五年级关于奇妙作文

【第1篇】奇妙的菜谱作文600字-小学五年级作文

我们去泸沽湖旅游，在餐厅吃饭，生意还不错。

首先我们点了一碗牛肉面，然后点了。当我们看菜单时，我们目瞪口呆：这家餐馆菜单上的菜肴名称如此奇怪，以至于许多人从未听说过。随便问服务员。服务员没完没了地回答：“火山下的大雪是白糖洒在冰冷的西红柿上；‘青龙卧雪’是一盘白糖上的黄瓜；《走在乡间小路上》是红烧猪蹄再镶嵌欧芹；‘关公詹秦琼’最常见的是番茄炒鸡蛋——红脸和黄脸；‘母子相会’是大豆和豆芽；“一国两制”是煮花生和炒花生；还有‘红灯区’——辣椒鸡.“我们听了，信不信，不知，迷迷糊糊点了几个菜。另外，《心痛的感觉》《猴子钓月亮》《坠天》感觉挺新鲜的，就点了。

菜上来后，牛肉面里没有一块牛肉。“心痛感”其实就是一杯普通的开水，或者50元！“猴子钓月”其实是一碗醋，上面有一滴香油。拿起来看看。哇，盘子里整整齐齐地排列着八个鹅头！结果这些菜被塞到桌子底下不动，还要求退货。

我们气得让老板来评判。老板说：“我姓牛！”我们问：“你不考虑长期业务吗？”老板回答：“一般客人一生来泸沽湖一次。能和我一起吃饭真是太幸运了。”

我觉得这个老板真的很聪明，不仅逗了很多人，还赚了很多钱。有的客人觉得越逗越好玩。比如重庆的胡火锅就有类似的情况，生意挺火爆的。

这些菜真的很棒，但是写作文的时候不应该像这个老板。虽然要用更华丽的文字让文章充满诱惑，但千万不要华而不实。

【第2篇】什么是奇妙作文600字-小学五年级作文

什么是奇迹？我不知道，但我也知道他是一个跳出世界的调皮男孩。有时他穿着单薄的衣服，让我们透明，有时他披着神秘的面纱，让我摸不着看不见。

奇迹是我的梦想。他悄悄潜入我的梦里，为我编造了一个又一个美妙的梦，激活了我的大脑，激活了我的思维，让我沉浸在一个美妙的王国里。奇迹是我梦里不可或缺的！我喜欢惊奇，我喜欢他进入我的梦境！

鞋子很神奇，它引导我奔跑和穿越，让我吃书，增长知识，增长见识。但有时候他调皮捣蛋，突然把我摔倒，但我也要感谢他，因为他让我一次次总结自己摔倒的经历，为以后的人生打下了良好的基础。在这漫长的一生中，我也需要我淘气的伴侣——精彩！我喜欢惊奇，我喜欢他帮我走完这漫长的人生道路！

奇迹是风和沙。他一直吹我向前。他不允许我停下来休息。有时候，他会对我恶作剧，让风沙进入我的眼睛。那是一种难以承受的痛苦，但我不怪他，因为他帮我磨练了意志，在这方面我还是要精彩的。我喜欢惊奇，我喜欢他吹我前进！

奇迹是我的老师。他告诉我生活的真相。他指引我如何走完人生的精彩旅程。他让我知道每个人都不一样。他们有自己的奇观，有自己的思想，有自己的学习方法，有自己的看法。每个人都不可能是最好的，但都有自己的优点。我喜欢惊奇，喜欢他当我的老师！

奇妙的是闹钟，他帮我安排了一天，哦不！这是生命的时间法则，不早一秒，不晚一分。他每一秒都在提醒我做什么，做什么更有意义！我能做些什么来丰富我的生活！好多了！没有朋友(老师)我安排不了时间——太好了！我喜欢奇迹，我喜欢他是我永远的闹钟！

我喜欢惊奇！我喜欢他一直在我身边！

【第3篇】奇妙的读书之旅作文500字-小学五年级作文

对我来说，书是不开口的好老师；书是可以倾诉心声的知己；当你饿的时候，一本书就是一片面包。我徜徉在知识的长河中，探索《十万个为什么》，在科学的王国里飞翔，探寻《可怕的科学》。我在知识的海洋中游泳，时而快乐，时而悲伤。

