五年级美德少年作文

【第1篇】争做美德少年

春天到了，我只看见春姑娘摆弄着绿色的辫子，远远地我看见白云像我们一样追逐嬉戏。一切都是那么美好和谐。我和我的朋友们沿着小路快乐地走着。

我还记得那是四年级的一个暑假，和朋友去上英语课。走着走着，我来到了一家文具店的门口。我看见我的眼睛盯着远处。她顺着我的目光，远远望去。吸引我的是一位六七十岁的老太太坐在一棵美丽的桂花树下。她穿着一块满是补丁的破布，脚上穿着一双破旧的拖鞋。在她蓬乱的头发下，有一张饱经风霜的脸，她苍白的脸动了动。他的手很细，可以看到里面的骨头。她右手拿着一个破麻袋，左手拿着一个凹凸不平的破铁碗，几枚硬币在里面碰撞。后背脊椎凸出，很可怜。

我和朋友来到奶奶身边看了看。这个月我把左手伸进口袋，掏出了零花钱。有二十块钱，一个旧的，一个全新的。我拿出旧的十块钱，不停地叠。两三个孩子来到奶奶跟前，看着她，开始小声议论她。过了一会儿，我看着奶奶，若有所思，几棵桂花树飘了下来。我把崭新的十块钱放进老太太的铁碗里。我朋友也拿出她十块钱，放在铁碗里。善良的老妇人抬起头，对我和我的朋友微笑。

我和朋友们沿着小路快乐地走着，桂花的香味从很远的地方飘来。两个十元钱在铁碗里亮闪闪的。

美丽永远在我们身边。我们青少年要从小事做起，1.1滴，修德。让我们一起努力成为贤惠的少年。

【第2篇】关于介绍自己的作文700字 美德少年

关于介绍自己的作文700字 美德少年

我关心集体，乐于助人。热心帮助班里学习有困难的学生，愿意为学生充当小老师、亲密伙伴和榜样。积极做好教师助理，协助老师管理班级，开展班级团队活动，认真完成老师交给我的工作，对集体荣誉十分照顾。我积极参加每一项集体活动。

在家里可以尊老敬老，独立做自己的事。并且主动尽可能的帮父母做家务。星期天，我总是匆匆忙忙地打扫卫生，收拾房间，洗鞋袜等。父母累的时候，我会帮他们捶背，捏肩膀，聊聊学校里的趣事，让家里充满欢笑与和谐。

关心公益，热心公益。坐公交车的时候可以随时主动让座。不带文具的时候可以主动去借他，打扫公共走廊。你总是积极参加每一次爱心捐赠活动，毫不犹豫地捐出自己的零花钱，积极呼吁大家献爱心。有无数爱的动作。最有意义的是寒假去湖塘居家养老中心看望老人，给他们带礼物，和他们聊天，给他们表演，用零花钱给他们带来欢乐。

努力学习，成绩优异。课前认真准备，课后认真复习，上课认真听讲，课后认真完成作业，课后积极阅读课外书增加知识。重症肺炎住院，高烧40度，9天。我最关心的是在病床上学习。我让我妈妈把书带到医院。当我的热度稍微低一点，精神好一点的时候，我会快速背单词，学习新知识，因为我永远不会让自己落后。住院半个月后，回家休息了一会儿。虽然那学期缺了一个月的课，但是因为我花时间弥补了差距，所以到了学期末还是各科成绩优异。并多次获得“新三好学生”荣誉。

在学校，我可以积极参加学校的各种活动，在各种比赛中获得很多奖项。曾获阅读小报一等奖、和谐家庭小报、小书法家评比、英语写作比赛、现场作文比赛、3月8日征文一等奖……兴趣爱好广泛，还参加过学校合唱、小记者等。

这就是我，一个活泼开朗乐观单纯善良的女孩。我将以全面发展为目标，激励自己不断前进。

【第3篇】美德少年700字

我叫王佳宁，今年13岁，就读于铁保第五小学五年级四班

作为学生，我严格遵守学校制度。在学校，我努力学习，懂得遵守法律，热爱集体，帮助别人。在课堂上，我努力学习，努力思考，帮助同学，做同学最好最可靠的伙伴。好好学习好好思考，起到表率作用。

