五年级写放风筝的作文

【第1篇】放风筝作文400字-小学五年级作文

在这个阳光明媚的星期四，我带着我珍贵的风筝来到学校。什么？我在用风筝做什么？哈哈，我来告诉你。我们学校要举办一个风筝节，这让我感到很开心。

到教室来。啊！学生们说他们举着各种各样的风筝。有三角形，瓢虫和猫头鹰.我的风筝是三角形的，可爱又漂亮！穿着五颜六色的花衣服，背后拖着长长的横幅。

几分钟后，我们来到操场，我看着每个人的风筝，也很漂亮。突然，我被一只外形奇特的风筝吸引住了。它整个颜色是黄色的，背上有红点，只有头是固定的。我仔细一看，啊，是一条“蛇”。

“呼”风来了，“蛇”飞了。“蛇”的尾巴从左向右摆动，看起来真的像一条蛇。我也放风筝了。它飞得很高。我觉得：如果没有绳子，可能会和白云玩。不小心看到了我们班主任。她在放风筝，风筝飞得很高。这时，我看到老师幸福的笑容，仿佛回到了童年.

“丁……”下课后，我们不情愿地回到教室。

【第2篇】放风筝作文100字-小学五年级作文

我的理想是什么？我想考虑一下。我想成为一名哲学家。还是考古学家？一连串的问题浮现在我的脑海里。

我长大后想成为一名科学家。我想研制爱国者导弹，太空家园，飞碟，一些卫星，发射成功。未来的船是最先进的。未来，中国的军事、科技、卫星、舰船将变得更好。我坚信，我希望曾经侵略过我们国家的人民停止被侵略，不要把我们其他国家变成最后一个。我们的友谊会代代相传，让那些烟雾变成友谊，让战争变成友谊.

【第3篇】放风筝400字

我们每个人都有快乐、愤怒、悲伤和快乐。我最喜欢的事情是放风筝。

在中国，风筝有两千多年的历史了。最初的风筝是由木头制成的，叫做纸风筝。后来用纸做的，叫纸风筝。风筝上装有竹哨，风吹纸哨时发出古筝般的声音，故称风筝。

那天，我来到世纪广场。他左手拿着一只蝙蝠风筝，右手拿着这条线，用尽全力向前跑去。爸爸大叫：“该放手了！”我一松手，风筝就在风中飘了起来。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然，风筝像着了魔一样垂直下降。我以为是天上的仙女觉得这个东西会干扰他的工作，就把风筝击落了。

我慢慢把线收起来。开始了第二次飞行。这次吸取了上次的经验，飞的很顺利。蝙蝠在我的控制下平稳地在天空飞翔。突然，一阵风吹来，风筝摇晃起来。我利用了这个机会。我一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。这时，我满心欢喜，和风筝一起跳舞。我好开心，好开心！

放风筝真的是一种享受！以后会经常参加这个活动。

【第4篇】春日放风筝600字

天气越来越热，花儿正在盛开。这几天风特别大，是放风筝的好天气。

今天的天气也很好。我带着极大的兴趣带着自己的风筝去公园玩。我小心翼翼地拿着它，生怕弄坏它。这是一只普通的纸风筝，上面画着一只快乐的小蘑菇、几朵白云和一只美丽的花。它非常漂亮。虽然很普通，但我觉得是最好的风筝，因为是我自己做的。

我带着漂亮的风筝来到公园的大草地上，那里有很多孩子在放风筝，还有一些孩子坐在爸爸的肩膀上，把风筝放得高高的；有的孩子刚救出即将落地的风筝，高兴地跳起舞来；其他人看着他们放风筝，开心地笑了。

我也拿出我的风筝，绑好绳子，抓起它。嗖的一声，我冲了出去，一边冲一边还线，以为风筝飞得高了。然而，当我转过头去看我的风筝时，我彻底失望了。风筝都没超过我的身体，更别说超过一棵大树了。爸爸妈妈一边看一边笑。然而我并没有灰心。这一次，我慢慢向后跑，看风筝飞得高还是低，根据风筝的高度、风向和风力来放风筝。最后风筝被我放上天了，我放心了。风筝越飞越高，不一会儿，只看到一个小点。

