【第1篇】消防安全心得体会作文1000字-小学五年级作文
消防安全经验
人根本离不开火,火给我们的生活带来了光明和希望!火一直是我们生活中不可或缺的一部分。然而,火其实可以方便我们的生活,它自然可以给我们带来火。严重者,伤亡无数。所以要正确用火,谨慎堤防,避免不必要的伤亡!家庭和公共场所应尽可能配备消防安全设备,以备不时之需。公共场所比较危险,必须配备消防安全设备,有逃生路线图。因为公共场所是火灾的“避难所”,危险可能无处不在。可能只是一个人的小举动,却引起了大火灾。我们心里总有一个想法:我没真正见过火,一般都是别人身上发生,我肯定不会遇到!如果你这样想,那就大错特错了。也许有人只是扔了个烟头,结果却是一场大火;可能只是家里潮湿的地方安装的燃气热水器,突然爆炸,正好给了火一个很好的利用机会;可能家里煤气还没关。也许火还没开始就熄灭了。其实这种情况很常见,但并没有发生在我们身边,很多火灾都造成了很大的灾难!如果是在公共场所,很可能造成无数人死亡。许多人失去了家人,妻子和孩子分开了。我们应该从别人的灾难中吸取教训。保持宝贵的生命很重要。绝不要让火无情地夺走生命!1989年8月12日,山东青岛黄岛油库油罐因雷击爆炸起火。它在大火前后燃烧了104小时,燃烧了3.6万吨原油和5个大型油罐。火灾造成直接财产损失3540万元。在火灾扑救中,14名消防官兵死亡,68人受伤;5.工人死在明油库。1998年3月5日下午4时许,陕西省xi市燃气公司管理站储气库区一座400平米球形储气库底阀爆裂,造成液化石油气泄漏、搬运不当、爆炸,造成14人死亡,30人受伤。有很多人不知道如何使用灭火器。我来告诉你:1。干粉灭火器,先拔出保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握住手柄。干粉可以喷出来。2.对于1211灭火器,首先拔出保险销,然后握紧手柄开关,压杆即可打开密封室。在氨气的压力下,喷出1211灭火剂。我会在日常生活中多注意防火细节,多宣传消防安全知识,让大家都能采取安全措施,让火灾不再可怕!让火灾的悲剧永远不再发生!珍爱生命,火无处不在,生命无价,生命将是火造成的沉重代价。无辜的人会被突如其来的大火夺去生命和健康,有些人会死在西方。引起火灾的人是上海这些无辜生命的罪魁祸首!
五年级:陈佳琪
消防安全心得体会1200字
人根本离不开火,火给我们的生活带来了光明和希望!火一直是我们生活中不可或缺的一部分。然而,火其实可以方便我们的生活,它自然可以给我们带来火。严重者,伤亡无数。所以要正确用火,谨慎堤防,避免不必要的伤亡!家庭和公共场所应尽可能配备消防安全设备,以备不时之需。公共场所比较危险,必须配备消防安全设备,有逃生路线图。因为公共场所是火灾的“避难所”,危险可能无处不在。可能只是一个人的小举动,却引起了大火灾。我们心里总有一个想法:我没真正见过火,一般都是别人身上发生,我肯定不会遇到!如果你这样想,那就大错特错了。也许有人只是扔了个烟头,结果却是一场大火;可能只是家里潮湿的地方安装的燃气热水器,突然爆炸,正好给了火一个很好的利用机会;可能家里煤气还没关。也许火还没开始就熄灭了。其实这种情况很常见,但并没有发生在我们身边,很多火灾都造成了很大的灾难!如果是在公共场所,很可能造成无数人死亡。许多人失去了家人,妻子和孩子分开了。我们应该从别人的灾难中吸取教训。保持宝贵的生命很重要。绝不要让火无情地夺走生命!1989年8月12日,山东青岛黄岛油库油罐因雷击爆炸起火。它在大火前后燃烧了104小时,燃烧了3.6万吨原油和5个大型油罐。火灾造成直接财产损失3540万元。在火灾扑救中,14名消防官兵死亡,68人受伤;5.工人死在明油库。1998年3月5日下午4时许,陕西省xi市燃气公司管理站储气库区一座400平米球形储气库底阀发生爆裂,造成液化石油气泄漏、搬运不当、爆炸,造成14人死亡,30人受伤。有很多人不知道如何使用灭火器。我来告诉你:1。干粉灭火器,先拔出保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握住手柄。干粉可以喷出来。2.对于1211灭火器,首先拔出保险销,然后握紧手柄开关,压杆即可打开密封室。在氨气的压力下,喷出1211灭火剂。我会在日常生活中多注意防火细节,多宣传消防安全知识,让大家都能采取安全措施,让火灾不再可怕!让火灾的悲剧永远不再发生!珍爱生命,火无处不在,生命无价,生命将是火造成的沉重代价。无辜的人会被突如其来的大火夺去生命和健康,有些人会死在西方。引起火灾的人是上海这些无辜生命的罪魁祸首!
