给予是快乐作文四年级

【第1篇】给予是快乐的作文600字-小学四年级作文

一个星期天，我上完主课，就开始下雨了。因为回家吃饭太麻烦，我和爸爸只能去城隍庙的“来必保”快餐店吃午饭。吃完午饭，雨还在下，而且越下越大。雨点像破碎的珠子，啪嗒啪嗒落下。豪车和五颜六色的雨伞穿梭在雨幕中，我们要回家了。

走出大门，我看到一个老乞丐蜷缩在柱子旁边。他只穿了一件薄薄的衣服，上面盖着塑料纸。他面前的破铁罐已经生锈了，生锈就像他面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹。他瑟瑟发抖地躺在铺着旧凉席的水泥地上，一双深陷脸颊的眼睛透露出他的困境。他现在的样子只能用两个字形容——可怜。看到自己落魄的样子，我很同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，往老人生锈的铁罐里扔了一块钱。他立刻用嘶哑的声音对我说：“谢谢，谢谢，祝你长寿，身体健康……”我没说什么，只是冲他笑了笑。突然，我觉得开心多了。没想到一元钱就能得到这样的回报。我开心的离开了。中途，我想给他点钱，哪怕是一两毛钱，但现在我离他很远.

一元，这是一个很小的价值单位，没有“一万”那么雄伟，也没有“一亿”那么富有，但却能给一群人和可怜的乞丐以温暖。父亲每年都会把我的旧衣服送给贵州贫困山区的孩子。虽然他们老了，但也能给他们温暖。要知道付出是幸福的，它让社会充满爱，让社会成为一个美好的大家庭。

【第2篇】给予是快乐的作文400字-小学四年级作文

那是一个星期五的下午。我像往常一样来到音乐教室学习吹笛子。当我来到教室的时候，老师对我们说：“现在你们复习上周学过的歌，以后还有考试。”说完，转身离开了。

我们迫不及待地开始毫不犹豫地练习。我拿起笛子，摆好姿势，弹奏了优美的《快乐颂》。玩了一会儿，累坏了。这时，我听到不远处有人在哭。我冲过去，定睛一看。原来‘侏儒’在哭。我走过去关切地问：“为什么‘侏儒’会这样哭？”“我忘了我的分数，忘了我的分数。”他用抽泣的声音说，我赶紧说：“别哭了，反正我已经想起来了。去你的地方！”“侏儒”不哭了，只是有点不好意思的说，“谢谢，真的很抱歉。”他轻轻接过乐谱，仔细看了看。过了一会，老师来了，他看完了还给我。前几次考试后，轮到他了，才看到他认真的吹笛子。

过了几天，我的成绩下来了，我的名字和他的名字都写着一个大大的优秀。这时，他高兴地跳了三尺高，向我道谢。看着他开心的样子，我也很开心，因为我帮助了别人，我想开心的付出。

【第3篇】给予是快乐的作文600字-小学四年级作文

一个星期天，我上完主课，就开始下雨了。因为回家吃饭太麻烦，我和爸爸只能去城隍庙的“来必保”快餐店吃午饭。吃完午饭，雨还在下，而且越下越大。雨点像破碎的珠子，啪嗒啪嗒落下。豪车和五颜六色的雨伞穿梭在雨幕中，我们要回家了。

走出大门，我看到一个老乞丐蜷缩在柱子旁边。他只穿了一件薄薄的衣服，上面盖着塑料纸。他面前的破铁罐已经生锈了，生锈就像他面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹。他瑟瑟发抖地躺在铺着旧凉席的水泥地上，一双深陷脸颊的眼睛透露出他的困境。他现在的样子只能用两个字形容——可怜。看到自己落魄的样子，我很同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，往老人生锈的铁罐里扔了一块钱。他立刻用嘶哑的声音对我说：“谢谢，谢谢，祝你长寿，身体健康……”我没说什么，只是冲他笑了笑。突然，我觉得开心多了。没想到一元钱就能得到这样的回报。我开心的离开了。中途，我想给他点钱，哪怕是一两毛钱，但现在我离他很远.

