小学五年级掌声作文

【第1篇】掌声响起来－张延宇作文300字-小学五年级作文

掌声响起

张彦宇

生活中有很多事情发生在你我他身边，有很多惊喜和成功等着你我他去发现。但是，这些东西都装在你自己的“五味瓶”里。

我是一个活泼调皮，爱说话爱动的小女孩。我妈从小就对我要求很高，对我的所有课程都很努力。我没有辜负妈妈的期望，经常在班里拿第一。但是到了初三，我的成绩开始直线下降，从前五名到前十五名，从前十五名到前二十名。终于在四年级月考的时候，我居然拿到了一个惊人的排名：33。班主任杨宏清很生气。下课后他找我聊天，让我考前十。我有点没有安全感，心想：我能行吗？

然而，我得到了一个惊人的结果：我是全班第一。突然，全班的掌声响起，我的心里充满了喜悦。

我会继续努力的！

教官崔美茹

【第2篇】我把掌声献给父亲1000字

2007年10月16日《北京晚报》报道了一则感人的体育新闻：(2007年世界特殊奥林匹克运动会)观众起立，为来自沙特的重度智障游泳运动员阿卜杜拉有节奏地鼓掌，直到他结束比赛。

报道称，严重智障的游泳运动员阿卜杜拉参加了男子50米自由泳团体赛。他不仅智障，还坐轮椅致残。他开始了，慢慢地游着。根据规定，当运动员遇到困难时，专业志愿者可以进入泳池带领他完成比赛，并把他带出泳池。但是他的父亲和教练都不同意，就是让他一个人完成比赛，这是对他一生的考验！

读到这里，突然想起了美国的海伦凯勒的故事，《假如给我三天光明》的作者，正在成长。她又瞎又聋又哑。你可以想象她的生活有多艰难。然而，为了让女儿自立，海伦的母亲在她年轻的时候尝试了很多方法来训练她，比如让海伦上楼去拿衣服，去厨房买冰淇淋，在镜子前打扮自己等等。海伦后来在她的作品中写道：说实话，我能在那个漫漫长夜里得到一点光亮，完全是因为妈妈的善良和智慧。后来，海伦成为一名慈善家、演说家、教育家和作家，受到世界的钦佩。

从阿卜杜拉身上，我想到了海伦，同时也想到了我们这一代人。我们大多数都是独生子女，在家里被视为心中的骄傲，手中的宝贝。我们害怕在嘴里融化，害怕掉在头上。在大人的无微不至的呵护下，骄傲的小公主和不妥协的小皇帝一天天长大。与此同时，很多不良习惯也在一天天地养成，伸手张嘴都觉得舒服。已经是小学生了，有的早上起来还是父母送衣服，这就更过分了。甚至学校的卫生职责都是由家长来完成的.

想想长此以往，我们不仅四体不勤，还扛不起肩，动不了手。我们全身有什么用？难道我们的父母不应该反省吗？所以，我羡慕阿卜杜拉有这么伟大的父亲，海伦有这么睿智的母亲。

阿卜杜拉顽强的战斗精神赢得了观众无数雷鸣般的掌声。当时父亲泪流满面，饱含着父亲的幸福、喜悦、骄傲和艰辛。所以我觉得那些热烈的掌声也应该给这位睿智伟大的父亲。是父亲不屈不挠的精神，增强了阿卜杜拉完成比赛的信心，让他经受住了生活的考验。

【第3篇】掌声(转载)作文700字-小学五年级作文

我是一只蚂蚁，一只穿梭在城市高楼大厦之间，仰望来往的人群，躲在面具后面，品味着孤独的世界…

我有眼泪，但我不想当着所有人的面扔，也不想让任何人看到我的脆弱；我渴望成功和掌声，但我努力假装不在乎…我自卑…

琴房里，静悄悄的。我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑白的琴键，心里出现了幸福的涟漪b——只有这样，我才能找到自己，找到自信。

手一跳，音符从指尖流出，一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌，包裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心，仿佛世界上只有钢琴和我，我陶醉是因为有音乐.