(小学六年级,)
安全心得作文
安全事故时有发生。很多人安全感不强。事故发生后,轻的影响他人或自己的健康,重的造成终身残疾甚至丧失生命。同时也给家庭和社会带来了严重的危害,我们身边都可以看到。受害者是成人和儿童。很多人有老有少,有的是家庭的支柱。事故发生后,因为没有家庭支柱,灾难会降临到孩子身上。他们的孩子只能选择辍学出去挣钱维持家庭生活。
世间万物,唯有生命最珍贵。没有生命,什么都没有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的权利。一粒种子和一只蚂蚁都和一个小生命联系在一起。在中国五千年的文明史中,人类以热爱生命的毅力,编出了文明的生命之河。
“天地不仁者,万物为狗。”斯是浩劫,真诚是国难,5?在12次大地震中有多少人丧生?血泪之地,陌生人的悲哀,家园的痛苦。当成千上万的生命失去了迂回,活了下来的时候,也给我们所有人带来了悲伤和痛苦。那些废墟下永远沉默的生命,足以让我们低头哀悼。但是当灾难降临时,那些捍卫自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬吗?为救人而献出生命并高呼“再救一个人”的消防员景救出了10多名学生,13岁的女孩何翠青在瓦砾下失去右腿长达50小时。她的身体被砸成三截,手里还抱着三个学生。人民教师钱翔.
是的,人只活一次,没有人能预测生命何时、何地、为何而终。一人平安,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全问题上,我们不应该麻痹或者侥幸。在安全问题上,一定要先防后防,先警惕,警惕思维,遵守规定,谨慎办事。要树立高度的安全感。大家都要讲安全,总要讲安全,凡事讲安全。思想、行为、生活都要筑起安全长城。
[扩展阅读]
写作是决定语文考试成绩的“半个国家”,所以写作的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么考试作文怎么考高分呢?我认为应该注意以下几点。
1.问题和想法每篇考试作文都要考,因为考生要在同一个环境中公平竞争。审题是指全面、准确地阅读理解试题的全部内容,读出命题者的意图,明确审题的各种局限性,明确写什么、怎么写、写到什么程度,真正全面掌握、深入掌握,不偏不倚、不漏地按要求写作文。高考作文评价明确规定,试题有问题的卷子期末成绩一般不超过二等卷的最低分。可见,考试的准确性是作文成败的关键因素。意图是指作者要站在时代的高度,观察和理解生活,提炼主题,使主题反映时代精神,反映时代,行动于时代,跳动于时代脉搏,推动时代前进。文章的“意义”其实是作者在体验生活中逐渐孕育出来的一种思想,是作者主观认识与客观现实碰撞的产物,反映了作者的思想水平、认知水平、世界观、人生观以及在社会生活中形成的价值观等。近两年作文教学改革倡导学生真实生活,真实自我。有些学生忽视了对文章思想倾向的把握,看待问题不全面,观点偏激,甚至因腐败而怀疑党的领导和政策。虽然现在的中国社会政治清明,言论自由,错了也不会追查什么政治问题,但是作为未来社会的建设者,正确的是非观应该还是存在的。这一点必须注意。
2.题目和段名不仅是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,尤其是自制题目的写作,阅卷老师对考生提出的题目非常重视。俗话说:“苗半谷,题半文”,可见题的重要性。有的考生先写正文,再拟题目。写完文章后,他们可能没有时间写标题,也可能忘记补充标题。评分规则虽然扣2分没有标题,但实际结果离2分相差甚远。有人做过这样的实验,让两组老师按照保留题目和隐藏题目两种类型给几篇写得好的作文打分,分数一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无题作文有心理距离,不自觉的降低了档次。至于如何拟题,我觉得应该做到以下几点:确切。指符合文章内容,也指词句符合规范)。提炼。索引题字数合适。生动。指题目能体现一种生命力,可读性和趣味性。新鲜感。有新的视角,新的想法,新的感悟,能给人新鲜感。寓意。指一种内在含义。模仿题的方式有很多,比如修辞、口语、古语、成语、流行语、公式或者其他学科的符号等。考生可以根据自己的情况灵活运用。段:头腹尾三级结构是考作文最重要的。最好把文章分成几段。一篇一千字以内的作文,我觉得可以分为5-8个自然段。因为越是自然,越是世故。另外,你要把每一段的第一句写好。每一段的第一句话都像一个人的眼睛。如果你把第一句写好,“有一双好眼睛,漂亮的眼睛”,整段文字在精神上是了不起的。
