四年级作文人类的老师

【第1篇】人类的老师作文250字-小学四年级作文

人类的老师

陈奕轩

大自然给了我们很多启示，比如壁虎脚上有吸盘，可以在墙上自由爬行，这让我们发明了吸盘鞋；蝴蝶秤可以自动调节体温等。但是我觉得壁虎给我最大的启发。

壁虎脚上有吸盘，可以在墙上吮吸，自由地来回移动，从而捕捉到许多蚊子和苍蝇。如果能模仿壁虎，发明一种吸盘鞋，工作起来就方便多了。

比如楼上发生火灾，消防员可以穿上吸盘鞋，迅速将灭火工具运送到火灾现场，确保人身安全。建筑工人在建筑时，穿上吸盘鞋，在地板或墙壁上刮擦，在高处作业，不会摔倒，从而保证安全。

大自然真是我们的好老师。我热爱大自然！

教官崔美茹

【第2篇】人类的老师作文300字-小学四年级作文

科学家们研究了蝙蝠飞行的秘密，从中获得了启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类最好的老师。

事实上，自然界中能充当人类“老师”的蝙蝠不止一种。

一个人拿着一个鸡蛋，使劲挤，但是再怎么努力也挤不碎。薄薄的蛋壳怎么会这么结实？科学家们怀着极大的兴趣研究了这个问题，最终发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能把压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计了许多轻质、节材的建筑。人民大会堂、北京火车站等著名建筑的屋顶都是这种“薄壳结构”。

此外，人们还模仿袋鼠制造飞跃月球的越野车，模仿一些贝壳制造外壳坚固的坦克。

大自然的生物真的是人类的好“老师”！

【第3篇】大自然是人类的老师作文350字-小学四年级作文

大自然是人类的老师

李安然

大自然是人类的老师，它能激励人。

我家门前有很多蚂蚁洞。每天，许多蚂蚁都在忙着搬运食物。有时候，它会爬到我脚下，经常会被踩死。

然而前几天，我还记得。那天，我看着楼下的蚂蚁，看它们被杀时是如何寻求帮助或逃跑的。

我知道蚂蚁可以通过气味辨别路线，所以当一只蚂蚁离开时，我会在它经过的地方挡住一片叶子。当食物到达树叶时，它会东奔西跑寻找出路。就在他惊慌失措的时候，一只蚂蚁给他指路。在蚂蚁的帮助下，他回到了山洞。

当我用打火机点燃一张纸，把它放进蚂蚁洞的时候，很快就看到一只球形的蚂蚁滚了出来。每次遇到火灾，外面的蚂蚁都会离开蚁群，但大多数蚂蚁都活下来了。眼前的景象让我感动，同时也让我明白了一个道理。

我也想学习蚂蚁的团结精神和为他人着想。

教官崔美茹

【第4篇】人类的老师作文600字-小学四年级作文

人类的老师

师范附属小学4 (5)班陈辰

在过去的一百年里，人类从动物身上获得了许多灵感，并通过模仿它们的原理发明了许多东西。

人类从鲸鱼身上获得了灵感，发明了声纳来探测和定位敌方水下潜艇。人们也从利用压缩空气发射水滴击落停在树枝头的鸟的原理中得到启发，发明了一种利用火药气体的能量发射弹头杀死敌人的枪。

这些知识极大地触动了我，让我对自然产生了兴趣。鲨鱼在水下往往很容易追上潜艇，因为它们用尾鳍获得前进动力，身体呈流线型。流线型是在水中阻力最小的体型。尾鳍横向摆动是最快的推进方式。所以这两个原理可以应用到潜艇上：潜艇上装有镰刀状的推进舵，侧向摆动或上下摆动为潜艇提供动力。另外增加了一个小螺旋桨作为辅助动力。潜艇也进行了流线型设计，以减少水中的阻力。这样，我们就可以出其不意地冲进敌人的腹地，炸毁停泊在港口的所有敌舰。