歌曲结束时，掌声响起.我惊讶地抬起头，有一个男孩靠在门上。“真的，你玩得很好；我以为你很momo，但是黑面具下有这么可爱的你，你也红了，好高兴又认识你！”带着掌声和鼓励，他离开了，留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上，一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻，有种想哭的冲动.

晚上，我做了一个梦。这是一个多彩的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦.

舞台上，我坐在钢琴前，用熟练的手指弹奏着欢快的乐曲；台下掌声雷动，人群拥挤。他们都为我的热情鼓掌、欢呼、喝彩.掌声，真正的掌声震动了我的耳膜，我第一次有了成功的喜悦和感动。梦是甜蜜的.

在学校，我又见到了那个男生，他给了我一张纸条：“你会渴望成功，渴望掌声。相信自己，努力成功。敞开心扉，摘下momo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更好！太阳永远是明亮的！”

几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来，摔碎了.但我清楚地看到了梦想的升起，承载着内心的感受，飞向远方.我感到阳光揉进了我的日子，掌声萦绕在我的耳边，面具被打破了.

【第4篇】享受掌声作文600字

听着人们的掌声是一种无与伦比的享受，最让我开心的是赞美的掌声。

我是校园舞蹈队的一员，每天下午在老师的带领下和朋友一起排练。"1234, 2234 ."舞厅里传来一连串有力的节拍。我们把腿统一放在手柄上，跟着节拍练基本功。“啦啦啦啦啦啦……”我们快乐有序地跳舞。转身，分开，翻滚.所有的动作都井然有序。

我觉得最难的是“练笑”。“在舞台上，表情是最重要的。评委们看着阳光灿烂的脸会很开心。如果拉一张木脸，评委怎么看都觉得舒服？表情是整个舞蹈的灵魂。哭的时候就使劲哭。笑的时候要发自内心的笑。”老师刺耳的声音在我们耳边回响。“为什么说“练笑”很难？笑不应该很简单吗？”很多人会问这个问题。笑起来真的很容易，但是持续坚持下去就不容易了。我们笑了几声，脸上抽筋了，即使时间长了，好几天都笑不出来。因为稍微动一下嘴就会感觉肌肉疼痛，很痛。

演出那天，我们都穿了一个统一的发髻，穿了同样漂亮的衣服，画了同样的妆。聚光灯下，我们是最亮的中心，所有的目光都在我们身上。我们的内心紧张而迷茫，但脸上的笑容却一如既往的灿烂。

努力是有回报的，我们的舞蹈获得了金牌。掌声响起的时候，我们不禁泪流满面，其中有这段旅程的艰辛和艰难，也有喜悦和自豪。听着掌声是多么享受！我爱精彩的舞台，更爱掌声。

【第5篇】掌声作文500字-小学五年级作文

无情的太阳炙烤着大地，我不愿意背着沉重的书包来学校。我边走边想，在家能不能睡懒觉。可惜闹钟响的很及时，本来可以多睡一会的.我磨蹭到地下室(周日在这里补课)。它充满了寒冷和潮湿的气味。

学生们一个接一个地来了，每个人都热情地交谈着。噪音越来越高。不知道哪个没良心的朋友喊：“老师来了！”一秒钟之内，所有的“演员”都跳回了“宝座”，教室里一如既往的安静。所有人都盯着门，脚步声越来越近，一张娃娃脸凑过来往里面窥视。“你一个人吓死一窝老鼠”。大家纷纷抱怨。“老师在后面。”他脸上带着微笑说道。一个黑影映在墙上，老师出现在门口。“开始上课。”显然，老师脸上的愤怒并没有消失。"把上周没交作业的人交上来。"作业数完，老师拿出一摞试卷，学生们开始紧张起来。

“康瑾瑜”老师好像叫我不高兴，我站了起来。“你觉得考试怎么样？”我不情愿地嘟囔着，“我考砸了。”我把头埋得很低，没有看老师剑一样的眼睛。

“恭喜你，你这次考了班级第一。”老师的话终于让我悬着的心放下了。(原句是：老师说了一句我没见过的话。)啪，啪，啪，地下室传来一阵掌声，掌声像暖流一样淹没了我的全身。心情一下子好了很多，掌声让我刻骨铭心。