3.文体和内容高考作文考试对文体的要求有两种:一种是规定一定要写某种文体,如“写议论文”;另一种是排除写作某种文体,如“除诗歌外,其他文体不受限制”。考生必须按照规定的文体写作。近几年高考作文题“文风不限”,让考生自由选择文风。在这里,我们要特别注意的是,风格并不局限于此,而是要求你在选择一种风格之后,根据这种风格的特点来写作。不随心所欲,写一篇不伦不类的“四不像”文章。文章内容:千万不要想都没想就把能想到的写出来;不要稍微想了想就写自己的想法;花几分钟写点别人想不到的东西。还不如在叙事中把主角设定为自己,以第一人称进入文本,让“我”的激情在文章中闪耀,真诚,产生共鸣。议论文要避免夸夸其谈、花言巧语、胡说八道,避免空洞的讨论、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空洞的决心表达等。写作可以是虚构的,写故事是“允许”的,但不等于提倡“写故事”。写故事要“大胆想象,自圆其说”。化妆或者化妆永远不会得高分。
4.开头和结尾文章的开头和结尾是文章的刀刃。你平时在课内课外学习的起止方法,可以用在应试作文中。无论用什么方法开始和结束,都要从题目开始,在结尾指出主旨。为了给阅卷老师留下好印象,不要从头到尾抹黑。俗话说,好的开始是成功的一半。但是有的考生犯了“录入慢”的问题:有的把大节的原材料全部抄下来;有的扩大了原来简单的原料;有些材料是一开始就布置好的,任何时候任何国家都是慢慢来的。洞口比较松,占地方比较大。但是后面要说的是“期待已久”,有的只是一句过眼云烟,比例严重失调,老师很难衡量自己的实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“五花肉”、“豹尾”,是有一定道理的。但是有些考生不能及时停下来写,或者一句话硬掰,或者点一串省略号,所以即使把“凤头”刻出来,把“五花肉”放大,也不会因为没有“豹尾”而成为好文章,也不会得高分。阅卷老师通过先看整篇文章来衡量文章的质量。所以考生无论如何都要给老师一个完整的作文。
5.语言和字数测试作文语言要规范准确,具有个性和生命力。不要白来白去;不要使用别人听不懂的方言和词汇;少用长句,多用短句;可以介绍一些时代的新词,可以引用名言警句,可以引用流行歌曲的流行歌词,可以引用人们口头流传的民谣,但是定位一定要积极,要让语言真正亮起来。说文章是表达自己感情的工具是有道理的。有则长,无则短。好像应该没有字数限制。但作为一种特殊的作文形式,为了达到一定的考试目的,并考虑到考试时间等因素,一般会规定字数。我们必须遵守规则。限制最小字数,一定要写够或者略多于50-100字。字数不足的,虽然评分标准规定字数不足的,每50字扣1分。但实际情况是,缺字往往被认为是文章的单薄内容,分数难以分级。限制最大字数,不要超过。否则会给人一种臃肿的感觉。再说,写长作文,解决前面的问题时间多,时间少,肯定会受影响。如果没有限定最大字数,一般仅限于作文纸,也就是在作文纸格子里写。不要自作多情,超越作文格,免得忘恩负义。
6.写作与论文覆盖近年来,写作在高考评分标准中占有相当大的比重。一般来说,不要求写得好,但要求写得工整易读,一笔一画清楚,不要写草书字。标点书写也要规范,特别是格式要正确,一行的顶部不要出现句号、逗号、问号、感叹号、停顿号、分号;引号、括号、书名前半部分不出现在行尾,可以在这些符号后面挤一个字;引号、括号和书名的后半部分不会出现在一行的顶部,因此您可以在前一行的末尾挤压这些符号。省略号和破折号占两个空格,不能断开。写不出来的时候就挤在一行的末尾。至于作文的纸面,就像人的外貌一样,印象很重要,尤其是高考作文。试卷表面是否整洁直接影响阅卷老师的心理和情绪。文笔工整,纸面干净,让人先喜欢三分,结果可想而知。
7、检查和修改考试作文题目和其他题目,完成后也需要仔细检查,看看有没有错别字,句子有没有不通顺的地方,没有必要调整内容。钍
(小学六年级,)
安全心得