有一次，我妈晚饭后“命令”我写作业本。我只好尊重而不是去做，假装愿意去。其实我就是想偷偷看看课外书。到了《小樱桃》，我饿了，看了看。过了一段时间，我就迷恋上了。突然脑子里闪过一个念头，总觉得有些事没做完，但也没在意。渐渐的我就迷上了，忽略了身边的一切，放松了警惕。我知道门开得很响，吓了我一跳。我直接跳到桌子上，但是已经太晚了。我的计划落空了。

“嘿。”我沮丧地说：“如果我早知道今天，我为什么要开始呢？”

在甜美的睡眠中，我看到了温柔的雪，穿着漂亮的衣服走了出来。“我真的不知道我看了没有。原来小雪很有天赋。”就在前面，我看到kinomoto sakura悲伤地跳着走着。“结果是一场大考验。”。我也帮他们复习，看课外书！慢慢地，一道刺眼的光进来了。原来我是被这个梦惊醒的。“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”我们要“多读书，读好书，读好书。”愿书香随我成长，陪我成为一个睿智的好人！

五年级：陈珊珊

【第4篇】奇妙至极的气象台作文700字-小学五年级作文

天气变幻莫测。经常是一会儿晴一会儿阴，但是人是有备而来的。为什么？因为你可以在电视上预报天气！你可以这么说。那我问你，怎么才能准确预报天气？我来当导游给你讲解一下！

10月14日上午，我们小记者班来到湛江气象台采访。它是一座高耸入云的建筑，刻有“中国气象”字样。往下看，中间的门是开着的，里面有一个大厅，宽敞明亮，富丽堂皇。这时候，一个扎着马尾辫的阿姨从里面走了出来，欢迎我们进入气象站。

我们先去了十五楼，从那里的电梯向窗外望去，蓝天白云，鸟儿在天空中飞翔；往下看，操场四周绿树成荫，高大如哨兵；草是绿色的，像绿色的地毯；外面充满活力，像一幅立体的画。我真的很想多拍几张这张美图。

阿姨带我们进了房间，那里有几台大机器，地图上有不同的颜色。我想：这应该是指地区吧！但我错了，阿姨给我们解释：“紫色代表暴雨，红色代表……”我听了，心想：没门！里面隐藏着这样一个问题！

“下面，我们要去十四楼！”阿姨说着带我们进了电梯。在14楼，我们面前有一张天气图。地图上标有各种颜色表示降水，红色表示大雨，黄色表示大雨，橙色表示中雨，白色表示小雨。"电视上的天气预报似乎有这些模式！"我对自己说：“不学这个，天气预报就很难懂。”

最后，我们将看看如何预测天气。当我们到达大楼外面时，我们看到一只小箭站在一座高塔上。阿姨告诉我们，是用来衡量风度的。我们还看到了几个大盒子，一口小圆井，还有很多奇怪的东西，用来预测天气。

这次面试让我受益匪浅。我真的很想有机会再去一次气象台。

【第5篇】时光——一直奇妙的东西作文300字-小学五年级作文

第一次见到她

时间——是一个奇妙的东西。分为“过去时”、“现在进行时”和“将来时”。通常，当事情进展的时候，我们只是随波逐流。但只有回头看，看着远方的水面，看着蜿蜒的水路，心里才会有一种满满的略带惆怅。这是时间的记忆.

——铭文

第一次见面的时候，我十岁，四年级，转到那个学校的第一天。我只看到她和一个男孩一路跳舞尖叫.

“哦，多么有活力的女孩！”我暗自心想。

我笑着向前走，突然被人撞了一下，书都掉到地上了，墨水瓶里的墨水都淹到我脚下了！“你干什么！”我哭了，然后沿着脚踢。他又哭了：“嘿嘿！怎么踹人？"

然后，更糟糕的是，放学后我和他一起去了！唉，——是我运气不好吗？我和这个傻疯女孩住一个区！

【第6篇】五年级写景作文400字 奇妙胜地———石林

它近了，它近了，随着窗外的树林迅速向后移动，它越来越近了。那一丛沐浴在阳光下的石谷，不就是人们翘首以待的旅游胜地——石林吗？

走进石林，就像走进一座石头宫殿，走在一条蜿蜒的小石头路上。啊！我看到两个巨大的石峰中间夹着一块大石头，好像是掉下来的，有的在摇摇欲坠。真的很担心他们不小心会掉下来砸到自己的头。据导游介绍，它的名字叫“千钧一发”，还有一个有趣的传说在流传！