一元，这是一个很小的价值单位，没有“一万”那么雄伟，也没有“一亿”那么富有，但却能给一群人和可怜的乞丐以温暖。父亲每年都会把我的旧衣服送给贵州贫困山区的孩子。虽然他们老了，但也能给他们温暖。要知道付出是幸福的，它让社会充满爱，让社会成为一个美好的大家庭。

【第4篇】给予是快乐的作文400字-小学四年级作文

那是一个星期五的下午。我像往常一样来到音乐教室学习吹笛子。当我来到教室的时候，老师对我们说：“现在你们复习上周学过的歌，以后还有考试。”说完，转身离开了。

我们迫不及待地开始毫不犹豫地练习。我拿起笛子，摆好姿势，弹奏了优美的《快乐颂》。玩了一会儿，累坏了。这时，我听到不远处有人在哭。我冲过去，定睛一看。原来‘侏儒’在哭。我走过去关切地问：“为什么‘侏儒’会这样哭？”“我忘了我的分数，忘了我的分数。”他用抽泣的声音说，我赶紧说：“别哭了，反正我已经想起来了。去你的地方！”“侏儒”不哭了，只是有点不好意思的说，“谢谢，真的很抱歉。”他轻轻接过乐谱，仔细看了看。过了一会，老师来了，他看完了还给我。前几次考试后，轮到他了，才看到他认真的吹笛子。

过了几天，我的成绩下来了，我的名字和他的名字都写着一个大大的优秀。这时，他高兴地跳了三尺高，向我道谢。看着他开心的样子，我也很开心，因为我帮助了别人，我想开心的付出。

【第5篇】给予是快乐的作文200字-小学四年级作文

一个阳光明媚的下午，我和父亲爬下虎形山，在车站等车。

过了一会儿，车来了，我们陆续上车。我坐在座位上，车启动了。我看着窗外，外面的风景太美了。不知不觉，车子停了下来，很多人走了过来，车厢突然变得拥挤起来。这时，一个白发苍苍的老人走了过来。他手里拿着一个大包，似乎很重。他上车后，站在我旁边。我想，不放手就没有慈悲，可是刚爬上山脚，还是酸酸的。心里有一场“让”和“让”的战斗。最后，我决定把座位让给爷爷，于是我站起来，把爷爷扶到座位上。我爷爷赶紧说；“谢谢你，好孩子。”我心里觉得很开心，然后爸爸就夸了我一句

它让我明白了付出是快乐的。每次想起来心里都会一直很开心。

【第6篇】给予是快乐的作文200字-小学四年级作文

一个阳光明媚的下午，我和父亲爬下虎形山，在车站等车。

过了一会儿，车来了，我们陆续上车。我坐在座位上，车启动了。我看着窗外，外面的风景太美了。不知不觉，车子停了下来，很多人走了过来，车厢突然变得拥挤起来。这时，一个白发苍苍的老人走了过来。他手里拿着一个大包，似乎很重。他上车后，站在我旁边。我想，不放手就没有慈悲，可是刚爬上山脚，还是酸酸的。心里有一场“让”和“让”的战斗。最后，我决定把座位让给爷爷，于是我站起来，把爷爷扶到座位上。我爷爷赶紧说；“谢谢你，好孩子。”我心里觉得很开心，然后爸爸就夸了我一句

它让我明白了付出是快乐的。每次想起来心里都会一直很开心。

【第7篇】给予是快乐的(读后感)作文300字-小学四年级作文

正文讲述圣诞节前一天，保罗从办公室出来，看见一个小男孩在保罗的新车前徘徊，脸上满是羡慕。从这个男孩的衣服来看，他的家庭显然不富裕。男孩看到保罗在看自己，就说，‘先生，这是你的车吗？’保罗说：‘是的’这是我哥哥给我的圣诞礼物。这就是原因。保罗在与小男孩的接触中深深感受到，给予让人快乐。

