丽的龙山河增添了新的色彩。

雨慢慢停了，有点冷了。

五年级：刘

【第9篇】第一场秋雨作文350字-小学五年级作文

第一场秋雨悄无声息地落下，就像一只身手矫健的猫走在地上，没有人注意到。

雨连绵不断，很软。这种雨给人一种非常清爽舒适的感觉。

回家的路上，雨还在下。我没有带伞，也没有带任何雨具，放在牛仔裤口袋里，独自享受着绵绵秋雨。

天空就像被一张看不见的网抓住，灰色；被雨水打湿的叶子是深绿色的；对面屋顶的瓷砖是暗红色的；积满水的路是栗子；雨中的色彩让这座北方城市像江南小镇一样宁静祥和。

这时，没有风，雨也无声无息地停了。没有，雨还没有停，但是凝结在树叶上的雨珠还在滴落，滴落在路面的积水上，没有发出异常清脆的声音，只是飘着一条波纹，就像一朵花。我不知道雨是否已经停了。

就这样，雨下了一夜，没有声音。

【第10篇】秋雨作文200字-小学五年级作文

秋姑娘来到人间，却“呜呜”地哭了。谁让秋姑娘哭了？当然是夏的弟弟。他用响亮的雷声吓坏了秋姑娘，秋姑娘开始悄悄地哭泣。泪水打湿了大地。

人家忍不住加衣服。冷风吹着秋姑娘的眼泪，让秋姑娘的眼泪冰凉。虽然人们增加了衣服，但他们仍然可以感受到冰冷的雨。

秋姑娘哭了一天一夜，眼睛红红的。这场雨形成了一个小“湖”。淘气的孩子把折好的船放在“湖”上，静静地看着船“游”。汽车把水溅到孩子们身上，飞快地开了过去。

秋姑娘，请别哭了！

五年级：赵梦娇

【第11篇】秋雨随想

春雨滋养万物，夏雨带来清凉，秋雨洗去烦恼，冬雨变得晶莹，雨一年四季缺一不可。

最近几天，我们学校一直在下雨。很多人都很恼火，破口大骂：“又下雨了，弄得到处都是雨。走几步就鞋湿了，没地方玩了……”

我不这么认为。

雨水冲走了热气，带来了凉爽。这片原本炎热干燥的土地，经过雨水的滋润，恢复了往日的生机。

虽然是秋天，但是感觉不到秋天的气息，反而有种春天的感觉。树苗比春天的树苗大得多，也强壮得多。黄草似乎在说：“我要活下去。”大雁成群结队地飞到南方，在空中高喊：“明年我再来。”

秋雨细腻。雨像花针，像细丝，像牛毛。雨点挂在屋顶上，行人打着伞匆匆回家。我还记得这样写的一句诗，“随风潜入夜，润物细无声。”这不是形容秋雨吗？

秋雨过后，我走出教室，一阵凉意随风而来，瞬间就过去了，但就在那一刻，它打开了学生的心扉，赶走了所有的不愉快，让精神紧张的学生放松了自己。

秋雨在我眼里是美好的。校园秋雨更是如此。它给校园带来新鲜空气。秋天是一个美丽的季节，秋雨是这个季节的精神。

【第12篇】秋雨中的双湖桥作文700字-小学五年级作文

秋雨中的双湖桥于文山的双湖桥是一座美丽的桥。位于东湖和果湖之间，叫双湖桥。

秋天来了，秋雨急切地来了。雨一飘，就像一头美丽的长发一样冲进湖里。海浪拍打着海岸，发出巨大的“咣当”声，仿佛在为秋姑娘的到来鼓掌。

就在桥上，一片绿草如茵的草坪映入眼帘。绿色柔软的草给地球母亲披上了一件柔软的绿色毛衣。毛衣上有许多花，如紫色、红色和黄色，给毛衣增添了一些醒目的颜色。这个星团和那个星团多美啊！