据说只有善良的人才能走过这块石头。不近人情的人一到那里，石头就会掉下来把人砸成碎片，所以也叫“测心石”。我笑了，暗暗赞叹大自然的鬼斧神工，不由得赞叹讲故事人的善良。继续往前走，翻过立交桥，爬莲花峰。峰峦叠嶂，花瓣居中，簇成盛开的莲花。听到“做工精美”的说法，很是惊艳。

“看，小石林！肖士林！”一阵欢呼，我们来到了小石林，那里绿草如茵，花团锦簇，水平如镜，垂柳垂柳。小石峰种类繁多，如“唐僧师徒”、“护林将军”、“夫妻相向”等，可谓“一石一形”。与壮观的巨石相比，小石林更加迷人和美丽。

石林，栩栩如生，构成了一幅气势磅礴、韵味流动的自然画面。像这样神奇的度假胜地怎么可能不成为成千上万游客的宠儿？

【第7篇】奇妙的战斗作文600字-小学五年级作文

浙江省杭州市萧山区砀山镇长沙中心小学精彩战斗6 (1)班。自然界中，各种生物之间有着奇妙的关系。有些动物互相帮助，互相帮助，互相依赖，得到自己的利益。但是有些动物为了自己的利益和地位而互相争斗和争吵。

在我的院子里，有两个蚂蚁王国。一只是黑蚂蚁，一只是红蚂蚁。黑蚂蚁很大，头上有一根天线，嘴巴像两把弯曲的钳子，肚子鼓鼓的。把他们拖在后面很有意思。上面的“战服”为他增添了一股英雄气势；红蚂蚁是穿红色外套的黑蚂蚁的一半大，有绅士的味道。红蚂蚁非常勤劳，每天忙于清理垃圾和挖新窝。然而黑蚂蚁“一天到晚看不到本来面目”。一开始两国并没有排除这条河。渐渐地，黑蚂蚁有了非分之想，想要“一统天下”。我和朋友天天去看，今天也不例外，只看到他们又在打架。往往是黑蚂蚁挑起了战斗。“黑帮老大”带领手下“偷袭”红蚁国。“红帮老大”看到不好的事情，就带着他的“手下”匆匆冲了出去。

惊心动魄的战斗开始了。黑蚂蚁都是“大力士”，明显占优，围着红蚂蚁洞。我的同伴们焦急地大喊：“美国入侵伊拉克了。我该怎么办？”？做什么.“我们为红蚁感到愤愤不平。黑蚂蚁很骄傲，警惕性有点松懈。红蚁趁虚而入，大获全胜，把黑蚁赶回巢穴。这场战斗让两国的“居民”都不高兴，杀了几千人，但红蚁最终还是凭借自己的智慧取得了胜利。

自然界有许多无穷的奥秘，等待着我们去观察和探索！

讲师：吴

【第8篇】奇妙的梦作文500字-小学五年级作文

我和外星人面对面

江苏苏州吴江桃源中心小学

五(3)个张洋班

2080年，我84岁。吃了仙丹至少能活500岁，所以长相和一个二十多岁的男生差不多，身体素质也很好。

这一天，我闲着无聊，就乘坐我的私人飞船“前进号”飞上太空。几分钟后，一个我从未见过星球出现在电脑屏幕上。正当我疑惑的时候，船舱里的警报响了。我还没反应过来，宇宙飞船就失去了控制，落到了未知星球上。

不知怎么的，我迷迷糊糊醒来的时候，一个很奇怪的生物出现在我面前：粉红色，毛茸茸的，像个球。球上有两只尖耳朵和一双圆眼睛，球下有两条短腿。就在我怀疑是不是对我有恶意的时候，它用一个球状的身体把我托起，带我出了飞船。在飞船外面，我突然觉得轻了许多，仿佛要从九霄云外突然一跃而飞。“你是地球人吗？”它突然问我。“是的。”我听它说的也是地球话，就稍微放松了警惕。“这是‘爱丽’星。我的名字是“小猫怪兽”。你的飞船被我们星球外的磁力吸引。我给你的飞船装了反磁芯片，你不用怕。”它向我解释，“我不会伤害你。如果我想伤害你，我早就……”彻底打消了我的疑虑，但我对这个星球的好奇心更强烈了。