这次放风筝不仅让我尝到了放风筝的乐趣，也让我知道放风筝要根据风向和风力出发。你不能尽全力去跑，设置不了也不用担心，自信一点，试几次就成功了。为什么学习不是这样？

【第5篇】小学生作文：放风筝500字

今天下午，妈妈从百忙之中抽出时间带我去接受阳光的爱抚。经过深思熟虑，我们决定选择石浦中学的操场。当然，这个季节最受欢迎的游戏是放风筝。

我从家里拿出一只鹰风筝。不是平面风筝，是立体风筝。我和妈妈怀着极大的兴趣来到了水库附近的大操场。

看到水库边上很热闹。有些人在水库边放风筝，有些人在水库边洗衣服，有些人在水库边的草坪上聊天，有些人在水库边的大树下休息，和草一起享受阳光。

我从包里拿出风筝和线，把鹰的翅膀和身体插在一起，用线穿过它胸前的小洞。

我背着风筝，迎着风，在大操场上飞奔。鹰有时盘旋下降，有时翻转，有时俯下身向下看。老鹰从来不飞。我把鹰放在地上，然后认真仔细地检查了一下。原来我在组装的时候拼错了一个翅膀，我带回来了。当我再次放飞风筝时，它稳定地飞向天空。我不停地放线，手里的线轴飞快地转动，发出“啪嗒啪嗒”的声音。我说不出有多开心。

我不禁想起一句古诗：

二月草长莺飞。

吹堤柳醉春烟。

孩子们放学很早就回来了，

趁着东风放出纸鸽。

【第6篇】观看别人放风筝作文400字-小学五年级作文

上周一下午第三节课，我们去上体育课。教我们运动的徐老师带我们去操场，让我们自由活动！有同学争先恐后的拿自己的风筝去放风筝！和几个朋友腻了，就去看他们放风筝！我们来到草地上，抬头向上看，我们可以看到五颜六色的风筝遍布我们的头上：红色，黄色，黑色，黑色和红色，这是绝对美丽的！风筝形状各异，内容丰富多彩。有飞碟在宇宙中飞来飞去，有花在天上飞来飞去，有蝙蝠在黑暗中飞来飞去……看着这些美丽的风筝，我和我的朋友们都陶醉了！

厌倦了站着看，我们坐在草地上欣赏风筝的场景！我们班几个男同学拿着风筝线从我们身边跑过，真的很吸引我们的眼球！

那边有一些女学生在放风筝，但是她们不会放风筝。于是我和我的一个好朋友去帮他们，但是我们飞不起来，就沮丧的走掉了！最后他们还是自己设法飞了！

当铃响时，徐老师告诉我们回到教室，所以我们不得不勉强回到教室。

今天我们上体育课的时候，让我想起了那天放风筝的事。我真的很开心！

张广莉桐乡市高桥镇日南中心小学五年级

【第7篇】春天.阳光下.放风筝作文500字-小学五年级作文

我爱春天，因为春天是万物复苏的季节。我爱春天，我喜欢春风；我爱春天，我喜欢“日光浴”。

当然，在温暖的阳光和迷人的春风下，我们也可以放风筝。不，今天，我阿姨来了。她说她会带我和我哥哥去放风筝。

我们每人买了一只风筝，我选了一只燕子，哥哥的是一只蜈蚣。我们比赛看谁的风筝飞得最高，马上开始飞。

首先，我拿着风筝跑了一会儿，然后我松开手，拉着风筝线。没想到风筝在空中绕了一个圈，然后一下子全带走了。于是我赶紧跑上前，抱起风筝，跟着它跑，可是风筝好像对天空怀恨在心，却就是飘不起来。但是我还是没有死心。我一直跑，终于成功了。风筝终于飘了起来。然后，我开始还清。我把手从线圈上拿开，用另一只手拉着线。就这样，我的“小燕子”越飞越高，在天空中自由飞翔，越来越小。我一边看着弟弟一边得意地拉着线，哎！他的风筝还没放上去！我就知道。那只沉重的蜈蚣怎么会在他手里飞呢？于是，我把绑着“小燕子”的地线递给了嫂子，然后去教他。他很快就学会了，风筝和我的一样高。我太高兴了，这次不仅打了弟弟，还当了他一次老师。