作为班干部，我总是积极主动、兢兢业业地完成老师布置的任务，不拖延、不糊弄。

父母不在家的时候，我可以自己做饭，打扫卫生，学习。我也利用业余时间帮助家人做一些家务。放学后，我也帮奶奶照顾我残疾的爷爷，帮爷爷做一些简单的事情。我爷爷喜欢搞小发明，所以我有时候给爷爷打工，顺便可以学习电路的知识，不仅不影响学习，还丰富了课余生活。

我热爱军事和国防。经常看军事节目，比如百年航母，军事论坛。我有很多军事书籍。我也特别关注新的军事新闻。全班第一个知道我是中国第一艘航母“辽宁舰”。

我还是启蒙迷。我家有两盒半启蒙玩具。父亲说这些玩具可以开发智力，提高动手能力。我很喜欢启蒙玩具。现在我可以争取航母了！

我特别喜欢看书。我有一个大书架，里面有100多本书。我非常喜欢看儿童文学和世界名著。当我看书的时候，我几乎忘记了时间。只要我有时间，我就不会放过。

成绩代表过去，我的人生才刚刚开始。蜜蜂只有努力采蜜，才能酿出甜蜜。老鹰只有勇敢地与风雨搏斗，才能让翅膀越来越强。大浪淘沙，显出黄金本色，雪后见威武松。在未来的日子里，我会更加努力，为班级争光，为生活增添光彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

【第4篇】争做美德少年

春天到了，我只看见春姑娘摆弄着绿色的辫子，远远地我看见白云像我们一样追逐嬉戏。一切都是那么美好和谐。我和我的朋友们沿着小路快乐地走着。

我还记得那是四年级的一个暑假，和朋友去上英语课。走着走着，我来到了一家文具店的门口。我看见我的眼睛盯着远处。她顺着我的目光，远远望去。吸引我的是一位六七十岁的老太太坐在一棵美丽的桂花树下。她穿着一块满是补丁的破布，脚上穿着一双破旧的拖鞋。在她蓬乱的头发下，有一张饱经风霜的脸，她苍白的脸动了动。他的手很细，可以看到里面的骨头。她右手拿着一个破麻袋，左手拿着一个凹凸不平的破铁碗，几枚硬币在里面碰撞。后背脊椎凸出，很可怜。

我和朋友来到奶奶身边看了看。这个月我把左手伸进口袋，掏出了零花钱。有二十块钱，一个旧的，一个全新的。我拿出旧的十块钱，不停地叠。两三个孩子来到奶奶跟前，看着她，开始小声议论她。过了一会儿，我看着奶奶，若有所思，几棵桂花树飘了下来。我把崭新的十块钱放进老太太的铁碗里。我朋友也拿出她十块钱，放在铁碗里。善良的老妇人抬起头，对我和我的朋友微笑。

我和朋友们沿着小路快乐地走着，桂花的香味从很远的地方飘来。两个十元钱在铁碗里亮闪闪的。

美丽永远在我们身边。我们青少年要从小事做起，1.1滴，修德。让我们一起努力成为贤惠的少年。

【第5篇】读《美德少年文学故事丛书》有感700字

这几天看了一个《美德少年文学故事丛书》，—— 《模拟外交官》。这本书有20个美德少年的短篇故事，每个故事都很感人，其中我印象最深的是“小造梦者”余自成的故事。

余自成最感人的例子是他和他的同学张贵勇在四川发生的事情。2008年5月12日，汶川地震摧毁了许多孩子美丽的家园，他们的心灵受到了严重的创伤。这时，余自成见到了张贵勇的家人，决心帮助他们。余自成经常通过书信与张贵勇同甘共苦，帮助张贵勇走出阴影。后来，余自成得知张贵勇非常想有一台自己的电脑。他以为台州家家户户都有电脑，在网上交流很方便，但对四川的孩子来说却是奢侈品。如果我能帮他买一台电脑，不仅能帮他实现“电脑梦”，还能方便我们的交流。

余自成决定给张贵勇买一台电脑，他所有的零花钱只有2000多元。剩下的钱怎么办？后来为了筹钱，他给李咏叔叔和联想的经理写了信。在炎热的夏天，余自成和他的同学去街道和公园筹集资金。就这样，我终于拿到了一笔巨款——.4万元买了个脑子。

余自成和张贵勇没有血缘关系，但他不求回报，尽力帮助张贵勇。这种品质很可贵，让我感触良多。在生活中，我们可以到处给予爱。这种爱虽然不算惊天动地，但小爱也能让人感到温暖。只要我们每个人都付出一点爱，世界就会因为我们的一点爱而变得更美好。

