小学四年级发豆芽作文

【第1篇】发豆芽作文350字-小学四年级作文

老师要求我们进行实践活动。这个活动的名字叫“制作豆芽”。

我一到家就开始“工作”！我抓了一把绿豆，洗干净，挑出不好的扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在观察绿豆有什么变化。可惜没有，只是那些豆子的皮都泡烂了，绿豆只有半裸着让我观察。第二天，我起了个大早，为了观察绿豆的变化。所以你猜怎么着，我现在该怎么办？当然我准备把泡好的绿豆放在菜篮子里，盖上湿纱布，在纱布上压一瓶水，这样会长得更好。我观察到绿豆都是裸体的。第三天拿绿豆沾湿两次，纱布要保持湿润。我观察了绿豆，它已经长出了根。第四天又把绿豆沾湿了两次，又观察了一次。绿豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。

这个活动真的很开心！我很想再来一次。

【第2篇】发豆芽作文500字-小学四年级作文

今天看到姐姐在做豆芽。我觉得很好奇，想试试，就让姐姐教我怎么做豆芽。姐姐说：“把绿豆放在盒子里，倒入热水，盖上纱布，放些干草在上面。”听了姐姐的话，我拿了一些绿豆放在一个小盒子里。我倒了热水，轻轻地用纱布盖上，然后在上面放了些干草。过了一段时间，绿豆没变，有点气馁。这时我想起了老师说的《拔苗助长》，知道植物的生长是需要时间的，我静静的等着。过了一会儿，绿豆好像变软了。

第二天早上一醒来，就去看我的小绿豆，有的打开了它们的外衣，露出一个白色的“大肚子”；有的脱了外套，像一个白白胖胖的婴儿，有的长出了小嫩芽，像鱼竿的钩子和标点符号逗号，好可爱！刚想摸的时候，姐姐对我说：“你摸不到，巴德摸不到！”我赶紧把手收回去。多幸福啊！

因为旅游，我花了五天才回来。一回家就去看我家的绿豆芽。盒子里的绿豆芽太长了，分不清。还剩下一点水。好像盒子不够大。我把绿豆放在碗里，倒入热水，轻轻盖上纱布，然后放上干草。

通过这次活动，我知道无论做什么都要有耐心，仔细观察，不要急躁。

【第3篇】发豆芽作文200字-小学四年级作文

那天我妈给我买了点绿豆准备豆芽。首先，我把一些绿豆放在一个盆里，在一个角落里放一些水，然后用一个黑色的塑料袋盖住。

第二天，我去看盘子，发现豆子变大了，像一个装满水的婴儿。三天后，我又去看了一遍，发现绿豆上有一条小白条，像一个拿着线的气球。五天了，豆芽菜长高了一点，上面还有一颗小豆子。过了十天，豆芽完全长成可食用的豆芽了，我就把它倒出来洗了洗，放在锅里炸了。

吃完后我觉得自己做的豆芽比市场上买的好吃一万倍，因为是自己做的，当然好吃！

【第4篇】发豆芽作文400字-小学四年级作文

周三，老师让我们做一个有趣的实验？做豆芽。老师说：“我们平时吃豆芽，但是不知道它的秘密。所以，我们要努力做豆芽。”

回到家，找了一条毛巾，泡好，装上绿豆，盖上毛巾。作为豆子的温床，我像母亲一样看着心爱的宝宝，心中充满了巨大的希望和喜悦，希望他早点发芽。

第二天，我放学回家，跑去看一看。“哎，豆子变大了。”“绿衣服”就像一个胖娃娃，几乎不能穿。我很开心，看到豆子的变化我也很开心。

几天过去了，豆芽有几厘米高。我赶紧跟我妈说。这时，我妈告诉我：“去水里！”我拍了拍额头说：“好啊！”然后，我赶紧去淋水。

放学后，我回到家就匆匆忙忙地去了厨房。我掀开毛巾，豆芽已经长高3厘米了。细根顶端有两片叶子。它看着我，好像在对我微笑！

通过这个实验，我明白了一个道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有坚持不懈的努力，我们才能成功。