我喜欢春天和漂浮在天空的风筝

【第8篇】放风筝作文700字-小学五年级作文

“哇，好美！”我和新买的燕子形状的风筝跳舞。妈妈笑着对我说：“该放风筝了。河边公园放风筝的人很多。”“那我们今天去放风筝吧！”我迫不及待的问，我妈说：“好啊！”

我们兴高采烈地带着风筝出发了。不一会儿，我来到了滨江公园，飞快地飞到了大坝旁边的空地上。

春天的滨江公园，阳光明媚，出去玩的人熙熙攘攘，尤其是广场中心的风车周围。人群几乎是肩并肩，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。

我们把绳子绑在风筝上后，就开始飞了。向东走了20多米，妈妈把风筝抛向空中。起初，风筝逆风飞了几米高。当我发现没有风的时候，我拉着风筝在我身后拼命的跑，想让它飞到天上去，可是风筝就是不听话，掉了下来。我气得恨不得一脚把风筝捏碎，但我又想，踩风筝不好玩吗？我妈告诉我放风筝要冷静，不要急躁。

我会静下心来，集中精力摆好姿势。我妈拉线轴，突然有轻微的风，我就用力把风筝往上抛。但是，看哪，风筝在空中慢慢地滚动，又被种下了！

这次差点没信心了。妈妈告诉我，放风筝的关键是掌握风向、风力和姿势，要快拍。听了妈妈的解释，我开始仔细观察风向和风力，等待下一阵风的到来。果然，一阵风又来了。我迅速做出决定，顺着风尽力，毫不犹豫地把风筝扔了出去。风筝在空中一跃，一只风筝翻了个身，飞上了天，成功了！

风筝在风中展开翅膀，渐渐变得越来越小，最后几乎和真的燕子一样小，颜色也越来越淡，几乎分不清踪迹。

风筝飞得更高更远，线还没放出。虽然还想离开一段时间，但是从手表上看已经中午12点多了，肚子已经饿了，只好退兵回家。

【第9篇】合伙放风筝1000字

今天天气晴朗。这是放风筝的好时机。

下午第一节综合实践课老师缺席，沈老师来参加。她说：“作业修改完，我就出去放风筝。”大家都很开心。写完作业的同学会教那些没写完或者犯错误的同学做作业。很快，大家都完成了作业，都是正确的。老师说：“现在我们出去放风筝吧！但是注意安全……”

“走！”我高兴地大叫。

我们来到学校南边的一块空地，开始放风筝。我和张文、朱、在一起。风筝是胡紫薇带来的。我们先把线轴上的线和风筝上的线连接起来，然后用棍子插入。胡紫薇捡起风筝，把它举了起来。拿线轴的学生立刻向前跑去。风筝像听话的小鸟一样飞向天空。

“继续还清！”这时，胡紫薇拿着线轴。她听了我的话，立刻又放出了线。风筝飞得越来越高。突然，不知怎么的，风筝落下来了。胡紫薇迅速拿起线，同时向前跑去，但是风筝掉在了地上。张文和朱立即跑去把它捡起来。

第二次放风筝。这次我带着风筝，胡紫薇带着线轴跑。她说：“一，二，三，你放手。”我说，“好吧！”胡紫薇马上说：“一，二，三！”我立刻放开了风筝。风筝飞了起来。突然，阎正的风筝从远处飘了上来。我立即让胡紫薇把风筝拉到一边。然而还是来不及了，我被它击中了。幸运的是，我们的风筝没有掉下来。但是阎正的风筝受不了颠簸，立刻掉了下来。

过了一会儿，我们又把风筝放了起来。然而，线轴上的线很轻，不能再放上去了。怎么办？不要放那么高？张文和她的团队立即去找线。这时，风筝又差点掉下来。幸运的是，缆绳被及时拉起，风筝又飞了起来。“找到了，找到了！”张文大叫着跑了过来。我们也拉风筝向他们倾斜。过了一会儿，朱说：“先把风筝收回来，然后再把它接到线上。”胡紫薇说：“好！”我将帮助胡紫薇一起收集风筝。

