五年级期考作文

【第1篇】半期考试以后……作文700字-小学五年级作文

期中考试后.四川省成都市成都实验小学五年级二班黄志远期中考试的前一天晚上，微风习习。我坐在办公桌前，头上淌着细密的汗珠，整个心思都在紧张的复习上。

早晨，空气清新，微风习习，让人心旷神怡。但是我的心就像抱着一只小兔子，砰砰……跳得比平时快多了，也没有心思去欣赏这个早晨的美好。

铃声随着微风响起。声音好像比平时大，让我全身紧张，起鸡皮疙瘩。考试开始了，我全神贯注，脑子飞快的运转，开始了紧张的120分钟。

是铃铛，但是感觉完全不一样。那是一种解脱；那是一种放松；很荣幸。它灌注于心，滋养；它流遍全身，触及每一根神经。啊，考试终于结束了！它让我紧张的心情一下子烟消云散，给了我彻底的清闲。然后我意识到，早晨是如此美丽动人。微风吹在我的脸颊上，好舒服，沐浴在阳光里好舒服，心里豁然开朗。

第二天，轻松的心情被随之而来的另一种担心所取代，那就是想知道考试结果却又不敢知道的矛盾心理。一次又一次，当我有意无意经过语言办公室的时候，心里有一种冲动。我很想问分数，但是总是缺乏一些勇气。我常常在“问”或“不问”中徘徊，忐忑不安地选择和猜测.

最后，强烈的好奇心战胜了恐惧，去打听结果。其实还不错，考了98.5分。一块石头终于掉在了地上。但我并不满足，因为我发现，每一件出错的事情，都不应该出错。如果我再仔细一点，我就能得满分了。哎，怪自己太紧张！通过这次考试，我发现了差距，明确了目标，以后会更加努力，争取优异的成绩。

2004年11月16日

讲师：钟健

精彩的风景，精彩的心理活动！

【第2篇】半期考试作文700字-小学五年级作文

真的是“光阴似箭，日月如梭”！转眼间，期中考试到了，同学们一定有所感触。以下是我的考试经历。

考试前

“我的妈呀！这么多作业，我能做到！”“废话少说！如果你不想碰板子，你必须为我做！”我妈像一头愤怒的毛狮子一样冲我吼。唉！真的是“考前作业堆积如山”！但是大人没听说过“大考小考不考不玩”这句话吗？毕竟我们是人啊！你不能像个白痴一样做作业！考试真的很烦！

在考试中

嗷！我进考场了！真的有点紧张！等头发卷好难，我就开始写，啊！别忘了考试铃还没响！千万不要写。

上午过得很快，下午还要准备“比赛”，一定不能疏忽！

到了下午，也许应该会轻松一些。第一课是考数学。数学很简单，几乎没遇到什么障碍，最后纠结到最后一道附加题，哦？分馒头？嘻嘻！这个问题我在一本书上看过，应该可以处理！就是这样！我如释重负，不得不再检查一遍。我不怕一万，我怕一千！

考试后

考完试就可以放松了！没有！得知道结果，结果最关键，这是决定要不要挨屁股板子！“周队长，你妈去秦老师办公室看你论文了！”“啊？”哦，我的上帝！触动心灵，哇！太快了。嗯，有什么问题吗？时间不多了。不是我考的不好我妈沉默了吧？正想着，我妈就出来了，看到我就笑得满脸都是。我还没来得及说什么，妈妈先开口了：“粗心的小画家！”哦？妈妈为什么这么说？我一点也不懂。“你得了91.5分。”嗯？就怎么得分，加油，妈，别动手，我会揍自己的！

啊啊！这次考试后，我得到了很多东西。同学们怎么看？

【第3篇】半期考试以后……作文700字-小学五年级作文

期中考试后.四川省成都市成都实验小学五年级二班黄志远期中考试的前一天晚上，微风习习。我坐在办公桌前，头上淌着细密的汗珠，整个心思都在紧张的复习上。

早晨，空气清新，微风习习，让人心旷神怡。但是我的心就像抱着一只小兔子，砰砰……跳得比平时快多了，也没有心思去欣赏这个早晨的美好。

铃声随着微风响起。声音好像比平时大，让我全身紧张，起鸡皮疙瘩。考试开始了，我全神贯注，脑子飞快的运转，开始了紧张的120分钟。

是铃铛，但是感觉完全不一样。那是一种解脱；那是一种放松；很荣幸。它灌注于心，滋养；它流遍全身，触及每一根神经。啊，考试终于结束了！它让我紧张的心情一下子烟消云散，给了我彻底的清闲。然后我意识到，早晨是如此美丽动人。微风吹在我的脸颊上，好舒服，沐浴在阳光里好舒服，心里豁然开朗。