上了桥，风景突然变了，我瞬间从一个柔软而充满活力的地方，移动到一个壮丽的世界。走在砖头上，发现他们好可爱：肩并肩，手拉着手，多么团结。是雨水给了他们力量，让他们失去了斗志，让雨水洗掉了身上的污渍。当我们走近栏杆时，我们可以看到许多美丽的图案刻在上面。天空中有的是一条龙，可能是在寻找它美味的晚餐；有的鱼吐珠，大概是想把美丽的“夜明珠”献给人类；有的是可爱的水姑娘爱抚小鱼，试图给它们母爱般的温暖。双湖桥上有48根柱子加桥头。在那些柱子上，龙的图案被统一雕刻。看到它张牙舞爪，目中无人，一定是个骄傲的家伙。

下了桥，鹰台马上就展现在你面前。在鹰台的林荫小道上，雨水把它冲刷得很干净。草丛中的桂花树为你提供迷人的香味，让空气中弥漫着大自然的淳朴芬芳。踏上李白的鹰台，大诗人李白的鹰景展现在你面前。李白欣然望画双湖桥，嗜诗如命。他写下了不朽【看着双湖桥的美！]]讲师：刘萍

【第13篇】秋风秋雨秋意浓作文150字-小学五年级作文

春花秋实，人生四季，变化往返，不外如此。又是一年满秋。业余时间看书，一个人坐在家里，看着天越来越高越来越低。在一杯绿茶里，我略微感受到了秋天的味道，却又冒出了清香和苦涩。word纸一页一页的流逝，时间只是一点一点的流逝。秋天越来越冷，总觉得空落落的。远近都是虫子的歌声和天地的幻想。声音隆隆，势不可挡。

五年级：公园

【第14篇】秋雨的思考600字

雨像银灰色的粘丝，织成一张柔软的网，覆盖了整个秋天的世界。它也是又黑又重，就像一所旧房子的屋顶上覆盖着丝网。天空中那堆灰色的云，像剥落了屋顶的白色粉末。在这个旧屋顶下，一切都极其沉闷。花园里绿色的石榴、桑树、藤蔓只代表了过去盛夏的繁华，现在却成了古罗马建筑的遗迹，在沙沙的雨里躁动不安，回忆着辉煌的过去。草色已经变成忧郁的黄色，地下找不到鲜花；宿舍墙外的一朵花；宿舍墙外种的娇嫩的水仙花垂着头，眼里噙着泪，感叹着自己在那里的可怜生活，只过了两天美好的日子，就遇到了这样的雨天。只有角落里的桂花，它的枝桠已经披上了几颗如黄金般珍贵的嫩蕊，小心翼翼地隐藏在绿色的椭圆形树叶下，透露出一点新生发芽的希望。

雨静静地下着，只有一点点细细的嗒嗒声。橘红色的房子，像穿着明亮袈裟的老和尚，低垂着头，沐浴在雨水中。潮湿的红砖散发出刺激性的猪血，与墙下绿色的月桂叶形成了鲜明的对比。灰色的蛤蟆，在潮湿发霉的泥里跳跃；在秋雨压抑的网底，是唯一充满快乐和活力的东西。它的背部有灰色和黄色的斑驳图案，与暗淡的天空相对应，产生和谐的颜色。它从草地跳到泥地，溅起深绿的水花。