我们接上线，继续放风筝。然而不知道怎么回事，线路断了。风筝挣脱了，飞走了。我们立即跑去找它。幸运的是，一个同学找到了它，他把风筝还给我们。我们把风筝带回老地方，继续放风筝。

【第10篇】放风筝能手作文800字-小学五年级作文

丁小雨个子不高，一双明亮的大眼睛在他长长的睫毛下闪烁。他一眼就能看出他是个聪明人。他自己做了风筝。今年，他种了一只大蜻蜓，明年，他又种了一只华。在比赛中，他连续两年获得冠军，在社会上很有名。

今年放风筝，我带头当他的助手。这次他做了一个彩色的“降落伞”。他一到体育场，就把风筝放在地上，拉了拉绳子。当他看到力度均匀时，他把它举在空中，观察丝带飘动的方向。然后他让我迎风举起风筝。他大叫：“放手！”可惜他没跑多远，风筝一甩，一头栽了下去。我赶紧跑过去。丁小雨用手指摸了摸线轴，拿起它，走过来思考。人到前面，线就完了。多整齐啊！

我着急，他却说：“没什么，修好就行了。”我看到他把风筝右边的丝带撩起来了，撕掉了。他只是从口袋里拿出一条宽丝带，插在风筝下缘的中间。他挤着眼睛看着我，很自信的说：“这个不会有问题的！”

正在这时，他的老对手梁光华和杨海斌带着风筝走过来，调侃说：“冠军，你敢参赛吗？”说完，他们就把“沙燕”和“蜻蜓”平稳地放了起来。我焦急地等待着他们的命令。用一个“放！”他边跑边放出线。彩色降落伞拖着长长的带子，像卫星一样直直地向上钻。正要赶上“沙岩”和“蜻蜓”，丁小雨突然停住了。我莫名其妙地问：“为什么不还清？”他一直用右手拉着绳子，对我说：“绳子长了就不行了。风筝只有很长的距离，没有高度。”说话间，他的手指拨弄着卷轴。我见他接了线，惊喜地叫道：“怎么，你不和他们比？”他连忙解释：“收线，收紧力道！”我抬头一看，没有！风筝在下降！梁光华和杨海斌在远处喊道：“降落伞，我们当然要下去！”但是就在他们得意的时候，丁小雨突然松手跑了，一边跑一边松手。风筝立刻有了足够的力量，把“沙岩”和“蜻蜓”远远甩在后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我太激动了，拍了拍丁小雨的肩膀问道：“你真的有一技之长。这是什么战术？”他对我说：“刚才封线是为了提高度。我放开线，风筝就被高空的风吹得越来越高。”我坚定地点点头，庆幸自己这次拜对了老师，学会了真经。

不用说，比赛的结果当然是丁小雨再次夺冠！

【第11篇】放风筝，我的快乐作文500字-小学五年级作文

快乐，每个人都有快乐。什么是幸福？你的幸福是什么？如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，幸福是一件简单的事情。它一直在我们身边。有很多事情可以让我开心，但是我觉得我放风筝的时候最开心。

星期天，我和我的朋友们带着风筝去公园准备放风筝比赛。我们被分成两组，选择了一个公正的裁判来制定比赛规则：谁把风筝放得低，谁先落下，谁就输了。我们每个人都请朋友帮我们把风筝高高举起，然后在草地上跑。对方的风筝先飞了，我急得像热锅上的蚂蚱。这一刻，我想起了我第一次学放风筝时妈妈告诉我的技巧：放风筝前，要知道风向和风速，注意风筝的飞行情况，直到感觉风力足够大，风筝爬起来的时候，可以停下来慢慢放线。我慢慢冷静下来，按妈妈说的做了。过了一会儿，风筝真的飞了起来，追上了另一只风筝。我小心翼翼地拉着风筝线，以免风筝掉下来。在我的精心操作下，风筝在天空中稳定地飞翔。二十分钟过去了，我们的手很痛。阳光下，我们汗流浃背，筋疲力尽。最后对方坚持不住了，他们的风筝慢慢落下来。我也慢慢放下风筝。我兴奋地欢呼鼓掌。因为我们太累了，我们放风筝后回家了。虽然很累，但是我觉得这个时候我很开心。