第二天，轻松的心情被随之而来的另一种担心所取代，那就是想知道考试结果却又不敢知道的矛盾心理。一次又一次，当我有意无意经过语言办公室的时候，心里有一种冲动。我很想问分数，但是总是缺乏一些勇气。我常常在“问”或“不问”中徘徊，忐忑不安地选择和猜测.

最后，强烈的好奇心战胜了恐惧，去打听结果。其实还不错，考了98.5分。一块石头终于掉在了地上。但我并不满足，因为我发现，每一件出错的事情，都不应该出错。如果我再仔细一点，我就能得满分了。哎，怪自己太紧张！通过这次考试，我发现了差距，明确了目标，以后会更加努力，争取优异的成绩。

2004年11月16日

讲师：钟健

精彩的风景，精彩的心理活动！

【第4篇】在中期考试的时候作文700字-小学五年级作文

期中考试，四川省达州市铜川区七小学五年级一班蔡妍，谁期中考试不紧张？一听到“期中考试”这几个字，我的心几乎要吐出来了。反正我当时很紧张。

这个期中考试是学校考我们的。我是一个五年级的学生，所以我不怕这次考试！但对此能做些什么呢？我必须等老师发论文。

试卷一发下来，我就看了一眼，看到几道我不会做的题，于是一边做一边思考那些不会做的题。但是当我写完作文的时候，我没有解决那些问题。我快速算了一下我不会做的题的分数，惊呆了。这六道题的分数都是11.5，没杀我？这时候我想转身抄白春丹的卷子，可是她太小气了，不但不给我抄，还威胁我说：“你不转身，我就告诉杜老师。”我不怕任何人，我怕杜老师。当我看到杜老师时，就像老鼠看到猫一样。我不得不转身。表面上听了白春丹的话，转过身来，心里却说：“白春丹，等等，你下课就死了！”看来抄袭白春丹的论文是不可能了。我开始有抄何金凤卷子的想法。我一转身，何金凤给了我一个眼色，表示杜老师在看我。结果我一转身，杜老师真的看着我。杜老师的眼神让我想起了他经常教我们的话：“同学们，诚信无价。考试不能抄别人答案，跟偷别人东西没区别！”我理解杜老师的眼神，埋下头去思考我做不到的问题。我想了半节课，终于算出了那些题。

我大概是期中考试太紧张了，想不出什么能做的题。下次考试我一定不要紧张。哦！你不能抄袭别人的答案。永远记住杜老师的话：“诚信无价”导师：杜聪

小学其他年级同类作文

半期考试

期中考试的前一天晚上，凉风习习。我坐在办公桌前，头上淌着细密的汗珠，整个心思都放在紧张的复习上。

早晨，空气清新，微风习习，让人心旷神怡。但是我的心就像抱着一只小兔子，砰砰……跳得比平时快多了，也没有心思去欣赏这个早晨的美好。

铃声随着微风响起。声音好像比平时大，让我全身紧张，起鸡皮疙瘩。考试开始了，我全神贯注，脑子飞快的运转，开始了紧张的120分钟。

是铃铛，但是感觉完全不一样。那是一种解脱；那是一种放松；很荣幸。它灌注于心，滋养；它流遍全身，触及每一根神经。啊！考试终于结束了！它让我紧张的心情一下子烟消云散，让我彻底清闲了。这时，我才知道，早晨是那么美好，那么动人。微风吹在我的脸颊上，好舒服；沐浴在阳光中是如此的舒服，我的心突然变得清澈。

第二天，轻松的心情被随之而来的另一个担心所取代，那就是考试成绩。偶然路过办公室，得知自己数学考了96分，心里像石头一样，觉得很轻松。

（四年级，450字）

自信面对期考

亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

时间过得飞快，转眼间就到了期末。明天就要期末考试了。不知道学生都准备好了吗？有些学生想到上学期的期末成绩可能会感到非常紧张。期末考试是对整个学期学习成绩的考验，所以越接近期末，学生越觉得亚历山大，所以很容易对自己造成一些精神伤害。所以我今天在这里要告诉大家的主题是“自信面对期中考试”。