只要每个人都付出一点爱，世界就会变得很美好。

【第6篇】小学五年级作文：我们班的美德少年

我们五(5)班是一个温暖和谐的大家庭。班里的同学们相亲相爱，情同手足。学生们互相帮助，互相爱护。

我们班有一个真正的“美德男孩”，那就是陈。

为什么陈灿林翰被评为“美德男孩”？因为他的努力，因为他的努力，因为他对同学的包容。星期五我是，那天陈是值班学生。有一次，我在催他们尽快值班，因为我四点要去学校，当时已经五点半了。我预测时间紧迫。看着陈拖着拖把桶去拖地板上的脏水，我赶紧拿起书包扔在我肩上，对他们说：“好，好，你们可以走了！”当他们中的几个人值班时，他们迅速拉上窗帘，关上灯。陈来晚了，他正在拖拖把桶。我提醒他：“好了，我们都回家吧！我也想去四班！”“等一下！”陈突然喊了一声。“干什么？”我在班级门口停下来，不敢置信地大叫。陈指着垃圾桶，不骄不躁地回答：“垃圾还没倒。老师说把垃圾拿出来。”我着急的说：“那你倒吧！我们先走吧！”陈叫住我们：“周老师说值班的同学和要一起去。”他还是很温柔的。但我的反应和他完全不同：“好了好了，你去倒吧！”他沉默地看了我们一眼，立即抓起垃圾桶去倒垃圾。

这是我们班的美德男孩。他做的不止这些。他非常非常谦虚，所以被同学们评为“美德男孩”。他直到下周才把垃圾留下，因为他所有的同学都走了。因为这一天，他在值班。

【第7篇】美德少年“一帮一”活动主记作文400字-小学五年级作文

半年前，我的同桌换成了曾一凡。她来的时候，我发现她学习不是很好，我下定决心要帮她。

有一次，看到曾一凡为了一个问题发呆。第一个问题是写“瞬间”的同义词。我问：“什么意思，突然？”她摇摇头。我启发了他：“这一刻‘很快’。想想还有什么词的意思类似于这个？”“对了，是第三次了，”曾一凡激动地说。最后几个问题很快就答对了。虽然他的书法不漂亮，但比以前好多了。我说：“你做不到？我明白了，你简直就是神童！”她也会开怀一笑，以后很多类似的问题都是自己完成的。我渐渐对学习产生了热情。她在一次语文考试中只得了76分。我看了看，然后对她说：“你其实做得很好，只是有点粗心。你看，很多题漏了才扣你，但是你下次做的很好。下次再努力一定能取得更好的成绩！

经过几个月的学习，她已经好多了。从她的帮助中，我知道如果你帮助了别人，你也会得到很大的快乐。

福建省三明市将乐县城关中心小学五年级：何

【第8篇】尽职奉献美德少年作文1100字-小学五年级作文

陈，宝上巷5年级34班学生，是一个关心他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年。

我是一个乐于助人的学生。

本人友好有礼，乐于关心和帮助他人，希望在幸福的生活中与同学一起成长进步。在平时的学习生活中，我经常勤勤恳恳地为团队和同学服务，成为老师的助手。当我值日时，我总是和同学一起打扫教室。我从来不花父母给的零花钱，但也从来不乱花。有一次班上一个同学得了重病，因为同学家庭经济不富裕，昂贵的治疗费用难以承受。知道这个情况后，我很着急，把所有的零花钱都捐给了同学。与此同时，我和妈妈发起了一个当地的教会组织，为这位同学筹集了3000多元。当地电视台报道说，学生应该愿意帮助别人，愿意做出贡献。

第二，我是一个努力学习的学生。

我的学习成绩不是全班最好的，但我没有放弃，一直在向其他同学学习。年纪轻轻，对自己有了更深的认识。我记性很好，但是有个粗心的问题。为了克服这个问题，我想了很多办法：因为一不小心就会抄十遍甚至二十遍；做数学题的时候，心里默念。如果有条件，我会大声朗读，克服自己的粗心，每次做完都检查。努力是有回报的，通过不懈的努力，我的学习成绩一步步提高，最后得到了家长和老师的认可。