【第6篇】掌声响起来作文600字-小学五年级作文

掌心向上

掌声是人类进步的动力。它能让人重拾信心，让人变得坚强，给人鼓励，勇往直前。我们需要掌声来丰富我们的生活，让我们的生活更加精彩。掌声一次次在耳边响起，每一声掌声都代表着我成长的足迹，为我的人生增添光彩。

小时候刚学会走路，爱跑来跑去，摔倒了。孩子就是孩子。好像有点疼就哭都是父母的错。我妈看到我，没有安慰我，却一点反应都没有，站着不动。良久，我妈见我渐渐不哭了，就过来给我鼓掌。并鼓励自己站起来。当时我不明白那是什么意思，以为我妈不喜欢我。但听了妈妈的话后，我艰难的站起来，慢慢的向目标跑去。我妈看到了，会意地笑了。现在我明白了，真正让我起床的是妈妈的掌声。是掌声让我在一次又一次的跌倒中爬起来，懂得坚强。最后上了小学，第一次考试轻松得了一百分。我以为我妈会给我奖励什么，但是我没有得到我想要的礼物，但是我得到了一个比那个更有价值的礼物。当时的掌声成了我努力学习的开始。我每天都很努力，一次次得到掌声。但是在另一次考试中，我失败了。回到家不知道怎么办，把成绩告诉了妈妈，对学习失去了信心。我觉得我妈会批评我。没想到，我妈并没有批评我，而是给我讲了她小时候的故事，说她坚持努力，终于成功了。

现在我是一个12岁的孩子，我从中学到了很多掌声。掌声一次又一次在我耳边响起。每当掌声响起，我的脑海里就会闪现一个念头：我要努力学习，不辜负老师、父母、朋友的期望和贡献。

【第7篇】皮箱里的掌声作文900字-小学五年级作文

黄敏是德雅医院的急诊医生。有很多东西可以救命，所以我经常带着药箱。还有急需的红药水和创可贴，手术时让人无痛苦的麻药，消毒用的碘等等。但是都很嚣张。

手提箱里的毒品经常因小事而争论。“我最有用，病人都要用我做手术。”缉毒男傲慢地说。“我虽小，但哪个感冒患者不需要我？”板蓝根老弟自豪地说道。“哼！你说的不对。病人能割开伤口离开我吗？”创可贴姐姐趾高气扬地说.唉！看，看，他们又在制造噪音了。

有一天，黄医生总觉得手提箱里少了什么东西。想想吧。对了，还有一卷纱布不见了。这样，行李箱里就有了新的伙伴。

纱布是一种谦虚、简单、大方的药。然而在入箱第一天就被其他药物嘲笑。“看你这张图，做个抹布都差不多，有什么用！”红药怪用奇怪的声音说道。“没有药的味道，救死扶伤，袖手旁观！”碘嬉皮笑脸地说.行李箱里不时传来阵阵笑声。纱布很生气，很委屈，很自卑，好像自己没用一样。

“叮零零”，黄医生的手机响了，是院长打来的。“黄敏，现在一个孩子被坏人撞倒了。你一定要赶紧过去，不然他会因为失血过多而死。”黄医生二话没说，三步并作两步赶到案发现场。“啊！”黄医生发现伤者的头、手、脚等很多地方都有血。于是她迅速打开行李箱，药品看着悲惨的情况。他们都不愿意花自己，一直躲在行李箱的角落里。在这个关键时刻，纱布站了起来，把它雪白的身体紧紧地包裹在伤者的头、手和脚周围，出血慢慢地止住了。一个小时后，孩子渐渐来到了苏醒。纱布丢在过去，到处是血污；没有以前那么长了，只剩不到一米了。箱子里的药都搬了，大家都很佩服纱布的敬业精神。

