【第1篇】制作小桔灯作文200字-小学四年级作文
今天,我们老师教我们做小橙色灯。
小橘灯,顾名思义,就是用小橘做成的灯。它看起来非常漂亮。
首先,老师准备了小橘子、一次性筷子、打火机、勺子、蜡烛、缝针和线。
好吧。准备好材料后,我们开始制作。
老师在橘子上面画了一个圈,然后把橘子里的肉都挖出来。
然后把蜡烛放进去,用缝针在橘子周围戳几个洞,穿上线,扎好筷子。
就这样,一盏小小的橙色灯就准备好了。
光这一点还不够。我们必须点蜡烛。薄薄的橘皮下,小橙灯闪着橘黄色的光,美极了。
【第2篇】读<<小桔灯>>有感作文500字-小学四年级作文
当年冰心奶奶去重庆郊外看望朋友的时候,遇到了一个山村七八岁的小姑娘。她家并不富裕,年夜饭也只是红薯粥。家里只有两个人,她和卧病在床的母亲。冰心奶奶回家的时候,山村里的小女孩用冰心奶奶给她的橘子做了一个小橘灯给她照明。虽然剧情简单,但是回味很久。
小女孩的生活很贫穷,但她很坚强。她用虚弱的肩膀承担所有家务,在床上照顾生病的母亲。至于我,虽然已经是小学四年级的学生了,但还是整天依偎在父母的怀抱里,有时还会甩出一句娇媚的话,过着衣来伸手,食来张口的生活。和那个小女孩相比,我感到羞愧。我想以她为榜样,自力更生,不依赖别人,经常帮助家人做一些家务。不要把贫穷当成绊脚石,而是磨刀石。
虽然只是一盏普通的橙灯,但是震惊了冰心奶奶,震惊了很多人,当然也震惊了我。小橘灯流露出小女孩对冰心奶奶的关心,和她美丽善良的心。这样一个灵魂和情操都很美好的人,怎么能不让心里升起一股暖流,怎么能忘记呢?当然冰心奶奶也是这样的人,不然怎么会写出这么好的文章。如果我在生活和学习上能像山村那个小女孩一样经常帮助别人,我会交到更多的好朋友,也会给更多的人送去温暖。如果每个人都能像小女孩一样,那么我们的社会就是一个温暖的大家庭。
【第3篇】我的小桔灯作文200字-小学四年级作文
今天,我看到我表哥在我奶奶家做了一盏小橙色灯。哇,多漂亮的小橘灯啊。我很想做一个。
晚上,我拿了一个大橘子。我用刀子把这个橘子切成四块,然后拿出橘子块。用剪刀把四个橘子皮剪成月亮形状。在橘子皮的底部中央放一根小蜡烛,然后用一根小棍子把切开的橘子皮穿在上面。然后我点燃了蜡烛。啊,我的小橙色灯亮了。
我关掉了房子里所有的前灯和小灯。我的小橙光真的很亮。我带着它在家里走来走去。太有趣了。小橘灯映在窗户上,几盏灯马上就亮了,把玻璃照得又亮又漂亮!