第三，我是一个尊老爱幼的学生。

因为我所在的班级团结进步，能和家人和睦相处，让我成为一个懂得礼貌尊老爱幼的好孩子。在这里，我要感谢家人和班级对我的照顾，因为有了父母、老师和同学，我才会有今天的成就。班上有同学被欺负，我总能站出来在家照顾小弟弟。我淘气的哥哥伤害了我几次。我从来不在乎我哥哥。我弟弟还是个孩子，我应该让他走。但经常教他读书识字。家里有客人。经常给大人做“接待工作”，是父母的得力助手。

4.我是一个全面发展的学生。

班主任经常教我，作为学生，不仅要注重学习成绩，还要德、智、体、美、劳全面发展。我可以积极参加每一次班级活动。在学校组织的演讲比赛中，我每次都积极参加。凭着自己的努力，在老师的悉心指导下，我满怀情感，在每一场比赛中脱颖而出，多次为班里争光。还有一次，班级组织跳高比赛，因为我天生胆小，多次没能完成，但我没有放弃。放学回家后，我在走廊的台阶上努力工作，摔断了腿，流了血。我没有抱怨，但最后还是成功了。我不想各方面都落后于人，总是要求自己德、智、体、美、劳全面发展。

这就是陈，一个尽职尽责的好孩子。我相信在以后的学习过程中，我会为学校、班级、家庭赢得更多的荣誉。通过我不懈的努力，我的学习生活会更加精彩！

五年级：陈

【第9篇】写人作文500字 我们班的美德少年

写人作文500字 我们班的美德少年

我们五(5)班是一个温暖和谐的大家庭。班里的同学们相亲相爱，情同手足。学生们互相帮助，互相爱护。

我们班有一个真正的“美德男孩”，那就是陈。

为什么陈灿林翰被评为“美德男孩”？因为他的努力，因为他的努力，因为他对同学的包容。星期五我是，那天陈是值班学生。有一次，我在催他们尽快值班，因为我四点要去学校，当时已经五点半了。我预测时间紧迫。看着陈拖着拖把桶去拖地板上的脏水，我赶紧拿起书包扔在肩上，对他们说：“好，好，你们可以走了！”当他们中的几个人值班时，他们迅速拉上窗帘，关上灯。陈来晚了，他正在拖拖把桶。我提醒他：“好了，我们都回家吧！我也想去四班！”“等一下！”陈突然喊了一声。“干什么？”我在班级门口停下来，不敢置信地大叫。陈指着垃圾桶，不骄不躁地回答：“垃圾还没倒。老师说把垃圾拿出来。”我着急的说：“那你倒吧！我们先走吧！”陈叫住我们：“周老师说值班的同学和要一起去。”他还是很温柔的。但我的反应和他完全不同：“好了好了，你去倒吧！”他沉默地看了我们一眼，立即抓起垃圾桶去倒垃圾。

这是我们班的美德男孩。他做的不止这些。他非常非常谦虚，所以被同学们评为“美德男孩”。他直到下周才把垃圾留下，因为他所有的同学都走了。因为这一天，他在值班。

【第10篇】美德少年

当我谈到美德少年时，我不禁想起了肖伟。她尊老爱幼，乐于助人，是老师的助手，工作时总是有她的身影。

有一次，肖伟遇到了一位老妇人。因为学校太大了，老太太不知道三年级二班在哪里。肖伟上前询问情况，并帮她找到了三年级二班。找到后，肖伟把她扶进教室，在门口等着。过了一会儿，奶奶出来了，肖伟按照原来的方式把奶奶送出了学校。离开之前，祖母不停地感谢肖伟，后者握了握她的手，示意她赶快回家。

我再来说说帮助别人。有一次，一个小同学撞倒了。肖伟看见了，赶紧跑了。小同学敲得很厉害，鲜红的血不停的流出来。肖伟告诉我上班时要尽快拿纸巾。我飞进教室，从书包里拿出纸巾，迅速跑下来给肖伟。肖伟拿起纸巾，擦去小同学腿上的血迹。肖伟赶紧又把小同学送到了诊所。过了一会儿，小同学的伤口就好了。肖伟又问了小同学的班级，把他送回了班级，并告诉了班主任事件的原因。当我出来时，我问肖伟：“你不怕老师误认为你打了这个小同学吗？”谁知道呢，肖伟笑着回答说：“我不怕，我相信老师在做出最后结论之前一定会明白事情的起因。”我又问：“那你为什么要帮那个同学？”“因为他也是我们学校的一员，我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人，何况我们学校的小哥哥小姐姐？”我听了肖伟的话，忍不住向肖伟竖起了大拇指。