纱布把残缺不全的尸体拖回行李箱，顿时掌声雷动。纱布此时泪如雨下，深深鞠了一躬。药品后悔自己之前的言行，终于明白了一个道理：人各有千秋。

从此，在一次次的抢救中，所有的药品都以开放的心态自愿接受黄医生的选择，发挥自己的特长抢救伤员。在医院年终总结表彰大会上，黄敏被评为优秀医生。为了感谢这些药物，黄医生更换了一个新的手提箱，把它们放在他的新家。药物相互配合，相互鼓励。他们随时准备献身于抢救病人。

【第8篇】掌声响起来－扈嘉玟作文400字-小学五年级作文

掌声响起

胡

掌声是我最需要的；掌声是我最珍贵的墨水；掌声是我生活中不可缺少的一部分！

我还记得最后一次，班级举行朗诵比赛，几十个人在前面看书，但没有得到我们评委的掌声。我走上讲台后，班里特很安静，安静到可以听到心跳，让我紧张的时候更加克制。无论如何，带着感情去读！我清了清嗓子，认真流利地读了起来。临近结束，也是感情的高潮，但是在这个重要的关头，我还是犯了一个错误。心里太难受了。我没看完就白跑了。

没想到的是下面的观众拍手，掌声立刻响起。当时不明白为什么同学都给我鼓掌。课后老师告诉我，“胡，他们为你的勇气和进步而欢呼。因为你平时不是很喜欢读诗，但是如果你敢站在这个舞台上，说明你已经战胜了自己。虽然你没有读完，但你会结束的。但是，如果你有时间多练习，你一定会超过我们班的阅读之星。加油！”

掌声让我迈出了人生的第一步。掌声是我的精神财富。我必须让我所有的同学都来帮我一把。掌声会激励我取得更好的成绩！

教官崔美茹

【第9篇】生活需要掌声作文600字-小学五年级作文

生活需要掌声

每个人都有自己的世界，扎根于自己的世界，但不是每次都成功，因为生活也需要一些鼓励的掌声。

-铭文

生活中的工作需要掌声。工作，一个空白字。如今，工作并不意味着你想做就能成功。现在是一个竞争的世界，工作中一定会有面试之类的比赛来体验个人技能。有人成功，有人失败。工作中有成功的喜悦，但不能因为一次失败就失去信心。所以，无论成功还是失败，都要给自己一个祝福，一个欢呼的掌声。

掌声让人勇往直前，让人奋发图强，战胜自我。给自己一轮精彩的掌声，为了让自己的生活更丰富。

人生如拼图，变幻莫测，一切都让人盲目；但是生活就像台风。当你在坚持的时候，无论它多么强大，都无法打动你，因为你有自己的信心去克服它。

在学习中，激励的竞争气势让一部分人安全穿越，但也有一部分人在这条路上磕磕绊绊，也有一部分人为自己的成功献出自己的掌声。

生活中，我们需要别人的掌声，但也要给自己掌声。有人说：“人生因掌声的节拍而精彩。”还有人说：“生活让我感到快乐，因为有像掌声一样的旋律。

每个人的生活都不一样。一个人说：“我的生活，我的世界，我的一切都被掌声鼓励着，这让我更加自信，更加有把握做好每一件事。”

掌声，鼓励，欣赏，鼓舞，独特，因为被它包围，我的生活更美好！

【第10篇】掌声等于不懈努力作文600字-小学五年级作文

人生的道路上到处都是掌声，在我成长的足迹上到处都是掌声留下的痕迹。我记得最深的痕迹是…

那是高一第一次考试。因为是第一次，不知道考试是什么。我像往常一样坐在那里无所事事。考试时间只是让我一点一点的过去，我却不知道。终于考试成绩出来了。我只考了66分，最高99分。老师让我们鼓掌。这是我听到的第一声掌声。

回到家，我跟妈妈说了考试的事，但是妈妈已经知道了。原来老师提前通知了我妈，我妈也没怪我。她反而安慰我，我却哭了。第二天，我妈请了一个月的假。这一个月里，我妈每天看着我学习，监督我做作业，不明白的地方随时找我妈咨询。我妈很耐心的开导我，我在这期间学的很稳很踏实。