放风筝很累，但我觉得很开心！幸福就在我们身边。

五年级：快乐茶无味

【第12篇】放风筝(转载)作文400字-小学五年级作文

今天下午，天空很高，春风在慢慢地吹着。这是放风筝的好时机。但是我想打篮球，但是找了一个小时，他们都不在。爸爸说要带我去河阳广场放风筝。我高兴得恨不得在那里放风筝，一口气跑到河阳广场。

爸爸开着电动车，很快就到了目的地。然后，然后，我马上拿起风筝。熟练地组装好风筝后，我把它捡起来放好。这个风筝叫“神舟七号”，跟战斗机一样，外观是黑色的。就是翅膀有点短。我看着有多少人在放风筝。我一看，还挺多哟！1,2,3,一共20多人。我觉得形式不好。立刻到达了一个远离那些风筝的地方。因为我怕自己被缠住，这样不好。我认为今天有风。我找了个地方，放了风筝。顺着风，风筝快要落下来的时候，我抓住线，把它拉了起来，立刻飞得很高。我又尝试了那个动作。嘿，成功了！很快它就会飞得和别人一样高。我用力把线掏了出来，稍微一重新出现，马上就用一把锁把县城绑了起来，500米高。我看着我的“神舟七号”长得比别人高，飞得越来越高，我立刻成了飞得最高的，心里很激动。看到张永达的风筝要超过我。我走到张永达家。我们聊了几句后，我就要走了

【第13篇】放风筝(转载)作文900字-小学五年级作文

国庆假期，我和父母去哈尔滨看望爷爷奶奶。

10月3日，我们一家人来到松花江看风景。

到了松花江，首先看到的不是彭湃的河水，也不是对面太阳岛的密林，而是天空中飞舞的风筝。风筝五颜六色，形状各异。天空中有凶猛的鲨鱼在游来游去，好像在打猎；有一条可爱的金鱼，在空中摆动着它美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它美丽的图案；有彩色的蜻蜓，翅膀很漂亮；有雄鹰在风中飞翔。这些风筝在蓝天上飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近。它们真的很美。

看到漫天的风筝，心里痒痒的，真想自己放风筝一段时间。我让我妈给我租个风筝，我妈欣然同意。我选择一个大风筝。这只风筝长1米，宽1米，中间画着一个可爱的小丑，底部有两条带子。

我拿起线轴，看了看那个胖胖的风筝，把它放了起来，但无论如何也飞不到空中，被吹得在地上翻跟斗。我像热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙地跑来跑去。站在我旁边的王叔叔看我不行。他走过去，抓起不听话的风筝，扔向空中。风筝飞得像个恶魔，但我还没准备好，所以风筝飞到了空中，立刻被抛进了泥里。突然刮起了大风。王叔叔抓住这个机会，立即把风筝抛向空中。他让我还钱看着！风筝一下子上升了几米。啧啧！别人的风筝几乎是直着上去的，我的风筝是斜着上去的。我还没来得及问，王叔叔就把风筝线拉了下来，每次拉的时候，风筝都更高了。我也学王叔叔的样子，没风的时候拉线，有风的时候放线。过了一会儿，风筝笔直地在空中飘着。时间久了，台词都放出来了。风筝飞得更高更小，几乎和字典一样大。

我拿着线轴跑来跑去，乐在其中。突然，我感到手中的线轴变得沉重。我还在跑，只听爸爸喊：“风筝缠住了！”回头一看，我看到我的风筝和另一只风筝缠在一起了。我把风筝线上下左右调整了一下，差不多解开了。突然，一阵风吹来，两只风筝又纠缠在一起了。花了很大力气才最终解开他们。我不敢乱跑，就开始占线。也很难接受。一开始我很轻松的就占了很多线。然后一阵风吹来，我被迫放了很多线。还好我及时顶了风，不然只能从头开始。最后，风筝越来越强了。

最后，线路被占用了。嘿！好累，手都红了。

今天我很兴奋，因为我第一次把风筝送上天空。

【第14篇】春天放风筝作文400字-小学五年级作文

春天放风筝

董爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色格外美丽，就像一首“童谣”。

春风吹着数以千计的杨柳，杨柳嫩叶黄。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。小燕子从南方来，给春天增添了不少生机。

蓝天上，色彩缤纷、形状各异的风筝满天飞，装饰精美的蝴蝶、活泼的金鱼和灿烂的彩虹.