肖伟不仅乐于助人，还与同学一起学习进步，分享学习方法，帮助每个人解决问题。有一次，张睿有一个他无法理解的数学题，所以他跑去问肖伟。肖伟看了看这个问题，又想了想，然后小心翼翼地向张睿解释。然而，张睿仍然有些不理解，肖伟耐心地告诉了张睿一遍。就这样，肖伟讲了几次，张瑞才解决了问题。萧伟长舒了一口气，好像刚考完。张睿非常高兴，他不停地感谢肖辉。

肖伟在分娩中的表现是有目共睹的，每个人都会竖起大拇指。肖伟打扫卫生时，非常专心，小心翼翼地清扫地面，没有留下任何残留物。在做其他工作时，肖伟总是很努力，所以我们都喜欢和肖伟一起工作。

肖伟也是老师的小助手。每当老师有事时，肖伟总是帮助老师分担，有时还会叫几个同学来帮忙。遇到困难时，肖伟从不退缩，总是采取主动。老师也喜欢让肖伟放手。

通过以上对肖伟几个例子的描述，相信你也会称赞肖伟。我相信那个美德男孩一定是肖伟。来投她一票！

【第11篇】弘扬雷锋精神，争做美德少年作文1000字-小学五年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。

“如果你是一滴水，你会滋润一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮一点黑暗吗？如果你是一粒粮食，你培育出有用的生命了吗？如果你是最小的螺丝钉，你会永远坚持你的生活吗……”这奇妙的语言，你可能觉得是某名人的名言，其实不是，只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们快50年了，他的故事想必大家都很熟悉。虽然他的生命只有短短的22年，但在这短暂的一生中，他始终没有停止过帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的故事。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，但作用无法估计。我愿永远做个螺丝钉。”作为我们小学生，在课堂上，在学校里，都要学习雷锋的“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽自己的一份力量。这种力量虽然很小，但有时候很有用。有时班级可能因为你的努力而获得“先进班级集体”的荣誉称号；有时候，因为你的努力，你可能会赢得“文明班”的奖牌.只要达到“螺丝钉”的精神，就会给这个大家庭增添一丝光彩，不是吗？

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事情，只要你帮助别人，你就成就了雷锋精神。当你在做作业，听到同学到处借文具的时候，是假装没听见，还是把文具借给他或她？当有人问你一个问题时，你是把头转向momo，还是热情地帮他(她)解释？同学遇到困难，你是无动于衷还是帮他/她克服？答案显而易见，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋助人为乐的精神。

学习雷锋，我们不需要做什么惊天动地的事情，只要我们时刻为别人着想，处处帮助别人，从现在开始，从今天开始，从身边的小事开始，从我们能做的小事开始，比如给同学系红领巾，帮助别人解决问题，给老人让座等等。当别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，努力做一个像雷锋一样的好孩子。

同学们，虽然雷锋离开了我们，但雷锋精神依然存在。现在很多人认为雷锋精神是一种“傻子”精神。但是，雷锋的“傻子”精神并没有过时。我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们努力成为新时代的“小雷锋”。我坚信雷锋精神会在我们这一代人身上发扬光大，放射出更灿烂的光芒！

我的演讲结束了，谢谢。

五年级：多汁猪肉包子

【第12篇】美德少年作文1100字-小学五年级作文

大家好，我来自xxxx，出生于xx年xx月xx日。我是一个热心、乐于助人、充满激情的xxx。我忘不了我是少先队员，我总是为胸前的这条红领巾赢得荣耀。

那是一个阳光明媚的早晨，我和三个朋友在玩。突然听到田里有叫声，就冲了过去。原来有个小孩在哭，地上流了很多血。我们问：“你怎么了？你为什么流血？”孩子哭着指着旁边的石头说：“我刚才在地里跑，不小心摔倒在那块石头上了。”。我说：“你家人呢？——彭，你妈要你回家吃饭。”我的一个朋友来找我说。我告诉他我一会儿就回来。这时，孩子回答：“在村里打扑克！”“走！”我说。路上听朋友说“为什么我们不关心好孩子？”这时候我只希望能快点找到他父母。我们走了大约半个小时，终于找到了他们的父母。家长先谢过我们，然后带着孩子去了医院。我们开心地笑了。