就在我正要环视星球的时候，啊，我醒了！

讲师：沈晓妍

【第9篇】奇妙的剪纸1000字

奥云塔娜，蒙古族女孩，很爱剪纸。她剪下许多东西，比如小燕子、公鸡啼叫、跳舞的女孩和打雪仗的小男孩.每当闲着无聊的时候，她就找出一张彩纸，对折，然后只听到剪刀“刷”几声，一首优美的《春光乍泄》就完成了。奥云塔纳准备了一本书，把她剪下的剪纸贴在上面。久而久之，就积累成了“剪纸书”。

这一天，奥云塔娜心情非常好，于是她找出了自己保存了很久的“剪纸本”，来到了自己家门前的一块空地上，那里铺着一条毯子。这条毯子原本是她奶奶晒太阳用的，现在成了奥云塔娜看“剪纸书”的好去处。三月的春天，微暖的阳光照耀着大地，可爱的auyuntana，剪纸的书，auyuntana面前的草和花。

奥云塔娜轻轻翻开《剪纸书》第一张，是奥云塔娜剪下的第一张剪纸——燕子。这部《小燕子》气势磅礴！一副黑框眼镜亮亮的，羽毛滑滑的，肚子白。看着看着，奥云塔娜睡着了。她看到“小燕子”轻轻地飞着，在阳光下看起来更强壮更大。“推特推特推特……”奥云塔娜惊呆了！她发现自己能听懂《小燕子》。原来，燕子对奥云塔娜说：“亲爱的奥云塔娜，谢谢你剪下我的彩纸。现在我好舒服！你给我回来！我带你逛逛！”“真的？”奥云塔娜的眼睛亮亮的，因为她从来没有离开过蒙古包和这片草原！奥云塔娜坐在“小燕子”的背上，到处发出“哇”的一声。她发现这个世界如此之大，如此之美。参观完如此美丽的风景，奥云塔娜终于实现了她最大的愿望，——，环游世界。

奥云塔娜突然觉得有人在叫她。她依依不舍地从梦中醒来，看到母亲慈祥的面容，把自己梦见的一切都告诉了她。我妈轻轻抚摸着奥文塔纳的头，笑了，奥文塔纳和妈妈一起笑了。从那以后，奥云塔娜每天都看着她剪纸，每次都梦见一个美好的梦。“多么美妙的剪纸！”奥云塔娜总是这么说，妈妈也经常陪着奥云塔娜看《剪纸书》。

【第10篇】奇妙的喷泉作文500字-小学五年级作文

今天写作课，老师给我们上了一节实验班，叫可乐喷泉。

实验课开始了，老师不知不觉从包里拿出一瓶可乐，然后拿出一堆曼托斯牌的薄荷糖。起初，老师让我们猜它是干什么用的。我说：“把糖果放在可乐里。”老师笑着说：“那我给你喝一杯？”周说：“给我薄荷糖，然后喝可乐，最后告诉我吃的感觉！”黄说：“我们选一个写作文吧！”到底是什么样的？我们拭目以待吧！

事实证明我是对的。老师把薄荷糖放在可乐里，我却想：如果是这样，会不会像高射炮一样开枪？周还做了一个惊人的声明：“会爆炸吗？”黄低声道：“应该有小白沫吧？”

以防万一，在老师倒薄荷糖的那一刻，我们都闪到了一边。薄荷涌了进来，“哇，太棒了！”我们惊呆了，眼前的场景完全出乎我的意料。可乐，像花园里的喷泉，喷出热血可乐，有二三十厘米高。

当我们回到教室时，我们都在想，“这是怎么发生的？”

最后，听了老师的讲解，我们突然意识到原来的薄荷脑，一种口香糖糖，是由楤木胶组成的，而可乐中含有大量的二氧化碳，两者结合形成了壮观的可乐喷泉。

生活中有很多科学原理，生活中有很多东西不能同时吃。比如黄瓜和花生，如果同时吃，就会心烦。

原来生活中处处都有科学！

【第11篇】奇妙世界之旅作文2900字-小学五年级作文

那双眼睛

阳光朱

那双眼睛，

纯洁美丽，

像清泉一样，

像一盘纯净水，

闪闪发光，

水晶大眼睛，

透露一下

她，

理想翅膀的努力

和

对知识天空的向往！

那双眼睛，

射出天使般的简单

和

温米，

童年的辉煌，

似乎有点

成熟。

闪闪发光.