【第4篇】读;小桔灯有感作文500字-小学四年级作文
当年冰心奶奶去重庆郊外看望朋友的时候,遇到了一个山村七八岁的小姑娘。她家并不富裕,年夜饭也只是红薯粥。家里只有两个人,她和卧病在床的母亲。冰心奶奶回家的时候,山村里的小女孩用冰心奶奶给她的橘子做了一个小橘灯给她照明。虽然剧情简单,但是回味很久。
小女孩的生活很贫穷,但她很坚强。她用虚弱的肩膀承担所有家务,在床上照顾生病的母亲。至于我,虽然已经是小学四年级的学生了,但还是整天依偎在父母的怀抱里,有时还会甩出一句娇媚的话,过着衣来伸手,食来张口的生活。和那个小女孩相比,我感到羞愧。我想以她为榜样,自力更生,不依赖别人,经常帮助家人做一些家务。不要把贫穷当成绊脚石,而是磨刀石。
虽然只是一盏普通的橙灯,但是震惊了冰心奶奶,震惊了很多人,当然也震惊了我。小橘灯流露出小女孩对冰心奶奶的关心,和她美丽善良的心。这样一个灵魂和情操都很美好的人,怎么能不让心里升起一股暖流,怎么能忘记呢?当然冰心奶奶也是这样的人,不然怎么会写出这么好的文章。如果我在生活和学习上能像山村那个小女孩一样经常帮助别人,我会交到更多的好朋友,也会给更多的人送去温暖。如果每个人都能像小女孩一样,那么我们的社会就是一个温暖的大家庭。
【第5篇】如何制作小桔灯作文300字-小学四年级作文
周六,我的作业完成了。无事可做,突然想起了小橘灯。“对,就做一点橙光。”我对自己说。
碰巧,我家有一些橘子。我挑了一个圆点橘子。用水果刀切掉橘子的上半部分。小心翼翼地取出橙色花瓣。然后我发现了一根小蜡烛,一根针,一卷棉线和一根筷子。我把线放进针孔里,在线的末端打了个结。而针是从橘皮里面拿出来,从外面拿进去的。缝三针后,拉起线,绑在筷子的一端。然后把蜡烛插在橘子皮的中央。粘好之后,我举起筷子,蜡烛却没有倒出来。我很开心。为了确保不出什么差错,我走进一个黑漆漆的房间,关上门,点了一支蜡烛。“亮,亮!”我更开心。这时,小橘灯散发出淡淡的橘子香味,烛光下我的脸红红的。
晚上,我家降权了。我又点上了橘黄色的灯,蜡烛照亮了整个客厅。
橙灯,我喜欢你!
【第6篇】小桔灯(转载)作文1600字-小学四年级作文
春节前一天下午,我去重庆郊外看一个朋友。
她住在那个村子的镇办公室上面。走上一段黑暗而尴尬的楼梯,进入一个有方桌、竹凳、墙上有电话的房间,然后进入我朋友的房间,房间和外面用窗帘隔开。她不在家,窗边桌子上有张纸条,说她临时有事要出去,让我等她。
我在她桌旁坐下,拿起一份报纸读了起来。我突然听到外屋的门嘎吱一声打开了。过了一会儿,我听到有人在搬竹凳。我打开窗帘,看到一个小女孩,只有八九岁,瘦瘦的苍白的脸,冷得嘴唇发紫,短发,穿着非常破旧的衣服和凉鞋,她在竹凳上,想去挑墙上的听者。看到我似乎很惊讶,我的手缩了回去。我问她:“要不要打个电话?”她一边爬下竹凳,一边点头说:“我要去xx医院找胡医生。我妈刚吐了好多血!”我问:“你知道xx医院的电话号码吗?”她摇摇头说:“我正要问电话局……”我迅速从机器旁边的电话本里找到了医院的号码,然后问她,“我找到医生了,我该请他去找谁?”她说,“就说王春林的家人病了,她会来的。”
我打通了电话,她感激地谢过我,后来就走了。我一把抓住她,问:“你家远吗?”她指着窗外说:“就在山窝里那棵大黄果树下面,一下子就全完了。”他说,爬,爬,下楼。
我回到里屋,来回看报纸,拿起一份《唐诗三百首》。看了一半,天黑了,朋友没回来。百无聊赖的站起来,看着窗外浓雾中迷途的山景,看着黄果树下的小屋,突然想去看看那个小女孩和她生病的妈妈。我下楼,在门口买了几个红橘子,塞在手提包里,沿着歪歪斜斜的石头路走到小屋门口。
我轻轻地敲了敲板门。就在刚才,小女孩走了出来,打开了门。她抬头看着我,先是愣了一下,然后笑着招手让我进去。房子很小很黑,靠着墙铺的。她妈妈平躺着,闭着眼睛。她可能睡着了,头上有血迹。她的脸向内,只看到她脸上松散的头发和脑后的一个大髻。
门边有一个小炭炉,上面放着一个小砂锅,微微冒着热气。小女孩让我坐在炉子前的小凳子上,她蹲在我旁边,一直看着我。我轻声问:“医生来过吗?”她说:“是的,我给我妈妈打了一针.她现在很好。”她说,仿佛在安慰我:“放心吧,医生明天早上再来。”我问:“她吃了吗?这锅里是什么?”她笑着说:“红薯粥——我们的年夜饭。”我想起我带的橘子,就拿出来放在床边的矮桌上。她不做声,只伸手去拿最大的橘子,用小刀子在上面剥下一块皮,用双手轻轻揉捏下半部分。
我低声问:“你家还有谁?”她说:“现在一个人都没有了,爸爸已经到外面去了……”她没有说下去,只是慢慢地从橘子皮里拿出橘子瓣,放在妈妈的枕头上。
火光渐渐暗了下来,外面变得漆黑一片。我站起来要走的时候,她一把抓住我,敏捷地用麻绳把大针接过来,把小橘碗摆在对面,像个小篮子,拿着小竹签,从窗台上拿了一个短蜡头,放进去,点着,递给我,说:“天快黑了,路很滑,让这小橘灯照着你上山!”