虽然找到孩子的父母对我们来说只是一件小事，但却帮了他们一个大忙。每当我帮助别人时，我的心总是温暖的。啊！这就是助人为乐的感觉。

这一周是我们最开心的一周，因为这一周是我们班的值日周，所有的学生都兴高采烈地走向自己的岗位。我在学校门口监督公路队和车队。这是一项光荣而伟大的任务，所以我昂首挺胸，微笑着站岗。突然，一辆自行车抛锚了，车上的一个孩子惊讶地说：“哎呀。我赶紧走过去说：“孩子怎么了？”“车坏了，”他说。我让他在我旁边等着，我把他的自行车修好了。这是一个非常糟糕的情况：他的链条缠绕在车轴上，需要拉出才能安装。随着时间的推移，我们回来为周生工作的时间越来越短了。我急着要修他的车——哦！手指被捏出血了，但我努力修复。经过我不懈的努力，我终于修好了他的车。他笑着对我说：“谢谢你，你值班真是太好了。".

此时此刻，这句话是最温暖最甜蜜的。虽然这只是一个简单的词，却包含了我的辛苦汗水。这件事在我心里留下了一丝光亮。

“随手拿起一张纸，校园的整洁取决于每个人”是我的口号。每当我在草坪上看到纸屑，我都会毫不犹豫地捡起来。每当有打架的时候，我总是冲上去制止打架，因为老师经常教导我们：“我们是一个整体，同学之间要坦诚相待，不要因为一点小事就开始冲突。”“交朋友，守信用”这句名言让我们明白了一个道理，那就是朋友有好有坏，在和朋友相处的时候，要用最真诚最正确的态度去对待他们。平时和同学没有矛盾，对大家都很好。我从不因为一件小事和朋友闹翻。所以同学都喜欢和我做朋友，所以我的朋友比别人多。

我每天心里都保持着一个信念，那就是助人为乐。这就是我，一个品德好，心地好的学生。

内蒙古呼和浩特市赛罕区民族小学五年级彭：

【第13篇】少年风采作文600字 勤奋学习的美德少年

少年风采作文600字 勤奋学习的美德少年

我是一个勤奋积极的男生，是一个德才兼备，学习成绩优秀的学生。我有远大的理想和目标。我是我们班的学习委员会成员。父母的言传身教，老师的感染熏陶，在我幼小的心灵里播下了健康向上的种子，让我一天天茁壮成长。能够做到力所能及，以初级守则作为自己的行为准则，良好的习惯和优秀的道德品质赢得了师生的共同赞誉，成为大家学习的榜样。

我读书有一个最大的优点，就是爱思考，爱提问。正是因为这种勤奋、不知疲倦、深思熟虑的精神，我不仅拥有广阔的知识基础，而且培养了良好的学习习惯和学习能力。我的成绩在学校各级考试中也很优秀。

我对学习一丝不苟。逐渐养成了勤于学习的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学风。就是这个好习惯，让我每年都获得班级的“学习模范”，成绩一直在班级里名列前茅。每次学业考试成绩都遥遥领先，但我从不骄傲，依然默默努力。我现在不能满足我的成绩，我会更加努力，我永远相信我的明天会更加辉煌！

我的努力总会有回报的。经过这么多年的努力，我赢得了让我骄傲的奖项。学习方面，连续四年获得春蕾杯三等奖，巨人杯第十届中国个人和英国个人二等奖，第十五届中国杯二等奖，等等。不劳无获。学习、生活、成长的道路艰难而漫长，但我知道如何不经历风雨就能看到彩虹。我会用毅力、信心和真诚，撑起一个更加光明美好的明天。

正是因为我在德、智、体、美各方面的全面发展，才得到了老师和同学们的肯定和认可。以后我会更加努力，为班级争光，为人生增光。

【第14篇】“美德少年”的评选

今天下午第一节课，学校举办了一年一度的美德少年评选。每个人都把椅子搬到操场上。我们跟在别人的后面上课，因为当时英语老师不知道，让我们在教室复习一段时间。

比赛由5 (3)班的罗和6 (1)班的主持。因为他们身高相差这么大，我们都觉得很别扭。

比赛开始后，我没怎么看，因为太无聊了。就在我困的时候，一个三岁的小学生来了。介绍完自己后，她表演了一个拉丁舞节目，光着背穿了一件蓝色拉丁团。她的表演结束后，全校近千人小声议论她，有人说“她不冷吗？”还有人说：“她太赤裸了。”。后来一个一岁的孩子上去带了个呼啦圈。所有人都猜测她在用手和脚表演呼啦圈。后来她就转呼啦圈了。大家都很失望。后来大家都开心了，因为她转了100多圈。后来主持人因为转的太久没让她转，减少了其他选手的发言时间。