雨像银灰色的粘丝，织成一张柔软的网，覆盖了整个秋天的世界。

【第15篇】秋雨(转载)作文1700字-小学五年级作文

睡了一觉醒来，清澈的大脑如雨后秋色般明亮，目光闪烁，带着些许诗情和闲情，沿着悠闲的绿草地漫步，田野成了我灵魂的驻足点。好奇，小时候有点开心。

乌云在一声轻微的雷声中消失了。远处的田野，像新婚的新娘，从头到脚都是闪闪发光的新绿。是三五个农户的点缀，炊烟错落，让被轻雾笼住的暮色田野顿时有了情调。毕竟，我如愿以偿地来到了田野，像一次神秘的约会，我在这暮霭中与大自然约会，我欣喜地看到了白天鹅美丽的影子。这六个群舞的女孩，把蓝天当成一个美妙的舞池，用温柔和自然起舞。我微微坐在一座古亭的石凳上，眺望着一座石雕，静静地成为一个痴情的舞迷，嘴角抿着几朵微笑的花。花香弥漫天鹅的意境，轻轻吟诵几首诗，是对它们婀娜舞姿的真实自然的回应。我只觉得我的眼睛和大脑在那一刻与大自然最聪明的头脑进行了一场无声而热烈的对话。我的心一直很平静，我的眼睛随着一个又一个美妙的舞蹈影子跳跃着，仿佛我能看到时间是一只白天鹅从美丽的冉冉上直上，像一朵梨花一样在半空中盘旋，又在地上漂浮，保持着一朵圣洁的玉莲花在绿元夜的怀抱中活跃的形象。白天鹅飞走了，像缕缕青烟一样消失在天空中。我欣赏了美妙的风景，并散步。美妙的秋色一路陪伴着我，我过得很愉快。

习惯了城市高楼眼睛麻木的神经，终于像棉花一样放松了。自然之美绝对是良药。也许，一直慈悲善良无私的大自然，就是一个行医济世的名医。至少，我小时候，这个时候的我很幼稚，很单纯，但我从来不觉得这是幼稚或者无知。生命的种子能在对的时间温暖的阳光下开出幸福的花朵，你的世界是春天，你的生命有着不可多得的意义。我相信，此时的我，正走进自我满足生活的春天，就像一朵花，单纯的开放着我的芬芳。

近旁，确是柳叶引以为傲的一首诗，每一个农民都是天生天才的诗人。在这片史诗般的稻田里，我学到了一些有价值的道理，比如简单的生活，纯真善良的天性，艰苦的生活，春收等等。在黄澄澄铺天盖地的金米浪潮中，涌现出了父母用青春和汗水磨砺出来的真实纯粹的人生哲学和对人的沉思。卑微的稻穗，当像珍珠一样覆盖全身时，总是微微低头，面向大地，面向太阳，面向农民，朝夕相处。这是我们为生活奋斗的一种态度，所以在秋天，他们是上天的宠儿，万物的羡慕对象。懂得生活的人，才会被生活理解。因此，农民在秋天收获了世界上最辉煌的诗歌。对我来说，欣赏它难得的意义会让我受益匪浅。对于我的人生，我会有一个清晰而巧妙的精神。身在滚滚稻浪的田里，很庆幸自己是一粒米。看着这片等待收割的稻谷，想着明天自己的影子，有一种强烈的满足感。太阳出来了，给了我一个又粗又长又浅的鞭影，在我背上抽搐着。对我来说，看着米饭真的是一种精神上的触动。就像曾经在山中古寺听老禅师讲哲学一样。它有很大的启蒙意识，自然会感到快乐和幸福。微风吹来一股稻香，让人如痴如醉。

河水在脚下缓缓流淌的古韵，水草上点缀着几朵秋风至春田间采摘的粉白花朵。几条新鲜的小鱼调皮地探出小脑袋，和水面上的野葫芦聊天，一头扎进水里，无影无踪，留下一只翠鸟在树枝上站了很久。一头老牛跌跌撞撞地走进了黄昏的光线里，一群白色的蝴蝶领着前面的绿草如茵的道路。在山坡上，用红白相间的蝴蝶结系着纤细的棉花，和兄弟姐妹们一起坐在大地的肩膀上，数着前面飞来的燕子，寻找着几条绿色的虫子，满心欢喜地跑进一间农舍，给哭喊着要奶的孩子们喂奶，感受着温暖，体会着平静。

白杨树身穿绿色军装，站在道路两旁，踩着它们浓密的影子。在蝉鸣的大合唱中，我采摘橘子树的芬芳。橘园里，童年的往事弥漫在烟雾中，渐渐清晰起来。我们曾多次抢过几个橘子，在吹胡子瞪眼的老人面前跑掉；从雨里抓一窝小鸟和它们温暖的母爱躲在橘园里，挤几滴橘瓣水解渴，看着小鸟好奇快乐地歌唱；把军棋放在橘子树下，因不合而打架扭打后握手言和。在这些积满回忆的暗叶上，我年少的向往是那在天空中高高飞翔的白鹤，动人而惬意。