看完这篇课文，我发现如果你有一份快乐，和大家分享，你会更快乐。如果你有痛苦，和大家分享，你会觉得自己并不痛苦。如果你有一个玩具，大家一起玩，你会比一个人快乐。

如果大家团结互助，这个社会该有多温暖。《八荣八耻》中说‘:’以团结互助为荣，以损害他人私利为耻。人们应该团结起来，这样我们的社会就会非常和谐。

给予是快乐的！

【第8篇】给予是快乐的作文300字-小学四年级作文

付出是快乐的

付出是快乐的。我帮助过很多人。

有一天，我在小区里骑自行车。一个小姐姐看到我的新自行车，很想骑，我就借给她了。看着小姐姐开心的样子，我心里也很开心。

第二天，我去了学校。我忘了同桌的语文书。我立马在书包里找到了，和他一起看。我很开心。

我和父母去了动物园。我听到唧唧声，低下头。原来是只小松鼠。估计是饿了问我要吃的！

我跑到商店给它买了它爱吃的水果。它叽叽喳喳好像在感谢我给它那么多水果。

俗话说“送玫瑰给别人，手里留香”。我觉得有问题。我的好朋友徐莹莹不小心把漂亮的珠子掉到了脏水里，让我帮她拿着。没想到，她留下的不是余香，而是“脏水”，但她的心是甜的。

付出是快乐的。你今天帮助别人了吗？

【第9篇】给予是快乐的作文600字-小学四年级作文

给予是春天适时的细雨；给予是夏天的凉风；给予是秋天收获的喜悦；给予是冬天燃烧的火。给予不仅给别人带来帮助，也给自己带来快乐。让我告诉你一个关于帮助我的好朋友的故事：我有一个朋友叫蔷蔷，今天是他的生日。他身材修长，略显瘦弱。他跟我住一个小区，跟我上一个学校。他从小一起玩，感情很深。经常看到他孤独瘦弱的身影，孤独的眼神，让我很同情他。我通常和他玩游戏来缓解他的无聊。这次我决定送他一份特别的礼物，陪他度过这难忘的一天。

开始，我准备了一套彩笔，一盒油画棒，一张彩色纸板，开始干大事。我先用手压卡纸。转动手腕，用拇指对应手指将纸板对折，贺卡的形状就完成了。然后，我用左手按下纸板，拿出黑色的笔，画了一个圈，然后把花边钩在圈的外面。在圈里，我写了几个字：蔷蔷，祝你生日快乐！你大了一岁。祝你天天开心。一定要照顾好自己！这时候，当蔷蔷收到贺卡时，我的脑海里似乎出现了微笑的脸颊。经过我的努力，制作贺卡的任务终于结束了。我自豪地说：“我终于完成了生日贺卡的制作，蔷蔷一定会喜欢的。”我很期待那一刻。

蔷蔷的生日终于到了。当我把贺卡递给他的小手时，我激动地说，“蔷蔷，虽然它看起来像一张普通的卡片，但对我来说，自己制作它包含了我们的感情。希望你会喜欢！”蔷蔷突然满脸通红，大哭起来，紧紧地拥抱着我，感激地说：“谢谢你，我非常喜欢。别担心我，我会照顾好自己的！”