安全事故时有发生。很多人安全感不强。事故发生后,轻的影响他人或自己的健康,重的造成终身残疾甚至丧失生命。同时也给家庭和社会带来了严重的危害,我们身边都可以看到。受害者是成人和儿童。很多人有老有少,有的是家庭的支柱。事故发生后,因为没有家庭支柱,灾难会降临到孩子身上。他们的孩子只能选择辍学出去挣钱维持家庭生活。
世间万物,唯有生命最珍贵。没有生命,什么都没有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的权利。一粒种子和一只蚂蚁都和一个小生命联系在一起。在中国五千年的文明史中,人类以热爱生命的毅力,编出了文明的生命之河。
“天地不仁者,万物为狗。”斯是浩劫,真诚是国难,5?在12次大地震中有多少人丧生?血泪之地,陌生人的悲哀,家园的痛苦。当成千上万的生命失去了迂回,活了下来的时候,也给我们所有人带来了悲伤和痛苦。那些废墟下永远沉默的生命,足以让我们低头哀悼。但是当灾难降临时,那些捍卫自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬吗?为救人而献出生命并高呼“再救一个人”的消防员景救出了10多名学生,其中包括13岁的女孩何翠青,她在废墟下50个小时失去了右腿。她的身体被砸成三截,手里还抱着三个学生。人民教师钱翔.
是的,人只活一次,没有人能预测生命何时、何地、为何而终。一人平安,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全问题上,我们不应该麻痹或者侥幸。在安全问题上,一定要先防后防,先警惕,警惕思维,遵守规定,谨慎办事。要树立高度的安全感。大家都要讲安全,总要讲安全,凡事讲安全。思想、行为、生活都要筑起安全长城。
[扩展阅读]
写作是决定语文考试成绩的“半个国家”,所以写作的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么考试作文怎么考高分呢?我认为应该注意以下几点。
1.问题和想法每篇考试作文都要考,因为考生要在同一个环境中公平竞争。审题是指全面、准确地阅读理解试题的全部内容,读出命题者的意图,明确审题的各种局限性,明确写什么、怎么写、写到什么程度,真正全面掌握、深入掌握,不偏不倚、不漏地按要求写作文。高考作文评价明确规定,试题有问题的卷子期末成绩一般不超过二等卷的最低分。可见,考试的准确性是作文成败的关键因素。意图是指作者要站在时代的高度,观察和理解生活,提炼主题,使主题反映时代精神,反映时代,行动于时代,跳动于时代脉搏,推动时代前进。文章的“意义”其实是作者在体验生活中逐渐孕育出来的一种思想,是作者主观认识与客观现实碰撞的产物,反映了作者的思想水平、认知水平、世界观、人生观以及在社会生活中形成的价值观等。近两年作文教学改革倡导学生真实生活,真实自我。有些学生忽视了对文章思想倾向的把握,看待问题不全面,观点偏激,甚至因腐败而怀疑党的领导和政策。虽然现在的中国社会政治清明,言论自由,错了也不会追查什么政治问题,但是作为未来社会的建设者,正确的是非观应该还是存在的。这一点必须注意。
2.题目和段名不仅是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,尤其是自制题目的写作,阅卷老师对考生提出的题目非常重视。俗话说:“苗半谷,题半文”,可见题的重要性。有的考生先写正文,再拟题目。写完文章后,他们可能没有时间写标题,也可能忘记补充标题。评分规则虽然扣2分没有标题,但实际结果离2分相差甚远。有人做过这样的实验,让两组老师按照保留题目和隐藏题目两种类型给几篇写得好的作文打分,分数一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无题作文有心理距离,不自觉的降低了档次。至于如何拟题,我觉得应该做到以下几点:确切。指符合文章内容,也指词句符合规范)。提炼。索引题字数合适。生动。指题目能体现一种生命力,可读性和趣味性。新鲜感。有新的视角,新的想法,新的感悟,能给人新鲜感。寓意。指一种内在含义。模仿题的方式有很多,比如修辞、口语、古语、成语、流行语、公式或者其他学科的符号等。考生可以根据自己的情况灵活运用。段:头腹尾三级结构是考作文最重要的。最好把文章分成几段。一篇一千字以内的作文,我觉得可以分为5-8个自然段。因为越是自然,越是世故。另外,你要把每一段的第一句写好。每一段的第一句话都像一个人的眼睛。如果你把第一句写好,“有一双好眼睛,漂亮的眼睛”,整段文字在精神上是了不起的。