我感激地接过来,感谢她。她带我出了门。我不知道该说什么。她说,仿佛在安慰我,“我爸爸肯定很快就会回来。那我妈就没事了。”她用小手在她面前画了个圈,最后压在我手上:“我们都好!”显然,这个“大家”也包括我。
我带着这个聪明的小橘灯,在漆黑潮湿的山路上慢慢走着。这朦胧的橙光真的照不了多远,但这个小女孩冷静勇敢乐观的精神鼓舞了我。我仿佛觉得眼前无限光明!
我的朋友回来了。当他看到我拿着橙色的灯时,他问我从哪里来。我说,“从.从王春林的房子。”她惊讶地说:“木匠王春林,你怎么认识他的?”去年山区医学院有几个学生被带走当***。后来,王春林也消失了。据说他经常给那些学生送信."
那天晚上,我离开了山村,再也没有听到小女孩和她妈妈的消息。但从那以后,每到春节,我都会想起那个小橘灯。十二年过去了,小女孩的父亲一定早回来了。她妈妈一定也康复了?因为我们“都”是“好”的!
《小桔灯》读后感
前几天看了冰心奶奶写的文章《小桔灯》。这篇文章向我们讲述了1945年抗日战争时期国民党反动派统治下革命者的艰难处境和对光明的渴望。赞美他们坚定勇敢乐观的精神。
本文描述的中心人物是一名地下***员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕和屠杀地下党员,白色恐怖笼罩重庆。小女孩的父亲是地下党员,因为党组织被破坏而离家出走。母亲吐血是因为被跟踪间谍打了。但是,小女孩并不像普通孩子那样惊慌失措、惊慌失措、哭闹,却能为大人做事。而这对于一个八九岁的小女孩来说是不容易的!
当我读到她一个人上山,上楼到镇办公室给她妈妈打电话请医生,遇到我,心平气和的回答我的问题的时候,我觉得她是多么的勇敢和冷静!正是因为她坚信有一天革命会胜利,有人的父亲会回到她身边。到了那一天,人就可以当家作主了。所以,她有勇气,有勇气!