长长的睫毛，

温和的微笑.

那双眼睛，

给她一个灿烂的微笑，

美丽的阳光女孩，

从她纯净的大眼睛里，

还能看到明媚的阳光！

那是美丽和纯洁的

充满阳光

大眼睛！

愿你永远美丽。

那双眼睛，

依然纯洁，

但是，

没有童年的辉煌

和

喜悦的光彩，

她来自安徽大别山

失学儿童，

那双纯净的大眼睛透露着

渴望学习

光，

你能帮她一下吗？

那双眼睛.

【第12篇】空气真奇妙600字

空气是一种看不见摸不着的气体。它是一个由氧气、氮气、惰性气体、二氧化碳和水蒸气组成的大家庭。

在这个大家庭里，氧气调皮，他活泼乐观，很多朋友，比如碳、镁、铁、铜，都是他的好朋友。在温度的纵容下，他和朋友们结合成了小家庭。氧气也很有帮助。当他看到冶炼厂在炼铁时，他和他的密友乙炔帮助加快了冶炼过程，提高了钢的质量和产量。他看到病人呼吸困难，就悄悄给了病人。还有高空飞行员，潜水员，登山运动员.他帮了大忙。他是这个大家庭的好榜样，很受大家的欢迎。

氧气和惰性气体比氧气安静得多。他们不喜欢社交，朋友很少。除非万不得已，否则交一两个朋友。但别人会默默无闻的为你服务。氧气帮助豆类作物生长，惰性气体使灯具发出彩色光，使人们的生活更加丰富多彩。

二氧化碳是植物的好朋友。他经常以植物为食。他讨厌人类，反对他人。你做饭时，他熄灭了火。有时候他会生气，他就失去了人气。他是航空家族中最不受欢迎的成员。

蒸汽呢！不愿意被水家束缚，他逃到了空中。这样他就可以自由自在地生活了。

空气变化无穷真是太奇妙了，关于它有很多有趣的故事，需要我们不断努力去探索。

【第13篇】奇妙的梦作文1400字-小学五年级作文

一天早上，阳光明媚，我在阳台上复习作业。阳光温暖地照在我身上，让我的“瞌睡”伙伴早早地来了。我在公公的陪伴下甜甜地睡着了。突然，梦天使向我走来，用她洁白的翅膀，悄悄地把我带进了一朵花云。当我睁开眼睛的时候，嗯？这是哪里？突然！我在花云边上发现了一颗金豆，我小心翼翼的捡了起来，可是这金豆有什么用？我很疑惑，我要去问我的神仙姐姐。

我翻山越岭，跳到彩云上，跳到飘飘的云朵上，冒着生命危险，终于找到了那个在筋斗云上跳舞的仙女姐姐。我高兴极了，把我的经历和疑惑告诉了仙女姐姐。仙女姐姐听了，羡慕地对我说：“哇！孩子，你真幸运！这就是传说中的仙豆！想要就找不到。”“那有什么用？”我说：“你把这个豆种放在我的仙杯里，然后去彩池，把水倒在那里，你马上就可以长大了。如果你好好照顾它，它会在它的花里为你长出礼物。怎么样？神奇！看你能不能找到七彩池，孩子祝你成功！”我看着仙女姐姐越走越远，直到消失。我的上帝从千里之外回来了。我默默说，真的有那么神奇吗？但是哪里可以找到七彩池呢？

突然！一个温柔的声音传来：“你好吗？孩子们，我是一个多彩的精灵。我知道彩池在哪里。”“原来是个七彩精灵！精灵姐姐你好，能告诉我彩池在哪里吗？”“当然，奥秘就在我的彩云里。”小精灵笑着消失了。

我看着彩云，对自己说：“啊？这不是我刚才路过的云！我跳的时候留下了脚印。”我摸了摸鞋底，发现了硬硬的东西。我拿出来一看，原来是一把五彩钥匙。我拿着这把钥匙，和彩云上缺失的地方做了对比。我刚才跳的时候粘在鞋底上的就是它。我想也许这个钥匙就是进入七彩池的钥匙。我把这把钥匙放在它对应的缝隙里，彩云突然。

