四年级作文会说话的书

【第1篇】一本会说话的书作文600字-小学四年级作文

在公路旁的一个村子里，有一座孤零零的山庄。人们可以沿着公路一路走到农舍的大院子里。这里阳光灿烂；所有的窗户都开着。房子里面是一个忙碌的声音；人们努力工作，但在院子里，在一个用开着花的紫丁香做成的凉亭下，有一口敞开的棺材。一个人死了，已经躺在里面了，今天早上被埋了。棺材旁没有人哀悼死者；没有人向他流泪。他的脸上盖着白布，头下放着一本会说话的大书。书页被一整张灰色的纸折叠起来；每一页都有一朵被遗忘的凋谢的花。这是一个在许多不同地方收集的完整的植物标本。会和死者一起埋葬，因为这是他的遗嘱。每一朵花都与他生命中的一个篇章有关。今天，这本书来到了城市，因为雨下得很大，所以被水淋湿了。

一天，一个叫王彤的孩子发现了这本书，并把它带回家。书上突然说：“谢谢你救了我。如果你需要什么，可以来找我。只要在地上画一个三角形，在里面画一个点，你就能看到我了。不要告诉别人你今天发生了什么。”然后你就走了。

寒冬到了，天很冷，王彤无家可归。他记得书上对他说的话，所以他在地上画了一个三角形，并在里面画了一个点。书来了，书扔出了它的一个标本，这个地方立刻变成了春天。

书走后，好心的王彤把这件事告诉了大家。每个人都在地上画了一个三角形，并在里面画了一个点。他们都有春天。他们非常感激王彤，但王彤被书扔进了海里。

王彤救了大家，牺牲了自己。多么珍贵！我要向他学习！

【第2篇】会说话的书包作文600字-小学四年级作文

我的生日快到了，每个人都给了我很多礼物。

看着那么多生日礼物，真的不喜欢。这时，邻居的王叔叔也来了，却发现他手里还背着一个书包。我大叫：“又是书包。我这里的书包都快堆成小山了。”王叔叔见我一脸不高兴，朝我微微点头，神神秘秘地说：“这个书包不是普通的书包。”他拿过来给我，轻轻按下书包背面的一个红色小按钮。书包居然说话了：“祝你生日快乐！”很搞笑。我抓起书包跳了三英尺。我很开心。然后跑进房间认真的玩。

周一，我背上书包，走进校园。同学们用异样的眼光看着我，让我更加自豪。一进教室，我放下书包，同学们立刻围了上来。有的问我在哪里卖的，有的问我能买多少。我自豪地说：“中科院王叔叔送的生日礼物”。我放下书包，想和同学出去玩。我的书包突然说：“快点，交作业， ”，这引起了同学们的好奇心。我假装没听见，继续往前走。但是声音越来越大，我只好回去交作业。

开始上课。我告诉小明我们昨天去公园了。书包模仿老师的声音说：“仔细听，仔细听。” 听完之后，我不得不坐下来仔细听。

回到家，我放下书包，拿出作业本，用心做。“这是不对的。”书包对我说。我一听到就纠正。然后，我的书包会批评我：“多么粗心，多么粗心……”做了很久，觉得有点无聊，书包好像知道我的心思，就给我唱流行歌曲。

我的书包真的很好。可以帮助我学习，解闷。你一定很想要这样的书包。

【第3篇】一本会说话的书作文600字-小学四年级作文

在公路旁的一个村子里，有一座孤零零的山庄。人们可以沿着公路一路走到农舍的大院子里。这里阳光灿烂；所有的窗户都开着。房子里面是一个忙碌的声音；人们努力工作，但在院子里，在一个用开着花的紫丁香做成的凉亭下，有一口敞开的棺材。一个人死了，已经躺在里面了，今天早上被埋了。棺材旁没有人哀悼死者；没有人向他流泪。他的脸上盖着白布，头下放着一本会说话的大书。书页被一整张灰色的纸折叠起来；每一页都有一朵被遗忘的凋谢的花。这是一个在许多不同地方收集的完整的植物标本。会和死者一起埋葬，因为这是他的遗嘱。每一朵花都与他生命中的一个篇章有关。今天，这本书来到了城市，因为雨下得很大，所以被水淋湿了。

一天，一个叫王彤的孩子发现了这本书，并把它带回家。书上突然说：“谢谢你救了我。如果你需要什么，可以来找我。只要在地上画一个三角形，在里面画一个点，你就能看到我了。不要告诉别人你今天发生了什么。”然后你就走了。

寒冬到了，天很冷，王彤无家可归。他记得书上对他说的话，所以他在地上画了一个三角形，并在里面画了一个点。书来了，书扔出了它的一个标本，这个地方立刻变成了春天。

书走后，好心的王彤把这件事告诉了大家。每个人都在地上画了一个三角形，并在里面画了一个点。他们都有春天。他们非常感激王彤，但王彤被书扔进了海里。

王彤救了大家，牺牲了自己。多么珍贵！我要向他学习！

【第4篇】会说话的书包作文600字-小学四年级作文

我的生日快到了，每个人都给了我很多礼物。

看着那么多生日礼物，真的不喜欢。这时，邻居的王叔叔也来了，却发现他手里还背着一个书包。我大叫：“又是书包。我这里的书包都快堆成小山了。”王叔叔见我一脸不高兴，朝我微微点头，神神秘秘地说：“这个书包不是普通的书包。”他拿过来给我，轻轻按下书包背面的一个红色小按钮。书包居然说话了：“祝你生日快乐！”很搞笑。我抓起书包跳了三英尺。我很开心。然后跑进房间认真的玩。

周一，我背上书包，走进校园。同学们用异样的眼光看着我，让我更加自豪。一进教室，我放下书包，同学们立刻围了上来。有的问我在哪里卖的，有的问我能买多少。我自豪地说：“中科院王叔叔送的生日礼物”。我放下书包，想和同学出去玩。我的书包突然说：“快点，交作业， ”，这引起了同学们的好奇心。我假装没听见，继续往前走。但是声音越来越大，我只好回去交作业。

开始上课。我告诉小明我们昨天去公园了。书包模仿老师的声音说：“仔细听，仔细听。” 听完之后，我不得不坐下来仔细听。

回到家，我放下书包，拿出作业本，用心做。“这是不对的。”书包对我说。我一听到就纠正。然后，我的书包会批评我：“多么粗心，多么粗心……”做了很久，觉得有点无聊，书包好像知道我的心思，就给我唱流行歌曲。

我的书包真的很好。可以帮助我学习，解闷。你一定很想要这样的书包。

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会说话的书包

每天上学前，我妈总会说一句劝诫的话：“打开书包，看看我身上没有什么课本”，因为我每天都按照时间表带着必备的课本。有时候忘了带必要的课本，很辛苦的叫妈妈开车送她去教室。

我坐在我妈妈的车里，听到车里的导航装置发出路线指令的声音。我想，如果我的书包里有一个能说话的特殊装置，我妈妈就省事了。

我想设计一个会说话的书包。像微电脑一样，可以是多功能的。用不同颜色的封面包裹每本教科书，用相应的颜色打印课程表，并放在一个特殊的设备中。当我把书包背在背上时，它会自动做出反应。如果我忘了课本，它会迅速识别并发出声音提醒我“你忘了语文课本”“你忘了理科课本”.

当我背着书包过马路时，它会发出“过马路要小心，注意安全”的安全警告。

我希望它有另外一个功能，就是记录老师的讲课。上课没完全听懂的时候，回家可以回放一下，帮助排除困难。

这就是我对科学的渴望。

初三：张嘉诚

（三年级，450字）