首先,《小桔灯》的“美”在选材上可以“小见大”、“平见奇”。作者善于从看似平凡的事物中发现不寻常的意义,从一滴水中折射出太阳的光辉。冰心把这些非常普通的人、事、物,如山村的小女孩、卑微的小橘灯、照顾生病母亲、为福建做灯笼的小女孩,放在20世纪40年代抗日战争最后阶段的背景下,放在光明与黑暗生死搏斗的国民党首都重庆,从而挖掘出“人民在受难、在反抗、在期待、在期待革命胜利的曙光”的主题,具有深刻的思想意义。《小桔灯》篇幅很短,1500多字,却蕴含着如此深刻的含义。
袁一鸣城小学六年级曹新虎
(六年级,600字)
我的小制作小桔灯
我的小生产橙色灯
走君号
周六晚上,我妈没事干,一边看电视,吃橘子,看橘子皮。我的眼睛亮了,我决定做一个小橙色的灯来玩。
我已经准备好了制作橘灯的材料,比如水果刀,橘子,针线。
我正要用水果刀把橘子的顶部切掉的时候,我妈说小孩子拿刀很危险,我妈就把这部分做完了。然后我妈用水果刀在橘子皮上轻轻划了个记号,我用手划开了一半的记号。一个完整的橘子果肉坐在散落的橘子皮上,像一个坐在莲花宝座上的好孩子,然后小心翼翼地取出果肉。散落的橘皮像盛开的睡莲,像几只小企鹅聚在一起取暖。然后我妈拿起针线,把它抹在每一片橘红色的花瓣上。然后她把我的苹果蜡烛放进去点着了。一点着,线就烧断了。我赶紧把火吹灭了。好险啊!我妈又找到了那根细铁丝,按照穿线的步骤用铁丝穿上,点上蜡烛,完成了橘灯。我感觉这个灯不结实,软软的橘子被火“吱吱”作响。我决定再做一个。这次我用橘子代替。我没有剥皮,而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半,橘子汁顺着勺子流了出来。我一边挖一边喝着美味的橙汁,花了很大的力气才终于挖出来。然后把剩下的铁丝放在橘子皮上,再穿上三根铁丝。我拿来一根筷子,把铁丝绑在上面。《小橙光》的出场准备好了,该点蜡烛了,我点了蜡烛。感觉新的“小橘灯”一点都不亮,我妈笑了笑,拿起我桌上的笔套,吹灭蜡烛,在小橘灯上刻了几个不规则的圆孔,重新点燃蜡烛。炉火透过圆孔照亮了妈妈和我的脸,我开心地笑了。
今晚,我要“小橘灯”陪我睡觉。
(三年级,600字)
读《小桔灯》有感
我刚买的书,看了几篇文章。我觉得第六篇《小桔灯》写的很好,看的很仔细。这篇文章是中国著名作家冰心奶奶写的,从它的环境描写、情节描写、结构安排,尤其是人物塑造,让我感触颇深。
这篇文章主要描述了“我”在一个朋友家里发现了一个善良的小女孩,叫去救她的妈妈,“我”去看望了小女孩的妈妈。
”我在她的办公桌前坐下,拿起一份报纸。我突然听到外屋的门嘎吱一声打开了。过了一会儿,我听到有人在移动轧钢厂的竹凳。我拉开窗帘,看见一个小女孩,只有八九岁,瘦瘦的脸,冻得嘴唇发紫,短发,穿着很破旧的衣服和凉鞋,爬上竹凳去接墙上的听者。看到我似乎很惊讶,我的手缩了回去。”看完这一段,我想:她要给谁打电话?于是,我带着好奇读了起来。后来才知道小女孩的妈妈病了,想打电话去医院。
”火光渐渐暗了下来,外面变成了黑色。我站起来要走的时候,她一把抓住我,敏捷地用麻绳把大针接过来,把小橘碗摆在对面,像个小篮子,拿着小竹签,从窗台上拿了个短蜡头,放进去,点着,递给我,说:‘天快黑了,路很滑,让这个小橘灯照着你的路吧!’
“我提着这只聪明的小橘灯,在黑暗潮湿的路上慢慢走着。这朦胧的橙光实在照不了多远,但这个小女孩的冷静、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。我面前仿佛有无限光明!”虽然我读完了这部张文,但我的心久久不能平静:小女孩简单的外表和简洁的对话透露出她的纯洁和敏捷。那个小女孩在雾夜用鲜红的橘子做、戴、举、点一盏灯的一系列动作,以及送灯时意味深长的话语,一直浮现在我的脑海里。突然,脑海里灵光一闪,有什么东西映入眼帘:那天晚上哭得好伤心,甚至有了“不当班长”的念头!因为我的英语考试分数太低了!我妈失望地对我说:“尽力考就好,别老拿‘班长不当’当借口!”突然意识到不值得哭,眼前仿佛有无限光明!母亲简单的话语,映在她的精神里,顿时光芒四射,驱散了眼前的黑暗,成为我心中的灯塔。
(五年级,800字)
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