错别字调查五年级作文

【第1篇】调查中的小插曲，街头错别字调查报告

调查中的小插曲，街头错别字调查报告

河南省信阳市新县虹桥小学五(7)班潘岩

讲师：李敦焕

电话：152253zzzz

周六下午，我和四个朋友上街调查街上的错别字。这个动作也被称为啄木鸟行动。

天上下着冷雨，看不见一丝云彩。虽然很厚，但是还是有点凉。我们集合好后，慢慢向京九路走去。那四把飘伞，就像一点点莹润的水珠，给这个冰冷的世界一丝温暖。

我们一起走到一个小店，突然抬头发现店名有点奇怪。“好形象，好形象，为什么这个名字这么奇怪？”高露反复说道。“哦！我知道，一个好形象的‘倒影’是错的，应该印出来。”徐彤突然喊道。“啊！真的！”我也依恋这条路。叶晨终于开口了：“那我们去不去。如果有，谁去？”每个人都陷入了沉默，似乎每个人都很害羞，很有面子。现在，你需要一个“不要脸”。“我去！”我脸红了，说大家都用复杂的眼神看着我，让我起鸡皮疙瘩。“但是，我们必须买些东西，否则如果我们这样说，人们会不高兴的。”我提议。“那倒也罢了，不过买了更便宜。我没钱。”大家商量好之后，进了店，店主还是个孕妇。买完东西后，在大家的推搡下，我来到了店主面前。我一把钱递给她，就开口了：“阿姨，我们是虹桥小学啄木鸟行动的成员。你家门口的好形象不对。”阿姨听后，耐心地给我解释；“事实就是如此。在我开店之前，我已经有了一个‘好印象’。我怕重复营业执照，就改成了这个‘倒影’。”“哦，好吧，谢谢你。”“不客气。”我出来后，站在门口的伙伴们都围拢过来，叽叽喳喳像一群鸟。我不耐烦地重复了一遍。

往前走了一段，大家发现麻鸡粥店的炖菜写的是“炖”，特色面写的是“点”。每个人都不再因为自己的第一次成功而害怕。谁知道这次我们刚开口，男掌柜就喊了一句：“小屁孩，别闹了，滚！”我们当时很生气，我说了第一句话；“很抱歉打扰你。”他推门走了。出来后大声抱怨；“这是什么人！我不喜欢也不喜欢！”大家的情绪都被破坏了。

通过这次活动，我了解到只有正确使用汉字，汉字才能发扬光大。也让我明白了人与人之间的差异。

小学其他年级同类作文

错别字调查“小插曲”

周六，我和同学上街找错别字。我们走街串巷，路过很多店铺，发现很多错别字，比如餐厅前“抄”饭，修车店前“冲”胎，服装店“衣”.

我和哥哥走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上写着“炒饭”是“抄饭”。哥哥看到了笑了，我却笑不出来。我去找我哥说：“走，我们跟老板说，让他改。”弟弟听了，立刻不笑了，惊讶的看着我说：“你自己去吧，我不想挨骂！”“你怎么会被骂？我们帮他们纠正错别字，他们谢我们都来不及！”我说。可是哥哥跑了，我心想：“哼！你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你！”我深吸一口气，鼓足勇气走了进去。这时，一个服务员阿姨要我拿着菜单过来。我赶紧上前说：“阿姨，你家门口的广告牌上有个错字。希望你能告诉老板换一个。”她听着，不高兴地点点头。

第二天，我又来到这家店，发现错别字还很自豪地站在那里。我看到了，怒气冲冲地走进店里。这时，阿姨昨天看到我，指着我，对旁边的一个老板说了句什么。过了一会儿，老板过来对我说：“你又来这里干嘛？”我赶紧跟他解释，老板根本不听。我在那里跟他讲道理，他心不在焉，看起来好像没看见我的眼睛。但我不厌其烦地和他讲道理。最后老板忍不住说：“好了好了小姑娘，我已经说服你了。我不能改吗？”说完，他撕下广告纸，要求重印。看完，心比蜜甜。

在这里，我呼吁大家正确使用祖国的语言，让中国拥有悠久的历史和文化。一定要对得起中国五千年的历史！

（小学六年级，）

错别字调查报告作文500字 我的“啄木鸟”行动

人们在日常生活中经常使用“同音字”、“繁体字”、“简体字”。听老师和家长的，这些都不是规范的用字行为。作为一名小学生，我有必要发现汉字使用中的这些不规范之处，并作为一名“啄木鸟”来消除它们

行动开始了。我和父亲组成了一个“啄木鸟”团队，从小区出发到重灾区——的“夜市街”。

过了一会儿，我们在一家叫“勃艮第麻辣”的餐馆前停下，我发现餐馆的名字是用同音字取的，太不规范了。爸爸赶紧给它拍了张照片，我也仔细录了下来。就是这样。爸爸拍照，我来记录。在短短一个小时内，我们发现了9例不规范使用汉字的情况。

回到家，我仔细整理了一下，发现汉字的使用有三种不规范。

一种是乱用同音词。成语“完美”从餐馆变成了“吃所有的食物”难怪很多小学生写错别字。

第二，用繁体字做招牌。比如“顺水鱼馆”的“鱼”字用繁体字，“德庄火锅”的“庄”字用繁体字。当我看到这些繁体字时，我总是变得像“文盲”一样，很长一段时间都认不出来。但是当我问我父母的时候，我意识到我很早就知道复杂的汉字。

第三，有的招牌有错别字。比如酒店“来块”里“来”字用了“来”字，让我担心这里的菜真的能“来得快”吗？

在这一个小时里，我发现我身边有那么多不规范使用的汉字。作为一个中国人，我应该更加努力学好汉字，通过规范汉字的使用来挑战这些不规范使用汉字的现象。我相信每个小学生都应该是一个好的啄木鸟，我们的汉字会用得更好，变得更漂亮。

（三年级作文，）

关于街头错别字调查报告

时间：2012年4月15日

地点：濮阳市华龙区

人物：我和我的同学

目的：查找街道错别字，记录并改正。

调查：走在街上，各种城市广告、宣传栏、招牌、商店招牌、标语牌都可以看到各种错别字。调查显示，街上各种招牌、广告中，不规范的词语屡见不鲜，有的故意用错别字，有的用同音字换成语、换繁体字。

在一些自行车修理摊前，有一个“修车充气”的牌子，应该写着“修车充气”；理发店的门上，有一个“赞停营业”，但应该是“停业”；还有一家服装店把“一见钟情”写成“一见钟情”，把“伊”写成“拉客”，把《三国演义》写成“在乡下表演的衣服”，把“挑三拣四”写成“挑衬衫挑饰品”，就更常见了。各种手写通知中经常存在滥用简化字的情况，有些错别字如果不经过推敲、推敲甚至研究，就有点难以辨认。

分析：商家写错字是为了吸引客户，还是为了一瞬间。

调查结果：

现在学生生活中错别字、繁体字、简化字少了，甚至没有了。我觉得这个调查对我们的生活很有帮助，希望以后能组织更多这样的活动。

感觉：

我觉得：的这些不规范的词可以分为两类：是错别字，另一类是另一个词。有关部门要调查了解店铺为什么用错别字做广告招牌。很多小学生总是认为广告招牌上的文字是正确的，所以写了很多错误的文字，影响了所用文字的规范性和准确性。希望以后看到的文字都是正确的，不会有错别字！

（六年级作文，）