一月之后.终于到了第二次考试。这次我很谨慎，认真思考了每一个话题。后来发现都在原纸上。回首一个多月的努力，我又握紧了拳头。“嗯，千万别让我妈失望。”我心里暗暗对自己说。考试成绩终于出来了。老师看别人卷子的时候，我偷偷祈祷。果然，黄天有收获，突然老师愣了一下，“张甫文考了98分”，我又激动又紧张，紧张得怀疑自己是不是在做梦。

但当我站在讲台上听到雷鸣般的掌声时，我确信这不是梦。这是我听到的第二次掌声，我绝对肯定这一次是家人给我鼓掌。掌声经久不息，我学到了一个道理：掌声等于不懈的努力。

那一天，天空不仅格外的蓝，我也明白了生命这个主题的很大一部分。

五年级：张甫文

【第11篇】掌声响起来－刘路奕作文500字-小学五年级作文

掌声响起

六鹿一

在那个五彩缤纷的童年，生活就像一条五彩缤纷的丝带；在那个真实的童年，生活就像一首美丽的交响曲。有多少人为你的表现鼓掌；你的成功被鼓掌多少次了？童年，这难忘的时光。

我记得我七岁的时候，我的小提琴老师组织了一个大合奏团。我才七岁的时候，还不知道什么是合奏，所以就以为在一起就“打人”了。我含着泪对妈妈说：“妈妈，荣老师真坏。他怎么能让我打别人？”妈妈解释说：“合奏是很多人拉在一起的一首歌。”听了妈妈的解释，心里松了口气。

那天晚上，我在去演出的地方之前，把三首歌放了n遍。八点零八分，我开始登台。我在台上汗流浃背，无数双眼睛盯着我。并且散发出千变万化的光芒，让我喘不过气来。

我看着老师，老师举手示意他把琴放在肩膀上。用小指，面开始弹钢琴。我用颤抖的手臂拉弓，用颤抖的手指按下每一个音符。观众不时在台下用手指比划比划，低声呢喃。这时，我看到了老师温柔鼓励的眼神。我很冷静，大胆进入状态。几分钟过去了，音乐结束了。观众长时间发出雷鸣般的掌声。掌声是那么坚定有力，那么热烈开放。掌声激励了我，也表扬了我。

三年过去了，掌声仍在我脑海中回响.

教官崔美茹

【第12篇】当掌声响起的时候600字

当英语课响起一阵热烈的掌声时，我的眼泪已经盈满眼眶，我再也抑制不住自己的激动，因为我终于又获得了第一名。

事情是这样的：上周六，英语课考试。当时我心里想：“一定要考好，争取第一”。这个星期六，老师要宣布考试结果。我来到教室，担心结果不理想。老师一进教室就对我笑了。我心想：“今天老师的脸阴晴圆缺。看得出他心情很好！我拿了多少？不好，老师就娶我。”正纳闷，听见老师说：“第一名是贾心怡，95分，请起立。”我有点激动，站了起来，脸涨得通红，当然，还有一些骄傲。啊！终于找回了上次考试输的第一名！

“哇——”，雷鸣般的掌声回荡在我的耳边。我激动得说不出话来。我的眼睛已经在流泪了。我激动得泪流满面。那是激动的眼泪！同桌急忙对我说：“去拿卷子！”我赶紧擦干眼泪，拿着试卷上台。我太激动了，我拥抱了我的老师。老师摸着我的头说：“这次你考了第一。继续努力。希望你每次考试都能考第一。”老师又对我轻轻一笑，班上又响起了一阵掌声。我的眼泪又流了下来。

当我走下讲台时，同学们都向我投来赞赏的目光。这一刻，我并不骄傲，也不骄傲。掌声响起的时候，一股暖流流过我的心，一股力量聚集在我的心里，下一个目标就在我的心里形成了，向着100分冲刺。