3.文体和内容高考作文考试对文体的要求有两种:一种是规定一定要写某种文体,如“写议论文”;另一种是排除写作某种文体,如“除诗歌外,其他文体不受限制”。考生必须按照规定的文体写作。近几年高考作文题“文风不限”,让考生自由选择文风。在这里,我们要特别注意的是,风格并不局限于此,而是要求你在选择一种风格之后,根据这种风格的特点来写作。不随心所欲,写一篇不伦不类的“四不像”文章。文章内容:千万不要想都没想就把能想到的写出来;不要稍微想了想就写自己的想法;花几分钟写点别人想不到的东西。还不如在叙事中把主角设定为自己,以第一人称进入文本,让“我”的激情在文章中闪耀,真诚,产生共鸣。议论文要避免夸夸其谈、花言巧语、胡说八道,避免空洞的讨论、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空洞的决心表达等。写作可以是虚构的,写故事是“允许”的,但不等于提倡“写故事”。写故事要“大胆想象,自圆其说”。化妆或者化妆永远不会得高分。
4.开头和结尾文章的开头和结尾是文章的刀刃。你平时在课内课外学习的起止方法,可以用在应试作文中。无论用什么方法开始和结束,都要从题目开始,在结尾指出主旨。为了给阅卷老师留下好印象,不要从头到尾抹黑。俗话说,好的开始是成功的一半。但是有的考生犯了“录入慢”的问题:有的把大节的原材料全部抄下来;有的扩大了原来简单的原料;有些材料是一开始就布置好的,任何时候任何国家都是慢慢来的。洞口比较松,占地方比较大。但是后面要说的是“期待已久”,有的只是一句过眼云烟,比例严重失调,老师很难衡量自己的实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“五花肉”、“豹尾”,是有一定道理的。但是有些考生不能及时停下来写,或者一句话硬掰,或者点一串省略号,所以即使把“凤头”刻出来,把“五花肉”放大,也不会因为没有“豹尾”而成为好文章,也不会得高分。阅卷老师通过先看整篇文章来衡量文章的质量。所以考生无论如何都要给老师一个完整的作文。
5.语言和字数测试作文语言要规范准确,具有个性和生命力。不要白来白去;不要使用别人听不懂的方言和词汇;少用长句,多用短句;可以介绍一些时代的新词,可以引用名言警句,可以引用流行歌曲的流行歌词,可以引用人们口头流传的民谣,但是定位一定要积极,要让语言真正亮起来。说文章是表达自己感情的工具是有道理的。有则长,无则短。好像应该没有字数限制。但作为一种特殊的作文形式,为了达到一定的考试目的,并考虑到考试时间等因素,一般会规定字数。我们必须遵守规则。限制最小字数,一定要写够或者略多于50-100字。字数不足的,虽然评分标准规定字数不足的,每50字扣1分。但实际情况是,缺字往往被认为是文章的单薄内容,分数难以分级。限制最大字数,不要超过。否则会给人一种臃肿的感觉。再说,写长作文,解决前面的问题时间多,时间少,肯定会受影响。如果没有限定最大字数,一般仅限于作文纸,也就是在作文纸格子里写。不要自作多情,超越作文格,免得忘恩负义。
6.写作与论文覆盖近年来,写作在高考评分标准中占有相当大的比重。一般来说,不要求写得好,但要求写得工整易读,一笔一画清楚,不要写草书字。标点书写也要规范,特别是格式要正确,一行的顶部不要出现句号、逗号、问号、感叹号、停顿号、分号;引号、括号、书名前半部分不出现在行尾,可以在这些符号后面挤一个字;引号、括号和书名的后半部分不会出现在一行的顶部,因此您可以在前一行的末尾挤压这些符号。省略号和破折号占两个空格,不能断开。写不出来的时候就挤在一行的末尾。至于作文的纸面,就像人的外貌一样,印象很重要,尤其是高考作文。试卷表面是否整洁直接影响阅卷老师的心理和情绪。文笔工整,纸面干净,让人先喜欢三分,结果可想而知。
7、检查和修改考试作文题目和其他题目,完成后也需要仔细检查,看看有没有错别字,句子有没有不通顺的地方,没有必要调整内容。钍
(六年级,1600字)
90位用户关注
80位用户关注
70位用户关注
32位用户关注
50位用户关注
80位用户关注
69位用户关注