今天我知道了：“付出是一个让人快乐的词。让我们一起付出，一起体验其中的乐趣！

【第10篇】给予是快乐的作文500字-小学四年级作文

人们常常赞美很多品质：坚强、乐观、自我牺牲……但我们似乎忽略了“付出”。八岁之前一直以为接受是最幸福的，但是三年前的一件事改变了我的想法。

那是一个阳光明媚的下午。我和妈妈去公园散步。路边种的那些花很动人，仿佛是神仙仙女。在路的尽头，有一个看起来70岁的乞丐。他无助的眼神吸引了很多人，却没有人给他钱。我被他一股酸腐的味道呛到，刚想离开，却被妈妈的手拉住，示意我不要走。我很疑惑，心想：“妈妈想干什么？”妈妈似乎从我疑惑的表情中猜出了我的心思。她俯在我耳边，低声说：“给这个老头。”然后递给我一枚一美元的硬币。一开始，我并不想给这个所谓的“爷爷”一枚硬币，但在妈妈再三要求后，我才勉强把一美元硬币放在地上。爷爷暗淡的眼睛突然有了一丝希望。“谢谢小朋友，你真是一个善良的好孩子。”我是如此的心花怒放，第一次体会到了给予别人的快乐。我离开了那个地方，仿佛看到花儿开得比以前更灿烂了。他们都在对我微笑！

也许给予不会给你带来任何物质财富，但会给你带来比付出多得多的精神财富，这向我们揭示了一个道理：给予是快乐的。

【第11篇】给予是快乐的作文450字-小学四年级作文

在我们的生活中，我们会遇到很多帮助别人或帮助你的事情，当你帮助别人的时候，你会感到很开心。因为你帮助过别人，别人也会在心里感谢你，所以付出是一件幸福的事。

一天下午，王老师让我们写补充练习的第二十二页。下课后，我把作业交给组长的时候，看到了思考问题的影子，就提醒她这个问题的重点。之后，我们去操场玩。她很感谢我，我很开心，我们的友谊加深了。

我还记得一个周末的下午，我和妈妈去了超市。我在回家的路上看见一位老人。他似乎移动不太方便。当时他正要过马路，但绿灯几秒钟后就会变成红灯。我赶紧去帮他。在妈妈的帮助下，我们让爷爷安全过马路。爷爷笑着对我说：“你是个好孩子，谢谢。”受到爷爷的表扬，我整天沉浸在幸福中，很开心！

给予是快乐的，在给予别人帮助的同时，我也得到了微笑！

南京江浦实验小学四年级：刘嘉琦

【第12篇】《给予是快乐的》续编作文400字-小学四年级作文

《给予是快乐的》补充

上车后，保罗问男孩和他的小弟弟：“先去哪里玩？”男孩说：“随便，”保罗想了一会儿，然后说。刚下班，还没吃饭，你也没吃饭，先去酒店吃饭吧。”小弟弟和男孩点了点头。

“你吃饱了吗？”“嗯，”然后保罗带他们去游乐园玩，一会儿坐摩天轮，一会儿坐快车。

然后，保罗带他们去街上玩。他的小弟弟环顾四周，眼花缭乱。保罗停下车，走进礼品店。不到十分钟他就出来了，手里拿着一辆模型车，对小哥哥说：“看到没？很漂亮，不是吗？这是我给你的圣诞礼物。喜欢吗？”保罗对男孩说：“好吧，前几天我和哥哥去玩了。当我们回家时，邻居家的小男孩卡尔买了一辆新自行车。我对哥哥说：‘等我攒够了钱，给你买个新的。’还有一天，弟弟发烧，妈妈让我带弟弟去医院量体温。她去买药，去了医院。医生说，‘还不晚。保罗看着这个男孩，认为他是一个关心他人的人，他只想给予，不要求任何回报。

【第13篇】给予是快乐的作文600字-小学四年级作文

一个星期天，我上完主课，就开始下雨了。因为回家吃饭太麻烦，我和爸爸只能去城隍庙的“来必保”快餐店吃午饭。吃完午饭，雨还在下，而且越下越大。雨点像破碎的珠子，啪嗒啪嗒落下。豪车和五颜六色的雨伞穿梭在雨幕中，我们要回家了。