【第13篇】难忘的掌声作文400字-小学五年级作文

那是我读完大二的那个暑假。我爸妈给我报名了第三届湖北青年才艺大赛。从初赛到决赛，我都在努力进入半决赛。

最后一天，作为冲进决赛最年轻的选手，我是第一个上台表演的。看着台下众多的评委老师家长，黑压压的人群让我很紧张。我按照妈妈告诉我的方法深吸一口气，然后慢慢呼出，调整好心情，开始弹我的入门曲目—— 《洞庭新歌》。

我的手指在琴弦上轻轻一弹，甜美的旋律立刻在大厅里回荡。然后我似乎沉浸在音乐的世界里.我专心地弹着，最后，当我的手指落在最后一个音符上时，我听到了观众热烈的掌声.我抬头看到评委老师紧张的打分，看到父母脸上鼓励的笑容，看到很多观众赞许的目光.我知道，对不起。我跳下舞台。

虽然这美好的时刻已经渐渐离我远去，但那鼓舞人心的掌声依然飘在耳边；它会一直陪伴着我，尤其是在学习古筝的过程中，鞭策着我更快的进步！

【第14篇】掌声(转载)作文700字-小学五年级作文

我是一只蚂蚁，一只穿梭在城市高楼大厦之间，仰望来往的人群，躲在面具后面，品味着孤独的世界…

我有眼泪，但我不想当着所有人的面扔，也不想让任何人看到我的脆弱；我渴望成功和掌声，但我努力假装不在乎…我自卑…

琴房里，静悄悄的。我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑白的琴键，心里出现了幸福的涟漪b——只有这样，我才能找到自己，找到自信。

手一跳，音符从指尖流出，一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌，包裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心，仿佛世界上只有钢琴和我，我陶醉是因为有音乐.

歌曲结束时，掌声响起.我惊讶地抬起头，有一个男孩靠在门上。“真的，你玩得很好；我以为你很momo，但是黑面具下有这么可爱的你，你也红了，好高兴又认识你！”带着掌声和鼓励，他离开了，留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上，一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻，有种想哭的冲动.

晚上，我做了一个梦。这是一个多彩的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦.

舞台上，我坐在钢琴前，用熟练的手指弹奏着欢快的乐曲；台下掌声雷动，人群拥挤。他们都为我的热情鼓掌、欢呼、喝彩.掌声，真正的掌声震动了我的耳膜，我第一次有了成功的喜悦和感动。梦是甜蜜的.

在学校，我又见到了那个男生，他给了我一张纸条：“你会渴望成功，渴望掌声。相信自己，努力成功。敞开心扉，摘下momo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更好！太阳永远是明亮的！”

几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来，摔碎了.但我清楚地看到了梦想的升起，承载着内心的感受，飞向远方.我感到阳光揉进了我的日子，掌声萦绕在我的耳边，面具被打破了.

【第15篇】小学五年级作文：掌声等于不懈努力

人生的道路上到处都是掌声，在我成长的足迹上到处都是掌声留下的痕迹。我记得最深的痕迹是…

那是高一第一次考试。因为是第一次，不知道考试是什么。我像往常一样坐在那里无所事事。考试时间只是让我一点一点的过去，我却不知道。终于考试成绩出来了。我只考了66分，最高99分。老师让我们鼓掌。这是我听到的第一声掌声。

回到家，我跟妈妈说了考试的事，但是妈妈已经知道了。原来老师提前通知了我妈，我妈也没怪我。她反而安慰我，我却哭了。第二天，我妈请了一个月的假。这一个月里，我妈每天看着我学习，监督我做作业，不明白的地方随时找我妈咨询。我妈很耐心的开导我，我在这期间学的很稳很踏实。

一月之后.终于到了第二次考试。这次我很谨慎，认真思考了每一个话题。后来发现都在原纸上。回首一个多月的努力，我又握紧了拳头。“嗯，千万别让我妈失望。”我心里暗暗对自己说。考试成绩终于出来了。老师看别人卷子的时候，我偷偷祈祷。果然，黄天有所收获，这时老师突然停顿了一下，“张甫文得了98分。”我又兴奋又紧张，紧张又怀疑是不是在做梦。