我也是从苍蝇身上得到灵感的。苍蝇有很强的弹跳能力，能把自己送到三十厘米的空中，然后用翅膀飞。这是因为大腿后侧肌肉有两根韧带，像橡皮筋一样，韧带顶端有两根骨头，就像两个触发器。当它大脑的中枢神经系统发出“跳跃”的指令时，两个“触发器”带动“橡皮筋”产生一种突然释放的强力，将苍蝇弹射出去。这个原理可以应用到航母的航空弹射器上。这样可以缩短飞机起飞距离，同时可以减小航母外形，从而提高隐身性能。

看到自己的异想天开，不禁感叹：“动物真是人类的好老师！”

【第5篇】人类的老师作文300字-小学四年级作文

人类的老师

赵成瑞

有一天，我和爸爸去大连旅游，我们一起上了飞机。

飞机起飞时，我感到头晕，睡着了。醒来后我问爸爸：“爸爸，我在飞机上总觉得头晕。飞行员为什么不晕？”爸爸回答说：“那是他穿上反荷航天服的时候。根据长颈鹿可以利用紧绷的皮肤来控制血管压力的原理，科学家们制作了可以保持宇航员血压正常的反荷兰宇航服。"

晚上看到窗外一片漆黑，就问爸爸：“为什么飞机晚上会安全飞行？”爸爸回答说：“是人通过蝙蝠发明了雷达。蝙蝠飞行时，会从嘴里发出超声波。人的耳朵听不到，蝙蝠的耳朵能听到。超声波像波浪一样向前推动，遇到障碍物就反射回来，到达蝙蝠的耳朵，蝙蝠立刻改变飞行方向。科学家根据蝙蝠的这一特性发明了雷达，所以飞机在夜间也很安全。”

生物真的是人类的好老师！

教官崔美茹

【第6篇】人类的老师作文500字-小学四年级作文

过去在天空中飞行的飞机，虽然自古以来就实现了人类飞向蓝天的梦想，但总是造成飞机毁灭和死亡的悲剧灾难。但是蜻蜓已经解决了。原因是什么？科学家们仔细研究了蜻蜓，发现每只纤细的蜻蜓的翅膀末端都有一个厚厚的斑点，这是防止翅膀抖动的关键。后来工程师在设计飞机时，模仿蜻蜓的翅膀，大大提高了飞机的安全性。

曾几何时，在大风暴来临之前，人们根本无法知晓，水母总能避开。这是什么原因呢？科学家们对水母进行了仔细的研究，发现水母耳朵的共振腔里有一个很细的手柄，手柄上有一个小球，球里有一个小小的听音石。当风暴前的次声波打在水母耳朵里的听音石上时，听音石刺激了避球的神经感觉，水母听到了。后来工程师设计了水母耳风暴预测仪，大大提高了航行和捕鱼的安全性。

乌龟为什么是“百岁老人”？不会被捕食者伤害？是它坚固的外壳起了作用，让它一次又一次的存活下来。

这些年来，家长们总是担心我们学校的安全。于是我发明了保护我们安全的东西——迷你龟壳。和乌龟背上的壳很像，也能保护你的安全。

迷你玳瑁不用时可以放入手表，使用时按下手表上的按钮，玳瑁就可以盖住你的身体。乌龟壳也可以根据你的个人喜好调整颜色和形状。喜欢吗？该产品将于2019年上市。请注意这个产品。谢谢

郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！

【第7篇】人类的老师作文250字-小学四年级作文

人类的老师

陈奕轩

大自然给了我们很多启示，比如壁虎脚上有吸盘，可以在墙上自由爬行，这让我们发明了吸盘鞋；蝴蝶秤可以自动调节体温等。但是我觉得壁虎给我最大的启发。

壁虎脚上有吸盘，可以在墙上吮吸，自由地来回移动，从而捕捉到许多蚊子和苍蝇。如果能模仿壁虎，发明一种吸盘鞋，工作起来就方便多了。

比如楼上发生火灾，消防员可以穿上吸盘鞋，迅速将灭火工具运送到火灾现场，确保人身安全。建筑工人在建筑时，穿上吸盘鞋，在地板或墙壁上刮擦，在高处作业，不会摔倒，从而保证安全。