走出大门，我看到一个老乞丐蜷缩在柱子旁边。他只穿了一件薄薄的衣服，上面盖着塑料纸。他面前的破铁罐已经生锈了，生锈就像他面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹。他瑟瑟发抖地躺在铺着旧凉席的水泥地上，一双深陷脸颊的眼睛透露出他的困境。他现在的样子只能用两个字形容——可怜。看到自己落魄的样子，我很同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，往老人生锈的铁罐里扔了一块钱。他立刻用嘶哑的声音对我说：“谢谢，谢谢，祝你长寿，身体健康……”我没说什么，只是冲他笑了笑。突然，我觉得开心多了。没想到一元钱就能得到这样的回报。我开心的离开了。中途，我想给他点钱，哪怕是一两毛钱，但现在我离他很远.

一元，这是一个很小的价值单位，没有“一万”那么雄伟，也没有“一亿”那么富有，但却能给一群人和可怜的乞丐以温暖。父亲每年都会把我的旧衣服送给贵州贫困山区的孩子。虽然他们老了，但也能给他们温暖。要知道付出是幸福的，它让社会充满爱，让社会成为一个美好的大家庭。

小学其他年级同类作文

给予是快乐的

开了四个多小时，终于到了灵山大佛，风景如画，山青水秀。每一尊佛像我都情不自禁的崇拜和赞叹。

我被如画的风景陶醉了，这时我听到一声“呜呜，呜呜，呜呜……”不远。我跟着哭，看到一个小女孩坐在地上伤心地哭。我赶紧上前：“小姐姐，你坐在这里哭什么？”

“我妈——没了，找不到了。”小姐姐说完，哭得更伤心了。

“你知道你妈妈的手机号码吗？”我想了想，问。

“我知道，但是我妈让我在这里等，可是我来了已经很久了。”小姐姐指着母亲离去的方向。

看到小姐姐的无奈，我赶紧坐到她身边。“那我就在这里陪你等你妈回来？”

小姐姐用手擦了擦泪眼，抬头看着我，好像在问我是不是真的。“姐姐，你真的会和我一起等吗？”

“当然，我轻轻摸了摸她的头。”看着她的笑容，我也笑了。

婷婷的爸爸妈妈在催我，“快点，我们走。”

“等一下，这个小姐姐找不到她妈妈了。我是来陪她等她妈妈的。”

爸爸妈妈也过来陪她等妈妈。

突然站起来往前跑的是我的小姐姐。原来她看见了她妈妈。然后小姐姐笑着向我们招手。“这是我妈妈。谢谢姐姐。再见！”她妈妈也向我们挥手告别。

父亲夸我是个好孩子，母亲竖起大拇指。

虽然没帮多少忙，但还是很开心，因为付出就是幸福。

这时灵山佛变得更美了，我的心情也变得开心了，詹妮弗。

（五年级，600字）

给予是快乐的

你认为什么是幸福？是玩具车吗？是精致的音乐盒吗？是可爱的芭比娃娃吗？还是金钱，健康，还是收益？但是，在我眼里，付出就是幸福。因为我们在生活中遇到过给别人或者给你的东西，给了别人之后，你会觉得很幸福。如果你帮助过别人，别人会在心里感谢你，所以给予别人是一件幸福的事。

有一次，我看了两个故事。

第一个：沙漠里的一家人。他们家有一个水库。以前骆驼队经常找这家人要水喝，他们总是大方的答应。有一年，沙漠很干燥，池子里的水越来越少。这家人不得不在门前竖起一块牌子，“这里没有水”。第二天，主人惊讶地发现门前有几桶水。从此，所有骆驼队都有了一个不成文的规矩：上路前多备水，往水库里倒一桶，造福他人。