我几乎不在乎王建宇的选票，但最后每个人都欢呼起来，然后我意识到王建宇得了年级第一。而且到了三班结束，一开始很开心，后来很失望，因为高老师虽然很开心，但是给了我们很多作业，后来还表扬了我们。

我想我以后一定要努力做得比三班更好。

【第15篇】自我介绍作文700字 勤俭节约的美德少年

自我介绍作文700字 勤俭节约的美德少年

我是一个学习成绩优异，德、智、体、美全面发展的学生。我还是一个快乐的孩子。虽然我是在蜜罐里长大的，但是父母长辈关心我却不宠我，让我成为了一个善良、节俭、积极、热情的孩子。

说起勤俭节约，就连我这个一直被邻居贴上家政大师标签的妈妈都会对我竖起大拇指。在家里，我会督促全家人自觉养成分类存放废旧物品的习惯。我把父母看过的用过的纸质书、报纸、杂志放在一个纸箱里，把饮料瓶放在一个口袋里，隔一段时间送到小区里的物品回收站。虽然卖不了多少钱，但是积少成多，钱足够买我的学校设备了。我觉得这也是我理解和爱父母的一种方式。

我也被封为“小节水款”。无论在哪里洗手，用肥皂，我都会及时关掉水龙头；无论在哪里看到不紧的水龙头，我都会及时关掉；哪里看到浪费水的现象，我就及时制止。在家里，我经常主动帮妈妈收集洗衣做饭的水，可以用来浇花，扫地，冲厕所。万一我妈忘了，我就在厨房和卫生间贴了个温馨的牌子：“别甩我，我要擦地板。”我妈说她对我的节水精神印象深刻。

我也养成了低碳生活的好习惯。出门逛街会提醒妈妈带绿袋，可以避免浪费，减少白色污染。我会收集家里剩下的小块肥皂和肥皂，放在我不能穿的小袜子里。一些商品的外包装袋或盒子，我会做成笔筒、收纳盒、趣味娃娃等。

勤俭节约的优良品质让我懂得享受生活，更好地发现生活中的美好，也让我赢得更多人的肯定和赞美。我从一年级到三年级被学校评为好孩子，朝阳区好孩子，美德少年，北京学雷锋文明小区使者，四年级到五年级被学校评为大队委员。此外，我还代表学校参加了许多地区、城市和国家的游行打击乐比赛，并获得了许多奖项。钢琴获中央音乐学院六级证书，在朝阳区艺术节等音乐节获奖。绘画也获得了很多奖项。

小学其他年级同类作文

尽职奉献美德少年1200字

陈，宝上巷5年级34班学生，是一个关心他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年。

我是一个乐于助人的学生。

本人友好有礼，乐于关心和帮助他人，希望在幸福的生活中与同学一起成长进步。在平时的学习生活中，我经常勤勤恳恳地为团队和同学服务，成为老师的助手。当我值日时，我总是和同学一起打扫教室。我从来不花父母给的零花钱，但也从来不乱花。有一次班上一个同学得了重病，因为同学家庭经济不富裕，昂贵的治疗费用难以承受。知道这个情况后，我很着急，把所有的零花钱都捐给了同学。与此同时，我和妈妈发起了一个当地的教会组织，为这位同学筹集了3000多元。当地电视台报道说，学生应该愿意帮助别人，愿意做出贡献。

第二，我是一个努力学习的学生。

我的学习成绩不是全班最好的，但我没有放弃，一直在向其他同学学习。年纪轻轻，对自己有了更深的认识。我记性很好，但是有个粗心的问题。为了克服这个问题，我想了很多办法：因为一不小心就会抄十遍甚至二十遍；做数学题的时候，心里默念。如果有条件，我会大声朗读，克服自己的粗心，每次做完都检查。努力是有回报的，通过不懈的努力，我的学习成绩一步步提高，最后得到了家长和老师的认可。

第三，我是一个尊老爱幼的学生。

因为我所在的班级团结进步，能和家人和睦相处，让我成为一个懂得礼貌尊老爱幼的好孩子。在这里，我要感谢家人和班级对我的照顾，因为有了父母、老师和同学，我才会有今天的成就。班上有同学被欺负，我总能站出来在家照顾小弟弟。我淘气的哥哥伤害了我几次。我从来不在乎我哥哥。我弟弟还是个孩子，我应该让他走。但经常教他读书识字。家里有客人。经常给大人做“接待工作”，是父母的得力助手。