大自然真是我们的好老师。我热爱大自然！

教官崔美茹

【第8篇】人类的老师——大自然作文400字-小学四年级作文

人类教师——自然

大自然是人类的老师，给了我们很多启示，比如蝙蝠和雷达，草和锯子，鱼和潜艇……

成熟的小麦低头，是在教我们谦逊；一群蚂蚁能把大骨头掀走，这是在教我们团结；温柔的水滴可以穿透岩石，教会我们坚持。

你见过一只燕子辛辛苦苦把土和草带进来，建造一个温暖舒适的家吗？虽然需要大量的汗水和努力，但是就是这么执着。

有一天，我放学回家，看见一些燕子几乎贴着地面飞。我想：“要下雨了吗？”燕子怎么飞那么低？"

果然，第二天早上，就开始下雨了。燕子真的是天气预报的“专家”。

你见过一只小蜜蜂，在花丛中辛勤劳作，有多辛苦，为花丛和我们做出了巨大的贡献吗？

你知道蜜蜂教会了我们什么吗？它告诉我们：勤劳，不断付出是最光荣的事情！

大自然给了我们许多灵感，我们必须仔细观察才能发现。自然是真的好老师！

【第9篇】人类的老师作文350字-小学四年级作文

人类的老师

任子昂

前几天，我们观察了壁虎。它能在墙上爬，因为它脚上有许多吸盘。

事情是这样的：那天我还在老家的院子里，天冷了，我们家有只壁虎在火炉边取暖，我就开始看。

它开始在墙上爬，但它不会掉下来。我好奇的把壁虎摘下来，可偏偏它翻了，我惊呆了。壁虎的脚上有紫色和黄色的东西。原来这些是壁虎身上的吸盘。

根据壁虎的这一特性，科学家发明了登山道具：登山鞋、登山镐、徒步手套。

还有一次，我用力抓了一个鸡蛋，却打不破。为什么？原来施加在鸡蛋上的力是可以上下传递的。科学家用的就是这个原理，现在北京人民大会堂就是用这个原理建成的。

大自然是人类的老师，它让科学家为了人类的利益而发明创造一些东西。

教官崔美茹

小学其他年级同类作文

人类的老师

人类的老师

人类迄今为止的成就有一半可以归功于生物学。

比如有一个用苍蝇做的小型气体分析仪，用来测量飞船舱内的气体成分；有一种机制是把鱼模仿成桨；有模仿动物的鳞片做成的屋顶波纹，但最让我好奇的是水母耳朵风暴探测器。

这种探测器可以提前15小时预报风暴，对航行和渔业安全具有重要意义。水母是一种古老的腔肠动物。每当它处于风暴警报时，它就在海里避难。但是水母为什么能避开风暴呢？经过科学家们的反复研究，这个秘密终于被揭开了。原来在海洋中，空气与波浪摩擦产生的次声波永远是风暴预警的前奏。这种声音人耳听不到，水母可以。原来水母耳朵的谐振腔里有一个很细的手柄，手柄上有一个小球，球里有一个小听音石。听石头刺激球壁上的神经感受器，所以水母听到了即将来临的暴风雨的隆隆声。也是由于科学家和仿生学的辛勤工作，我们才能了解得如此清楚。他们有很多值得学习的优点。他们善于发现和观察。这边。需要多大的努力和汗水！