一道魔门缓缓出现在我眼前。我激动得大叫：“太好了，这一定是彩池的入口。”我跳了进去，哇！如果有！眼前的景色让我震惊。绿草如茵，晶莹剔透，五彩缤纷的水池清澈见底。有些是绿色的，有些是红色的，有些是蓝色的.当五颜六色的神和水混合在一起时，它们闪闪发光。我用仙妹在我的仙杯中放了一杯水，然后把仙豆放进装满水的仙杯中。仙豆立刻发芽长出绿叶，仙杯看起来像大象。我拿着它像一堆珍宝，像魔门的出口门一样走着。我把它拿给仙女姐姐、五颜六色的精灵和所有帮助过我的云彩和人们看，并把我的好消息告诉了他们。

就这样，我每天给它唱歌，照顾好它。

终于有一天，它长出了花骨。这朵花的颜色很鲜艳。有五种颜色：白色、黄色、红色、蓝色和紫色。但是我好像看到花骨里有什么东西在动。我很开心，因为这说明里面有东西。窦宪给了我一份礼物！我期待的那一天终于到来了。我走近花骨朵，轻轻闻了闻花香。啊！突然感受到了从未有过的清凉和芬芳，然后花慢慢展开双臂，里面出现了一个小小的精灵。快看！她在拉伸！……

美好的时刻就要开始了，孙公公又来恶作剧，放出耀眼的光芒，赶走了怕“困”的朋友，我两眼发烫，就来了。我揉了揉眼睛，想着刚才美好的开始，很失望。“嘿！原来是梦！”屋外，孙公公似乎还在笑他的恶作剧，我歪着嘴，一副生气的样子，指责他说：“都是你的错！讨厌！”哇，我一下子就把窗帘拉上了，却忘了刚刚是谁带了“困”的朋友来给我开个好头！即使是梦也值得记住.

【第14篇】奇妙的阳光罐700字

“阳光罐”这个词对很多人来说还是个新词。我有一个无比心爱的阳光罐。让我给你介绍一下这个奇妙的阳光罐。

我的阳光罐是一个圆柱形的玻璃罐，高约10厘米，直径约6厘米。罐子的瓶口小于罐体的直径，盖子上扣有锁。开锁打开盖子，我们会在瓶口找到一个圆形的太阳能板，可以随时取出，方便放在阳光下补充能量。在太阳能电池板的另一侧，还安装了一个光控感应元件，人们可以根据环境的亮度或自己的需要来调节光控感应元件，开启、关闭或改变太阳罐的发光颜色。太阳能板下面的太阳缸部分是空的，里面可以放很多东西！

日坛的主体是磨砂玻璃，半透明，给人一种朦胧的美感。罐体外部画有各种美丽的图案，都是手绘的，所以每个罐体的图案都是独一无二的。

不要小看这个阳光罐，它有很多用途！白天，我们可以把它放在阳光可以照射的地方，这样它就可以作为一个独特的装饰品，同时，我们可以为他收集阳光。一般太阳光槽收集太阳光需要六个小时左右，太阳能板吸收的能量足够。夜幕降临，我们打开太阳缸的开关，太阳缸就会发出柔和的光，可以持续四十个小时。我们可以把它当夜灯用，柔和的蓝色或黄色的灯光会尽快陪我们甜甜地入睡。太阳缸还有一个功能，对于我这种零零碎碎比较多的人来说也很实用，就是他的收纳功能。我的小玩意或者小文具都放进去，书桌瞬间焕然一新。

太阳缸对我很有用。无论是白天还是黑夜，它都发挥着独特的作用，带给我光明，就像太阳的化身。

【第15篇】小学五年级作文：奇妙学校（一）雨欣和米提

“丁铃铃！”电话响了，王雨馨拿起电话。“喂，谁？”“余馨，是我，吴米蒂。”“诶！米蒂，有什么事吗？”“你忘了吗？明天是林露西的生日！作为朋友，你应该送她一份礼物！”“可以！”雨欣这才反应过来。"下午三点见，再见！"“嗯！”