后小河小学41班王一菲

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小学其他年级同类作文

发豆芽观察日记(转载)

豆芽观察日记

(a)法院

今天，我和妈妈去购物了。当我们去一个卖豆芽的摊位时，我们看到了那些绿色的豆芽。我很好奇：这些豆芽是怎么长出来的？于是我问卖豆芽的阿姨，阿姨一个一个的告诉我方法。听到这个消息我非常高兴！一回到家，我就开始执行“计划”:先挑选一些精力充沛的豆子，用清水洗净，然后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看豆子，但是一点动静都没有，只好等到明天观察。

(二)乙

第二天一早，我还在想着心爱的豆子，就迫不及待的下床去看。这些豆子裂开了一条小缝，就像咧着嘴对我笑一样！它不仅变胖了，就像吃了“增肥剂”，而且皮肤也变得皱巴巴的，就像老人的脸，但是很丑。它继续长，真不知道会是什么样子！

(3).

今天小豆子开始剥了，我马上跑去问妈妈怎么回事。原来剥豆子就是要发芽了。于是我妈用新水换了豆子。

吃完饭，我也时不时去看豆子，给他们一盆新水。刚想上楼就闻到一股难闻的味道。从哪里来的？原来豆子“放了个臭屁”。我妈跟我说，豆子要剥的时候，不能都浸在水里。水要倒出来，用湿毛巾盖好，保证豆子的湿度。于是我把水倒出来，用湿布盖上。

(4).

今天一起床就跑到厨房。豆宝宝们已经把嫩芽取出来了，大概一厘米长，摸起来很滑很嫩，就像小女孩的辫子一样。“太好了！太棒了！我的小豆芽做成功了！”我高兴地跳着舞。

(5).

今天，我还带了一把尺子到厨房来“测量”豆宝宝的身高。有五厘米长，两厘米短。

通过这个豆芽菜，我知道无论我做什么，都需要毅力和毅力！

（三年级，700字）

发豆芽

我准备了一个盘子，把绿豆放在一个白色的小瓷盘里。在盘子上洒些水，然后用大脸盆盖好，放在客厅的角落里。

第二天放学回家揭开脸，用手摸豆子，嗯？豆子很软，吸收了很多水，我就拿了个小杯子，弄了点水，往豆子里加了点淡水，豆子上盖了个脸盆。

第三天，绿豆字剥了，有的中间剥，有的一头剥，有的全剥了，就像一个没穿衣服的淘气鬼。豆子比昨天大。而且没有水。我加了些水。

第五天，我照常去看豆子。哇！豆子已经发芽了，差不多有2厘米长。

过了第八天，我仔细看了看豆芽，哎！绿豆的芽是怎么向左长的？我想可能和天气有关。

这一次，我知道了豆子的秘密。

（三年级，300字）

学发豆芽

4月13日星期三，天气转晴转多云

我种过几次豆芽，都没有成功。昨天偶然在网上找到了种豆芽的方法。今天晚上，我将继续按照网上的方法种植豆芽。

我拿了一把泡过的绿豆放在可乐瓶里。我咔嚓一声打掉了可乐瓶的顶部，然后在可乐瓶的底部戳了几个比绿豆还小的洞。我在里面装了五分之一的水。哇！水出来的时候很壮观！那是我所有的步骤，不，不！我是怎么忘记最后一个关键步骤的？我拿了一块不透明的布盖住瓶口。剩下的就是每天给豆芽浇三次水，就ok了。

然后就该祈祷了：“阿弥陀佛！阿弥陀佛！希望这次能给出营养健康的豆芽，让我实验成功。不然我自己也没办法！”

徐致一南昌市南京路小学三年级

（三年级，350字）