第二，有一只小老鼠住在一户人家的房子里。这个家里有一个小女孩。小女孩经常一个人呆在家里。她很孤独。终于，有一次她发现这只小老鼠在屋子里跑来跑去。于是，当她的父母不在的时候，她喂小老鼠，和它一起玩，从此小女孩很开心。但是突然有一天，小老鼠在小女孩的父母在家的时候冲了出来，咬了小女孩一口，立刻跑到了空地上。一家人立刻拿着棍子追了出去，小老鼠跑到了一片空旷的草地上。这时，她的父亲用棍子拦住了它，大地摇晃了一会儿，接着是第二次和第三次。爸爸对地震的反应最早，但是不远处，他们的房子裂成了两半。老鼠眼里的绿光渐渐暗了下来，他慢慢闭上眼睛，永远地睡着了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝甜蜜的微笑。小女孩给了小老鼠食物，得到了幸福；小老鼠把整个家庭生活都给了小女孩。虽然失去了自己的生命，却很幸福。

付出的确是一种幸福。当你给别人的时候，你会得到越来越多。如果说读书的价值在于求知，那么人生的价值在于付出。送别人玫瑰，手里留香不是一种享受吗？

这两个故事一直触动着我。放学回家的路上，我和家人并肩走在天桥上。突然，魏丽月贵叫住了我。“我今天忘记把树叶的钱带回家了。你能借给我五毛钱吗？”我笑着说：“借什么，给。”他轻轻跟我说了声谢谢就去赶公交车了。心里暖暖的。我觉得付出是快乐的。如果我帮助别人，我也会得到别人的帮助。即使是一句谢谢也能带给我快乐。

付出是生活中的一种爱，是你对别人真诚的爱。

天灾无情，人间有爱。大地在颤抖，人们抗震救灾的心没有在颤抖。在四川汶川8.0级地震灾区，不缺数字。空降兵写了遗嘱，签了生死，愿意献出自己的生命来换取受害者的重生；一个来了，他站在四个被困的学生旁边，学生得救了，老师却永远离开了；一些村庄的灾民房屋倒塌，他们失去了亲人和家园，但他们坚决捐钱，向受灾最严重的地区运送食品和物资.救灾后，人们捐钱、捐物、献血；有的病人提前出院，让灾区的伤员有了足够的床位……他们的努力没有得到回报，但是获得了很多精神上的满足。尽你所能给予是一种极大的快乐。

付出是快乐的，付出是快乐的，付出不是索取回报。给予别人远比从别人那里得到快乐。六年级：王子

（六年级，1200字）

给予是快乐的

开了四个多小时，终于到了灵山大佛，风景如画，山青水秀。每一尊佛像我都情不自禁的崇拜和赞叹。

我被如画的风景陶醉了，这时我听到一声“呜呜，呜呜，呜呜……”不远。我跟着哭，看到一个小女孩坐在地上伤心地哭。我赶紧上前：“小姐姐，你坐在这里哭什么？”

“我妈——没了，找不到了。”小姐姐说完，哭得更伤心了。

“你知道你妈妈的手机号码吗？”我想了想，问。

“我知道，但是我妈让我在这里等，可是我来了已经很久了。”小姐姐指着母亲离去的方向。

看到小姐姐的无奈，我赶紧坐到她身边。“那我就在这里陪你等你妈回来？”

小姐姐用手擦了擦泪眼，抬头看着我，好像在问我是不是真的。“姐姐，你真的会和我一起等吗？”

“当然，我轻轻摸了摸她的头。”看着她的笑容，我也笑了。

婷婷的爸爸妈妈在催我，“快点，我们走。”

“等一下，这个小姐姐找不到她妈妈了。我是来陪她等她妈妈的。”

爸爸妈妈也过来陪她等妈妈。

突然站起来往前跑的是我的小姐姐。原来她看见了她妈妈。然后小姐姐笑着向我们招手。“这是我妈妈。谢谢姐姐。再见！”她妈妈也向我们挥手告别。

父亲夸我是个好孩子，母亲竖起大拇指。

虽然没帮多少忙，但还是很开心，因为付出就是幸福。

这时灵山佛变得更美了，我的心情也变得开心了，詹妮弗。

（五年级，600字）