但当我站在讲台上听到雷鸣般的掌声时，我确信这不是梦。这是我听到的第二次掌声，我绝对肯定这一次是家人给我鼓掌。掌声经久不息，我学到了一个道理：掌声等于不懈的努力。

那一天，天空不仅格外的蓝，我也明白了生命这个主题的很大一部分。

小学其他年级同类作文

掌声

今天我们校报《本真田园》第一期终于见到我们了。

陈老师一边递报纸一边笑着说：“同学们，我们班何畅的作文《我与书》已经被《本真田园》采纳了。回去后请好好享受，好好学习。我提议给何畅热烈的掌声！”立刻，

听到热烈的掌声，我迫不及待地回家告诉父母这个好消息。走出教室，我发现天空变得更蓝了，太阳变得更亮了，草也更绿了。仿佛在祝贺我。

我一到家就把这个好消息告诉了父母。爸爸高兴地说：“常常真是能干！”我笑得很美。

我妈看着我，语重心长的对我说：“虽然你这次取得了不错的成绩，但是你不能骄傲。”“我知道，我知道。”我满不在乎地回答。但是我又想了想。原来我打的草稿和现在的还是有一定差距的。要不是我妈给我认真修改过，我的文章可能就不会登在校报上了。心里很惭愧。

这件事给了我很大的鼓励和启发。我下定决心：一定要多读书，多练习写作，提高作文水平，不辜负老师的期望和同学的掌声。

（四年级，400字）

掌声300字

我的小学生活有很多难忘的事情，但对我来说最难忘的是语文课。

那天我们学习了新课文(老师你好)。苗老师让我们组坐火车读课文，每人读一段。轮到我了，心里已经紧张了。读书的时候，我的声音像蚊子一样嗡嗡作响。我看的时候结结巴巴的。说到一半，我脸红了，同学们都笑了，这让我更加紧张。苗老师看到了，但没怪我。反而鼓励我说：“加油！加油！别急，慢慢读。”老师说：“给他一轮掌声，让吴越更加自信！”这时，学生们伸出温暖的手，鼓掌。这掌声让我更加自信，一口气看完了。

这掌声给了我信心和支持，我永远不会忘记。

（小学三年级，）

掌声，献给自己700字

我一抬头，黑板上出现了九个字，——。今天下午班干部竞选！那是六年级早期的自学。英老师的话像重锤一样击中了我的心。我拿出纸笔，苦苦思索，还是找不到什么思路。最后在同学的提示和帮助下，不知不觉写了三面以上，这是我暗暗松了一口气。

时间过得像一条长腿，让我觉得一瞬间，早晨变成了下午。在班级活动课上，老师应该宣布选举。我捏着竞选稿的手，出了一身冷汗。我环顾四周，所有的学生都鼓足勇气准备出发。我心想：算了，都是实力军官，我不是出丑了吗？但是不去选举辜负了同学们的期望，还是等等吧。

看着同学一个个上上下下，我越来越不安。我咬着嘴唇纠结。“有没有想竞选班干部的同学？”回应老师的询问，声音在我耳边响起。感觉同学的目光都射向我，耳朵越来越热。“喂，同桌，你在犹豫什么？快点！”同桌对我说。我一闭上眼睛，咬紧牙关，大步走向讲台，看着下面的同学。我的心开始砰砰乱跳，像一只受惊的小鹿。

我看了看同桌。他看到我就竖起大拇指，然后使劲拍着手。在同桌的带领下，教室里掌声雷动。我深吸了一口气，试图让自己冷静下来。“同学们，老师们，下午好！”我大声朗读了竞选草案。这一次，大家都心照不宣地鼓掌。

我继续慢慢地读着，“今天我们很荣幸站在这里……”当我大声朗读的时候，整个教室似乎都安静了，只有我一个人在讲台上发言。演讲结束时，学生们再次爆发出掌声。我笑着拍了拍手。虽然我的竞选草案没有其他学生的精彩，但这不仅是我的情感，也是我的勇气。我觉得我的掌声应该献给我自己！

（小学六年级，）