我带着心爱的红蜻蜓，带着父母去了广场。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。红蜻蜓也飞了。风一吹，她轻轻扇动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”

爸爸妈妈也和我一起跑，但毕竟我不擅长放风筝。我不小心摔倒了。我妈赶紧抱着我。急性子的父亲抓着线头说：“还好，还好，没让这只红蜻蜓飞走。”

我笑着说；“我要这只红蜻蜓飞得更高！”

红蜻蜓缓缓降落。我起身拿起线柄就跑。我的家人看着蓝天上的风筝，感觉真的很舒服。就像走进了一个美丽的画卷。家人笑得很开心。

【第15篇】放风筝600字

今天是星期天。中午吃好饭后，我会和爸爸在景区的停车场放风筝。

当我来到景点时，我看到许多风筝漂浮在空中，包括鹰风筝，凤凰风筝，蜻蜓风筝和机器猫风筝.风筝的款式都不一样，让我眼花缭乱。我来放风筝。

当我到达停车场时，我想放风筝。所以我让爸爸去举风筝。然后，我手里拿着线轴慢慢往前跑。爸爸把风筝送上来，让我快跑。我知道我父亲已经把风筝送上了天空。于是，我快步向前跑去。跑了一会儿，我觉得风筝应该飞了。我停下来，回头看。这时，我非常高兴看到风筝高高地飞起来。然而，风筝不知道发生了什么，但它慢慢地从天上掉了下来。我并不气馁。求爸爸再帮我弹一遍。爸爸帮我捡起风筝，把它送了上来。我尽可能跑得快。跑了一会儿，又停了下来。我转过身，看见风筝在天上飞。我的蝴蝶风筝上下飞舞。我看到我的蝴蝶风筝很漂亮，它比别人的风筝更漂亮。我看见我在放风筝。它有许多颜色，如红色、黄色和蓝色。后面有一条长尾巴。尾巴的颜色也是红、黄、蓝。我的风筝很快飞到了最高的地方。

哦，一只风筝要超过我的了。所以，我赶紧放手。嗯，我的风筝又回到了第一位。我很开心，骄傲地环顾四周。这时，我看到风筝像队列一样在空中飞舞！

小学其他年级同类作文

虞山脚下放风筝

晨光飞散，我一声冰吼下了床。第一缕阳光照在我的脸颊上。给我带来一些安慰。

早上的空气真的很清新！我兴高采烈的跑去学校，真的很急。再看看我的速度，十四分钟。是的，比平时快多了。我今天太兴奋了，我等不及这次春游了。

我们班也一样，教室还是那么热闹！和平时相比，只少了几个人。其实今天还是一个特殊的日子，小明的生日。(姚明)这样的日子，我们必须为他庆祝！李锋把他抱走了。之后，我们在一张卡片上写下了11个人的名字。因为他今年十一岁。最后，我给了他这个惊喜。他对突出奇怪礼物的礼物有些困惑。

期待星星和月亮。最后，期待导游！我想我可以马上开始。谁知道这位老师(导游)给了很多建议。半小时后，我们开始吧。

不知道这位老师怎么了！让我们对一年级的弟弟们谦卑一点，让他们先走。但是当整个学校都结束了，他还在那里喋喋不休。当他回头看时，他发现他浪费了这么多宝贵的时间。

唉，好长时间终于上车了。这应该是和平的！这位老师心地善良，怕我们无聊，就让我们在男女竞赛中答题。还是我们太子队厉害，前五题被我们三下五师解决了。但说到第六个问题，就难倒我们了。在这个领域的人是作家。有人说老舍，有人说鲁迅，有人说雨果。这都是废话！不知道哪个女生说的田汉。做对是幸运的。接下来的几个问题就轮到我充分发挥了。问问鲁迅他有什么作品！我马上举手说：“《狂人日记》，《奔月》，《药》，《祝福》，《祥林嫂》，《阿q正传》，《藤野先生》，《高老夫子》，《故乡》，《养花》……”“没错！这小子知道的比我多！”下一个问题，老舍作品！" 《猫》 、 《骆驼祥子》 、 《四世同堂》 !"很多声音。" 《月牙儿》 、 《二马》 、 《离婚》 、 《断魂枪》 、 《茶馆》 、 0103010 !"我说不慌不忙。又对了。我真的是天才。在这笑声中，终于结束了旅程。