其实，面对期中考试，你不需要太紧张。不要给自己太大压力，放下心态，放松心情，自信起来。不管之前的成绩是好是坏，只要你出了汗，努力了，就一定要骄傲的宣布：“我奋斗过，努力过，努力过，一定会有收获的。”我们应该相信自己的努力，以饱满的热情和积极的自信面对期末考试，展示自己最好的成绩。

自信是考场克敌制胜的利剑。让我们用自信测试出个人最好的水平和班级的综合水平，以回报我们敬业的老师。

我的演讲结束了，谢谢。

六年级：许

（六年级，400字）

难忘的班期考

难忘的班考

我已经是六年级的学生了。我经历了很多考试，从来没有遇到过任何障碍。本周四的中考语文真的让我觉得难以置信的难。

一大早，学生们来到学校。我班早读一开始总是一塌糊涂，但是今天，就大不一样了。学生不用拿出书，不用换老僧念经，不用大声或小声的关心。每个学生都致力于阅读。看来为了迎接期中考试，同学们都在为热身赛——努力学习！

时间在学生郎朗书的声音中悄悄流逝。考试快到了，心里有些压力。我学了基督教，在胸口画了个“十”字，祈求上帝保佑。

监考老师来了，一脸严肃，马上给我一个下马威。虽然我尽力让自己放松，但我的心还是“爆”了。老师在考试前说考试相当难。不是吗？关于第一个问题，有一个路障：四个人用拼音写单词，有两个“陌生面孔”。第一个“玉石俱焚”，我想到的是“万物皆焚”，但这和题目的拼音不同！我满脑子都在想“撞车烧”，想把“玉”改成“雨”，把“烧”改成“做”。我第一眼就隐约觉得这个意思差不多，就顺着脑袋写了下来，以为自己挺满意的。第二个词让我觉得很难：“市场经济”，是市场经济吗？看“昌”的声音，这是第二个声音。如果是“场”，不是有什么不相干的吗？我抱着不好的希望看着门，希望有老师来纠正我的错误，但我失望地回头了。怎么办？看来我们必须结束“罢工”。接下来的几个问题很顺利。我正要翻，最后一个问题让我停笔：“对联加两个字，形成两个对应的字：‘()知天下之言，()读天下之书’。我想了想，以为在什么地方见过，却想不起来了。我必须放下这个“城堡”，继续努力。我过了五关，总算写到了第三面。突然，一个高大威武的程——出现在路上，这是小学所学课文中最令人向往的一幕。写什么？草原？皂荚？索溪玉？不，很难写出下一个小问题。我该怎么办？想到海上日出，没多想，就写了下来，因为后来下一个小问题就解决了。

经过半个多小时的战斗，昨天语言基础差不多完成了。我就这么不写了。看看同学们，都皱眉头，想必也遇到了困难，我就不多看了，看了作文题目。对于那些写童话的人，我列出了几组我认为独特的声音：汽车的嘟嘟声、咳嗽声、地震的隆隆声.经过反复筛选，确定了我写作的内容。我闭上眼睛，构思，脑子里突发奇想。我像写油一样写了《父子和谐》这篇文章。再过一个自然周期，我拿起手表看了看时间。离十点半只有三分钟了。写完的时候是29分，长舒了一口气。谁知道，老师跟我说离考试结束还有20分钟。我诧异地看着我文章的后半部分。为了赶上，字写得好潦草。但是能这样吗？事已至此，我不得不停止思考，把作文放在一边，检查试卷。

就在老师说上链的时候，我只是随便填了几道难题。也许瞎猫会遇到死老鼠！我放下试卷，恐惧地走出教室。

一出教室门，大家就叽叽喳喳地聊起考试题：“第一道题怎么做？”“短词是什么？”"丁丁说的是一首古诗吗？".教室外不时传出欢呼声，不时传出叹息声.总之大家几乎叫苦不迭，抱怨试卷“难”！

这次语文考试让我觉得自己的知识还有很多差距。苏轼努力认识世间一切人物，立志读尽人间一切书。我会努力学习，弥补差距，争取下次取得好成绩！

（六年级，1300字）