时光飞逝。三点钟的时候，宇新想起了一件事，忘了问在哪里见米蒂。一拍额头“哦，我真的是！”“丁”的电话又响了。余馨双手并拢。她希望是米蒂送的。果然是米蒂说要来她家。雨欣可以松口气了。她似乎无法改变自己粗心的健忘。(二十分钟后)“雨心，开门！”但是余馨在桌子上睡着了，于是她妈妈开了门。“余馨，我们走！”余馨刚睡醒，“哦！”

米蒂和宇新来到礼品店。礼物真多！她看着这个摸着那个，却拿不定主意买哪个。“米蒂！我们买什么？”“对，这么多，选哪个？”米蒂也挠了挠头。“买这个水晶球！反正我要回学校了。这就是露西喜欢的！”“那好吧！”米蒂也支持宇新。

就这样，他们终于心满意足地回家了。

小学其他年级同类作文

奇妙的含羞草

我觉得爬山虎很奇妙，它能爬到最高点；草也是奇妙的，它可以不经意地吞噬它们，它们在春风中又长高了；但我觉得普通的含羞草更精彩。

我的阳台上有一盆含羞草。你看，它的叶子很小，绿油油的，像羽毛一样，在茎的两边排列有序。它就像排着队的士兵，精力充沛，它的叶子长得比较茂盛，就像可爱的孩子牵着手一起玩耍。

含羞草是一个害羞的小女孩。只要你用手轻轻触摸它的叶子，它就会很快关闭。如果你用手去摸它的茎，整个含羞草就会下垂，像一个害羞的小女孩一样弯下腰，用手遮住她美丽的小脸。不过，用不了多久它还是会展开叶子的。

含羞草生活规律。每当太阳西下，它就会悄悄地合上它的小叶子，仿佛进入一片甜蜜的梦境；每当早晨太阳升起的时候，它就会主动展开它那充满能量的小叶子，仿佛迎接新的一天的开始。

含羞草也有顽强的生命力，只要你把它放在土里，浇上水，它就能茁壮成长。

这是美妙的含羞草，是不是很有趣？

（一年级作文，）

奇妙的夏天

夏天很热。虽然燃烧的太阳还没有直射进来，但是路上的沙子似乎已经被烤焦了，热气在空气中到处发挥着仲夏的力量。地上的土块被太阳烤焦了，几只蟋蟀像泉水一样跳上跳下。

夏天五颜六色。池塘里的荷花，像害羞的小女孩一样脸红，随风起舞。红色的西瓜肉像红色的玛瑙。

夏天很快乐，白天可以和小朋友一起玩，晚上可以断断续续的听蟋蟀叫，听风吹树叶沙沙作响。

夏天的天空很美。白天，云很轻，云小姐穿着漂亮的衣服，好像在欢迎我们去参观天空。夜晚，星星在天空微弱地闪烁，月亮似乎在对我们微笑。牛郎星和织女星之间有一座桥，似乎能让他们早点走到一起。

夏天的云变幻无常。刚才天空晴朗，不一会儿就乌云密布，大雨滂沱。真的是“六月的一天，一个孩子的脸变了”。

夏天是一个炎热的季节，一个快乐的季节，一个充满生机和活力的季节。

（小学三年级，）

感受数形结合的奇妙600字

上次周老师在数学课上设计了这样一个题目：1/2 1/4 1/8 1/16=？看着这个题目，同学们都在努力思考。

这时，石朝辉忍不住插嘴：“喂！及格分数！”听了他的话，很多同学拿起笔，站了起来，但班长齐佳玮还在盯着黑板思考.没等我们算完，齐家伟举手了，老师马上让他回答。齐家伟站起来大声说：“我发现1/2=1-1/2，1/4=1/2-1/4，1/8=1/4-1/8.原公式可以转化为：1-1/2-1/4-1/4-1听完他解题方法的介绍，老师对他投以赞许的目光。这时候，解决这个问题的同学以15/16的分数。周老师笑着对我们说：“同学们再想想，这个问题还有别的解决办法吗？"

这时，我注意到了题目旁边的这张图。我想了想，马上举手。

“查雨欣，你回答。”周老师笑着说。

我理直气壮地站起来，指着图说：“以这个正方形为单位‘1’，1/2是正方形的一半，1/4是一半的一半，依此类推：1/2 1/4等于3/4，1/2 1/4 1/8等于7/8，然后1/2 1/4 1/8 1/8 1/8。

听了我的解释，同学们突然意识到，他们给了我特别热烈的掌声。

（小学四年级，）