4.我是一个全面发展的学生。

班主任经常教我，作为学生，不仅要注重学习成绩，还要德、智、体、美、劳全面发展。我可以积极参加每一次班级活动。在学校组织的演讲比赛中，我每次都积极参加。凭着自己的努力，在老师的悉心指导下，我满怀情感，在每一场比赛中脱颖而出，多次为班里争光。还有一次，班级组织跳高比赛，因为我天生胆小，多次没能完成，但我没有放弃。放学回家后，我在走廊的台阶上努力工作，摔断了腿，流了血。我没有抱怨，但最后还是成功了。我不想各方面都落后于人，总是要求自己德、智、体、美、劳全面发展。

这就是陈，一个尽职尽责的好孩子。我相信在以后的学习过程中，我会为学校、班级、家庭赢得更多的荣誉。通过我不懈的努力，我的学习生活会更加精彩！

（小学六年级，）

美德少年400字

美德是什么？对了，是为了别人；为集体着想；为了社会。我们班，有这样一个“美德男孩”。她太阳穴上有刘海，眉毛很大，嘴巴很健谈。是一个活泼开朗的小女孩。

过马路的时候，只要看到老太太要过马路，就会马上跑过去一手扶着老太太，一手扶着老太太。在公共汽车和地铁上，他一看到老人、孕妇和抱着孩子的母亲，她就会立即让座。

每次她捐款时，她总是尽力帮助灾区的孩子们上学。遇到乞丐，她会用自己的零花钱帮他，乞丐会说：“谢谢你，小姐姐！”

有一次，我出了一道很难的数学题，很久都想不通。“徐莹！”我哭了。“喂！”徐莹走到我面前，答道。“这个问题怎么写？”我问。“哦，这个问题应该是……”徐莹仔细解释道。她真是个乐于助人的女孩。

高尔基曾经说过：你要记住，永远快乐地多给别人，少拿别人的。

（小学四年级，）

以美德为话题的作文700字 做美德少年 扬中华文明

以美德为话题的作文700字 做美德少年 扬中华文明

美德像清泉，给人带来甜蜜；美德像一盏明灯，给人们带来光明；美德像一缕清风，给人带来一丝凉意。美德像一朵艳丽的花，在中国五千年的漫漫长路上绽放。

一天下午，我坐公交车回家，站台上人山人海。挤公共汽车非常困难！随着时间的推移，公交车终于到了站台，气喘吁吁的打开了“大门”。这时，很多人挤在门口，没有人能进去。我被大人挤压摇晃，夹在汗水和闷热之中。这时，司机开口了：“一个一个来，维持秩序！”然而，没有人听见，他们继续挤，一直僵持在门口。终于，我沿着人流挤进了大巴。

汽车启动了，慢慢向前行驶。在第二站，司机扑灭了火，等着人们下车上车.站台空无一人，司机一动也不动，我开始研究司机，他的腿和裤子一直卷到膝盖，留着胡子和下巴。过了一会儿，乘客们开始指指点点，议论纷纷：“这个人怎么还不开车？不知道人家是不是有事！”“是的！可以！”其他人也跟着附和道。现场嘈杂，人多，公交车很闷。司机深吸一口气，用力呼出，发出声音。他仍然耐心地坐在那里。有些人已经失去了冷静！我在人们的议论声中回头，看见一个满头银发的老妇人带着一个小女孩慢慢走过来。最后，他们上了公共汽车。奶奶和司机对视一笑：“谢谢！”司机点了点头。

汽车开始逐渐启动。停了几站，人就上上下下，但是没地方了。奶奶把女孩的手从车向前带到马车后面，但没有人起身让座。年轻的大学生和中年人都盯着手机，无动于衷。我想：他们穷到没人让座。但丁说：“爱是美德的种子！”我应该给她一个座位！说完这话，我站起来对刚要往前走的奶奶说：“奶奶，请坐！”“小朋友，你呢？我没事，坐下！”奶奶拒绝了。“不，不！坐下！”“那.那.好的。谢谢小朋友！”她看着我，感激地坐下。

今天虽然只做了一件小事，但是发扬了中华民族尊老爱幼的美德。我喜欢我自己！让我们一起行动，做一个美德男孩！

（六年级作文，）