生物是人类的好老师。

（六年级，400字）

人类的老师

甲虫

甲虫在自卫的时候，可以喷发出恶臭的高温液体“炮弹”来迷惑、刺激、吓退敌人。科学家解剖后发现，甲虫体内有三个小室，分别储存二元酚溶液、过氧化氢和生物酶。二元酚和过氧化氢流到第三室与生物酶混合发生化学反应，在100瞬间变成毒液，迅速喷出。这一原理目前已应用于军事技术。二战期间，纳粹德国为战争需要，制造了一种功率大、性能安全可靠的新型发动机，安装在飞行导弹上，使其飞行更快、安全稳定，提高了命中率。英国伦敦遭到轰炸，损失惨重。受甲虫注射原理的启发，美国军事专家开发出了先进的二元武器。在这种武器中，两种或两种以上能产生毒素的化学物质被装在两个不同的容器中。炮弹发射后，横膈膜破裂，两种毒药的中间体在弹丸飞行的8-10秒内混合反应，在到达目标杀死敌人的瞬间产生致命的毒药。它们易于生产、储存和运输，安全且不易失效。萤火虫可以直接将化学能转换成光能，转换效率达到100%，而普通电灯的发光效率只有6%。人们模仿萤火虫的发光原理制作的冷光源，可以提高发光效率十倍以上，大大节约能源。此外，根据甲虫的视觉和动态反应机理开发的空地速度计已成功应用于航空工业。

蜻蜓

蜻蜓可以通过翅膀的振动产生不同于周围大气的局部不稳定气流，利用气流产生的涡流使自己上升。蜻蜓可以在很小的推力下翱翔，不仅可以向前飞，还可以向后和左右飞，向前飞行速度可达72 km/h，另外，蜻蜓的飞行行为简单，只有两对翅膀不断拍打它。科学家们已经成功地基于这种结构开发了一架直升机。当飞机高速飞行时，经常会引起剧烈振动，有时甚至会折断机翼，导致飞机坠毁。蜻蜓在高速飞行时是安全无害的，所以人们以蜻蜓为榜样，在飞机的两翼增加配重，解决了高速飞行带来的振动这一棘手问题。

为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学特性及其飞行效率，研制了一种由四片桨叶驱动、遥控的移动翼(翼)模型，并首次在风洞中对其飞行参数进行了测试。

第二种模型试图安装一个以更快频率飞行的机翼，达到每秒18次振动的速度。这种机型的特点是采用了一种可以可变调节前后两对机翼相位差的装置。

研究的中心和长期目标是研究“机翼”驱动飞机的性能，并与传统螺旋桨驱动飞机的效率进行比较。

飞

家蝇的特殊之处在于它的快速飞行技能，这使得人类很难捕捉到它。即使在背后也很难靠近。它假设每种情况，非常小心，并且可以快速移动。那么，它是怎么做到的呢？

昆虫学家发现苍蝇的后翅退化成一对平衡杆。飞行时平衡杆以一定频率机械振动，可以调节翅膀的运动方向。它是保持苍蝇平衡的导航器。根据这一原理，科学家研制出新一代导航仪——振动陀螺仪，大大提高了飞机的飞行性能，可以使飞机自动停止危险的侧翻飞行，在机身强烈倾斜时，甚至在飞机处于最复杂的急转弯时，也能自动恢复平衡。苍蝇的复眼包含4000只单眼，可以独立成像，几乎可以看到360度以内的物体。受蝇眼的启发，人们制作了一个由1329个小镜头组成的蝇眼相机，可以一次拍摄1329张高分辨率照片。它广泛应用于军事、医疗、航空和航天领域。苍蝇的嗅觉特别灵敏，能快速分析几十种气味，并立即做出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，将各种化学反应转化为电脉冲，制成了一种非常灵敏的小型气体分析仪，已广泛应用于宇宙飞船、潜艇、矿山等探测气体成分，使科研生产的安全系数更加准确可靠。