来到了目的地。首先，我们找了个地方，搭了两个帐篷。接下来，高启东让我们在草坪上踢足球。但是不尊重！我们在草坪上乱踢乱跳，弄得一团糟。这时，吴老师走过来，让我们所有的男生蹲在草坪上。准备好一个帅气的d造型，三，二，一，好！唉，吴老师拍照都是浪费时间。嘿，他们为什么给女孩拍照？这个吴老师真是个两面派。它占据了我们的娱乐场所。兄弟，你变化太大了！其实就是给附近的女生拍照。你是我们男孩中的败类。更绝的还在后面！我们男生拍男女双照太委屈了。什么？老师太偏心了，要拍照会对所有学生一视同仁。为什么我们男生要蹲着！给我们一点侧写。

陈老师真是的！姚明显然是我们的孩子，但你必须把它停下来。我们还没唱完生日歌。如果你很贪心，那就算了。不要带走我们的姚明！想想看，姚明是一个站在女生中间的开放男人，多糟糕啊！这显然让我们的男生很尴尬，对我们的男性形象太不利了。再说你也觉得男生！让女生喂你吃饭，在我们男性气质里是闻所未闻的。我要吐了！历经千辛万苦，我们的孩子们浴血奋战，英勇战斗，打败了一个又一个敌人，拯救了姚明。

在这笑声中，我们今天早上结束了。

待续

（六年级，1100字）

放风筝

厨房用具

临沂县师范学校附属小学一年级一班孔雷

春天来了。小明和小红在广场上放风筝。

当他们来到广场时，他们看到花池里鲜花盛开，柳树覆盖着新的绿叶，白云漂浮在蓝天上。小明很快把风筝放了起来，小明边跑边放线。风筝越飞越高。小红欢呼：“你真行！风筝比楼高。”

他们跑着，笑着，玩得很开心。

（一年级，100字）

放风筝

厨房用具

周六下午，我妈带我去广场放风筝，高兴我“跳三尺高”。

我们的风筝是一只“小喜鹊”。它有着细长的尾巴，灵活娇小的头部，帅气轻盈的翅膀，小巧玲珑的身体。很美很活泼！

广场上随处可见放风筝的人。抬头只能看到蓝天不再是蓝色的，而是一个“新的色彩世界”。快看！天空中有各种各样的“动物”。有飞得很高的“老鹰”，有会跳舞的“蝴蝶”，有会唱歌跳舞的“小燕子”，“鹦鹉”，“翅膀扑腾的鹤”，有会唱歌跳舞的“蜈蚣”，让我眼花缭乱！这天空真的像个“天空动物园”！

这让我和妈妈等不及了。我赶紧把风筝的线轴拿出来，放在几米外，让我妈拿着风筝。我妈一松手，我就拼命往前跑。旁边的爷爷奶奶一个劲儿地鼓励我，“小姑娘，快跑！放高点！”但是风筝辜负了期望，落了下来。我没有灰心。我冲上前去，终于飞了！我高兴得手舞足蹈，大声叫道：“我的小喜鹊在飞！我的‘小喜鹊’在飞！ "我妈妈很高兴像个孩子一样和我一起到处跑。

“轰隆隆”，当我抬头看我的小喜鹊在天上飞的时候，一架飞机从我头顶飞过。周围似乎没有人在意，人们都在安心地做自己的事情，地面上热烈的欢呼声盖过了飞机的隆隆声。啊，广场放风筝的场面真热闹！

广西玉林市玉州区西九小学

陈肇元，四年级051班

（一年级，500字）