花开花落，云滚滚云散心，我抱着夕阳的天空回家。

小学其他年级同类作文

秋雨

秋雨

赵海文

秋天，踩着落叶，飘来蒙蒙细雨。

清晨，玻璃般的细雨斜织在空中，仿佛要把一件乳白色的薄纱衣披在大地上。一点点秋雨落在路边的草叶上，落在行人的花伞上，落在明亮的窗户上……远远望去，白鹭湖的山顶雾蒙蒙的，对岸的高楼和新落成的白鹭湖宾馆，就像漂浮在仙境里，就像传说中的海市蜃楼。就这样，一路享受着美丽的雨，我们来到了学校。

学生们喜欢在校园里玩耍。他们在迎接这场意想不到的秋雨吗？有的同学抬起头让雨水钻到脖子里，有的同学伸出小手看看雨滴是什么样子的。我也在雨中走着，试图与连绵不断的秋雨接触，但雨就像一个害羞的小女孩，很快就消失了，太可爱了！上课的音乐响起，雨还在下，滴滴答答的.

哦，这连绵不断的秋雨…

讲师：沙晶晶

（四年级，300字）

六年级诗歌100字 秋雨

期待期待.

最后，迟到的时候。

窗外，

秋雨如丝，飘落，

滴落在我们心中，

秋雨驱走了夏天的炎热，

让垂死的花朵，

也欢迎新生活。

秋雨江南时节，

滋润江城大地。

忍不住轻赞一下。

多么温柔的秋雨啊！

（六年级作文，）

秋风秋雨牵我心

什么是愚昧野蛮，他们的对手是什么——文明？每一次奋斗，文明不一定会被打败，要远近为之呐喊。——铭文

大声喊叫

“我们的祖先还没有完成它。我们不一定要孝顺，但你不明白的时候为什么不静静地听，问几个问题。”听着香港沙田的鸟鸣和海浪，想着家乡的过去和未来，一个学者在告别愚昧，在控诉野蛮，在为文明的胜利摇旗呐喊！

他是谁？与著名画家刘交朋友，与诺贝尔奖获得者见面，在香港讲学，戴眼镜总想着余。一位学者和著名的散文家在这个秋天和秋天写了《山居笔记》系列。

明白这一切的十年后，我进入了中学。面对着500多页的《秋雨散文》，看着《一个王朝的背影》，《苏东坡突围》，《脆弱的都城》，我的眼前闪过惬意的避暑山庄，古老的庞贝古城，愤怒的李白，烧小提琴煮鹤的林步.历史在呐喊，学者在呐喊：还我公平，还我。余虞丘高呼：呼唤文明与真诚！

我要指点迷津，刺激文字，呼唤文明，呼唤和平！初中第一天就开始了一个作家的梦。

犹豫

“第二天，还不知道要学什么？看课外书！”班主任说完拿走了我的《朝花夕拾》。

“ 同学，你写的文章很漂亮，和发表的水平还有一定差距。请寄一百元出版费。”我发了十多篇，大部分都收到了提醒。

“唉，语文考试满分怎么办？以这种数学水平。”数学老师一脸无奈。

期中考试结束后，面对刺骨的风雨，我很沮丧，很失落。作家的道路上有那么多障碍吗？李白的轻舟回不了，范仲淹的忧国忧民变成了将军白发的眼泪，就连伟大的学者、文学家余，也在思考人类如何才能战胜野蛮却处处遭到文明的拒绝，他写的一系列文章都不被承认是散文.想到这，我忍不住拿起《古诗文诵读》，开始《数学课课通》。新故事

“你是a先生谁写的《千年一笑》 《文明旅行记》 《百花仙子畅游宇宙》？很好，我有我的风格，但是思维深度增加了。”于先生握着我的手，在大钟颁奖典礼上说。

“哪里？我的《文明旅行记》受你的影响，《文明的碎片》是《千年一笑》的伴片。是你的文章激励了我，让我走上了真正的散文文化之路。”我是发自内心的说。

“文明要继承发展，文化要继承创新！让我们一起为中国散文的腾飞而努力！”

当我在梦中醒来时，我只记得是余虞丘的第二个，他似乎告诉我，如果你想做，你应该是你的第一个。

河南驻马店新蔡实验小学(六年级六班)六年级：梁

（六年级，1000字）