蜜蜂

蜂窝由规则排列的六边形单元组成，每个单元的底部由三颗相同的钻石组成。这些结构与现代数学家精确计算出的——颗钻石的钝角109 28和锐角70 32完全相同。它们是最节省材料的结构，而且容量大，强度极高，让很多专家赞叹不已。各种材料制成的蜂窝夹芯板强度高，重量轻，不容易传导声音和热量。它们是建造和制造航天飞机、宇宙飞船和人造卫星的理想材料。对偏振光方向敏感的偏振镜排列在蜜蜂复眼的每只眼睛附近，可以被太阳精确定位。基于这一原理，科学家们成功研制出偏振光导航仪，广泛应用于航海。

其他的

跳马跳蚤的跳跃能力很高，航空专家研究过。受其垂直起飞的启发，英国一家飞机制造公司成功制造出一种几乎可以垂直起降的鹞式飞机。根据昆虫单复眼的结构特点，现代电视技术创造了大屏幕彩电，可以由小彩电屏幕制作大屏，并可以在同一屏幕上的任意位置框出一些特定的小画面，既可以播放同一画面，也可以播放不同画面。科学家根据昆虫复眼的结构特点研制的多孔径光学系统更容易搜索目标，在国外已经应用于一些重要的武器系统。根据某些水生昆虫组成的复眼的单眼之间相互抑制的原理，制作了侧向抑制电子模型，并用于各种摄影系统。拍摄的照片可以增强图像边缘的对比度，突出轮廓，也可以用于提高雷达的显示灵敏度，还可以用于字符和图像识别系统的预处理。美国利用昆虫复眼的信息处理和定向导航原理，开发了一种模仿昆虫复眼的末制导导引头工程模型，具有很大的实用价值。日本利用昆虫的形态和特征，开发了新的工程机械和建筑建造方法，如六足机器人。

昆虫在亿万年的进化过程中随着环境的变化而逐渐进化，都不同程度地发展了自己的生存技能。随着社会的发展，人们越来越意识到昆虫对人类的重要性。再加上信息技术的应用，特别是昆虫学中的新一代计算机生物电子技术，开发出模拟昆虫感应能力的生物传感器来检测物质的种类和浓度，参照昆虫神经结构开发出模拟大脑活动的计算机等。一系列生物技术项目将从科学家的想法变成现实，进入各个领域，昆虫将为人类做出更大的成就。

（五年级，2200字）

动物是人类的老师

动物是人类的老师。自古以来，人类就根据动物的特点和习性发现了许多东西。

比如蚂蚁，我们读到过他们会在下雨前搬家。一群蚂蚁很忙，把它们的家搬到了一个高的地方。房子搬走后不久，就下雨了。

当人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁移动的时间来预测阴晴圆缺，从蚂蚁身上得出这样一个道理。当我们选择居住地时，我们必须把房子建在远离水流的高地上。在山区，房子要建在树木多的地方，避免山洪暴发时发生泥石流、山体滑坡等地质自然灾害。小蚂蚁真的是人类的老师！

水母有预测风暴的能力。每当它处于风暴警报时，它就游到大海深处避难。原来，在无边无际的蓝色海洋中，空气与波浪摩擦产生的次声波是风暴预警的前兆。这种次声波人类和很多动物都听不到，但小水母非常敏感。为什么？由于水母耳朵的共振腔内有一个小而细的手柄，手柄上有一个小球，球内有一个听音石，当风暴的次声波击中水母的听音石时，水母可以有效地预测风暴的到来并做出应激反应，迅速游向深海。

根据水母的这一特性，科学家们设计了一种水母风暴预测器，准确模拟水母感受次声波的器官，能够提前十五小时准确预测风暴，对航行和海洋渔业的安全具有重要意义。

当然，通过动物的一些行为和生物学特征，我们人类从它们身上获得了很多启示，并有效地利用它们来造福我们。可见动物真的是人类的良师益友！

六年级：玉狐

（六年级，500字）